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"미국문학 내용정리" 검색결과 661-680 / 1,259건

  • [악장][악장 형식][악장 전래][악장 의의][용비어천가][월인천강지곡]악장의 개념, 악장의 형식, 악장 전래, 악장의 의의, 악장과 용비어천가, 악장과 월인천강지곡 분석(악장)
    )Ⅶ. 악장과 월인천강지곡1. 작품 정리1) 연대2) 작자3) 형식4) 구성5) 주제6) 출전2. 감상3. 본문 감상참고문헌Ⅰ. 개요풍악은 정치에 뿌리를 두고 있기 때문에, 정치 ... 수어 나라의 소란을 안정시켜 놓았다.龍飛御天歌는 夢金尺과 受寶 納氏曲과 東方曲을 밑에 깔고 시작한다. 그리고 性理學의 理念을 具顯하는데 盡力하였다.世宗 11年 6月미에 上王의 壽宴 ... 하고 축복하는 목적을 지녔다. 그러기에 그 내용도 왕조 개국의 필연성을 말하고 도덕성을 드러내면서 발전을 기원하는 이념성과 교훈성을 아울러 지녔다. 악장의 기능과 내용상의 지향은 이렇
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    | 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.02.23
  • 교과서 제도와 개발 과정의 문제(국어과를 중심으로)
    국어영재교수법 및 교재개발교과서 제도와 개발 과정의 문제-국어과를 중심으로-Ⅰ. 서론- 교과서가 중요한 까닭교수-학습의 가장 중심이 되는 자료, 교육 이념과 목적 포함, 교육내용 ... 에만 가능- 만약 교과서 개발자나 교사들의 교육과정 이해 수준이 이에 미치지 못 할 경우에는 비효율적인 결과 초래- 우리나라 초등학교 국어과 교육과정과 뉴욕주 교육과정 비교우리나라뉴욕주 ... 한 후세부 진술이 잇는 짧은 글을 제시한다. 학생들과 함께 진술 내용을 목록화하여 칠판에 정리하고, 일반적 내용과 세부적 내용을 구분한다. 아래 예를 가지고 시작한다.* 일반적 진술
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.08
  • 추론하기2
    을 충분히 발표한 후에 가능한 내용을 추론한다.T1 나는 학교에서 돌아왔을 때 배가 무척 고팠다.I1⇒ 냉장고를 열어 빵과 우유를 먹었다.「국어과 교수·학습 방법」「초등 국어과 교수 ... 는지 안 나왔는지를 판단해야 한다면, 안 나왔다고 해야 하므로, 본문 내용과 거리가 있는 적용 질문을 더 잘 거부할 것이다. 그러나 타당한지 아닌지를 판단해야 한다면 본문내용과 더 가 ... 는 어느치는 것을 보았다.I1⇒ 장소가 수족관, 바닷가 일 것이다.5) 이어질 내용 추론하기목적 : 글에 나오는 사건의 전개 순서를 파악할 수 있다.이어질 내용을 상상하여 말할 수 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 30페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.05
  • 4학년 국어 약안 셋째마당.슬기로운 눈으로 2차시
    국어과 교수?학습 과정안결재지도교사학년부장1. 단 원 : 셋째 마당. 슬기로운 눈으로2. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 계획단 원셋째 마당. 슬기로운 눈으로일 시 ... →전체(정리,차시예고)중심 학습 활동글의 내용 읽고 알맞은 제목 붙이기교수?학습자 료일반자료교사TV, 컴퓨터, 학습지학생ICT자료경남 교수 학습 지원 센터 (http://www ... 를 안내한다.?학습할 순서와 방법을 알아 본다.1′학습 계획 및 학습 절차 확인 글의 내용 파악하기 글의 내용 정리하기 글의 내용과 관련지어 알맞은 제목 붙이기문제 해결 하기문제해결
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.14
  • [국문학] 한국문학사
    였다.또한 국문학은 말은 우리말이지만 글이 중국의 글이었던 시대가 있었기에 범위에 대한 논쟁이 일어난다. 하지만 국문학의 범위를 잘 정리해 놓은 김홍규의 한국문학의 범위(황패강 외 ... - 한국문학연구 입문) , 조동일의 국문학의 개념과 범위(장덕순 편 - 한국문학사의 쟁점) 를 중점으로 보아 정리하면 다음의 세 유형으로 제시 할 수 있다.1 순수한 국문학 ... 들어가는 말1)개념과 범위(1) 국문학한국문학사를 들어가기 위해서는 먼저 한국문학의 개념과 범위를 명확하게 해야 할 것이다. 우리는 한국문학 이라는 말보다 국문학 이라는 말
