"그림동화"의 검색결과 입니다.

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그림동화 독후감 - 그림동화 관련 독후감 4건 제공

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"그림동화" 검색결과 6,621-6,640 / 25,700건

만 3-5세를 대상으로 한 그림책을 중심으로 다양한 언어교육 활동을 고안하시오

된 텍스트를 듣고 봄으로서 언어구사 능력도 배양할 수 있다.-영유아는 대부분 글을 읽거나 쓸줄 모르기 때문에 그림책 활동은 보육교사에 의한 동화구현 활동이 주를 이룬다. 동화구현 ... 를 관찰함으로서 자신의 언어적 표현방식으로 승화시킬 수 있다.2. 만 3-5세를 대상으로 한 그림책 활동계획안대상연령만 3세~5세발달영역언어영역제목그림책(동화책)을 읽고 이웃이 왜 ... 만 3-5세를 대상으로 한 그림책을 중심으로 다양한 언어교육 활동을 고안하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 언어교육에 있어 그림책의 장점2. 만 3-5세를 대상으로 한 그림책 활동계획

리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2017.03.28

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그림이야기책의 예를 들어 텍스트의 요소와 일러스트의 예술적요소를 기술하기.

그림이야기책의 예를 들어 텍스트의 요소와 일러스트의 예술적요소를 기술하기.과목명: 아동문학이름:주제: 누가 누가 잘했나글 : 착한 고릴라그림 : 이은정펴낸이 : 서철용펴낸곳 ... : 포에버 북스포에버 북스의 대표 서철용 씨는 한국 문화를 이해하고 한국인의 정서를 알기 위해서 가장 효과적인 교육 수단이 바로 동화책’이라는 것이다. 그는 ‘어린이들에게 우리 문화 ... 를 가르치기 위해서는 우리 손으로 만든, 우리의 정서가 담긴 동화책이 필요하다’고 믿고 있었다. 서점을 운영하다 2003년 출판사를 차린 뒤 국내 창작동화 출판에 나선 것도 그런

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.11.21

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(교육과정 C형) 교재 12장 교육과정 구성논의(Ⅳ)에 근거하여 아래의 지시사항을 작성

테식사를 한다.- 바른자세로 점심을 먹고, 양치질을 깨끗하게 한다.- 자신의 주변을 깨끗하게 정리정돈한다.바깥놀이놀이터에 나와 친구들과 사이좋게 놀이활동한다.동화? 동화를 듣 ... 고 내용을 이해한다.(의사소통>듣기>이야기 듣고 이해하기)(의사소통>말하기>느낌, 생각, 경험 말하기)1. “초코곰과 젤리곰”동화를 들려주며, 이야기 나눈다.- 동화에 등장하는 주인공 ... 은 누구인가요?과자공장에서 초코곰과 젤리곰이 만났어요.- 어떤 내용이였나요? 동화를 읽고 어떤 느낌이 들었나요?둘은 서로 좋아했지만, 밖에서는 함께 만날 수 없어요. 초코곰은 초코곰

방송통신대 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.14

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유아교육과 직장어린이집 보육실습 유아교육과 직장어린이집 보육실습 만 4세반 보육실습일지/주제-동식물과 자연/대소집단활동-동화 – 힘내라 민들레야!/자유선택활동 6개 포함/미술영역 – 바다 동물 꾸미기/쌓기놀이영역 – 동물의 집 구성하기/역할놀이영역 – 동물병원 놀이/언어영역 – 생일 카드 만들기/수․조작영역 – 동물 퍼즐 맞추기/과학영역 – 곤충 관찰하기/

고 이야기 나눈다..? 오늘의 하루 일과에 대한 궁금한 점을 이야기 나눈다.T: 오늘 활동에 대해서 ‘궁금한 거 있어요.’하는 친구 있나요?C: 오늘 동화가 궁금해요. 공룡 이야기 ... 인가요?T: 오늘은 세 글자가 들어가는 꽃과 관련된 동화를 들을 거예요.? 동화 를 보며 민들레의 성장과정에 대해 이야기 나눈다.T: 민들레가 무엇을 기다렸나요?C: 날아가는 거요 ... : 식물이 잘 자라기 위해서는 무엇이 필요할까요?C: 물이요, 햇님이요.T: 맞아요. 우리가 동화에서 보았던 것처럼 비가 내려 물도 주고, 바람도 살랑살랑 불어주고, 햇님도 보아야

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.09.10

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잊고 있던 행복을 찾았습니다 독후감

을 주는 어른들을 위한 동화라고 소개되어 있는데, 그 말대로 저 또한 책에 담긴 지혜와 감동이 묻어나는 동화속같은 이야기들을 읽어내려 가면서 자연스럽게 현재 삶이 고달프고 행복하지 않 ... 은 가슴 뭉클한 깨달음이 명언들을 통해 더욱 분명한 지혜의 메시지로 가슴에 새길 수 있었던 것 같습니다. 한편으로는 이야기와 더불어 등장하는 감성적이고 아름다운 그림들은 책을 읽

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.11.21

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친구간에 한 가지 장난감을 가지고 서로 갖겠다고 다툴 때 중재방법은 어떤 것들이 있는지 설명하시오.

