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".특수교육학" 검색결과 641-660 / 51,411건

  • 특수교육학 청각장애와 시각장애 단원 정리자료
    교사나 언어치료사로부터의 자문? 학교 내의 협력적 팀 운영_ 교사,학교심리학자, 학교사회복지사 등으로 구성된 협력 팀? 소음으로부터 멀고 교육활동 진행 곳과 가까운 좌석? 교사 ... 으로 정면의 한점을 주시하고 있을 때 눈에 보이는 외계의 범위.: 단안 - 수평150도, 수직140도? 특수교육법 시행령- 손상심하거나 보조 공학기기의 지원 받으면 시각적 과제 수행 ... : 농+난청 즉, 청각에 의한 교육적 성취가 어려운 사람- 언어 전 청력 손실 (말하고 이해하는 학습 이전): 3~5세 이전- 언어 후 청력 손실 (말하고 이해하는 학습 이후
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.12.19
  • 교육심리학 특수교육
    조원 ( ) 교육심리학 특수교육 발표자료지적장애 P.156 지적장애란 ? “ 정신지체는 지적 기능과 개념적 , 사회적 , 실제적 , 적응기술로서 표현되는 적응행동에서 유의미
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.04.06
  • 이화여자대학교 외국어교육특수대학원 한국어교육학과 면접후기와 학업계획서입니다. 최종합격하였습니다.
    - 이화여자대학교 외국어교육특수대학원 면접후기이화여자대학교는 연세대학교 교육대학원과 같은 날이었고 한시간 차이가 있었습니다.면접순서가 뒷 번호라 아쉽게도 연세대학교에는 면접을 보 ... 습니다.꿈에 한 발짝 다가가기 위해 한국에 돌아오자마자 국문학을 부전공 했으며 외국어로서한국어교육학 개론을 독학했습니다. 이제 외국어로서 한국어교육 분야 최고의 대학인 이화여대 대학원 ... 한 고전작품이 있어서인지 내용이해가 잘 된다고 하였습니다. 고전문학작품을 활용하는 연구를 꾸준히 하여 한국어 교육과 문화교육이라는 두 마리 토끼를 모두 잡겠습니다.외국어특수대학원
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.06.30
  • 특수교육학 <지체장애 및 건강장애> PPT
    건강장애의 정의 - 1) 지체장애 장애인 등에 대한 특수교육법 : 기능 · 형태상 장애를 가지고 있거나 몸통을 지탱하거나 팔다리의 움직임 등에 어려움을 겪는 신체적 조건이나 상태 ... - 2) 건강장애 장애인 등에 대한 특수교육법 : 만성질환으로 인하여 3 개월 이상의 장기입원 또는 통원치료 등 계속적인 의료적 지원이 필요하여 학교생활 및 학업수행에 어려움 ... 지체장애 및 건강장애목 차 1. 지체장애 및 건강장애의 정의 2. 지체장애 및 건강장애의 원인 3. 지체장애 및 건강장애의 특성 4. 지체장애 및 건강장애 아동의 교육지체장애 및
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 25페이지 | 4,500원 | 등록일 2019.03.03 | 수정일 2019.03.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    (특수교육학개론 E형) 청각장애, 지체 및 건강장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안
    과목명: 특수교육학개론 E형주제: 청각장애, 지체 및 건강장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오.(30점).- 목 차 -Ⅰ 서론Ⅱ 본론1 ... . 특수아동의 개념과 이해2. 특수교육의 개요와 내용3. 특수아동의 장애 유형1) 청각장애(1) 개념 및 특성(2) 판별 방법2) 지체장애(1) 개념 및 특성(2) 판별 방법3) 건강 ... 장애(1) 개념 및 특성(2) 판별 방법4. 교육 방안 담론1) 청각장애2) 지체장애3) 건강장애5. 아동 특수교육 방향성 제언Ⅲ 결론Ⅳ 참고 문헌Ⅰ 서론현대 사회는 모든 인간
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.10 | 수정일 2019.10.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    (특수교육학개론 E형) 청각장애, 지체 및 건강장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안
    특수교육학개론 E형주제: 청각장애, 지체 및 건강장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오.(30점).- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 청각장애 ... 되면 가장 좋을 것이다. 여러 특수교육 대상자를 한교실에 두어서 같이 수업을 하는 것 보다 청각장애만 있는 사람들을 데리고 수업을 하는 것이 더 전문적이고 그들을 위한 집중적인 환경 ... 1) 개념과 원인2) 특성3) 평가방법4) 교육방안2. 지체1) 개념과 원인2) 특성3) 평가방법4) 교육방안3. 건강장애1) 개념과 원인2) 특성3) 평가방법4) 교육방안Ⅲ
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    | 방송통신대 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    (특수교육학개론 E형) 청각장애, 지체 및 건강장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안
