"위계학습이론"의 검색결과 입니다.

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"위계학습이론" 검색결과 6,561-6,580 / 9,167건

초등 사회과, 논쟁학습모형 (논쟁학습 수업모형 이론과 적용-수업지도안)

한 시민의 양성을 위해 인지적, 사회적 구성주의의 이론을 바탕으로 자기 주도적인 학습을 통한 합리적인 의사결정과 현명한 행동을 할 수 있는 실생활에 근접한 학습을 요구하고 있 ... 도 함께 해결해야 할 과제이다.3.논쟁학습의 특징첫째, 사회 지식의 획득을 강조한다.논쟁을 하기 위해서는 논쟁점에 대한 폭넓은 지식이 필요하다. 자신의 주장을 내세울 때도 대안 ... 에으로 Johnson과 Johnson(1994)은 pro-con논쟁학습모형의 절차로 다음과 같이 6단계로 구조화하였다.가)정보 조직과 결론 도출(organizing

리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.04.20 | 수정일 2021.04.10

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읽기(책읽기)의 개념, 읽기(책읽기)의 유형, 읽기(책읽기)의 특성, 읽기(책읽기)의 관점, 읽기(책읽기)의 평가, 읽기(책읽기)와 통합적 읽기, 읽기(책읽기)와 쓰기 분석(읽기, 책읽기, 읽기평가, 쓰기)

을, 읽을 수 있는 능력은 기능들의 위계로 간주된다. 그리고 읽기 능력을 향상시키기 위해서는 읽기에 동원되는 각각의 기능들을 완전히 숙달해야 한다고 가정하며, 그것도 문자나 단어 ... 한다.?교사에게 읽기와 쓰기 과정에 관한 지식을 요구한다.?문식성 학습 과정을 기술할 것을 요구한다.?교사와 학생의 협동을 요구한다.?다양한 맥락에서 다양한 문식성 학습 평가 ... 를 요구한다.?평가와 교수?학습의 통합을 요구한다.?읽기, 쓰기, 학습에 관한 변화된 지식을 강조한다.?교사와 학생의 개인 차이를 적응하도록 설계한다.Ⅵ. 읽기(책읽기)와 통합적 읽

리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.11.08

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평생교육

할 축되어야 할 교육을 말한다. 학습이 평생에 걸쳐 이루어 져야 하는 것임을 감안한다면 평생교육이란 평생학습사회에서의 교육실천과 이론이라고 할 수 있다.크내퍼와 크로폴리는 “ 평생 ... 교육학 개론2006012652 옥 소영Ⅰ. 평생교육의 개념1. 평생교육의 개념평생교육은 경험의 계속적이고 자기주도적인 성장을 유발하는 학습을 촉진하는 의도적이고 체계적인 활동 ... 의 이념 실현을 위하여 태아에서 무덤에 이르기까지의 교육의 수직적 통합과 가정교육, 사회교육, 학교교육의 수평적 통합을 통한 학습사회를 건설함으로써 최대한의 자아실현과 사회발전 능력

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.06

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사원의 동기부여와 리더십

이 과학적으로 문제가 있는것이 드러남 학습 된 성취동기가 얼마나 지속되는지에 대한 이론 , 실증적 결론이 나오지 않음 맥클리랜드의 성취동기이론 동기부여1 사원 동기부여와 인적자원관리 ... 의 정의가 갖는 특성 목표지향이 포함하는 내용은 성과 , 경쟁 , 규정 , 변화지향등과 같이 다양하다 동기부여가 행위와 심리의 관계로 설명된다 . 심리적 과정을 담당하는 요소들은 이론 ... 이나 다른 요인들 중 어느 하나가 0 면 전체성과 는 0 으로 나타남 . 동기부여1 사원 동기부여와 인적자원관리 2. 전통적 동기부여이론의 활용 동기유발에 관한 이론들을 학자들의 연구

리포트 | 73페이지 | 7,000원 | 등록일 2010.09.09

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기능이론, 갈등이론, 저항이론, 종속이론, 재생산이론 등 내용 정리

