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"외국어로서의 한국어 교재론" 검색결과 641-660 / 2,830건

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    외국인 학습자의 모국어를 상정하여(영어권or일본어권or중국어권or베트남어권 등), 그 학생들에게 초급 문법을 가르칠 때 고려할 사항을 찾아보고, 교수 방안을 제시하시오
    REPORT과목명 : 외국어로서의 한국어문법교육론주제명 : 외국인 학습자의 모국어를 상정하여(영어권or일본어권or중국어권or베트남어권 등), 그 학생들에게 초급 문법을 가르칠 때 ... 고려할 사항을 찾아보고, 교수 방안을 제시하시오.목차● 서론 ‥‥‥‥‥● 본론 ‥‥‥‥..● 결론 ‥‥‥‥‥● 참고문헌 ‥‥‥‥‥● 서론한국어를 학습하는 학습자들에게는 통합적인 ... 언어 능력 개발이 중요합니다. 이를 위해 효과적인 교재가 필요하며, 이 서술에서는 4대 영역(듣기, 말하기, 읽기, 쓰기)을 고루 개발할 수 있는 통합교재의 선정 기준을 분석
    리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.10.25
  • 다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.
    외국어로서의 한국어 발음교육론《과제명》다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있 ... 성공적인 학습 결과를 이끌어낼 수 있다.국립국어원 한국어 교재인 「세종한국어1」과 「서울대 한국어1」활용의 실제성에 관한 외국어로서 한국어 교육의 목표는 한국어를 모어로 하지 않 ... 되어야 하며 효과적인 발음 교육은 유창성과 정확성에 큰 도움을 줄 것이다. 본 과제에서는 초급 단계 한국어 교육교재 두 권을 살펴보고 각각의 교재에서 한글 자모와 발음 내용이 어떻게
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.28
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    3주 2강에서 듣기 자료의 진정성에 대해 학습했습니다
    외국어로서의 한국어 이해교육론주제: 3주 2강에서 듣기 자료의 진정성에 대해 학습했습니다. ‘진정성’있는 듣기 자료는 무엇인지 살펴보고, 한국어 숙달도(초급, 중급, 고급)에 맞 ... 성 있는 듣기 자료 선정1) 초급2) 중급3) 고급Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론외국어 교육이 추구하는 최종적인 목표는 학습 언어를 사용하는 모국어 화자와 자연스러운 소통을 하 ... 기, 그리고 표현 능력인 말하기 및 쓰기가 상호보완적으로 이루어질 수 있어야 한다. 그러나 실제 한국어 교육현장에서는 언어 사용 능력인 듣기, 읽기, 말하기, 쓰기가 상호보완적으로 잘
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.24
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    외국어로서의 한국어능력평가
    외국어로서의 한국어능력평가현대 사회에서 외국어로서의 한국어 학습은 단순한 일상 회화를 넘어서, 학문적 목적을 위한 언어 능력 함양까지 요구되고 있다. 특히 대학 진학이나 학문 ... 강의, 발표, 토론 등과 유사한 듣기 상황을 반영한 평가가 이루어져야 한다. 본 글에서는 『세종한국어 1B』 교재를 기반으로 하여 학문 목적 학습자에게 적절한 듣기 능력 평가 문항 ... 을 포괄적으로 평가해야 한다. 『세종한국어 1B』 교재의 실제 사용 표현과 주제를 바탕으로 다양한 문항 유형을 구성함으로써, 학습자의 듣기 능력을 다각도로 평가할 수 있었다. 각 문항
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.08.01
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    1주 1강 강의를 통해 세계의 한국어 교육기관에 대해 알아보았습니다. 국내외 한국어교육기관의 현황을 조사하고
    외국어로서의한국어교육개론주제 : 1주 1강 강의를 통해 세계의 한국어 교육기관에 대해 알아보았습니다. 국내외 한국어교육기관의 현황을 조사하고 코로나 이후 한국어 세계화 방안 ... 과 일본, 중국과 호주, 대만과 동남아시아에 한국어외국어로 가르치는 고등학교도 존재하며 외국어로서의 한국어 과목을 고등학교에 개설하는 나라들은 점차 증가하는 추세이다. 또한 미국 ... 의 외국어로서 학생 또는 일반인들이 한국어를 배우게 되는 것을 뜻한다. 또한 국제무대에서 주요 언어로 인정되어 하나의 학문으로서 한국어를 교육하고 연구하는 것을 말하며 한국어학 전공
