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"마지막잎새를읽고" 검색결과 681-700 / 1,203건

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  • 색, 색을 먹자
    윤동혁 PD의 색, 색을 먹자라는 책을 읽게 된 동기는 원예와 건강이라는 교양과목을 통해 접하게 되었다. 이 책에서 전하고자 하는 주제를 먼저 파악해보자면, 색만 잘 쓰면 누구든 ... 있다는 사실이다.네 번째 색은 초록색, 즉 폐와 간의 건강을 책임지는 과일, 채소들을 들 수 있다. 그중 대표적인 솔잎은 솔잎 속에 들어 있는 터르펜이 모세혈관을 확장시켜서 혈압 ... 를 가지고 있어 영양성분 함량 순위가 모든 채소를 앞질러 1위의 채소라고 할 수 있다. 초록색의 마지막 채소로는 녹차를 안 뽑을 수가 없다. 이 녹차는 성분 중 카테킨이라는 성분
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.12.28 | 수정일 2022.07.18
  • `꼬맹이 툴툴이와 공룡 알’ 동화, 공룡 발자국 게임.
    있다.마무리[ 게임 ]도입? 공룡의 발자국 모양에 대해 알 수 있다.전개? 게임의 규칙과 약속을 지켜서 할 수 있다.마무리교사유아동화자료.융판자료(아기공룡),- ♬예쁜 새가 나뭇 ... 님께서 오늘은 동화를 들려줄거에요. 여기 보이는 동화의 제목을 함께 읽어봐요.- ‘꼬맹이 툴툴이와 공룡 알’ 이라는 책은 (손으로 가리켜주면서) ‘토미 드 파올라’ 라는 분이 동화 ... 로 읽을 수 있도록 해주셨어요.- 이 동화에는 어떤 내용이 담겨져 있을까요? 제목을 보고, 이야기하기로 해요.- 000어린이가 이야기해보세요.- 선생님께서 동화를 들려줄 거예요
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.14
  • 동물과 식물의 사육 방법 지도.
    기 가위3. 방법① 토마토는 잎겨드랑이 마다 곁순이 나오는 데 원줄기 하나만 남기고 곁순은 따준다.② 원줄기의 높이는 가꾸는 단수(화방수)에 따라 순지르기를 달리 하는데마지막 수확 ... 도 있다.)유경내피외피유경자엽근축내피외피배유층(배유가 약간 있다.)배? 종자의 구조? 식물의 생장단계접합체종자유묘기개화기전환기측아성숙기배발육영양영양생장(몸생장:잎,줄기,뿌리 생장)생 ... 장생장생장생장수정(접합체)생식생식생식목본류초본류1,2년생다년생생장완료←옆눈으로 가지침→2년생 (한바퀴 더 돌면 3년생...)물흡수재생산을 할 순 없지만 제 모양 가짐 : 잎 크
    리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.01.03
  • 중학교3학년 도덕과 지도안
    을 우러러한 점 부끄러움이 없기를잎새에 이는 바람에도나는 괴로워했다.별을 노래하는 마음으로모든 죽어가는 것을 사랑해야지.그리고 나한테 주어진 길을걸어가야겠다.오늘 밤에도 별이 바람 ... 논쟁의 검토 및 해설읽기자료토의수업인물학습김삿갓? 김삿갓의 이모저모? 김삿갓의 성장 배경? 김삿갓의 백일장 응시? 김삿갓의 갈등? 시인 김삿갓으로서의 생활1읽기자료노자? 노자의 경력 ... 를 통해 전 시간에 배운 학습 내용 상기시킴)? 동기유발‘학습자료 1’ 을 읽어주고 느낀 점을 발표해 보도록 제안? 단원 제시, 학습목표제시? 인사, 주의 집중하기? 수업도구 준비하기
    리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.04.09
  • 중학 국어 교과서 분석
    작품을 가르치는 주된 목적은 학생들이 문학의 아름다움을 알고, 즐겨 읽을 수 있게 하는 데 있는 것이지, 본격적으로 문학 이론을 알게 하기 위함은 아니기 때문이다. 구체적이고 ... 를 선정하여 학생들의 문학에 대한 이질감을 덜고 좀 더 조심스레 다가가려는 의도로 보인다.Ⅱ. 본론1. 문학의 즐거움(1) 새 봄‘새봄’은 김지하가 ‘새봄’이라는 제목으로 계속해서 ... 쓰고 있는 연작시 중 아홉 번째에 해당하는 작품으로써, 교과서에 실린 시의 정확한 명칭은 ‘새봄9’이다. 이 작품의 기저에는 시인이 1980년 대 이후 줄곧 관심을 보여 온 생명
