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"특수교육진단" 검색결과 681-700 / 27,796건

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    특수아상담) 특수아동의 장애유형 한 가지를 선택하고 장애특성을 고려한 가상의 상담사례를 상담과정에 따라 작성해보십시오. 내용을 작성한 후 가족과 어떻게 연계할 것인지 함께 정리하시기 바랍니다.
    하고, 생각, 감정, 행동 측면의 인간적 성장을 위해 노력하는 과정이다. 일반적인 상담 외에도 특수아 상담은 특수교육적 요구를 가진 아동을 대상으로 하는 상담이다. 전문적인 ... 훈련을 받은 상담자가 내담자의 문제를 수용, 이해, 공감하며 2차적 문제발생을 예방한다. 또한, 내담자의 교육, 진로, 문제해결, 적응 등을 돕는다. 특수아 상담은 아동의 발달 ... 자폐아동 김민수 상담사례 과목명: 특수아상담 목차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 (1) 내담아동소개 (2) 상담 초기 (3) 상담 중기 (4) 상담 종결 (5) 가족과의 연계 Ⅲ. 결론
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.11
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    장애유아 부모와의 면담 질문지를 작성하여 제시하시오
    에 있어 가장 어려움을 느끼는 부분은 무엇인가요?---# 4. 교육 및 치료 경험13) 현재 아이가 다니고 있는 교육기관(유치원, 어린이집, 특수학교 등)은 어디인가요?14) 아이 ... 을 제공하기 위함.---# 1. 기본 정보1) 부모님 성함:2) 아이의 성별 및 생년월일:3) 아이의 장애 유형 및 진단명:4) 장애 진단을 받은 시기 및 과정:---# 2. 유아 ... 가 이용하는 치료 서비스(언어치료, 물리치료, 작업치료 등)가 있나요? 있다면 어떤 효과를 보고 있나요?15) 교육기관 및 치료 기관에서 부모님이 만족하는 점과 개선이 필요한 점
    리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.02.27
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    (특수교육학개론) 발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계에
    교과목명: 특수교육학개론[과제명]주제1. 발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계에 대해 논리적으로 기술하시오. (15점)주제2 ... 에 대한?특수교육법」에 따른?발달지체란 신체, 인지, 의사소통, 사회정서, 적응행동 중 하나 이상의 발달이 또래에 비하여 현저하게 지체되어 특별한 교육적 조치가 필요한 영유아 및 ... 을 제공해 주어야 한다.만 3세 발달지체 아동의 경우에는 국가에서 의무적으로 교육이 제공된다. 발달지체 유아를 위해서?육아 특수교육 서비스를 제공하고, 발달지체 아이는 발달지체
    방송통신대 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.22
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    특수아부모를 대상으로 한 부모교육의 정의와 목적을 제시하고 부모교육의 전문가적, 집단적, 개인적 접근방식을 설명
    특수아부모교육주제: 특수아부모를 대상으로 한 부모교육의 정의와 목적을 제시하고 부모교육의 전문가적, 집단적, 개인적 접근방식을 설명하고 적용 가능한 실제 부모교육의 예를 제시하시 ... 오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 특수아부모를 대상으로 한 부모교육의 정의와 목적2. 부모교육의 접근방식3. 적용 가능한 실제 부모교육의 예시Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론 ... 적 위기 상황에 놓이게 한다. 따라서 그에 대한 교육이 필요하다. 최근 그의 일환으로서 비장애아동의 부모뿐만 아니라 특수아부모를 위한 부모교육이 대두되고 있다. 이에 나는 본 과제
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.22
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    특수아(장애아) 가족이 겪는 심리적, 정서적 지원은 왜 필요한지 설명하고, 이를 완화하기 위한 방법은 무엇인가
    특수아(장애아) 가족이 겪는 심리적, 정서적 지원은 왜 필요한지 설명하고, 이를 완화하기 위한 방법은 무엇인가? 내용장애아라고도 불리는 특별한 자녀를 둔 가정은 그들의 심리 ... 진단을 받는 것은 가족들에게 스트레스를 주고 감정적인 경험이 될 수 있다. 심리적, 감정적 지원은 가족들이 진단과 함께 오는 슬픔, 분노, 그리고 두려움을 포함한 감정의 범위에 대처 ... 하는 것을 도울 수 있다.장애가 있는 아이를 돌보는 것은 힘들고 스트레스를 줄 수 있다. 가족들은 의료, 교육, 사회화와 관련된 도전에 직면할 수 있다. 심리적, 정서적 지원
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.22
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    아동권리와 복지 장애아동 자료
    을 존중 … 사회통합의 이념에 기초하여 장애인 복지 증진에 협력할 것’종합- 장애아동복지서비스 : 장애의 예방, 조기발견 및 진단, 특수교육 및 재활 상담 및 치료등을 포함- 장애아 및 ... 력 개발을 위해 특수교육을 필요로 하는 아동념▶ 세계보건기구의 국제장애분류에 의한 정의개별적/의학적 관점의학적 측면 + 사회적 측면장애는 신체 또는 정신의 기능 저하, 이상, 상실 ... 아동복지서비스의 구체적 내용정책기본 방향제3차장애인정책발전5개년 계획- 장애인복지서비스의 선진화 구현- 장애인 생애주기별 교육지원 체계 구축 및 문화활동확대- 장애인이 일할 수 있
    시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.11.09 | 수정일 2023.11.13
  • 특수교육학개론 ) 긍정적 행동 지원의 정의, 개별화 (긍정적 지원의) 5단계 절차에 대해 설명하고, 지원 사례 1개를 제시하시오.