를 실제로 해봄으로써 현실과 비현실을 구별할 수 있게 된다. 마지막으로 극화놀이는 유아에게 다른 사람의 감정을 수용하는 능력을 길러준다.둘째, 유아교육기관에서 그림 동화나 이야기책 ... 을 활용할 때 동화 내용의 이해 뿐 아니라 그 속에 나타난 등장인물이 사용하는 사회적 의사소통 기술의 인식과 등장인물의 상황과 감정의 이해를 돕는 선행활동을 진행한 후 유아로 하여금 ... 사회적 의사소통을 시도해 보도록 격려하는 활동을 통해 중재할 수 있을 것이다. 또한 동화를 읽은 후 역할극이나, 이야기나누기 활동 등을 통해서도 또래관계를 증진을 도모할 수 있다.

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.03

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만2세 보육일지 가을(평가인증)

.②동화를 듣고 동화내용에 대해 이야기 나눈다.③동화장면 인쇄물에 끼적이기를 한다.동화, 그림동화 파워포인트,동화장면 인쇄물,쓰기 도구?[듣기/말하기/읽기/쓰기] 주변에서 같 ... 어?[듣기/말하기/읽기/쓰기] 동화 ?가을 소꿉 놀이?활동목표 -?교사가 읽어주는 동화를 듣고 이야기 나눈다.?동화장면을 살펴보며 끼적이기를 한다.활동방법 -①동화 표지를 살펴본다 ... 은 색깔 찾으며 끼적여요활동목표 -?색깔 그림카드를 보며 이야기 나눈다.?색깔이 인쇄된 활동지에 끼적이기를 한다.활동방법 - ①색깔 그림카드를 살펴본다.②활동지를 살펴보며 이야기 나눈다

서식 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.12.07

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유치원, 어린이집 5월3주 주간교육계획안 (만5세)

‘육식동물’동화감상‘육식동물’달콤책방 부분그림완성하기‘육식동물’달콤책방먹이가달라요연장제활동연장제 활동1(NE Kids English)(코지토, 창의성교육)project1phonics activityproject2phonics activity ... 요* 인성교육 *서로 다른 점을 존중해요우리 가족을소개해요대가족과 핵가족다양한 가족에 대해 알아보아요(다문화)동시/동화/동극아기는 어떻게태어나나요?돼지책좋아요 좋아요네 모습 그대로

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.05.08

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유치원, 어린이집 8월22일 일일교육계획안 (만3세)

보도록 하자.M 동화) 통통이의 하루1) 표지를 보며 내용을 추측해본다.2) 동화를 감상해본다.3) 그림만 보며 동화 내용을 회상해본다.-> 동화에 나오는 등장인물을 교사 ... 가 이야기 하면, 지목해 볼 수 있도록 교사가 손가락으로 가리키거나, 배의 이름을 천천히 또박또박 반복해서 발음하여 준다.-> 동화의 장면에서 만나는 친구들(갈매기, 씩씩이, 꼬륵이 ... , 날쌘이)의 역할 중 하나를 맡아 통통이와 인사를 나눈다.3. 동화의 내용에 대해 이야기 나눈다.- 배의 이름은 무엇이라고 했니?- 통통이는 바다를 여행하면서 무엇을 보았니?- 갈매기

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.06.03

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(A+ 레포트,시험대비) [유아문학론] 유아의 연령별 특성과 그림책-2~3세

유아의 연령별 특성과 그림책-2~3세目次1. 2~3세1)언어발달(1)이야기책(2)읽기(3)쓰기2)인지발달3)정서발달4)사회성발달5)신체 및 운동발달1. 2~3세1). 언어발달2세 ... 는 척 한다.? 자발적으로, 혹은 성인이 물었을 때 그림을 보고 이야기한다.? 주인공의 행동을 모방한다.? 한두 권의 책을 선호한다.? 책이 없이도 책 안의 구절을 말하면 어느 책 ... 는다.? 책과 글자는 읽는 것임을 안다. .? 책을 볼 때 그림이 아니라 활자를 읽는 것임을 안다.? 읽기의 목적을 물을 때 “책을 읽기 위해서” “학교에 가려고” “공부 잘 하