1. 갈등이론정의 : 사회를 경쟁과 갈등, 불안정과 변동으로 보는 관점.즉, 인간의 소유하고자 하는 대상들은 제한되어 있고, 인간의 소유욕은 무한한데 이 모순을 해결할 길이 없 ... 어서 인간간의 경쟁과 갈등이 불가피하다고 전제하는 것발전과정① K.Marx와 M.Webber의 이론과 사상에 지적인 뿌리를 내리고 있다.② 기능이론의 기본가정과 제 주장을 부정 ... , 비판하면서 교육사회학의 반 주류를 형성했으 며, 1960년대와 1970년대를 거치면서 세력을 확장시켰다.갈등이론의 핵심요소 : 갈등, 변동, 강제갈등이론의 특징① 거시적 관점을 취

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.18

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브루너 교육의 과정

의 흥미를 도외시 하게 되고 현실 생활과 유리된다는 점을 생각할 수 있다. 이 책을 읽기 전까지는 이러한 단점이 그가 주장하는 이론에 대한 단점이라고 생각했었다. 즉 브루너가 미처 ... 하게 해야 한다는 것이다. 이 점에서 브루너는 존듀이와 완전히 반대의 위치에서 자신의 이론을 펼친 것이 아니라는 사실을 알 수 있다. 이런 점을 감안한다면 우리가 적용하고 있는 학문 ... 중심 교육과정은 브루너의 이론을 적용한 것이 아니라, 브루너 이론의 한쪽 면 만을 부각시켜 반영한 것이라고 할 수 있다. 사실 흥미 부분에 있어서 현재 우리의 공교육이 학생의 흥미

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.01.14

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지능의 요인분석 이론 ( 스피어만, 써스톤, 길포드 )

가 된다. 이러한 지능은 지능 검사를 통해 측정이 된다.지능에 대한 이론은 심리측정론적 접근과 정보처리론적 접근 등으로 나눌 수가 있는데 여기에서는 심리측정론적 접근에 대하여 얘기 ... 할 것이다.교육에서 항상 관찰되는 현상은 학습자의 학습 성과에 개인차가 있다는 점이다. 그리고 학습 성과에 개인차가 생길 때 가장 큰 요인을 학습자들의 능력차이라고 생각 ... 한다. 어째서 어떤 학습자들은 적은 노력을 들이고도 더 좋은 성취를 얻고 이해 속도에 차이를 보이는 것일까? 이에 대한 일반적인 대답은 일부 학습자들이 다른 학습자에 비해 더 큰 능력

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.06

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스포츠 마케팅

는 것이다.Kotler와 Armstrong의 ‘수정된 블랙박스 이론’은 소비시장에서 작용하는 마케팅 믹스와 경제적, 기술적 정치적 그리고 문화적 요인의 기타 요인까지도 구매의사 결정 ... 적 힘”이라고 할 수 있다.이 그림은 기본적인 욕구(1차적 욕구)는 타고나는 것으로 성장에 따라 새롭게 생겨나지는 않는 반면에 집단영향과 개인특성에 의해 후천적으로 학습된 욕구(2차 ... 적이고 심리적 경향이 일치하는 동질의 집단을 이루는 것이다. 이러한 집단의 특성은 동일한 사회계층 내에서는 유사한 행동을 하게 되는 경향이 있고 사회계층에 따라 위계가 결정되며 사회

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.13

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[교육방법 및 교육공학] 교육체제개발의 개념 및 특징

, 사고, 학습 방법에 관한 기능학습 목표의 분류3) 메릴의 분류(내용요소제시이론)수행차원내용차원발견활용기억사실개념절차원리사실×기억개념×기억절차×기억원리×기억개념×활용개념×발견절차 ... ×확인절차×활용원리×발견원리×활용대한민국환경오염현미경피타고라스과제 분석의 주요 기법과제분석의 주요 기법위계분석군집분석통합분석상위기능하위기능언어 정보의 학습 과제를 분석할 때 사용위계 ... 분석 + 군집 분석 → 통합 분석태도학습 목표를 분석하는 데 이용정답: 블룸, 가네, 메릴학습목표의 분류에는 OO와OO와OO이라는 학자들의 이론이 있다학습과제 분석의 필요

리포트 | 38페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.04.19

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동성애의 현황과 유형 분석, 동성애의 정의와 원인, 동성애 관련 찬반 의견

의 성적인 발달에 기인구강기고착 - 다른 남성의 남근이 여성의 유방을 상징하여 그에게 끌림남근기고착(에디푸스 complex)- 이성과의 성적인 접촉에 대한 두려움(거세불안)? 학습이론 ... ) 퀴어(QUEER)퀴어는 이성애 제도에서 소외된 성적 소수자들을 총망라한 말이다.4. 동성애의 원인? 정신분석이론 - 프로이트성인이 동성애자가 된 근본적인 원인은 아동기 당시 ... 되어 있었는데, 나이에 따른 위계체계가 엄격했다.그리고,또한 남자 역할을 하는 바지씨와 여자역할을 하는 치마씨로 구분되어 있었는데나이에 따른 위계체계는 바지씨들을 중심으로 하는 것이