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.12
  • 안병희(1965b), 「15세기 국어 공손법의 한 연구」,
    안병희(1965b), ?15세기 국어 공손법의 한 연구?, 국어국문학 28. 요약 과제중세 국어의 경어법에 나타나는 공손법(존비법)은 현대 국어 못지않은 체계적인 구성을 갖추 ... 해서인 점에서 비롯된 것으로 보인다. 불경 언해서의 내용은 대부분 절대적으로 존귀한 자인 부처와 그 제자와의 대화이기에 중세 국어의 공손법 중 가장 높은 것과 낮은 것 두 가지 ... ’만 나타나기에 복수 접미사에서 나타난 공손법 등분을 단수형에도 적용할 수 있다. 이상 살펴본 2인칭 대명사의 체계를 현대 국어의 공손법과 대응하여 정리하면 다음과 같다.대명사를 쓰
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 8,000원 | 등록일 2009.12.04 | 수정일 2014.06.14
  • 중등 국어과 7차교육과정 내용 체계의 정리
    - 한국어교육특강 기말과제 -7차 교육 과정 국어과: 내용 체계의 정리? 성 명:? 소속/학번:? 과 목:? 담 당:7차 교육 과정 국어과: 내용 체계의 정리교육 내용 체계 ... 의 개괄적 요약영역내용듣기듣기의 본질듣기의 원리듣기의 태도듣기의 실제필요성 목 적개 념 방 법상 황 특 성청각적 식별내용의 확인추 론평가와 감상동기흥미습관가치? 정보를 전달하는 말듣 ... 기? 설득하는 말듣기? 정서 표현의 말듣기? 친교의 말듣기말하기말하기의 본질말하기의 원리말하기의 태도말하기의 실제필요성 목 적개 념 방 법상 황 특 성발성과 발음내용 생성내용 조직표현
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.26
  • 고려가요(민요인가, 창작시가인가)
    으로 보는 시선이 통설이라 할 수 있다. 이러한 관점에서 논의를 전개하는 학자로는 양주동, 이병기, 김사엽, 김준영, 최정여, 김동욱, 박성의, 이능우, 조윤제, 조동일님 등의 국문학 ... 의 이동이 심했다는 점.이밖에도 속악, 향악, 여요라는 명칭이 주는 선입관이나, 국문학을 천시 내재는 경시하려는 일인의 식민지사관과 20세기 초 풍미한 유물사관이 고려가요를 민요 ... 은 있을 것 같지 않다는 내용을 표현하면서 술미나 마시면서 스스로의 괴로움을 달래보는 작중화자의 심정을 헤아려 볼 수 있다고 했다. 이러한 관점에서의 분석을 통해서 이 노래의 이미지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.13
  • 초등5학년국어지도안
    【2009년 교과 연구회 수업 장학】국어과 교수?학습 과정안단원(차시)셋째마당. 삶의 향기(더 나아가기)(8/9)일 시2009년 5월 21일(목) 5교시장 소5학년 반 교실대 상 ... 2명과 ADHD행동장애와 틱장애를 가진아동이 반의 일원으로서 자기 몫을 잘 하고 아이들과 어울려 지낼 수 있도록 배려하는 학급이 되도록 한다.2) 좌석배치교 탁2. 학급의 국어과 학습 ... 한 결과 체육이 가장 높은 것으로 나타났으며 활동적인 아 동의 특성상 체육교과를 가장 좋아하는 것으로 보인다.나. 국어과 영역별 흥미도 (N=33)구 분말하기듣기읽기쓰기언어문학계
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    | 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.07.29
  • [교수학습지도]미술감상교육지도(학습지도), 인성교육지도(학습지도), 조소교육지도(학습지도), 독서교육지도(학습지도), 진로교육지도(학습지도), 사회교육(성인학습)지도(학습지도), 유아놀이교육지도(학습지도)
    ) 예체능 교과4) 평가방법Ⅲ. 조소교육지도(학습지도)1. 조소 교육지도의 특징2. 조소 교육지도의 방향Ⅳ. 독서교육지도(학습지도)1. 국어과에서의 독서지도1) 독해를 중심으로 한 ... 은 본질적으로 개인적인 것이며 사람마다 그 양상이 다르다. 따라서 전체의 학생들에게 한 가지 내용에 이르도록 기대하는 것은 바람직하지 못하며, 각자 자유로운 미적 체험이 되도록 하 ... . 인성교육 내용 구성 시 유의점6. 인성교육의 효과를 위한 자료개발 방향7. 학교급별 인성교육 지도덕목 체계8. 교과교육을 통한 인성교육의 유의점1) 도덕과2) 국어, 수학과3
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    | 리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.22