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.27
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    한국어 이해교육론_김 0 0_abcd
    었다.특별히 외국어 교육에 있어서 듣는 것과 말하는 것은 학습의 최종목표가 될 정도로 중요한 항목이다. 이번 과제에서 한국어 교재 항목 중 듣고 말하기 부분을 재구성해서 수업계획 ... 주 제: 세종한국어 3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 듣고 말하기 부분을 재구성해 수업계획을 수립하되, 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발합니다. 또한 개발 자료의 듣기 전 ... 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.☞ 과목명: 외국어로서의 한국어 이해교육론☞ 이 름: 김 0 0☞ 아이디: abcd☞ 제출일: 2023. 0. 0- 목 차
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.07
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    기출판된 교재들은 현실세계를 제대로 반영하지 못하는 경우가 있다. 현실을 제대로 반영한 읽기 텍스트를 교재에 싣는다면 어떤 내용을 담을 것이며 그 이유는 무엇인지에 대해 설명하시오
    수 있는 능력을 갖추기 위해, 교사는 실생활에서 접할 만한 다양한 텍스트를 효과적으로 다루는 것이 필요하다. 하지만 많은 한국어 교재들이 최근의 교수법 동향과 변화에 따라가 ... 내용을 담을 것이며 그 이유는 무엇인지에 대해 설명하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 기출판된 교재들의 문제점현재 한국어 교재의 텍스트는 대부분 한국어 교육을 위해 만들어지거나 교사 ... 기출판된 교재들은 현실세계를 제대로 반영하지 못하는 경우가 있다. 현실을 제대로 반영한 읽기 텍스트를 교재에 싣는다면 어떤 내용을 담을 것이며 그 이유는 무엇인지에 대해 설명하시
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.10
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    한국어 교육 현장에서 한국어 교사가 갖추어야 할 요건과 자질에 대하여 기술하라.
    외국어로서의 한국어교육개론 한국어 교육 현장에서 한국어 교사가 갖추어야 할 요건과 자질에 대하여 기술하라. 목차 1.서론 2.본론 2-1.한국어 교육 현장의 특징 2-2.한국어 ... ③ 수업 운영 및 교육 현장의 발전 방향 현장을 이해하기 위한 점검사항 ① 교육 기관 또는 해당 지역의 한국어 교육의 특징 점검 ② 교육의 목표와 교육 내용, 교육 방법과 교재 관련 ... 의 상대자 및 교정자, 한국어 교재 편찬 및 학습 자료의 제작자, 한국어학습결과 평가 및 한국어 능력평가자, 한국어교육에 관한 현장 연구자, 한국 관련문제에 대한 상담자, 한국문화
    리포트 | 4페이지 | 3,200원 | 등록일 2023.02.01
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    한국어 교육 현장에서 한국어 교사가 갖추어야 할 요건과 자질에 대하여 기술하라.
    과목명 : 외국어로서의한국어교육개론과제 1과제내용한국어 교육 현장에서 한국어 교사가 갖추어야 할 요건과 자질에 대하여 기술하라.상세설명1) 한국어 교육 현장의 특징2) 한국어 ... 의 구축이 필요하다. 구체적으로 교재와 교육과정, 교원 문제, 교육 평가 등 한국어 교육의 내용과 방식의 전환이 요구된다.-2000년 이후 결혼 이민자 뿐 아니라 외국인 이주 근로자 ... 였다. 또 한국어 교사의 자질로는 일반적인 교사의 자질, 외국어 교사의 자질, 한국어 교사 특유의 자질이 있어야 한다고 주장하였다.강승혜(2010)에서는 한국어교육에서 교사의 중요
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.05
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    (A+)[외국인을위한한국문화교육론] 초급 학습자에 효과적인 문화교육의 방법은 어떤 것이 있을지 생각해 봅시다.
