"고등국어문법교과서요"의 검색결과 입니다.

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2차비교과 의도적 목적성> 국어교과서 분석 세화여고 자소서 국어국문학과 문법 교육 음운론 국어 교육의 이해 김해외고자소서 교육과정

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"고등국어문법교과서요" 검색결과 661-680 / 1,014건

말하기의 개념, 말하기의 원리, 말하기의 기능, 말하기의 과정, 말하기 영역의 지도, 말하기 영역과 상황에 맞게 말하기, 말하기 영역과 말하기능력, 말하기 영역의 평가 분석(말하기, 말하기영역, 말하기능력)

다고 하였으며 다음과 같이 설명하였다.독백은 혼자서 길게 말하는 형식이고, 대화는 두 사람 이상이 서로 말을 주고받는 형식이다. 실제의 의사소통 활동들은 교과서의 대화문과 같은 형태 ... , 연설, 웅변과 같은 수사학적 방면까지는 포괄할 수 있다. 중?고등학교의 테두리 안에서 생각할 때, 말하기는 역시 대화와 회화가 그 중심이 되겠고 이 중심 문제에 도달하는 수단 ... 화하였다. 이는 국어 교육이 기능과 지식에 편중될 위험을 배제하기 위해서, 내용 체계상에 국어 교육 관련 ‘태도 및 습관’ 요인을 각 영역의 ‘실제’ 범주에서 하위 항목으로 다루

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.08

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제 8차 국어과 교육과정 구성(현행 국어과 교육과정의 문제 해결을 기본으로)

들의 수준을 고려한 다양한 국어 교과서들이 편찬되어야 하고, 교사들은 그 학교 학생들의 수준과 특성, 흥미 등에 가장 잘 부합되는 교과서를 선택하여 지도할 수 있어야 할 것이다. 그리고 ... .제교과의 성격을 규정 하고 있다.제7차 국어 교과의 ‘성격’의 규정 관점.① 국어 교과의 성격은 초등학교, 중학교, 고등학교의 학교 간의차이를 두지 않는다.(초.중.고등 학교 ... 교육의 교육 내용은 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기, 언어, 문학의 여섯 영역으로 구분할 수 있음을 명시하였다.나. 교육과정 목표국어 교과의 본질적이며 독자적 특성은 학생들이 내용

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 15페이지 | 4,000원 | 등록일 2007.12.01

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학교 작문 교육의 실태와 개선 방향

하고, 작문 교육 담당 교사 양성 기관 설립, 현 교사를 위한 지속적이고 전문적인 연수 프로그램 개발, 실제적으로 사회적 요구를 잘 반영한 작문 교과서 개발, 방과후 교실 등을 통한 ... 더니 실시간 검색어 순위표에 ‘통합 교과형 논술 시험’이 올라있는 것을 보았다. 수학능력시험이 끝나고 입시철이 가까워오면서 논술시험에 대한 관심이 높아지고 있는 것이다. 이를 보면서 나 ... 의 고등학교 시절, 친구들이 대학 입학 논술시험을 앞두고 전전긍긍해 하던 모습이 떠올랐다. 수학능력시험이 끝나자마자 약속이라도 한 것처럼 모두들 입시학원의 단기 논술 특강에 몰려들

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.26

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한국어 문법 연구

문법 연구는 학교에서의 문법교과서를 편찬하는 것으로부터 출발한다. 정열모의 『신편 고등 국어문법』(1946)에서 그는 최현배 등의 문법 체계에서 탈피하는 입장으로 단어의 자격 ... 는 일본문법의 영향을 받아 국어문법을 연구하였는데 여러 번 원고를 바꾸어 가며 본서를 완성하였다. 그의 문장론은 성분분류와 문장의 종류 가르기가 주축을 이루었는데 이후의 우리 전통 ... 한국어 문법 연구한국어는 1443년 훈민정음의 창제로 말미암아 문자 체계를 갖추게 되었다. 그러나 한국어 문법 연구는 19세기 후반 주로 서양 선교사들에 의하여서였다.서양인

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.07

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2011 국어 중등 임용 1차 기출문제 분석 20~40번

의 최고점의 위치, 곧 혀의 앞뒤와 혀의 높낮이, 입술 모양이 둥글게 되는가 그렇지 않은가에 따라 각각 구별된다.< 고등학교 ‘문법’ 교과서 p.57>자료 2를 통해 알 수 있는 것 ... 에 따른 모음의 위치를 알 수 있다. ? 국어의 모음 중에는 발음하는 도중에 입술이나 혀가 고정되어 움직이지 않는 모음이 있다. 이러한 모음을 단모음이라고 한다. 이 단모음들은 혀 ... 이고, ‘새’라는 성상 관형사가 쓰였으며, 할아버지를 높이기 위해 ‘주다’ 대신 ‘드렸다’라는 특수한 서술어를 사용하였으므로 세가지의 을 모두 만족시키는 문장이다.∨ㄴ. 주