    과목명: 특수교육학개론 E형주제: 청각장애, 지체 및 건강장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오.(30점).- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... 한 문제가 된다. 많은 아동들이 이러한 차이 때문에 특수교육을 받게 된다. 특수교육은 차이 뿐 아니라 유사성을 연구하는 학문이다.특수교육 분야의 큰 변화는 특수교육을 받는 장애 아동 ... 을 ‘사람 우선적 관점’에서 기술하고 있다. 학습장애를 지닌 학생이 주체가 되고 장애는 부수적인 조건이 된다. 이전의 특수교육은 오랜 시간 아동이 무엇이 잘못되었는가를 중점을 두
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    | 방송통신대 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.25
  • 특수교육학 과제
    특수교육개론장애인 관련 정보 스크랩하기1. 발달장애인법 초안 마련발달장애인법 초안 마련, 5월 말~6월 초 목표로발달장애인법제정추진연대 TF팀 구성발달장애인법제정추진연대는 이번 ... 년식이 필요합니다. 그래서 공단은 기업을 대상으로 한 인식개선교육에 많은 노력을 기울이고 있습니다. 대기업들의 장애인고용을 늘리기 위해서 공단에서는 어떤 노력을 하고 계신지요 ... 측에 따르면 이 협약은 한센병을 앓고 있는 주민들이 다른 지역과 격리돼 지내면서 문화·교육 등 기본적 혜택을 누리지 못한다는 문제의식에서 출발했다.이에 따라 오는 14일 오후 12
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.11.29
  • [유아교육과] 2019년 2학기 특수교육학개론 중간시험과제물 E형(지적장애, 지체 및 건강장애)
    I. 서 론교육법 제정과 특수교육진흥법 제정 이후 3차 개정에 이르기까지 특수 교육 기회의 양적 확대가 가속화되었다. 그러나 그 수준이 미흡한 가운데 이제는 특수 교육의 양 ... 적 확대와 질적 향상이라는 두 가지의 요구를 동시에 충족시켜야 할 중요한 시점에 와 있다. 특수 교육은 개인의 교육권, 생존권, 행복추구권 등의 기본권을 보장해 주려는 기본적인 철학 ... 에 근거하여 장애인의 교육적 요구에 효과적으로 대처한다는 명분 아래 일반 교육과 분리하여 실시되어 온 특수 교육은 그 지향하는 철학과 배치되고 그 효과 또한 회의적이란 결과를 바탕
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 15페이지 | 8,100원 | 등록일 2019.08.30
  • [유아교육과] 2019년 2학기 특수교육학개론 중간시험과제물 C형(자폐성장애, 의사소통장애)
    I. 서 론장애아 교육은 국가가 책임져야 함에도 불구하고 우리나라에서는 가족에게 모든 책임이 부과되고 있는 실정이어서 부모가 극단적으로 대처하는 경우가 많이 생긴다. 장애아동 ... 을 두면 부모 중 한 명은 열악한 교육 현장에라도 보내기 위해 등ㆍ하교뿐만 아니라 교육 과정에도 지키고 있어야 하는 등 하루 종일 아이에게 매달리고 있으며 집에서도 마찬가지다 ... . 아무리 어렵다 하더라도 자식의 통학을 위해서는 자동차를 준비해야 하고 이것도 어려우면 교육 현장 부근에 집을 얻어야 한다. 또한 교육비는 높고 아이에 대한 육아비, 의료비 등을 부담
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 11페이지 | 8,100원 | 등록일 2019.08.30
  • [유아교육과] 2019년 2학기 특수교육학개론 중간시험과제물 A형(지적장애(정신지체), 학습장애)
    I. 서 론교육법 제정과 특수교육진흥법 제정 이후 3차 개정에 이르기까지 특수 교육 기회의 양적 확대가 가속화되었다. 그러나 그 수준이 미흡한 가운데 이제는 특수 교육의 양 ... 적 확대와 질적 향상이라는 두 가지의 요구를 동시에 충족시켜야 할 중요한 시점에 와 있다. 특수 교육은 개인의 교육권, 생존권, 행복추구권 등의 기본권을 보장해 주려는 기본적인 철학 ... 에 근거하여 장애인의 교육적 요구에 효과적으로 대처한다는 명분 아래 일반 교육과 분리하여 실시되어 온 특수 교육은 그 지향하는 철학과 배치되고 그 효과 또한 회의적이란 결과를 바탕
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 15페이지 | 8,100원 | 등록일 2019.08.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    (특수교육학개론 E형) 청각장애, 지체 및 건강장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안
    과목명: 특수교육학개론 E형주제: 청각장애, 지체 및 건강장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오.(30점).- 목차 -I.서론II.본론1 ... 의 개념이 확장되고 있기 때문에 관련 서비스의 지원이 강화되고 있으며, 특수교육현장에 실질적으로 등록되고 있는 특수 교육 대상자들은 그 수가 점차 증가 되고 있는 것이 사실이 ... 다. 2010년 특수교육연차보고서(교육과학기술부)에 따르면 특수교육 대상학생은 79,711명으로 2009년보다 4,524명이 증가하였으며 최근 15년 동안 약간의 증감은 존재하여도, 지속
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    | 방송통신대 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.09
  • 특수교육학개론 ) 의사소통장애, 지체 및 건강장애의 원인, 특성, 판별, 및 편가 방법, 교육 방안을 논의하시오.
