"위계학습이론"의 검색결과 입니다.

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"위계학습이론" 검색결과 6,841-6,860 / 9,167건

드라마의 재구성을 통한 조직행위론의 이론적용

- 드라마의 재구성을 통한 조직행위론의 이론적용-『목 차』Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 드라마 상황1) 등장인물 소개2) 인물 구조3) 등장인물 성향 분석2. 새로운 상황1) 조원 ... 로서 보수적이며 조직 내 위계질서를 중요시 여긴다. 상당한 카리스마적 리더십을 갖고 있다.봉순영 (채림)최고유통의 서부매장 직원.오필승과 윤재웅 사이에서 삼각관계를 구축하며 두 사람 ... 하는 경향이 있습니다. 둘째, 자기능력 배양을 위해 부단한 노력을 한다. 즉 학습지향성이 높은 것이다. 따라서 현재의 실패를 미래의 성공으로 연결시키려는 의지가 강하다. 그러나

리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.11

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[교육학개론]Dick&Carey의 절차적 수업 설계 모형

자의 행동나. 행동의 대상다. 상황라. 도구 및 제약마. 학습된 능력(2) 교수의 계열화Gagne 와 Briggs의 교수설계 이론은 무엇을 가르칠 것인가 뿐만 아니라 어떤 순서 ... 로 가르칠 것인가에 관해 철저한 학습의 위계를 제시함으로써 그 지침을 제공하였다.교수 계열화에는 수준별 계열화와 학습 위계가 포함 된다.①지적기능의 학습위계구조* 학습위계구조에 관한 세 ... 가지 점은 강조되어야만 한다.가. 학습위계구조의 구성은 지적 기능 영역에서만 적절하다.나. 학습위계구조는 학습해야만 될 지적 기능들을 나타낸다.다. 지적 기능에 대한 학습의 위계

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.12

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성격이론의개념과 정의, 종류

설명할 수 있다고 보았다.②A. Bandura의 이론-그는 직접적 강화의 경험에 의해서만 인간의 행동이 학습된다면 다양하고 복잡한 인간행동 모두가 학습되기는 불가능하다고 보 ... 1.성격(성격이론)의 정의1)성격이론들의 공통적 정의-성격에 대한 정의는 각 학파의 성격이론에 따라 각기 다르다. 그러나 각 학파의 성격이 론의 정의에서 찾아볼 수 있는 공통점 ... 되는 어떤 이의 특수한 자질이 더욱 분명해 진다.셋째, 성격이란 유전 및 사회경험, 변화하는 환경과 같은 요인에 따라 변하는 진화적 과정 이다.-전체적으로 보면, 성격이론가들이 주장

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.04.13

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인주중심 도덕교육의 콜버그 이론

인지 중심의 도덕과 교육 Ⅰ◆ 콜버그의 도덕성 발달 6단계1. 콜버그 이론의 배경콜버그의 도덕 발달 이론은 피아제 연구, 특히 아동의 도덕 판단에 관한 그의 생각에 많은 영향 ... 더 기본적인 다른 사회 심리적 과정의 기능이 있다고 가정하였다. 즉, 도덕성을 이해하기 위해서는 아동이 사회 규범이나 규칙을 지키기 위해 학습하는 사회화 과정을 연구해야 한다고 믿 ... 판단의 개념과 뿌리콜버그의 도덕 발달 이론은 엄밀히 말해서 도덕 판단의 발달을 의미한다. 이전까지의 행동주의에서는 사회적 환경으로부터 획득한 가치에 따라 행위하는 것이 도덕적인 인간

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.08

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[교육사회]토론거리

을 했다.학교는 조직의 위계질서 속에서 감시와 처벌, 교사의 학생에 대한 언어적, 신체적 폭력, 그리고 시험등을 통한 경쟁심리와 낙오에 대한 공포함을 통해 학생들의 신체와 시간, 학습 ... 하는 강의전략으로는 ‘단순화’, ‘신비화’, ‘방어적 단편화’가 있다. 선생님은 학생범주에 따라서 계급적 위계질서에 따라서 낙인시키고 그에 따라 차등적으로 교과지식을 전수한다.애플 ... 은 감시하는 위계질서와 규격화하는 상벌제도의 기술을 결합시킨 것이다. 시험은 규격화된 척도에 따라 학생 개개인을 감시하는 눈이 된다. 시험은 규격화하는 시선이고, 자격을 부여, 분류