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| 리포트 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.11.27 | 수정일 2014.06.06

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국어교육학 원론 요약

연구와 각과 교육학이론에 대한 연구가 이루어졌지만 체계적인 연구는 이루어지지 않았다. 1980년대에는 국어과 교육과정이 개발되고 교과서도 편찬되면서‘국어과교육론’이라는 연구의 결실 ... 학교의 실태와 문제점을 정리해볼 수 있다. 첫째, 국어교육의 본질과 방향, 방법 등에 대한 이론적 논의가 부족했다는 점이다. 교육과정과 교과서를 개정하거나 개편하면서도 그 필요 ... 가 1960년에는 학교 현장의 국어교육을 개선하기 위한 실천적인 연구로까지 나아가게 되었다. 1970년대에는 국어교육학 연구의 필요성이 제시되어 교과 교육학 내지 교과 교육 이론

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| 리포트 | 29페이지 | 3,500원 | 등록일 2008.10.10

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《한국어문법론 연구의 흐름》

되고 교과서가 편찬됨에 따라 우리말과 글을 정리하지는 어문정리운동이 일어났다. 어문정리의 기초가 되는 것은 문법의 연구이며 우리말의 음성과 문법 일반에 대한 연구가 되어 있어야만 말 ... 의 모습을 추정하여, 친족어들이 분기하여 내려온 역사적 변화를 밝히는 학문으로 언어학의 한 분야이다.- 문법교과서 편찬과 종합주의 체계 ; 학교 교육의 필요에 따라 다량의 교육문법서 ... 들이 출간된다. 이 중 특별히 알아볼 것을 정열모의 『신편 고등국어문법』인데, 그는 단어의 자격 문제와 더불어 체언 곡용설에 입각하여 문법을 기술 하였다. 그의 문법적 입장을 종합

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.04

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7차 문법교과서의 특징

Ⅰ. 제7차 문법 교과서의 특징내용 체계는 크게 '언어와 국어, 국어 알기, 국어 가꾸기'의 세 영역으로 이루어져 있다. 7차 문법 교육 과정과 관련하여 가장 큰 변화는 '국어 ... 문법 교과서의 또 하나의 특징은 단순히 개념 설명과 암기 위주로 교수-학습이 이루어지지 않도록 강조하고 있다는 점이다. 문법학이라든가 언어학에서나 나올 법한 지식을 세세하게 암기식 ... 는 아니라는 사실을 명확히 인식하여야 한다. 특히 살아 있는 언어인 자국어를 대상으로 하는 국어 교육에서는 더욱 그러하다. 따라서 이 교과에서는 단순히 문법 지식을 전달하기

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| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.13

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특수학교 기본 교육과전

1. 교육과정이란교육과정: 무엇(what)을 가르칠 것인가?교육내용의 선정과 조직ㆍ국가(교과부): 국가수준 교육과정 및 평가기준 제시, 교과서 편찬 등ㆍ시,도교육청(지역교육청 ... 과 고등학교 선택 중심 교육과정의 적용이 어려운 학생들을 대상으로 한다ㆍ각 학년별 교과(군), 재량활동, 특별활동의 수업 시간 수는 이 기간 동안에 모든 학생들이 필수적으로 이수 ... 통합교육과정으로 편성.운영할 수 있으며, 직업교과는 고등학교 선택중심 교육과정의 전문.직업교과에서 선택 및 편성할 수 있다ㆍ교과재량활동은 교과의 심화.보충학습을 위한 것이며, 창의

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| 리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.04.07

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국어과 학습지도안

적으로 기여할 것이다.나. 국민 기본 공통 과목과 선택 과목의 관계제 7 차 교육 과정에서 고등학교 단계에서 이수해야 할 국어 교과 관련 과목은 모두 일곱 개 과목이다. 이 중 ... 가. 교육 과정 편제와 국어 교과 과목의 구조 변화제 7 차 국어과 교육 과정은 '총론'이 지향하는 수준별 교육 과정 운영에 적합하게 하기 위해 '국민 기본 공통 교육 과정'과 '선택 ... '와 '작문' 과목의 단위 수는 각각 4 단위와 2 단위가 증가하였다. 단위 수가 증가된 과목이 선택 과목이기는 하나 동 과목을 많은 학생이 선택한다면 국어 교과의 위상 제고에 긍정