    리포트 | 29페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.20
  • [문예비평/시비평A+] 형식주의 분석의 실례 - 문태준의 시집 [맨발]문예비평
    하는 데 우리들은 형식주의라는 제도적 측면보다는 언어예술로서 시어와 수사법 등을 꼼꼼히 읽는데 초점을 맞추기로 했다. 따라서 참고할 수 있는 자료로 2차 문헌(논문과 이론 해설 ... 의미 있는 하나의 체계를 위한 개개 시편에 대한 정밀한 분석이 이번 발표의 중심인 것이다. 작품 선정은 시 작품 하나하나에 초점을 맞출 수 있도록 분석자 자신들의 꼼꼼한 읽 ... 한다누가에라도 영원히 눕고 싶고....... 그 모든 게 달리 있어서 나는 기록할 수 없네개는 다른 개의 배에서 머무르다 태어나서 성장하다 지금은 새끼를 밴 개이고, 멧새는 좁쌀처럼 울
    리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.02.12
  • 국립 경주 박물관 속 번역 오류 찾기
    을 번역한 도서를 읽을 때, 번역이 잘 되어 있지 않은 경우 읽으면서 자꾸 끊어지는 느낌이 들어서 읽기가 불편하다. 같은 단어라도 읽는 이의 흥미를 자극하고 본뜻을 잘 전달하려면 적절 ... . 법어로 ‘아’는 입을 벌렸을 때 나는 가장 첫 소리이고, ‘흠’은 입을 다무는 마지막 음성이라고 합니다. 입을 벌리고 있는 금강역사와 입을 다문 금강역사를 함께 두는 것으로, 처음 ... 가 커다란 잎이 달린 나무를 감싸고 있는 모습입니다. 가운데 원에는 둘레에 구슬무늬 띠를 돌리고 그 안에 나무 한 그루를 사이에 둔 공작 두 마리를 대칭으로 배치하였는데 마치 먹이를 쪼
    리포트 | 11페이지 | 3,800원 | 등록일 2009.11.23
  • 국립 박물관 곳곳에 있는 번역 오류
    오류 찾기 주제 외국 서적을 번역한 도서를 읽을 때 , 번역이 잘 되어 있지 않은 경우 읽으면서 자꾸 끊어지는 느낌이 들어서 읽기가 불편하다 . 같은 단어라도 읽는 이의 흥미를 자극 ... 을 ’ 흠형 ’ 이라 합니다 . 법어로 ‘ 아 ’ 는 입을 벌렸을 때 나는 가장 첫 소리이고 , ‘ 흠 ’ 은 입을 다무는 마지막 음성이라고 합니다 . 입을 벌리고 있는 금강역사와 입 ... 을 편평하게 다듬은 뒤 , 오른쪽으로 치우쳐 크고 작은 세 개의 원을 붙여 새겼습니다 . 맨 오른쪽 제일 작은 원 안에는 사자가 커다란 잎이 달린 나무를 감싸고 있는 모습입니다
    리포트 | 27페이지 | 4,000원 | 등록일 2009.11.22
  • [문학] 윤동주의 서시
    으로 마지막 연을 맺는다.오늘 밤에도 별이 바람에 스치운다.길 위에서는 늘 현재이다. 걷고 있는 나, 그것이 오늘도 라는 현재 진행형이다. 잎새에도의 도 처럼, 윤동주 시인은 산문적인 ... 1. 죽는 날까지 하늘을 우러러2. 한 점 부끄럼이 없기를,3. 잎새에 이는 바람에도4. 나는 괴로워했다.5. 별을 노래하는 마음으로6. 모든 죽어 가는 것을 사랑해야지7 ... 게 된다.1,2행은 모두가 하늘과 관련된 것이고, 그 하늘의 공간은 바로 3,4행과 대응을 이루고 있다. 잎새 라는 말이 그렇다. 잎새에 이는 바람 을 바라보는 이 시의 화자의 시선
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.06
  • 영미수필 영시감상문
    가 있는 언제든지 준비되어 익어있어, 지금도.넌 칼도 포크도 또는 숟가락도또는 접시도 냅킨도 식탁보도 필요치 않아.버릴만한 덩어리가또는 줄기또는 껍데기또는 구멍또는 씨앗또는 과육 ... 만 외우기에도 바빴던 고등학교 문예부 시절 “영시는 해석해 놓은 것 보다 원문을 읽고 그대로 느낄 때 색다른 맛이 나온다” 라는 국어 선생님의 말에 감명을 받고 대학에 가면 영시를 느 ... 에 조금 용기를 내어 문예창작학과의 시창작 수업을 들으며 다시 시를 접하다 보니 잊었던 영시에대한 로망이 4년만에 생각이 났고 영시 몇 개 찾아 읽어 볼까하여 인터넷을 두드리던 중
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.04
  • 한중일 차(茶) 문화에 대한 비교 연구
