"위계학습이론"의 검색결과 입니다.

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"위계학습이론" 검색결과 6,581-6,600 / 9,167건

유아교육과보육

의 거대 서사(grand narratives)와 근대주의적 교육과정이 이 분야를 주도)(어떤 유아교육자들은 아동발달의 개념을 유아교육의 이론적 기초로 받아들이지만 근대주의적 교육 ... 이성에 대한 신념, 위계적인 인간관계론 등을 조장하였던 계몽주의 담론과 일치-여성에 대한 남성 우위, 전통적인 가부장제를 옹호-여성에 대해서는 아동 양육자의 역할을 하도록 제안 ... 는 결과를 초래-특정 집단의 사람들이 ‘전적으로 중요한’ 지식을 선택하는 대신, 다른 사람들은 그 집단의 결정에 종속되게 하는 힘의 위계 체계를 만들어 냄-보편적이고 예정된 진리

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.18

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교육과정의 사회적 성격 - 탈재생산 및 자율성론 - Burnstein 이론 등 분석

음 상호관련이나 교류는 찾아볼 수 없다교육과정의유형 - 집합형교육이 진행됨에 따라, 즉 상급과정으로 올라감에 따라 전문화, 세분화되어 학습영역이 좁아짐심리학교육심리학학습이론스키너학설 ... 교육과정의 사회적 성격탈재생산 및 자율성론1. 문화갈등과 탈재생산론 1) 소극적노력 2) 적극적노력 3) 저항이론 4) 재생산이론 vs 저항이론2. 상대적 자율성론 1 ... ) Burnstein 이론 2) 교육과정의 분류 및 구조 3) 교육과정의 유형문화 갈등과 탈 재생산론이를 비판으로, 재생산의 고리를 벗어나기 위한 이론적 노력이 이루어지고 있다.경제결정론문화

리포트 | 47페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.11.27

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교육평가 총론

의?? 표본학습단위 위계에 포함된 모든 관련있는 과제의 구체적 표본비중을 둔 교과목표의 표본문항 난이도-선행기능 및 능력의 진단: 대부분 쉬운 문항, 65%이상의 난이도미리 구체 ... 기능별의 개인 프로파일학습위계에 포함된 각 과제에 대한 급락의 개인점수의 유형목표에 비춰 본 총점 혹은 하위점수(표 2) 진단평가·형성평가·총괄평가의 유사점과 차이점3. 교육평가 ... 하고 개선하는 기능: 문제점을 확인하고 다음 교육과정에 반영하여????? 교육을 개선시키는 데 이용?③ 교육목표 달성의 측정기능: 주어진 목표의 달성도만을 반영해야 함?④ 교수-학습활동

리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2008.04.07 | 수정일 2023.09.15

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문화재생산이론

해야 할 위계가 높은 지식, 기술, 품성 등을 말한다.문화재생산 이론에서 문화자본은 중요한 개념이다. 상징적 표현이 화폐, 재산과 같이 사회의 지배계급에 의하여 결정된 교환가치라는 ... 문화재생산론문화적 재생산론은 학교가 지배집단의 문화를 재창조하고 정당화하는 역할을 수행한다고 보는 이론으로, 이 이론에 속하는 대표적 학자로 프랑스의 Bourdieu를 들 수 있 ... 은 인간의 사회적 상호작용에 의한 학습과정으로서, 한편으로는 그 사회의 문화를 내면화하는 과정이며, 동시에 다른 문화를 학습하는 과정이다.문화 재생산론에서는 학교가 특정 문화 자본

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.20

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동기이론

이 이루어지고 최상의 수준인 자아실현의 욕구에 도달하게 되는 것이다.◈ Maslow의 욕구계층이론의 비판① 욕구위계는 경직된 구조로 표현되고 있으나. 실제로 개별 욕구는 중복되는 경향 ... 제 5장 학교구성원의 동기부여1. 동기의 개념1) 동기 이해의 목적? 교사의 교실행위 해석? 장학의 방향을 설정? 교수-학습 개선을 유도? 학교 경영의 효율성을 높임2) 동기 ... 을 강대 시킨다.◈ 동기의 과정? 불만족한 욕구 → 긴장의 경험 → 충동 → 행동의 탐색 → 욕구 만족 → 긴장완화2. 동기이론※ 현대의 동기 이론1) 내용 이론 (content