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.17

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교육학..제7차 교육과정

형 수준별 교육과정은 과과의 내용 요소간의 위계가 비교적 분명하여 학습자의 이전 학습에서의 결손이 이후 학습에 큰 영향을 미칠 것으로 예상되는 수학이나 (중등)영어 교 과에 적용 ... 의 위계가 그다지 분명하지 않은 국어, 사회, 과학, (초등)영어 교과에 적용된다. 학생의 능력 또는 흥미에 따라 학습의 깊이와 폭을 리할 수 있도록 기본내용, 심화내용과 보충내용 ... 은 교육의 이론과 실제를 구성하는 여러 요소들이 유기적인 관계를 형성하면서 새로운 교육과정이 구상되기보다는, 정치적 의사결정에 영향을 받아온 것이 현실이다. 그 결과 우리나라

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.27

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청소년 프로그램 개발과 평가 요약, 정리

않고, 학습자의 참여와 실존적 가치를 인정하는 그 이상의 의미가 함축되어 있다.③ 통합적 의미에서 프로그램교육내용, 교육방법, 교육활동, 교육매체가 하나로 통합된 교육적 실체 ... 로 규정된다.ex) 학습내용과 학습목적, 학습방법, 장소, 시기, 매체, 대상 등 모든 요소들이 네트워크를 형성하고 있는 하나 의 시스템으로 간주한다.2) 청소년 프로그램의 성격① 청 ... 소년 지도목적을 달성하기 위한 수단인 것이다.③ 활동지향적인 성격과 동태적인 성격을 지니고 있다.ex) 이론, 지식을 가르치려 의도된 것이 아니라 그들이 실제 활동을 계획한 것이

리포트 | 27페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.10.12

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잠재적교육과정과실재(김종서) 요약및느낌 레포트

은 교사의 인격적 감화와 사회에서 기대하는 인간육성에 중점을 두고, 경험중심 교육과정은 전인교육과 교사가 학습의 조력자가 될 것을 강조하였고, 학문중심교육과정은 지식의 구조가 도덕 ... 학교라는 제도가 사회 지배계층의 이념만을 반영한다는 비판(라이머, 일리치)을 받고 있다. 이러한 역기능에 대한 비판을 해결할 수 있는 것이 바로 잠재적 교육과정 이론이라고 할 수 있 ... 도 은 교사의 영향이 교육의 긍정적, 부정적 측면에서 어느 정도 절대성을 지닌 위계체제를 유지하고 있다는 데서 그 원천을 찾을 수 있다.잠재적 교육과정의 인적요소로는 학교행정가

리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.07.22

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Tyler의 목표중심모형

경험의 조직 (4) 학습경험의 평가 3. 개발 모형에 대한 평가 1)이점 2)결점 3)결과ready1. 배경과 내용타일러자신의 교육과정 이론전통적인 교과중심 교육과정의 주요 논리 ... ③ 잠정적 목표가 학습활동 선정의 적절한 기준으로 설정되기 위한 기준- 교육철학 “바람직한 인생”, “바람직한 사회” 의 본질을 규정일차적으로 교육철학에 의하여 위계를 정해서 논리 ... Tyler의 목표중심모형목차1. 배경과 내용 2. 타일러(R. Tyler)의 합리적 교육과정 개발 모형 절차 (1) 교육목표의 수립 단계 (2) 학습경험의 선정단계 (3) 학습

리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.03

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잠재적교육과정

-목차-잠재적교육과정유아교육학과B반Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1.잠재적 교육과정의 등장배경-포스트모더니즘-포스트모더니즘의 교육적 적용이론으로서 구성주의2.잠재적 교육과정의 개념3.잠재 ... 다. 교육. ????포스트모더니즘의 교육적 적용이론으로서 구성주의: 구성주의란 한마디로 말하면 지식은 발견되는 것이 아니라 구성되는 것이라고 보는 인식론의 한 유형으로서 17세기 이후 ... 20세기 산업사회에 이르기까지 세계에 대한 인식과 실천 양식을 지배해 왔던 객관주의 혹은 합리주의 인식론에 대한 대안적 이론체제이다.구성주의는 객관주의의 절대적ㆍ객관적 인식론을 정면