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.09

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그림책을 통한 다문화 수업계획안

개1. ‘안녕 존’ 그림책을 들어본다.- 그럼 우리 어떤 내용이 있는지 한번 들어볼까?2. 그림책 내용을 회상해 본다.- 동화 제목이 무엇이었니?- 그림책에서 무엇을 보았니? ... 는 글의 내용에 관심을 가지고 읽어 본다.준 비 물‘안녕, 존’그림책활 동 내 용자료 및 유의점도 입1. 그림책의 제목을 듣고 내용을 예측해본다.- 선생님이 오늘 ‘안녕, 존’이 ... 라는 책을 가지고 왔어.어떤 내용의 그림책일까?- 표지에 있는 친구와 강아지는 어떤 모습을 하고 있니?- 어디에 살고 있을까?- 이 책에는 누가 나올 것 같니?‘안녕, 존’그림책전

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.12.02

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유치원, 어린이집 6월7일 일일교육계획안 (만4세)

① 화를 준비했단다.- 어떤 그림이 보이니? 동화 속에서 어떤 일이 있었는지 이야기를 잘 들어보자.③ 동화를 감상한다.④ 동화를 회상하며 이야기 나눈다.- 동화 속에 무엇이 나왔 ... 을 이야기와 그림으로 표현할 수 있다.안전교육우리 부모님도 아는 분이에요기본생활습관(예절) 물건을 나누어 쓰고 양보해요일일시간표기본과정시 간내 용08:00 ~ 09:3009:30 ... 니? 동화 속에 어떤 일이 생겼니?⑤ 동화를 생활에 적용한다.-개미처럼 서로 협력해서 어려운 일도 해결해 나가는 어린이들이 되자!평가· 자유 선택 활동 표에 계획한다.· 어떤 영역

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.06.04

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[연구계획서] 동화를 활용한 유아과학 연극 활동이 유아의 창의성 및 문제 해결 능력에 미치는 영향

동화책은 유아들이 아주 어려서부터 접하는 매체이명서 동시에 방대한 내용을 다양한 이야기 속에 담아서 제시하고 그림 속에 시각적·공간적 단서를 제공하므로 유아들이 그 이야기의 흐름 ... 1. 연구 주제 :“동화를 활용한 유아과학 연극 활동이유아의 창의성 및 문제 해결 능력에 미치는 영향"2. 연구의 필요성 및 목적과학은 어린 유아의 일상생활에서 문제 해결의 도구 ... 하였다(Butzow & Butzow, 1989). 또한 동화는 다양하고 흥미 진진한 주제와 정보를 포함하며 삽화가 매력적이로 아름답게 그려져 있어 이해하기 쉬우며 기억하기 쉽

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.08.29 | 수정일 2018.10.04

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(방통대) (가족교육론) 가족교육의 학습자가 될 수 있는 사람을 한 명 선정하여 인터뷰를 통해 가족관련 정보 내용을 조사하고, 그의 교육요구에 부합하는 교육 프로그램(4~6시간 운영분량)을 구성하시오

운영분량)을 구성하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 동화를 이용한 과학 활동 - 용어 정의2. 동화를 활용한 교육의 의의3. 가족프로그램 구성과 대상자Ⅲ. 결론 (배운 점 및 ... 하고 언제나 접근하고 경험할 수 있는 과학 활동은 아이들의 동기를 유발시킬 수 있으며 동시에 그 흥미의 정도를 지속시킬 수 있도록 하는 교육적인 방법으로는 동화책을 활용하는 방법 ... 이 존재한다.동화는 이외의 교육적인 방법에도 많이 활용이 되는 매체에 해당한다. 아이들이 동화책을 통해서 많은 문화를 체험하기도 하지만 이외에 유아의 여러 가지 측면을 발달시킬 수 있

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.06 | 수정일 2019.03.07

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누리과정 만3세 3월 월간보육계획안

아이 쭈까’일년이 기대되요동화‘배려 토끼 이야기’수우리들은 몇 살?일상생활 그림퍼즐어린이집 하루일과바르게 정리해요친구 얼굴을 찾아요친구 손과 내 손 크기내가 좋아하는 놀이영역아트 ... 친구와 함께 춤을 춰요크래퍼를 흔들어요언 어내 이름은 000입니다동화‘새 친구를 만났어요‘우리는 국화반(우리반 간판)동화‘난 아무것도 할 수 없어!’친구에게 편지를 써요동화‘동굴 ... 스쿨로 모양을 구성해요과 학과학 영역은 어떤 곳일까?거울 속의 나모래시계를 관찰해요돋보기로 관찰해요비밀상자 속에는?대근육길 따라 걸어요두발로 점프해요그림보고 따라해요친구와 스카프