  • 2007 개정교육과정 2학년 국어 4단원 마음을 주고 받으며
    결재교 생지도 교사국어과 교수?학습 과정안2학년 반 지도교생 :1. 단 원 : 4. 마음을 주고 받으며2. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 개요단 원4. 마음을 주고 받으며일 ... 학습집단조직?전체-모둠-개별-전체중심학습활동?말 덧붙이기 놀이 방법 알기?말 덧붙이기 놀이 하기교수?학습자 료교사노래, PPT, 미션뽑기통, 타이머학생학습지나. 지도 과정단계학습내용 ... 교수?학습 활동시간자 료( )유의점(☞)교 사 활 동학 생 활 동문제확인전시학습 상기▣전시학습 내용을 물어본다.- 지난 시간에는 무엇을 배웠는지 말해 봅시다.▣전시학습 내용을 상기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.01
  • 읽기 교수 학습 모형
    론Ⅰ.서 론국어과 교육에서 교사들이 부딪치는 두 가지 커다란 문제는 첫째, 무엇을 가르칠지 모르겠다는 것이고 둘째, 너무 많은 단편적 지식을 산만하게 가르친다는 것이다.국어과 교육 ... 한다. 국어 수업 영역을 크게 국어사용 기능 (듣기, 말하기, 읽기, 쓰기)과 국어 지식, 문학으로 나눌 때, 기본적으로 국어사용 기능 영역에서 적용하는 것이 좋다.② 국어과 단원 ... 동설명하기· 동기유발· 학습목표확인· 기능이나 전략의 소개시범보이기· 교사의 시범 보이기· 확인, 정리하기· 미 이해 학생들을 위한 재지도교사 유도 연습하기· 기능이나 전략
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    | 리포트 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.06.09
  • 3-1)국어-우리가 꿈꾸는 세상-좋아하는 이야기나 인물에 대해 말하기
    국어과(말?듣?쓰) 교수?학습 계획단 원(차 시)3-2-2.우리가 꿈꾸는 세상2.높이 날고 넓게 보고 (3/6)주 제좋아하는 이야기나 인물에 대해 말하기지도 일시지도 대상지 ... 다음 순서에 따라 공부 하도록 하겠습니다. 좋아하는 이야기에 대한 생각 나누기 이야기나 인물에 대한 여러 가지 활동하기 활동 내용 발표하기? 좋아하는 이야기에 대한 생각 정리하기 ... 공책(학습지)동화책학습 과정(시량)학습요소교 수 ?학 습 활 동자료(?) 및유의점(※ )전 개정 리(8′)?자기 발전(모둠활동)?학습내용확인(전체활동)?정리하기(전체활동)?평 가
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.11
  • 고2 국어과 학습지도안
    부장교감교장교과운영안2학년 (국어과) 담당교생 ○○○ (인)Ⅰ 국어 교과 운영계획분석 요소실태시사점학생면⑴ 교사 중심의 설명적인 주입식 교수·학습에 익숙해져 학생 주도적 수업 ... 향토 문화를 발전적으로 계승하고 언어 예절을 실천하도록 지도⑵ 지역 사회 소재 선대 문인의 유적지 조사, 그 유래, 발굴 및 견학을 실시1. 실태 및 시사점제 7차 국어과 교육 과정 ... 은 국어과의 성격을 “한국인의 삶이 배어 있는 국어를 창의적으로 사용하는 능력과 태도를 길러, 정보화 사회에서 정확하고 효과적으로 국어 생활을 영위하고, 미래 지향적인 민족 의식
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    | 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.09.12
  • 국문학의 이해 3장 요약
    국문학의 갈래문학과 갈래특정한 개별문학의 전반적 윤곽을 파악하고 보다 구체화된 이해에로 나아가는 지침을 얻고자 할 때 해당 문학을 이루고 있는 갈래(장르)들의 종류와 주요 특징 ... 보다, , 학자에 따라서는 이를 고속가?장가?별곡 등으로 지칭한 예도 있다.고려속요란 이처럼 현전하는 고려가요 중 경기체가 이외의 국문시가에 대한 편의적 지칭이기 때문에 그것이 단일한 ... 시가의 전모를 두루 반영하는 것이 아니라 고려조 궁중악의 일부분으로 조선조에 전해지고 다시 조선 초기의 악보 정리 과정을 거쳐 문헌에 남겨진 작품들인 것이다. 이 점을 소홀히 한
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    | 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.02.18