    )도에 대해3. 결론1. 들어가며차(茶)라는 단어의 뜻은 가장 기본적으로 의 준말이고, 가장 정확한 뜻으로는 ‘차나무의 어린 잎을 따서 만든 음료의 재료, 또는 그것을 달인 물 ... ’)을 의미한다. 이런 의미로 엄밀히 말하자면 차나무의 순이나 잎을 원료로 하여 만들지 않는 차는 차라고 할 수 없다. 그러나 현재에 와서는 ‘식물의 잎이나 줄기·뿌리·열매 따위를 달이 ... 으로부터 건너온 승들에 의해 널리 보급되었고, 텐뽀 원년(729년)에는 차(茶)의 예가 행해졌다. 그 당시는 단차(茶)라 하여 차(茶)의 잎을 건조시켜 굳힌 다음 때에 따라 풀은 후 끓여 맛
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.02.27
  • 국립 국악원 감상 보고서
    지는 못했었다. 그래서 가야금 병창을 듣기 전에는 많은 기대를 했었다. 하지만, 소리하는 사람의 소리는 교과서를 읽는 것처럼 또박또박한 발음으로 판소리 대목을 부르는 것이 아니 ... 한 소리는 봄날 상쾌한 아침에 풀잎위로 떨어지는 이슬과 같은 느낌을 주었다. 이 곡을 듣는 내내 우리 국악도 이렇게 맑고, 산뜻한 감동을 줄 수 있다는 사실을 깨달았다. 그전 ... 인데, 내가 들은 부분은 ‘임을 기다리가 나가보니 새의 그림자’라는 내용을 노래였다. 이 공연 전에 있던 가야금 병창은 여성이 창을 했었는데 이번 남창가곡은 남성이 노래를 했
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.22
  • [영미문학] 셰익스피어의 소넷 73(Sonnet 73) 해석과 분석
    의 관례였을 뿐 상업적인 성격을 띤 일반 극단과 차이가 없었다. 1613년 그의 마지막 작품인 《헨리 8세》를 상연하는 도중 글로브극장이 화재로 소실되었다. 1616년 4월 23일 52 ... . 작품 해석그대 나에게서 한 해의 이우는 계절을 보리라 - 소네트 73그대 나에게서 한 해의 이우는 계절을 보리라.누런 잎이 몇 잎 또는 하나도 없이삭풍에 떠는 나뭇가지얼마 전 ... 까지 고운 새들이 노래하던 폐허가 된 성가대석을나에게서 그대 석양이 서천에이미 넘어간 그대 황혼을 보리라모든 것을 안식 속에 담을 제2의 죽음.그 암흑의 밤이 닥쳐올 황혼을.그대는 나
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.07.31 | 수정일 2018.06.14
  • 사냥꾼 하나
    아 응시한다.뱀 (9)야자수에 돌 돌 감아서 숨겼다고 다시 풀고 쳐다본다.앵무새(10)여러 갈래 난 나뭇잎 사이사이에 몸을 숨기고 날아간다.counting book이지만 비교적 다양 ... 을 설명하려고 시도 하고 있다. 즉 각각의 숫자의 원리를 의도를 영유아에게 전달하고자 하는 것이다. 그리고 마지막 부분에서 양면에 걸친 포괄적인 시도가 있었다. 코끼리에서 앵무새 ... 된다. 단순하게 처리 되어 있는 나무와 잎사귀들에 비해서 동물의 숨겨졌던 부위 , 코끼리의 코, 사슴의 뿔, 뱀과 앵무새의 색도 차이 등이 그 예로 들 수 있다. 영어로 된 원본
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    [문예비평-김영하]나는나를파괴할권리가있다-작품분석및감상(도시의폐쇄적삶의성찰과자살담론의형성)
    까지나 사회적인 존재이다. 그러므로 작가가 살고 있는 사회는 작품에 직접적 또는 간접적으로 영향을 미치고 있다. 문학 작품이 사회적 맥락을 떠나서는 존재할 수 없는 것은 누에가 뽕잎 ... , 인간관에 동의할 수 있는 사람들이 내 소설을 읽기를 바란다”며 자신에 대한 매니아적 평가를 수긍하기도 했다.3. 자신을 파괴할 권리가 있는 현대인의 삶《나는 나를 파괴할 권리 ... 다.욕을 했다. 주인이 왔고 주인도 그녀에게 욕을 했다. 주인에게 끌려 나간 후, 밖에서는 따귀 맞는 소리가 들렸다. 잠시 후, 다시 들어온 그녀는 쉴 새 없이 웃었다. 별거 아닌
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.07
  • 김춘수 발표문 (정리 잘 되어 있음)