리포트 | 3페이지 | 9,000원 | 등록일 2018.01.21 | 수정일 2018.02.25

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만3세 누리과정 영역별 발달평가 <학기 말 유아생활기록부>

하게 이용합니다.의사소통자신의 경험이나 생각을 구체적이고 상세하게 언어로 표현합니다. 책의 그림을 보며 책의 줄거리를추측하여 말할 수 있으며, 동화를 듣고 난 후 중심내용을 이해할 수 있 ... 기도 합니다.예술경험색칠하기나 그림그리기 등의 소근육을 활용한 섬세한 활동에는 어려움을 보이지만, 학기 초에 비해 조금씩 흥미를 가지고 활동에 참여하고 있습니다. 음악을 듣고 악기를 연주 ... 는 방법을 잘 알고 실천합니다.의사소통교사가 들려주는 동화에 관심을 갖고 집중하여 듣습니다. 활동 시 “선생님 이거 뭐에요?”, “선생님 저도 하고 싶어요” 라고 이야기 하며 자신

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.02.03

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3-5세 누리과정의 5개 영역 중 예술경험 영역과 관련된 문학작품 1권을 선정한 후, 다음의 내용이 포함되도록 정리 및 분석하시오

한 이유아모스와 보리스 그림책은 생쥐 아모스와 커다란 고래 보리스의 만남과 헤어짐, 그리고 우정과 사랑 이야기가 청회색 바다를 배경으로 아름답게 펼쳐지고 있는 그림책이다. 이 동화책

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.18 | 수정일 2020.03.20

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[아동문학교육] 초기 아동기(5~8세)에 적합한 아동문학 1개를 선정하여, 해당 문학을 아동문학의 구성요소에 근거하여 분석하고

) 배경5) 주제6) 문체7) 시점8) 결말9) 그림3. 본인이 생각하는 아동문학의 가치와 교육적 의의1) 본인이 생각하는 아동문학의 가치2) 본인이 생각하는 아동문학의 교육적 의의 ... 에는 아동성이 남아 있어 동심을 가지고 있는 성인들 역시 즐겨 읽을 수 있는 작품까지 아동문학의 범주에 포함한다. 아동문학은 그림책에서부터 동시, 드라마, 소설까지 다양한 작품 ... 부터 ‘연합 신문’에 연재되면서 동화가 성인 대상의 일간 신문에 연재되어 인기를 얻은 첫 본보기가 되었다고 한다. 그러므로 이 작품은 동화이지만, 성인 독자를 대상으로 하여 당대의 사회

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.24 | 수정일 2020.04.27

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[2020 교육과정4A][타일러 모형] 교육과정 개발 모형을 바탕으로 만 5세 유아의 ‘적응능력 향상 활동’을 개발하고자 한다. 아래에 근거하여 과제물의 내용을 작성하시오.

다. 초기 분석 후 다시 한번 평가를 통해 어떤 변화가 있는지를 분석 할 수 있기 때문이다. 이상으로 타일러의 합리적 교육과정 개발모형을 다음과 같이 그림으로 설명해 볼 수 있 ... 다.[그림] 타일러의 합리적 교육과정 개발 모형학습자에대한연구사회의 요구에대한조사교과 전문가의제언잠정적 교육목표 설정학습심리학적기준교육철학적기준교육목표 설정학습경험 선정학습경험 조직 ... 이란 매주 중요한 과제이자 학습의 장이라고 할 수 있다. 따라서 적응능력을 향상할 수 있는 동화와 컴퓨터 매체를 활용한 교육과정을 통해 만 5세 유아의 적응능력을 향상함과 동시에 곧

방송통신대 | 12페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.03.29

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[심리학: 인간의 이해 레포트]피아제 인지발달이론의 구조, 개념, 단계 요약정리

1. 서론피아제는 인지발달을 유전과 환경의 상호작용으로 보고 이 상호 작용은 항상 두개의 상보적 과정을 거치게 되는데 동화와 조절이라고 말하고 있다. 이 두 기능은 모든 생물체 ... 에서 불변의 기능이며 동화와 조절의 상보적 적응 과정을 되풀이 하는 동안에 인간은 쉐마(도식)가 분화되어 점차로 지적 능력이 발달하게 된다고 한다. 피아제는 인간의 신체적 성장이 ... 과의 직접적인 상호작용을 통해 도식이 변화하는 과정을 말한다. 두 가지의 상호보완적인 과정을 통해 이루어지는데, 바로 동화와 조절이라는 수단이다.적응은 우리에게도, 또 동식물

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.12.31 | 수정일 2020.03.28

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