  • 동화의 이해- 왕자와 거지 빨강머리앤을 읽고
    전쟁 뒤의 미국 리얼리즘문학을 대표하는 작가의 한 사람이다. E. 헤밍웨이가, 현대의 모든 미국문학은 마크 트웨인의 《허클베리 핀의 모험》이란 1권의 책에서 비롯된다고 기술한 바 ... 으로 일약 명성을 얻었다. 그 뒤 신문사 특파원으로 유럽과 성지를 도는 관광여행단에 참가, 그 때의 여행기를 정리하여 69년 《시골뜨기의 외유기》를 발표하였다. 그 즈음 미국인이 유럽 ... 는 결정론적 염세관과 허무사상에 빠져들었다. 그와 같은 사상은 1906년 익명으로 발표된 작품 《인간이란 무엇인가》와 미완성인 채 유고(遺稿)로 남겨진 《이상한 소년》에 잘 나타나
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.07
  • 동해안 방언 연구
    눈니?다”’와 의 “香의 얼구른 남기오” 등에 나타나는 ‘남기’와 관련지을 수 있다.4.동해안지역 구비문학의 역사성1.구비문학신화, 전설, 설화 등의 구비문학에 관한 국문학적 연구 ... 국문학은 구비문학의 역사성에 대한 관심이 적었고, 상대적으로 국사학은 신화나 전설, 설화 등을 그들의 영역 밖으로 방치해둔 느낌이 있다. 이제 양 측은 서로의 연구성과를 공유 ... 와 강원도의 동해안, 함경도 지역에는 세부적인 내용에 있어서 차이가 있기는 하나, 다른 지역과는 달리 고저의 대립체계가 존재하며, 고저와 장단이 아울러 존재하거나, 고저는 있고 장단
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    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.13
  • 7차 국어과 교육 과정의 특징 및 소설 동의보감 학습 지도안 연구수업자료
    의 문제.: 인지적 특성에 대한 목표만 있고 정의적 특성에 대한 목표를 설정하고 있 기는 하지만 설정 기준이 명료하지 않다.(2) 국어 교육의 내용은 교육 목적이나 이념, 국어과 교육 ... 2) 학습자의 의미있는 학습 경험을 중시하는 교육 과정3) 교육 내용의 개인적?사회적?학문적 적합성을 추구하는 교육 과정4) 국어 교육의 질 향상을 추구하는 교육 과정3. 국어과 교육 ... 에는 비판적인 시각으로 쓸 수 있도록 유도한다.교과서판서ppt단계학습내용학습활동유의점준비물교사학생결말(5분)>본시학습정리>본시학습 확인?학습목표 달성확인>차시학습 예고(2)육체미
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    | 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.11
  • 고전시가의 흐름 (상고, 향가, 가요, 악장, 시조, 가사)
    시가사의 구도와 시각」. 서울 : 보고사. 2004.장사훈. 「국악논고」. 서울 : 서울대학교 출판부. 1988.조동일 외 6인 공저. 「한국문학 강의」. 서울 : 길벗. 2007 ... 는 가장 기본적인 노래호흡의 단위이다. 4구체는 단형으로 복잡한 개인의 생활감정이나 사상을 담기에 어려움이 있다. 그래서 개인 서정 시가 이전 단계의 집단노래나 짧은 애정, 주술적인내용 ... 에 맞추어 노래했던 시가들을 말한다. 이러한 유래 때문에 개국의 호방한 기상을 드러내거나 왕조의 무궁한 번영을 기원하고 축복하는 목적을 가지고 있다. 이러한 분명한 내용을 지향
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.11.14
  • 현대수필의 특징과 감상
    현대수필의 특징과 감상1. 수필의 뜻 인생이나 자연의 모든 사물에서 보고 듣고 느낀 것이나 경험한 것을 형식상의 제한이나 내용상의 제한을 받지 않고 붓 가는 대로 쓴 글2. 수필 ... . 보통 3단 구성으로 되어 있으나 4단 구성인 경우도 있다. ⑶ 문체 : 문장상에 나타나는 지은이의 독특한 개 성 ⑷ 주제 : 지은이의 주된 생각이나 느낌4. 수필의 종류 ⑴ 내용 ... 했다.⑵ 우리나라의 수필 우리나라의 수필은 초기의 한문 수필과 훈민정음 창제 뒤의 국문 수필, 그리고 신문학 이후의 근대 수필로 나눌 수 있다. ① 한문 수필 : 신라 혜초의 [왕오천축국전
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    | 리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.05
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