리포트 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.11.09 | 수정일 2024.01.11

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Caroll -학교 학습 모형 Bruner의 교수 이론 <발견학습> Gagne`의 처방적 교수 이론 문제해결학습법

report>> 교육방법 및 교육공학목 차1. Caroll -학교 학습 모형2. Bruner의 교수 이론 3. Gagne`의 처방적 교수 이론4. 문제해결학습법1. Caroll ... 다.여기서 학습정도는 학습자가 주어진 과제를 학습하는데 필요한 시간에 비해서, 실제로 얼마만큼의 시간을 학습에 사용했느냐에 의해 결정되는 것이다.2. Bruner의 교수 이론 : 발견 ... 여부, 공허한 언어주의, 한정된 경험이라는 단점도 있다.3. Gagne`의 처방적 교수 이론: 학습 성과의 5가지 범주로, 언어정보? 태도? 지적 기능? 운동기능? 인지방략으로 분류

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.03

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교과교육론

중심적인 지식 선정을 중요시 했다. 하지만 20세기 초반에는 학습자의 유용성에 초점을 둔 경험 중심에 지식 선정의 기준을 두었다. 그 이후 1960년대에는 다시 학문 중심으로 돌아왔 ... 을 거쳐서 그 결과가 나오게 되었는지 그 탐구의 과정을 중요시 여기는 것이다.4. 교과중심, 경험중심 및 통합중심 교육과정 이론의 특징과 각각의 교과교육의 목적을 비교하시오.경험중심 ... 의 교육과정은 학습자의 경험과 흥미, 욕구 혹은 필요 등에 의해서 활동을 해 나가고 이러한 경험을 바탕으로 사회에서 어떻게 사용될 것인지에 대한 실용성이 대두되었다.따라서 목적

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.20

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행정학 동기이론... (조직론)

부여 이론2. 동기부여의 개념과 정의7. 결 론1. 서 론1. 서론동기부여의 목적 조직 구성원의 학습 , 성격 등의 개인차 조직 내부 행동 다양 조직의 효과적 관리 필요조직의 방향 ... 유도노력을 하게하는 과정조직의 성공여부 직결2.동기부여의 정의라틴어 'Movere'유래 '움직인다'동기부여내적욕구 충족 자발적 행동 유발, 유지과정욕구위계이론/욕구계층이론ERG ... 이론/수정욕구위계이론2 요인 이론성취동기이론X.Y 이론기대이론공정성 이론목표설정 이론MaslowAlderferHerzbergMcCllelandMcgregorVroom

리포트 | 25페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.19

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북한경제학 - 이종석의 새로 쓴 현대북한의 이해 요약정리 독후감

을 올바로 읽는 것이 통일을 위한 첫걸음이라 말한다. ‘새로 쓴 현대북한의 이해’의 저자 이종석은 1958년 경기도 남양주 출신으로써 대게 이론과 실증을 접목한 과학적 북한 연구에 관한 ... 되고, 조직생활을 통해 학습되는 대중학습체계가 중요한 역할을 한다. 그러나 아무리 국가가 공식규범을 주입해도 사회경제적 조건이 변화하면, 그에 따라 주민들의 의식 및 가치관은 변화 ... 하게 마과 대중을 연결하는 전형적인 ‘인전대'(transmission belt)인 직업동맹, 농업근로자동맹, 청년동맹, 여성동맹 등 4개의 근로단체를 통해서 광범한 대중학습체계를 구축

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.30

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우리나라의 인간발달이론

13장 우리나라의 인간발달이론1. 유교적 인간발달관유교의 창시자인 공자는 인간성의 근본을 ‘인(仁)'이라고 보았으며 이 인을 실현하기 위해 마음을 닦는 것, 즉 수기(修己 ... 을 인격체로 존중하면서 동시에 성인과의 일정한 위계질서를 강조하는 유교적 덕목이라 할 수 있음. 장유유서에는 아이에 대한 사랑과 어른에 대한 공경의 의미가 담겨있으나 실천과정에서 아이 ... 는 어머니와 보다 친밀해짐.- 안과 밖의 구분이 확고하게 이루어지며, 남아는 성인 남자의 일을, 여아는 성인 여자의 일을 본격적으로 학습하고 연마할 것을 기대함.- 남아는 외부