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.24

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노나카의 지식창조기업과 센게의 제5경영의 비교

하기 위해서는 위계적 조직운영이 아니라, 모든 구성원들의 학습의욕과 능력이 증대될 수 있는 조직으로의 변화가 필요하다.학습조직으로의 변화를 위해 센게는 시스템적 사고, 개인적 숙련 ... 을 미쳐왔기 때문에 이를 직접 경험할 수는 없기 때문이다.3) 학습과 지식 창조의 개념노나카는 그의 저서 『지식창조기업』에서 센게가 제시한 학습기업의 모델이 자신의 지식창조 이론과 일견 ... 의 학습기업 이론의 한계점을 기술한다. 그의 견해에 따르면, 센게가 제시한 학습조직은 이중고리학습 수준까지 학습이 이루어지는 것이 힘들다. 반면 자신이 제시한 지식창조기업에서 이중고리.

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.30

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학업동기와 학업성취도의 관계

를 지양하고 자발성과 자율성 을 더욱 강조하여야 한다고 주장.-대표적 이론 : Maslow의 욕구위계이론-동기를 모든 인간 존재의 성장과 발달의 원인이 되는 내부적이고 활동적인 힘 ... 와도 깊은 관련이 있기 때문에 중?고등학생들의 생활 지도와 상담에서 중 요하게 고려되어야 하는 영역*학업동기(learning motivation) : 학습자로 하여금 어떠한 학습 목표 ... 를 향하여 학습 행 동을 하게 하는 학습자의 모든 심리적인 상태 (학업성취도를 결정짓게 하는 역할)*초등학교에서 공부를 잘 하던 아동이 중학교와 고등학교로 갈수록 공부를 못하는 것

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.09

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읽기 및 문학 교육의 이해

의 결정 등)→ 단원 목표 설정 (목표들 사이의 위계화)→ 텍스트 유형 결정 (장르, 구조, 주제 등)→ 차시별 활동 계획 수립 (교수-학습 활동의 흐름 구성)→ 제재 결정 (글감 ... 성, 심미성을 중요시하여 학습자로 하여금 작품 자체를 깊이 있고 바르게 감상하며 창작할 수 있는 능력을 기르는 것을 목적으로 한다.▷문학‘으로’ 교육한다바람직한 인간형성이라는 교육 ... 을 통해 하는 창조적인 특성을 갖는 활동이라 볼 수 있다.활동 중심 문학관의 가장 큰 장점은 문학에 대한 구체적인 지식과 경험의 습득을 학습자 중심의 활동을 통해 쌓아감으로써 재미있

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.02.15

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교육학 개론 4~5장 Report (서울산업대 신윤호교수)

- 교육 자율이론 : 학교는 지배집단의 문화자본을 그대로 재생산하는 것이 아니라 교육 나름대로의 독특한 문화를 생산한다.- 교육과정사회학 이론 : 종래의 아동의 학습문제와 학교교육 ... -학습과정을 통해 학습자들이 최종적으로 성취하여야 할행동 특성교육목표(수업목표)교육목적을 달성하기 위하여 세분화된 교수-학습수단들이며, 교욱목적은교육이념을 달성하기 위한 수단 ... 이 된다.- 목적과 목표의 위계개념①교육목적 → ②교육목표 → ③교육과정목적 → ④교육과정목표 → ⑤수업목적 → ⑥수업목표2) 교육과정의 정의구 분내 용협의의 교육과정- 일정한 교육기관

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.24

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Piaget(피아제)의 인지발달이론

다.따라서 구성주의는 학습자 중심의 능동적 교수-학습 환경을 실천하고자 한다.이러한 구성주의에 관련된 많은 이론 중에 인지적 구성주의의 바탕이 되고 있는 이론이며,내가 가장 공감 ... ) 이론의 핵심적인 개념으로서, 인간이 자신에게 주어진 환경을 해석하고 생동을 일으키는데 필요한 일련의 인지적 구조를 말한다. 그는 학습을 개념이나 경험의 인지적 구조를 의미 ... Piaget의 인지발달이론1. 구성주의란 ?2. Piaget ?- Piaget는 누구인가?- Piaget는 무엇을 주장하였나?3. Piaget의 인지발달이론 ?1. 도식(sc