    위한 것이다. 특수교육대상자로 판별되기 위해서는 여러 가지 진단 절차를 거쳐서 진단되며, 이러한 과정을 통해 특수교육대상자가 아닐 수도 있게 된다. 일단 특수교육대상자로 판별 ... 특수교육학개론1. 개별화 교육 프로그램의 정의·구성요소·개발과정을 기술하고, 개별화 교육 프로그램 작성과정의 5단계와 각 단계의 주요한 특징을 설명하시오.2. 긍정적 행동 지원 ... 의 정의, 개별화 (긍정적 지원의) 5단계 절차에 대해 설명하고, 지원 사례 1개를 제시하시오.특수교육학개론1. 개별화 교육 프로그램의 정의·구성요소·개발과정을 기술하고, 개별
    방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.01.29
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    (특수교육학개론) 발달지체, 자폐성장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 이상의 4가지 장애 유형 중 본인이 관심있는
    교과목 명: 특수교육학개론(1) 발달지체, 자폐성장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 이상의 4가지 장애 유형 중 본인이 관심있는 장애 유형 2가지를 선택하시오. 선택한 2개 ... 에게 미친 영향1) 긍정적, 부정적 영향Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌(1)Ⅰ. 서론특수교육대상자는 태어나서부터 영아기, 유아기, 청소년기, 성인기에 이르기까지 전체적인 생애에 걸쳐 연계성이 있 ... 는 특수교육 지원기반을 요구한다. 그렇기에 특수교육의 목적인 전 생애적인 지원을 원활하게 하기 위한 체계적인 방법이 요구될 것이다.장애인 등에 대한 특수교육법 제1조 목적에 의하
    방송통신대 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.11 | 수정일 2023.09.22
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    특수아통합교육의 정당성에 대해 서술하시오
    특수아통합교육의 정당성에 대해 서술하시오Ⅰ. 서론특수아통합교육은 장애학생에게 통합교육 기회를 제공함으로써 일반학교에서 교육받을 수 있는 권리를 보장하며, 비장애학생에게는 장애인 ... 에 대한 인식 개선 및 함께 살아가는 공동체 의식을 함양할 수 있도록 하는 데 목적이 있다. 특수아통합교육은 1980년대 후반부터 논의되기 시작하였으며, 1990년대 중반 이후 본격 ... 적으로 실시되었다. 최근 들어 특수아통합교육에 대한 관심이 높아지고 있지만, 여전히 그 중요성에 비해 상대적으로 덜 알려져 있다고 할 수 있다. 따라서 본 과제에서는 특수아통합교육
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.18
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    시각장애아 교육과 관련한 개념 진단 및 평가 원인 및 출현율 특성 교육적 접근 방법에 대하여 조사한 후 정리하시오
    시각장애아 교육과 관련한 개념 진단 및 평가 원인 및 출현율 특성 교육적 접근 방법에 대하여 조사한 후 정리하시오(사회복지, 사회복지사, 장애인복지)Ⅰ. 서론우리나라 시각장애인 ... 들과는 달리 특수교육 대상자로서 장애 유형별로 다양한 교육방법들이 적용되고 있다. 특히 맹학교에서는 점자 및 촉각 지도법, 시청각 보조기 사용법, 수화지도법, 음성언어 지도법 등 여러 ... 들의 특성상 조기교육이 매우 중요하다. 하지만 현재 특수학교 교사들은 장애아동들을 위한 개별화된 교육프로그램을 개발하고 적용하기에는 많은 어려움을 겪고 있다. 그 이유는 첫째, 일반교사
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.22
  • 특수아부모의 심리단계를 설명하고 예를 제시하시오
    를 들어보도록 하겠다.2. 본론1) 충격과 거부의 심리단계자신의 자녀가 특수아라는 진단을 처음 받은 부모들은 가장 먼저 현재 상황을 충격적으로 받아들이고 그것을 의식적으로 거부 ... 될 수 있으므로 경계해야 할 특수아 부모의 심리단계이다.* 예시 : 대학병원에서 자녀가 장애를 가지고 있다는 진단을 받은 뒤, 부모 A는 잠시 멍해 있다가 내 아이가 그럴 리 없 ... 는 침체의 심리단계를 거치면서 특수아를 교육하고 양육하는 과정에 이전보다 더 긍정적인 방향으로 접근하려는 노력을 보이게 되는 것이다.