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.25

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통합교육과정의 이론적인 배경과 통합교육의 주제에 따른 교육계획안 작성(통합교육과정-교과교육론)

◆ 목 차 ◆Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 통합교육의 개념2. 이론적, 역사적 배경3. 교육계획안(주제 : 가을, 활동기간 : 10월 13일부터 10월 19일)Ⅲ. 결 론Ⅳ. 참고 ... 보다도 중요하다.유아의 발달적 적합성, 유아교육기관의 환경, 지역사회의 요구, 부모들의 요구 등을 고려하여 가장 적합한 교수학습방법을 선정하고 이를 적용하기 위한 능력을 스스로 ... 계발해 나갈 수 있도록 교사는 노력해야 한다.본론에서는 통합교육과정의 이론적 배경을 살펴보고 ‘가을’ 이라는 주제로 교육계획안을 작성해보았다.Ⅱ. 본 론1. 통합교육의 개념교육

리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.04.16

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피아제 인지발달이론

발달이론, 콜버그의 도덕성 발달이론 및 에릭슨의 인성발달단계설 등이 대표적이다. 발달심리학의 주요관심인 발달은 일반적인 원리를 갖고 있다.첫째, 발달은 성숙과 학습의 상호작용의 결과 ... 기(Concrete Operational,7세~11세)4단계 : 형식적조작기(12세이후)4. 피아제 이론의 비판점5. 결론6. 참 고 문 헌piaget 인지발달이론서 론J. 피아제의 인지 ... 이다. 발달단계의 특징은 성숙과 학습이라는 2가지 과정의 상호작용의 결과로 생성된다. 둘째, 연령증가에 따라 발달경향의 예측이 점점 어려워진다. 발달의 계열을 통과하는 것에는 개인

리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.03.26

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피아제 인지발달 이론

의 인지과정 -------- 2~34. 인지발달단계 ------------------------- 3~65. 피아제 이론의 유아교육에 대한 시사점 -------- 6* 참고문헌 --- ... ---------------------------- 6피아제 인지발달 이론1. 기본입장① 지적 능력은 환경에의 적응능력-피아제는 인간의 지적 능력을 개인이 주어진 환경에 효율 ... 에는 개인차가 있을 수 있다.④ 아동은 독립된 학습자-피아제는 아동을 적응력을 가지고 세상에 대해 스스로 학습해 나가는 ‘독립적 발견자’로 간주한다.-피아제는 아동 혼자서 알아낸 것

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.05

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생활지도와 상담

을 표현해야 한다는 것을 아님 *상담자의 자기노출과는 다르다.Maslow의 욕구 위계 이론자기실현 욕구존중의 욕구소속감과 애정의 욕구안전 욕구생리적 욕구-결핍욕구와 성장욕구 -특징 ... 다. 성장, 자기실현, 목표지향성 등을 강조하는 인본주의 심리학은 심리학적 관점보다 교육학적 관점이 강하다. 따라서 생활지도와 상담의 기초적이고 중심적인 이론인간중심적 상담이론 ... : 하위 욕구 충족 후 상위 욕구가 충족됨 -비판: 순서적인 욕구 발달 등발달이론발달과제와 발달단계 Erikson의 심리사회적 발달 단계1. 신뢰 대 불신 ( ~1세) 2. 자율

리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.13

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교과과정에서의 잠재적 · 영 교육과정 사례

위의 심화과정과 같은 학습활동을 통해, 발해사의 민족적 정체성과 관련한 논의에서 발해사가 우리민족의 국가라는 인식에 초점을 맞추어 그것을 논증하는 데만 관심을 갖게 만든 ... 의 정치경제학 이론에 기조하고 있으며, 급진적 변화를 요구하는 학자들은, 학교가 권력을 가진 사람들에 의해 조종되는 사회적 기관으로서, 지배 계급에 유리한 이데올로기와, 이 ... 이데올로기에 근거해서 구성된 지식, 자본주의 방식의 노동 분업을 지속시키는 데에 필요한 가치관 및 태도를 위계적 위치에 분배될 학생들의 수준에 맞추어 주입시킨다고 주장한다.학교교육이 자본

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.30

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