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.09.22

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교육, 교육과정, 수업의 개념

: 문서 속에 담긴 교육계획학교 교육을 통해서 도달해야 할 교육목표들의 체계와 배워야 할 교육내용들의 범위와 위계로 구성 되며, 학생들이 이와 관련된 학습경험을 가질 수 있도록 하기 ... 한 사고를 구분하는 규칙과 사고하는 바른 방법을 제시해준다.학습이론과 발달이론교육과정 활동에 참여하는 사람들이 학습이나 발달의 과정을 모두 같은 방식으로 생각하고 있는 것은 아니 ... 다.⒧ 학습을 행동으로 보는 입장행동주의 학습이론은 감각을 통한 세계만이 참으로 존재한다고 가정한다.?보상을 포함하는 즉각 적인 피드백은 학습을 일으키는데 필수적이다.?학습은 단순

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.24

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[경영경제]Bloom의 완전학습이론

Bloom의 완전학습이론1. 완전학습의 의미완전학습이란 “학급 안의 95%의 학생들이 주어진 학습과제의 약 90% 이상을 완전히 학습해 내는 학습”으로서 그 결과는 부적 편포 ... 로 흥미, 동기유발은 물론이고 여러 가지 자료가 제시된다.⑥ 6단계 : 형성평가의 단계로 위계목표에 대한 계속적인 확인이 시행 된다.⑦ 7단계 : 보충학습과정의 단계로 형성평가에서 보여준 바를 계속 feedback하여 보충해준다. 이는 학습부진을 보인 학생에게 집중된다. ... 를 이루게 된다.2. 완전학습의 특징1) 계속적 학습 결함의 처치학습자의 능력에 대한 계속적인 형성평가를 통해 학습경향을 확인하고 교정 ? 보충을 계속적으로 한다.2) 개별화된 수업

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.01

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[교육학]교육심리학 정리

1. Piaget의 인지발달이란 무엇이며, 4단계와 주요개념에 대해 서술≫ Piaget의 인지발달이론은 어린이의 성장 ? 발달에 따라서 일어나는 인지기능 변화를 체계적으로 기술 ... ③조절(accommodation) : 자신의 도식이 맞지 않을 때 대상에 맞도록 기존의 도식을 변형하는 것④평형화 : 학습자 스스로 환경에서 들어 온 정보와 인지적 도식간의 정신 ... 와 언어의 연합 형태로 나타난다고 한다.3. 지능의 다양한 의미와 다중지능이론에 대해 서술≫지능의 의미① Terman, spearman의 입장 - 지능은 추상적으로 사고하는 능력이

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.05

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국어교육의 이해 4장,5장 정리

의 하위 구성 요소들을 학습 활동으로 구안, 선정해야 한다. 이러한 활동 들의 논리적으로 배열되어야 하며 활동 간의 위계성을 지녀야 한다.활동: 으로 진행해야 함4)학습 자료 및 매체 ... 은 국어과의 각 하위 영역에 관한 교수학습이론을 기반으로 하여 교수학습의 효과를 극대화하기 위한 교수전략 및 학습 전략을 통합하여 정형화해 놓은 수업 과정이나 절차이다.1) 교수 ... 제 4장. 국어과 교수·학습 방법 및 수업 방법1. 국어과 교수·학습 현상이란?※국어과 교수·학습은 국어과 수업시간에 교사와 학습자 사이에 일어나는 의도적 활동이요. 국어 교육

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.03.07

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다중지능이론 기반 수업활동의 효과성 고찰

다중지능이론 기반 수업활동의 효과성 고찰: H.Gardner의 다중지능이론을 중심으로목 차Ⅰ. 서론11. 연구의 필요성과 목적12. 연구문제 및 방법33. 용어의 정의4Ⅱ. 다중 ... 지능이론51. 전통적 지능관과 다중지능 이론52. 다중지능의 영역8Ⅲ. 다중지능이론 기반 수업활동161. 다중지능이론의 교육적 적용162. 다중지능이론 기반 수업활동173. 다중 ... 지능이론 기반 수업활동의 효과성23Ⅳ. 다중지능이론 기반 수업활동이 우리 교육에 주는 시사점30Ⅴ. 결론 및 제언32참고문헌33표 목 차 다중지능이론의 요약표15 지능의 유형과 교수