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| 리포트 | 14페이지 | 3,500원 | 등록일 2008.06.16

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[북한의 언어]북한의 국어교육

)?2003년판 ‘국어’교과서의 가장 두드러진 차이점(1986년판과 비교)- 소학교 1학년 교과서 1권, 고등중학교 교과서는 2권 체제(국어, 국어문법)- 단원 번호와 단원명 삭제, 제 ... 국어교육의 전면적인 고찰을 위해, 북한 자료의 공개 및 연구자들의 연계 가 필요하다.3) 북한 국어교육 연구는 궁극적으로 통일 이후의 교과서 모형을 마련하는 방향으 로 진행 ... - 1992년 4월에 헌법 개정: ‘주체사상’만이 유일한 지도 지침임을 명시- 학습 제재의 70%를 교체하는 교과서 개정을 단행(4) 김정일 시대의 개막과 국어과 교육 과정1) 1996

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| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.24

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공부 잘하는 방법

다. 그리고 무엇보다 중요한 것이 예습 복습이다. 둘 다 하면 좋지만 예습을 못한다면 복습이라도 해야 한다. 수학이야 말로 교과서만으르도 충분한 과목이다. 기본적인 예제와 연습문제는 꼭 ... 두 세 번씩 풀어보고 능력이 된다면 심화문제까지 풀어보는 것이 좋다. 교과서가 쉽다 쉽다하지만 심화문제를 본다면 절대 쉽다고 말 못할 것이다. 기본에 충실하고 그 기본이 쌓이 ... (?)이 많았기 때문이다. 그렇게 중학교를 무사히 졸업했다.그러나 문제는 고등학교였다. 고등학교에는 모의고사라는 것이 있었다. 하루 이틀 정도의 벼락치기로 해결되는 것이 아니었다. 고1때

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.02

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국어교육의 개념과 언어의 6가지 기능

으로 나눠볼 수 있고 기능적 측면은 소통, 사고, 예술적 측면으로 나눠볼 수 있다.1.본질적 측면① 문법국어의 일반적인 문법은 국어의 관습화된 용법을 체계화한 것이다. 다시 말 ... 란 언어를 쓰는 사람이 실제로 말하고, 듣고, 쓰고, 읽는 일련의 행동을 말한다. 초등학교 교과서에서부터 이미 네 영역을 따로 분리해서 배울 만큼 중요한 기능이다. 우리가 실제로 ... 국어교육의 개념과 언어의 6가지 기능학과 : 체육교육과학번 : 050612이름 : 유희원언어의 6가지 기능인간을 사회적 동물이라고 한다. 이 말은 인간은 누구나 로빈슨 크루스

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.18

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설화를 활용한 서사교육 연구 - ‘바리공주’를 중심으로 -

하고 악하는 학생들의 힘을 키우고 심화시키는 데에 학습 목적이 있다.)‘이야기의 구조’라는 단원의 특수성에 의해 교과서에서 가르치는 것은 영웅의 일대기에 초점을 맞추고 있다. 그러나 ... , 전설 등과 같은 언어적 서사에서 영화, 연극, 오페라와 같은 비언어적 서사에 이르기까지) 다양한데, 우리가 삶 속에서 쉽게 대할 수 있는 것들이다. 따라서 국어 교육에서 서사 교육 ... 에, 설화 교육의 목표를 보기에 앞서 문학 교육의 목표에 대하여 살펴보아야 할 것이다. 본고는 현 교육과정의 문학교육의 목표가 무엇인지 알아보기 위해, 제7차 교육과정기 고등학교

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| 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.05

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블룸의 완전학습 모형에 맞춘 국어수업

객관적인 결론을 내릴 수 있을 것이다. 앞에서 언급했던 대로 표준발음을 구사하지 않는 학생이 있을 경우, 상호 작용 방법의 수업이 더욱 효과적일 것이다. 교과서의 연습문제는 어려운 ... )형성평가(연습문제를 통한 확인): 학생들에게 교과서의 연습문제를 풀도록 한다. 충분히 시간을 주고 같이 풀어보도록 한다. 학생들이 잘 이해하지 못하는 부분에 대해서는 보충 설명 ... 의 달인’이라는 호칭을 붙여준다. ☞ 이 때 스키너의 ‘조작적 조건화’에 의하여 정적 강화를 실시한다. 상품은 작은 사탕이나 초콜릿 정도로 한다. 그런데 대상 학생들이 고등학교 진학