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.19

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교육과정 및 교육평가

과정에 제기되는 질문 :① 무엇을 가르칠 것인가? → 각 교과마다 가치로운 것.② 어떻게 가르칠 것인가? → 기본적인 것부터 위계적으로③ 언제 가르칠 것인가? → 학습자의 발달수준 ... 을 부각3) 교육과정의 심리학적 기초- Piaget의 인지발달이론 : 학습자의 인지발달 단계에 맞게 교육- Erickson의 정서발달이론 : 인간의 정서는 시기에 따라 발달순서가 있 ... 자에게 제시될 교육내용의 순서를 정하는 것⇒ 수직적 조직작업- Freud와 Hurlock의 성의식 발달이론 : 지나친 통제→ 일생을 좌우- Kohlberg의 도덕성 발달이론 : 학습

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.05

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교육의 철학사적 기초

때문에 이론적인 관점으로부터 교수와 학습의 문제들에 관심을 갖는다면, 그는 인간발달의 이론들, 학습의 유형들과 그 유형들의 교수와의 관계, 그리고 동기화의 이론과 개념형성의 이론 ... 의 연구와 더 일반적으로 개인적인 가치들의 연구로서 윤리학, ② 사회철학 또는 사회제도에 대한 윤리학의 적용, ③ 인식론 또는 가치이론, 그리고 ④ 마음의 철학 또는 철학적 심리 ... 학이다.- 교육철학자가 철학을 하기 위하여 철학의 한 분야에 고개를 돌릴 수는 없다. 예컨대 왜 어떤 아동들은 학습하나 다른 아동들은 학습하지 못하는 가에 대해서 이리 저리 생각하기

리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.14

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교육과정과 교육평가

분야는 하나의 학문으로 정립되기에 필요한 모든 조건인 용어, 개념, 법칙, 원리, 그리고 이론들을 구비하고 있으며 이들이 논리적으로 연결되고 있는 구성만을 갖추고 있다, 동시에 모든 ... 학문에서 공통적으로 찾아볼 수 있는 기본적인 요소 이외에 교육과정과 교수 분야에서만 발견될 수 있는 특수한 개별적인 문제도 지니고 있다. 또한 교육과정과 교수 이론은 다른 학문 ... 하다. 그리고 개념체계를 세우기 위해서는 학습, 교육, 형식적 교육, 교수들과의 관계를 분석 정리할 필요가 있다.C. 교육과정의 개념체계학습결과의 수단┌ ┐교육 우연적 학습┌ ┐비

리포트 | 31페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.01.16

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교육목표와 수업목표(한글)

교육학 개론교육목표수업목표『목차』제3장제4절 교육목표 분류학●교육목표1.교육목적의 위계2.교육목표의 기능3.교육 목적의 설정자원4.교육목표의 진술원칙5.교육목표의 위계구조 ... 적 수업목표 진술의 장 ? 단점3. 수업목표의 진술모형4. 수업목표에 관한 연구형태5. 수업목표에 대한 연구과제제3장제4절 교육목표 분류학●교육목표1.교육목적의 위계(1)교육이념 ... -목적을 달성하기 위한 가치적 ? 철학적 ? 이론적 기반이 되는 사회의 모든 면과관련된다.-철학적인 입장이다.-가장 넓은 뜻의 목적의식이다.-국가 수준에서 결정한다.EX. 홍익인간(2

리포트 | 24페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.12

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성격과사회성 도덕성발달 성격발달이론 에릭슨 erikson

의 성격발달 이론 선천적 경향성에 관심을 갖기 때문에 심리사회적 발달이론이라고 부름 사람의 일생을 8단계로 나누어 각 단계에 맞는 위기가 있다고 보았다. 위기를 야기시키고 위기 ... 등감Ⅴ 12세~18세 정체감 대 역할혼미Ⅵ 성인전기 친밀감 대 고립감Ⅶ 성인중기 생산성 대 침체Ⅷ 성인후기 자아통합 대 절망Erikson의 성격발달 이론의 8단계1단계 : 신뢰 대 ... 지, 미래 학습 방해, 무능감4단계 : 근면 대 열등(6살~12살)노랑새 집단 아이들은 힘들게 견뎌나갔으며, 어려움으로 인해 심각한 낭패감과 자기 비하의 모습을 드러냈다고 한다