리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.11.26

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국어과교육론 `쓰기`영역

쓰기Ⅰ. 쓰기 교육의 이론적 고찰(1) 쓰기의 본질쓰기는 생각과 느낌을 글로 표현하는 단순한 행위가 아니고, 상당히 많은 요인을 동시에 고려해야 하는 고등 정신 활동이다.베레이터 ... 을 텍스트의 개념을 필자의 계획, 목적, 사고를 언어로 바꾸어 놓은 것으로 규정한다. 따라서 구성주의에서는 쓰기의 과정을 중시한다.(다) 1980년대 : 사회 구성주의 쓰기 이론 ... 1970년대의 쓰기 이론이 인지적 언어과정에 초점을 두었다면, 1980년대의 쓰기 이론은 언어사용의 사회적 해석에 초점을 두었다. 언어사용의 사회성과 기능성을 중시하는 언어학 이론

시험자료 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.18

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교육행정

의 ERG 이론① 욕구에는 위계가 있으며 순차성이 있다. 하위욕구가 충족 되었을 때 상위욕구가 동기부여의 힘을 가진다. (아리스토텔레스의 실재주의, 율곡 이이의 입장)결핍 동기(부족 ... 하여 실시하는 것이 효과적이다.③ 자주성 존중의 원리: 교육은 전문성이 강하기 때문에 획일적 통제에서 벗어나 교육의 자주성을 확보할 필요가 있다. ex) 지나친 자주성은X 교수-학습 ... ): 부분체제의 문제 해결, 균형유지, 조정잠재적 유형유지기능(Latent pattern maintenance): 제도화된 가치체계의 보전과 재생산사회과정이론(사회체제이론)

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.04

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[교육]학교 교육이 사회 계층 유지에 미치는 영향

도록 유도한다.B. Samuel Bowles의 이론실력주의의 허구성위계적인 질서에 놓인 다양한 직업은 제각기 다른 경제적 생산을 요구하며, 각 직업이 요구하는 경제적인 생산성은 그 ... 이론을 정립한 Bowles는 학교가 경제 기업체의 생산 관계에 대응되는 사회 관계를 취하고, 위계적인 직업 체계의 인성 요구에 상응하는 차등적인 의식 및 인성을 계층에 따라 재생산 ... 목 차Ⅰ. 서 론2Ⅱ. 신교육 사회학과 교육 갈등론3A. 신교육 사회학3B. 교육 갈등론3Ⅲ. 학교 교육과 사회 계층 이동의 관계4A. Basil Bernstein의 이론4B

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.21

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임파워먼트와 리더십 대체이론

의 공유는 신뢰의 문화를 기초로 하고, 정보의 공유는 조직의 학습을 촉진시킨다.둘째, 확실한 경계를 설정해 작자의 자율 공간을 만들어라.셋째, 밝아빠진 위계질서를 자기주도적인 팀 ... 임파워먼트와 리더십 대체이론목차Ⅰ. 임파워먼트1. 임파워먼트 개념2. 개인차원 임파워먼트1) 신념으로 해석한다2) 자발적으로 따라오게 하는 경영을 강조하고 있다(1) 자아효과 ... ) 지속적으로 임파워먼트를 수행한다Ⅱ. 리더십 대체이론1. 대체요인과 중화요인2. 상황변수1) 구성원 특성2) 과업 특성3) 조직 특성3. 평가와 적용Ⅲ. 결론* 참고문헌1. 임파워먼트

리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.03.20

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지휘-모티베이션 이론

. 맥클러랜드의 학습동기이론인간의 욕구는 선천적인 것이기 보다 후천적으로 학습되는 것이다특 징성취동기 (nAch)우수한 결과를 얻기 위해 높은 기준을 설정하고 달성하려는 욕구 특징 ... 와 간 격강화의 빈도를 결정하는 기초시간 흐름행위 발생 빈도강화 스케쥴5.2. 사회학습이론개인적인 요소와 환경요인과의 상호작용이 행동(학습) 좌우개 념학 습 방 법 형상화과정 ... (repression) : 실패한 욕구를 다시 시도하는 것이 어렵기 때문에 욕구 자체가 생기지 않도록 누르는 것2. 모티베이션 이론연 구 흐 름 내용이론(욕구이론) : 모티베이션을 일으키

리포트 | 28페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.08.12

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