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.08.22
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    [국가고시] 지역사회간호학 총정리 요약정리
    과 보호의 영역 포함(규칙적 운동, 스트레스 관리, 균형 잡힌 식이, 보건교육, 예방 접종)2차 존재하는 건강문제를 조기발견하고 치료하는데 초점(건강검진, 조기진단, 현존하는 질환 ... 과업의 결과로 나타난 공동체ex. 동일한 요구를 가진 공동체(요구 공동체), 자원 공동체 감정적 : 감각이나 감성을 중심으로 모인 단체 ex. 소속공동체, 특수흥미공동체 기능
    시험자료 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.02.28
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    학습장애 용어 정리
    을 및 평가 (전문적&자세한 정보 수집)를 요청하는 과정으로 학교에서는 보호자의 동의를 얻어 “특수교육대상자 진단평가 의뢰서”를 작성하고 교육장(중학교 이하)/교육감(고등학교 과정 ... 특수교육학과학습장애 관련 주요 용어 정리1. 학습장애 : 정신지체, 정서장애, 환경 및 문화적 결핍과는 관계없이 듣기, 말하기, 쓰기, 읽기 및 산수능력을 습득하거나 활용하는 데 ... 있는 장점이 있지만, 검사대상이 유기체이기 때문에 정확하게 측정하는 것에 어려움이 있다.10. 교육적 배치 : 특수교육대상자의 교육 장소를 결정하는 것으로 일반학교의 일반학급
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.08
  • 장애아 보육의 실제
    장애아 보육의 실제1. 장애영유아 조기발견, 진단교육배치‘장애인 등에 대한 특수교육법’에서는 교육장 또는 교육감이 영유아의 장애 및 장애가능성을 조기에 발견하기 위하여 지역 ... 거나 장애를 가지고 있는 것으로 의심되는 영유아를 발견한 때에는 교육장(감)에게 진단ㆍ평가를 의뢰하여야 하고, 교육장(감)은 즉시 각 시ㆍ군교육청별로 설치된 특수교육지원센터에 이를 회부 ... 으며, 교육장은 특수교육지원센터의 진단ㆍ평가결과를 기초로 만3세 미만의 장애영아를 특수학교 유치원과정, 영아학급 또는 특수교육지원센터에 배치하도록 되어있다. 이 때, 장애영아가 의료기관
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.11
  • 한 아이 1,2(토리 헤이든 저) 한아이의 의학적 진단명과 책 속에서 소개되는 치료, 자신의 소감문 작성
    있게 되어 문제적 행동이 가시적으로 감소하였고, 선생님은 아이들을 더욱 깊이 이해할 수 있게 되어 특수학급 아이들에게 더욱 양질의 교육 및 치료 서비스를 제공할 수 있게 되 ... 한 아이 1,2(토리 헤이든 저) : 한아이의 의학적 진단명과 책 속에서 소개되는 치료, 자신의 소감문 작성 - 목 차 - 1. 한 아이의 의학적 진단명 2. 책 속에서 소개 ... 되는 치료 3. 소감문 1. 한 아이의 의학적 진단명 책 ‘한 아이’에 등장하는 쉴라의 의학적 진단명은 그것을 보는 관점에 따라서 다양하게 제시될 수 있다. 쉴라가 경험한 비극적인
    리포트 | 4페이지 | 4,900원 | 등록일 2022.07.06
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    발달지체 장애 아동의 치료 및 교육 방법- 발표자료, 대본
    습니다.네 마지막으로 저희 발표를 요약해 설명하자면, ‘발달지체’는 영역별로 장애를 구분하여 특수교육의 적격성을 인정하는 제도 하에서 장애 진단을 확정하기에는 아직 어린 영유아 ... 우선 발달지체의 치료와 교육에 앞서 발달 지체에 대한 정의와 특징에 대해 살펴보도록 하겠습니다. 특수교육 대상자들을 명시하고 있는 장애인 등에 대한 특수교육법 시행령에서는 발달 ... 하고 있는데 이는 특정 장애로 확정 짓기 어려운 영유아에게도 특수 교육을 받을 수 방법을 만들어 준 것이라고 이해할 수 있습니다.이러한 발달지체는 초기 발견하고 대응하는 것이 무엇
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.07 | 수정일 2024.06.11