    어렵다. 시에서 생의 기미를 읽으려는 그런 독법 자체가 가장 무효화되는 시인이 바로 김춘수라 할 것이다. 그러면서도 역설적으로 시인은 고집스럽게 견지해 온 자신의 시세계가 딛고 있 ... ,우찌 살꼬 바보야,하늘수박은 올리브빛이다.바보야,바람이 자는가 자는가 하더니눈이 내린다, 바보야,-김춘수 「하늘수박」② 울고 간 새와울지 않는 새가만나고 있다.구름 위 어디선가 ... 만나고 있다.-김춘수 「처용단장」 제 2부위의 두 시는 김춘수의 무의미시 중 몇 개를 골라 발췌한 것이다. 먼저 ②의 경우를 먼저 보자. ‘울고 간 새’라는 부분에서 알 수 있
    리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.06.09
  • 5-1 과학 물의여행 3차시
    적인 문제에 적용시킬 수 있다고 했다. 초등학교 5학년 학생들은 구체적 조작기 단계의 거의 마지막 시기로서 실제 생활에서 직접적으로 관찰하거나, 구체물이나 반구체물을 이용하여 구체 ... ? 조사? 실험3(본시)다시 물방울이 되어 풀잎위에? 이슬이 생기는 과정? 이슬이 생기는 실험 설계하기73(53)? 이슬? 관찰? 실험4안개와 구름도 나의 가족? 안개 발생 실험하기 ... 컵 안의 물이 밖으로 새어나올 것이라고 생각한 조에는 잉크를 떨어뜨려 관찰 하게 한다.?실험준비물과순서 안내판?학습지규칙성 발견 및개념 정리이슬이 생기는 이유 토의 하기?이슬
    리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.17
  • [해결중심치료] 해결중심치료의 개념, 기본원리, 문제중심치료와의 비교, 해결중심치료의 실제기술, 한계점, 클라이언트, 적용사례 완전분석
    을 할 수 있다는 등을 내용으로 하는 책을 펴낸 적이 있다. 이 책을 읽어보면, 사회와 환경보호를 위해서 종이컵을 쓰지 않는다, 일회용 칫솔이나 세면도구를 모아두었다가 노숙자를 위한 ... 일어나는 것이 아니라 오랜 시간 동안 쌓여서 벌어지고 어떤 변화 또한 획기적인 것을 통해서라기보다는 작은 변화가 시발점이 된다는 것이다. 잔잔한 호수의 수면에 떨어진 가랑잎 하나 ... 가 일으킨 파장이 수면 전체의 떨림으로 서서히 번져가는 것처럼 말이다.9월의 시작으로 새 학기가 시작되었고, 뭔가 새로운 기분으로 새로운 출발과 어떤 막연한 변화를 기대하는 심정
    리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.13
  • 이대흠 시인에 대해서...
    눈으로 길 걷는다.물의 빛나는 살결은 관능적이다나는 몇 번이고 헛딛는다.풀잎들의 마음이 드러나는지길 옆의 잎새들 환하게 등 켠다.돌들도 제나름의 불을 밝힌다.오래 걷다보면 모든 것 ... 의방법의 효과에 대해 생각해보면……1. 때로는 시의 흐름에 따라가다 생각 없이 읽어 내려가는 경우가 있는데, 연결해서 한 행을 읽다보면 연결이 안 되기 때문에 쉬게 하고, 그러 ... 으로써 적절한 리듬에 따르며 절제하게 하고 4. 마지막으로, 시인이 주어부분을 쓴 후에 다음 행의 내용을 쓰기 위해 잠시 생각한 것을 행구분으로 나타내서 시인이 자신의 감정을 무리
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.31
  • 산행을 읽고난 후 감상..
    花 서리 맞은 잎새는 2월의 꽃보다 붉구나.Ⅰ. 두목(杜牧)에 대하여먼저 시를 지은 자의 출생, 신분, 시대배경에 대해서 알아야지 이 시에 대한 이해 역시 잘 될 것 같아 두목(杜 ... 는 늦가을의 아주 붉은 단풍을 감상하는 듯한데, 왠지 모를 한가함이 느껴진다.이 시를 읽으면서 앞부분의 한산(寒山)은 ‘한산해진 가을 산’을 뜻하는 것 같은 데, 처음에 이 부분 ... 까지만 해석했을 때는‘한산(寒山)’하나만 놓고 보니 약간은 외롭고 쓸쓸하지 않을까 생각했는데, 역시나 나의 이런 생각은 시를 다 읽고 난 후에는 완전히 무너졌다.다 읽고 나보니 이러
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.31
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2025년 05월 21일 수요일
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