    에 담겨 있는 함축적인 의미와 사회·문화적 배경에 대한 이해가 필요하다. 본고에서는 외국어로서의 한국어교육에서 문화교육의 역할과 지도 방법에 대해 다루고, 초급 학습자를 대상 ... 으로 한국어 수업에서 효과적인 문화교육 방법을 제시하고자 한다.II. 본론외국어로서의 한국어교육에서 문화 내용의 선정과 가르치는 방법을 설정하는 일은 결코 쉬운 문제가 아니다. 실제 ... 되어야 하며, 실제 교실 환경 속에 이러한 통합 교육이 다 적용되기 위해서는 시간, 진도, 통합교재, 학습자 변인, 등 여러 요소가 고려되어야 한다. 또한, 교사는 한국어 학습
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.09 | 수정일 2023.09.15
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    한국어의 시제 체제를 이분체계와 삼분체계로 구분하는 관점에 관하여 설명하고 한국어의 시제를
    가 나타내는 범위(상의 의미)에 대해서 설명하십시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 시제 체계의 구분2. 한국어 삼분체계 시제의 형식과 범위Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론오늘날 외국어 ... 로서의 한국어교육에서 의사소통 능력이 중시되며 언어 교육에서 외국어 능력의 향상 및 습득을 위한 문법 교육의 필요성에 대한 찬반 논쟁은 지속적으로 제기되었지만 최근에는 의사소통 ... 이 이루어지고 있으며 특수 기능을 강조한 교재를 제외하고는 거의 대부분의 교재에서 문법을 설명하는 비율이 높은 것을 확인할 수 있다. 그러나 문법 교육이 한국어 교육에서 중요 역할을 담당
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.04
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    다양한 외국어 문법 교수법 중 한국어 문법 교육에 적합하다고 판단되는 교수법을 한 개 선정하고 선정 이유를 설명하십시오.
    [외국어로서의 한국어문법교육론][목 차]Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어문법교육론2. 어휘중심 교수법(Lexical Approach)3. ‘어휘중심 교수법’이 한국어 문법 교육 ... 에 적합한 이유Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고 문헌다양한 외국어 문법 교수법 중 한국어 문법 교육에 적합하다고 판단되는 교수법을 한 개 선정하고 선정 이유를 설명하십시오.Ⅰ. 서론언어의 문법은 언어 ... 고 중요한 역할을 한다. 따라서 한국어 문법 교육을 통해 학습자들은 한국 문화와 관련된 표현과 관용구를 이해하고 사용할 수 있어야 한다. 하여, 한국어 문법 교육은 한국어외국어
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.11.27
  • [ 한국어문법교육론 ] 외국인 학습자를 위한 한국어 교육 문법은 한국인을 위한 국어 교육 문법과 어떻게 다른지 작성
    외국인 학습자를 위한 한국어 교육 문법은 한국인을 위한 국어 교육 문법과 어떻게 다른지 작성해 봅시다. 외국어로서의한국어문법교육론 외국인 학습자를 위한 한국어 교육 문법은 한국인 ... 한국어 문법 1』(2005)가 그것이다. 이 두 교재는 차이가 존재하는데, 전자는 고등학교 문법 수업을 위한 교과서이고, 후자는 한국어 교육을 위해 포괄적으로 하나의 모델로서 정한 ... 한국어 문법서이다. 이러한 성격으로 한국어를 배우는 목적에 따라 한국어 교재에 구체적인 문법 내용이 포함되기도 하고 또 빠질 수도 있는 것이다. 하지만 위에서 기술한 목적성의 차이로
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.22
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    제시된 한국어 문법 표현 중 한 가지를 선택하여 다음 내용에 대해 조사하고 발표 및 제출하십시오