    특수교육학개론의사소통장애, 지체 및 건강장애의 원인, 특성, 판별, 및 편가 방법, 교육 방안을 논의하시오.특수교육학개론의사소통장애, 지체 및 건강장애의 원인, 특성, 판별, 및 ... 게 된다.그 중에서 장애를 가진 아동의 경우 결손된 기능을 개선하고 회복하거나 사회가 변화함에 따라 적응하기 위해 특수교육을 받을 필요가 있다. 우리나라의 경우 특수교육, 일반학교 ... 내 특수학급, 일반학급, 순회교육, 통합학급교육의 형태로 장애인교육이 이루어져 있다. 장애의 종류나 정도에 따라 참여할 수 있는 형태의 차이가 있을 수 있으므로 장애아동의 장애
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    | 방송통신대 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.12.18
  • 충남대 A+) 특수교육학 보조 공학 장치 조사
    - 이동 도움 -****대학교***장애를 가진 이에게 이동의 자유는 가장 중요한 권리 중 하나이다. 이를 위해 다양한 보조 공학 장치가 장애별로 개발 및 시판되고 있다. 최근에는 단순히 자력에 의한 이동 보조 장치 이외에도 자동차 등의 분야에 이동 보조 장치가 나와 장..
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.20 | 수정일 2020.06.23
  • 특수교육
    너그러워졌고 장점을 끌어내고 약점을 보완함으로써 눈부신 성공을 이루며 특수교육학 교수가 된 것이다. 저자는 ADHD를 정확히 알고, 그것을 장점화 시키는데 성공했으며 ADHD는 그
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    특수교육학 '시각장애' 내용 요약정리본(정의, 원인, 특성, 장애아동교육)
    에 영향을 주기 때문에교육에 있어서 특별한 자료와 교육환경을 필요로 하는 경우”> 실명/맹: 점자/청각적 방법을 사용해야 하는 아동> 저시력(약시): 시력교정 후에도 심한 시각장애 ... -----------------------------------------------------4. 시각장애 아동 교육
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    | 시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.05
  • [특수교육학개론] 긍정적 행동지원의 개념과 실행단계 요약
    시킴과 동시에 이러한 목표를 성취하는 데 필요한 물리적, 사회적, 교육적, 의학적, 기술적인 지원을 제공하는 폭넓은 접근으로 정의된다. 따라서 효과적인 환경구성과 적절한 교육 프로그램 ... 를 통한 삶의 질 향상을 도모하는데 있다. 그러므로 긍정적 행동지원은 문제행동을 하는 실제 환경에서 상황적 맥락 즉 문제행동과 관련된 학교환경, 학급환경 교육과정 등을 고려 ... 된다.문제행동이 식별된 후에는 식별된 문제행동을 분명하게 정의해야 한다. 문제행동의 정확 한 정의는 아동의 교육에 관련된 사람들 간의 의사소통에 영향을 미칠 뿐 아니라 기능 진 단 및
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.05.25
  • [특수교육학개론] 5. 학습장애의 이해와 교육 요점정리
    학습장애 분류① 발달적 학습장애 - 학령 전기 아동들 중 학습과 관련된 학습 기능에 현저한 어려움을 보이는 아동 ⒜ 구어장애: 의사소통장애의 일종으로 단어를 첨가, 삭제, 왜곡, 대치하거나, 말을 더듬거나, 목소리의 고저를 조절하지 못함 ⒝ 주의집중장애: 주의력이 결핍..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.01
  • [특수교육학개론] 6. 영재아동의 이해와 교육 요점정리
    하나 또는 그 이상의 범주에서 일정 수준 이상의 백분위 점수에 속하는 사람을 포함함. Ex) 창의성, 지도력, 예술성, 학업 성취럭, 과제 집중력① 미국 교육부의 정의
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.01
  • 특수교육학 교직 레포트 <통합교육에 대한 찬성/반대>
    특수교육학개론 레포트-통합교육에 대한 찬반 의견-지도 교수님: 000 교수님00대학교 00교육과제출일: 0000년 00월 00일나는 나의 학창 시절 경험에 비추어 보았을 때 ... 을 생각해보면 너무나도 안타깝다. 담임 선생님이 특수교육에 대해 전문적 지식이 있었다면 오로지 체벌로만 다스리지 않았을 텐데 말이다. 그리고 그 학생은 신체적으로 우리보다 컸기 때문 ... 어서 어려움을 겪는 학생들이기 때문에 부당한 일을 겪거나 다른 학생들에게 괴롭힘을 당해도 스스로가 묵인을 할 수 밖에 없는 상황이다.또한 일반학교 선생님들은 특수교육에 대해서 전문
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.05.02
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