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| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.08

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국어과 학습 지도안 - 3. 함께하는 언어생활 (2) 어느 날 심장이 말했다

국어과 교수-학습지도안일 시2007년 11월 5일 2교시장 소1학년 반 교실대 상1학년 반 명지도단원3. 함께하는 언어생활지도교사결본인계부장주임교감교장재○ ○ 고등학교Ⅰ. 계획1 ... 가 바른 언어 교양을 회복하는 일로부터 시작한다고 보아도 과언이 아니다.이 단원은 학생들이 일상 언어 자료에 작용하고 있는 국어의 문법을 이해하고 이러한 문법에 맞게 언어생활 ... 을 영위할 수 있도록 하기 위하여 설정되었다. 이를 위해 국어의 주요 문법 범주를 학습하고, 이들을 읽기 자료를 통해서 찾아보고 확인해 보게 한다. 또, 문법적인 언어 사용뿐만 아니

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| 리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.07

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[교육]제8차 국어과 교육과정(7차 개정시안)

Ⅰ. 서 론국어 교과는 한국인의 삶이 배어 있는 국어를 창조적으로 사용하는 능력과 태도를 길러 국어를 정확하고 효과적으로 사용하게 하고, 미래 지향의 민족의식과 건전한 국민 정서 ... 를 함양하게 하며, 국어 발전과 국어 문화 창달에 이바지하려는 뜻을 세우게 하기 위한 교과이다. 국어 교과에서 학습자는 국어 활동에 대한 지식을 바탕으로 담화 또는 글의 내용 ... 를 바르게 이해하고 존중하는 태도를 길러 성숙한 문화 시민의 소양을 기를 수 있다.국어 교과의 교수ㆍ학습은 정확하고 효과적인 국어 활동, 국어의 발전, 그리고 국어 문화의 계승과 발전

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| 리포트 | 33페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.07.13

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광장의 현대적 변용 및 교육적 활용

할 수 있는 문학 작품으로 고등학교 국어(하)의 심화 활동), 선택과목인 문학 교재 중 교학사(상)), 한국교육미디어(상)), 문원각(하)), 디딤돌(상)) 등에 실려있다.) 주로 ... 였다. 『최인훈 전집』(1976)의 ‘갈매기’의 상징은 7차 교과서에 실린 결말과 같으므로 1976년에 이후에 간행된 「광장」은 제외한다. 7개의 판본 중 ‘갈매기의 상징’이 수정된 정향사 ... 된 사회, 문화적 양상’은 고등학교 1학년(10학년)에서 ‘(5) 작품에 드러난 사회, 문화적 상황을 파악하고, 이를 작품 수용에 능동적으로 활용한다.’는 학년별 내용체계가 제시

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| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.25

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매체를 활용한 부정법(안/못/말다)교육

한다. 하지만 우리 국어교과서는 부정법을 다루는 분량이 매우 적으며, 그 지식 또한 단편적이다. 학생들은 11학년이 되어 교과를 ‘선택’을 해야만 부정법을 제대로 배울 수 있는 기회 ... 도 도모하고자 한다.3) 학습자 특성 분석(1) 대상선택과목 을 듣는 고등학교 2학년 학생(2) 선수학습 정도학생들은 중학교 생활국어 2-1에서, 국민공통기본교육과정인 권에서 부정법 ... 에서 사용한다는 것을 설명한다.활동 2-2) 짧은 부정문은 긴 부정문으로, 긴 부정문은 짧은 부정문으로 바꾸어보자!? 이 프리젠테이션은 교과서의 예이다. 먼저 예시를 준 후, 광고

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| 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.29

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학력고사 부활안과 문제점 및 대안

우연히 답을 맞추게 되는 것을 방지 하기 위한 정확한 답을 산출하도록 함.- 문제 배점은 지금의 대입수능보다 높은 편- 문제를 많이 풀이해야 풀 수 있는 형태로, 통합교과서적인 문제 ... , 종합영어 반 이 이렇게 있었다고.. 그래서 거기 가서 공부하고..나: 그러면 국어 같은 경우는 교과서만 보셨어요?팀장님: 국어는 교과서에서 문제가 싹 다 나왔지나: 교과서를 다 ... 과 함께 표기하기로 했다. 또 상대평가인 석차백분위는 지나친 과열 경쟁을 막기 위해 9단계의 등급제로 바꾸기로 했다.통합교과적인 사고력 측정을 지향하는 현행 수능은, 학교에서 가르치

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.11.25

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