  • 발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체 영역별 교수학습 방법을 기술하시오
    에는 장애인 등에 대한 특수교육법에서 처음으로 특수교육대상자에 발달지체가 포함되었다. 장애인 등에 대한 특수교육법에서 제시하고 있는 발달지체를 보이는 특수교육대상자의 선정기준은 다음 ... 과 같다.* 장애인 등에 대한 특수교육법의 정의 : 신체, 인지, 의사소통, 사회 ? 정서, 적응행동 중 하나 미상의 발달이 또래에 비하여 현저하게 지체되어 특별한 교육적 조치 ... 가 필요한 영아 및 9세 미만의 아동또한 한국특수교육학회에서는 발달지체를 '다음의 세 가지 항목 가운데 한 가지 이상에 해당되어 특별한 교육적 조치가 필요한 자' 로 정의하고 있다.한
    리포트 | 11페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.09.15
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    비전형적 발달에서 발달지체와 장애에 대하여 비교 설명하시오
    유아특수교육학주제: 비전형적 발달에서 발달지체와 장애에 대하여 비교 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 (발달지체와 발달장애 비교)Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론유아특수 ... 의 비효과성을 아동 개개인이 지니고 있는 요구와 각 가족의 상황을 고려하지 않은 획일적 교육에 따른 결과로 인식하였다. 그로 인해 아동 중심의 유아특수교육에서 벗어나 가족 중심 유아 ... 특수교육으로 그의 패러다임이 변화하게 된다.기본적으로 장애유아 교육은 방법적 측면에서 볼 때 반복교육을 요한다. 일반화가 상대적으로 어려운 장애유아 교육 과정에 그와 많은 시간
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.31
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    교실 내에서 장애영유아를 바라보는 특수교사와 일반교사의 견해가 다르다면 어떻게 해결해야 할까요 사례 한 가지를 설정하고 내가 특수교사라면 어떻게 의견 조율을 할 것인지에 대해 구체적으로 작성하세요.
    에서 협력을 위한 방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론종합교육 분야에서 일반교사와 특수교사 간의 다양한 협력은 상담, 협력, 공동수업 등이며 교실에서 유아를 보다 직접적이고 실질 ... 한다.'고 정의할 수 있으며, 이러한 협동교육의 최종 목적은 일반교사와 특수교사의 역량을 결합하여 모든 아동에게 효과적인 교육을 제공하는 것으로 네 가지 특징에 중점을 두고 있습니다. 공동 ... 교실 내에서 장애영유아를 바라보는 특수교사와 일반교사의 견해가 다르다면 어떻게 해결해야 할까요? 사례 한 가지를 설정하고 내가 특수교사라면 어떻게 의견 조율을 할 것인지에 대해
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.14
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    정서행동문제(내면화문제)
    특수교육법 (2007) 「장애인 등에 대한 특수교육법」 시행령 중 특수교육대상자의 선정기준에 의하면 , 정서 ‧ 행동장애는 장기간에 걸쳐 다음 각 목의 어느 하나에 해당 ... 하여 , 특별한 교육적 조치가 필요한 사람으로 정의된다 . 국립정신건강 및 특수교육협회 ‘ 정서 및 행동장애 (emotionally or behaviorally disordered)’ 가장 ... 장애 자폐스펙트럼장애 적응행동검사 , 성격진단검사 , 행동발달평가 , 학습준비도검사 정의 장기간에 걸쳐 다음 각목 어느 하나에 해당하여 , 특별한 교육적 조치가 필요한 사람 지적
    리포트 | 37페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.22
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2025년 08월 08일 금요일
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