만3세 누리과정 영역별 발달평가 <학기 말 유아생활기록부>
- 최초 등록일
- 2020.02.03
- 최종 저작일
- 2020.01
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소개글
"만3세 누리과정 영역별 발달평가 <학기 말 유아생활기록부>"에 대한 내용입니다.
목차
1. 신체운동・건강
2. 의사소통
3. 사회관계
4. 예술경험
5. 자연탐구
6. 종합발달
본문내용
신체운동・건강
달리기, 점프하기, 앞구르기 등의 대근육을 활용한 활동을 좋아합니다. 비상 시 대피방법을 알고 안전하게 대피할 수 있으며, 기구를 사용한 신체활동을 좋아합니다.
의사소통
학기 초에 비해 간단한 단어나 좋아하는 공룡이름 등을 말로 표현하는 빈도가 높아지고 있습니다. 발음이 조금씩 정확해지고 있으며 도움이 필요하거나 자신의 의사를 표현할 때, “선생님, 더 주세요”, “찬희꺼에요” 등의 간단한 문장도 이야기를 합니다.
사회관계
아직 자기중심적이며 혼자 놀이하기를 주로합니다. 자신의 장난감이나 원하는 놀잇감에 대한 소유욕이 강하며, 원하는 대로 상황이 이루어지지 않았을 경우 소리를 지르거나 때리는 등의 공격적인 모습을 보이기도 합니다.
예술경험
색칠하기나 그림그리기 등의 소근육을 활용한 섬세한 활동에는 어려움을 보이지만, 학기 초에 비해 조금씩 흥미를 가지고 활동에 참여하고 있습니다. 음악을 듣고 악기를 연주하거나 선율에 맞춰 몸을 양쪽으로 살랑살랑 흔들기를 좋아합니다.
자연탐구
꽃에 물주기, 꽃 향기를 맡는 것을 좋아하며, 다양한 곤충과 동물, 식물에 관심이 많습니다. 흙과 돌멩이등의 자연물을 활용해 놀이하는 것을 좋아합니다.
종합발달
대근육을 사용한 신체 활동을 즐기며, 친구들과 바깥놀이 활동에 즐겁게 참여합니다. 어린이집 생활에 잘 적응하고 하루일과에 맞춰 잘 생활하고 있습니다. 아직 배변교육 중에 있어서 가정과 어린이집이 연계하여 찬희의 배변교육에 노력이 요구됩니다.
참고 자료
없음