리포트 | 36페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.03.31

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[교육사회학]교육사회학리포트

학습을 강조하고 있다. 학교는 학생에게 4가지 사회적 규범, 즉 능력에 따른 성취?보편성?독립심?특수성을 내면화시키는 것이 중요하다.클라크는 1950년대에 케르와 함께 기술기능이론 ... 하고 이익을 위한 것으로 단정하여 교육의 다른 측면인 학습자 자신의 이익 등에 주의를 기울이지 않았다.지위경쟁이론은 학력이 사회적 지위획득의 수단이기 때문에 사람들이 경쟁적으로 높 ... 1.서론2.본론2-1 갈등주의 교육이론2-2기능주의 교육이론2-3교육에 대한 해석적 접근2-4교육의 확대와 원인2-5교육과 사회평등, 교육평등론2-6교육선발과 시험2-7학업성취2

리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.18

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피아제이론 정리

Piaget의 인지발달 이론♤ 과 목 명 : 발달심리학♤ 담당교수 :♤ 학 과 :♤ 학 번 :♤ 이 름 :♤ 제출일자 :피아제의 인지발달 이론을 이해하는 데 중요한 기본 과정 ... 의 발달이 성취되는 연령에는 차이가 있을 수 있으나 그 위계적 순서는 변함이 없다. 즉 발달의 계열성과 문화적 보편성이 있다.⑦또한 발달을 내적 성숙이나 외적인 교육에 의해 좌우 ... 들을 서로 협응된다. 또한 상당히 많은 시행착오 학습을 포함하며 우연은 아주 중요한 요소가 된다. 비록 이 단계가 비교적 목적 지향적이지 않을지라도 다양한 순환 반응의 협응은 지적

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.06

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교육공학과 관련된 모든 것

이론은 무엇보다도 인간이 배워야할 인지, 언어정보, 태도, 운동기능 등 인간의 학습결과에 대한 분석을 기초로 나타내고 있다. 그리고 나서, 이렇게 분석된 학습과제들을 학습위계 ... ommunications)은 학습과정을 통제하는 메시지의 설계와 활용에 관한 교육이론과 실제의 일부이다. 시청각 통신의 실제적 목적은 학습자의 잠재력을 완전히 개발하는데 기여할 있는 모든 ... . 인지주의자들은 학습내용의 군 분류(chunking)를 중요시 한다. 왜 그러한지를 설명하라.- 인지주의 이론은 1950년대에 이르러서 인간의 인지작용을 컴퓨터의 기능에 유추하여 재

시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.09

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(심리학 입문)동기와 정서에 대해

- 공포의 학습기제2. 공격성의 동기3. 성취동기4. 성공에 대한 두려움Ⅲ. 정서1. 정서에 대한 분류와 정의2. 정서에 관한 이론3. 정서가 실제 사람들의 생활에서 어떠한 영향 ... 하부구역에 손상을 입은 쥐는 먹이를 먹는 것 자체를 거부하였다.이런 발견들을 종합적으로 판단한 결과 과학자들은 허기와 포만의‘이중 중심 이론’을 내놓았다. 한 구역(섭식 중추 ... 이 학습될 수 있음을 시사하고 있다.EX) 1999년 4월 20일에 미국 콜로라도 리틀턴의 콜럼바인 고등학교에서 일어난 총기난사사건 - 2명의 학생이 이유 없이 총탄을 난사하여 12명

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.08.26

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학업동기와 학업성취도의 관계

를 지양하고 자발성과 자율성 을 더욱 강조하여야 한다고 주장.-대표적 이론 : Maslow의 욕구위계이론-동기를 모든 인간 존재의 성장과 발달의 원인이 되는 내부적이고 활동적인 힘 ... 와도 깊은 관련이 있기 때문에 중?고등학생들의 생활 지도와 상담에서 중 요하게 고려되어야 하는 영역*학업동기(learning motivation) : 학습자로 하여금 어떠한 학습 목표 ... 를 향하여 학습 행 동을 하게 하는 학습자의 모든 심리적인 상태 (학업성취도를 결정짓게 하는 역할)*초등학교에서 공부를 잘 하던 아동이 중학교와 고등학교로 갈수록 공부를 못하는 것

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.09

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