    과목명 : 외국어로서의 한국어교육개론 주제명 : * 제시된 한국어 문법 표현 중 한 가지를 선택하여 다음 내용에 대해 조사하고 발표 및 제출하십시오. 1. 한국어 문법서에서 설명 ... 하는 내용 2. 3권 이상의 한국어 교재에서 제시되는 단계 및 단원 (예: 경희대학교 한국어 1, 초급 1단계, 3과/2과 이것은 무엇입니까?) 3. 교재에서 제시되는 영역(예문 ... 하다“ 의 문법적 특징과 한국어 교재에서 어떻게 학습되는지를 살펴보고, 이를 활용한 다양한 활동을 소개하고자 합니다. 본론 선택된 번호: 5. 'ㅂ' 불규칙 1. 한국어 문법서
    리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.11.07
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    한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오
    과목명 : 외국어로서의한국어교육개론주제: 한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 교육 교수법의 개념2. 한국어 교육 교수법의 특징 ... 적 차원 모두를 고려하여 이루어지게 된다.우리가 외국어를 학습할 때 외국어로써의 영어나 일본어, 중국어를 생각해보면 외국어로써의 한국어 학습도 어떻게 이루어지는지 국어와 한국어 교육 ... , 문맥상 생략되는 내용에 관한 이해를 위하여 역사, 문화, 일상생활 등을 두루 학습의 과정에 포함시킨다.한국어외국어로 학습하는 외국인의 경우 교실에서의 학습이 한국어 노출의 전부
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.14
  • 외국어로서의 한국어교육실습 ) V-기 위해서의 의미를 이해하고, 어떤 동작이나 행위를 할 때 그 동작이나 행위를 위한 목적 및 의도를 나타내는데 사용할 수 있다.
    의수업 지도안학기0000년 0학기 0기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수□ 초급 ■ 중급단원수업시간교재명(출판사)서울대 한국어 3A Student’s Book (투판즈)쪽수대상 ... 모의수업 지도안외국어로서의 한국어교육실습‘V-기 위해서’의 의미를 이해하고, 어떤 동작이나 행위를 할 때 그 동작이나 행위를 위한 목적 및 의도를 나타내는데 사용할 수 있다.모 ... 학습목표‘V-기 위해서’의 의미를 이해하고, 어떤 동작이나 행위를 할 때 그 동작이나 행위를 위한 목적 및 의도를 나타내는데 사용할 수 있다.준비물교재(서울대 한국어 3A
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.24
  • 한국어 교재에 나타난 언어 항목 (어휘, 발음과 억양, 문법, 화용)중 하나를 선택해서 선택한 언어 항목을 좀 더 효율적으로 학습할 수 있도록 교재에 제시할 수 있는 방안을 구체적으로 서술하시오
    외국어로서의 한국어 교재론한국어 교재에 나타난 언어 항목 (어휘, 발음과 억양, 문법, 화용)중 하나를 선택해서 선택한 언어 항목을 좀 더 효율적으로 학습할 수 있도록 교재 ... 에 제시할 수 있는 방안을 구체적으로 서술하시오“태국 한국어 초급 학생들을 대상으로 노래를 통한 효과적인 발음과 억양 교육”수업명 :담당교수 :학번 :이름 :서론외국어로서의 한국어 교재 ... 론 한국어 교재에 나타난 발음의 특징 중에서 반복 학습과 테이프 청각자료를 사용하는 것이 효과적이다. 하지만 시청각 자료의 미흡 또한 특징 중에 하나이다.시청각 자료를 활용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.10.03
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    한국어모의수업교안(중급)
    외국어로서의한국어교육실습모의수업 교안성명○ ○ ○아이디제출일수업 일시2000년 00월 00일( )학습자수준중급목표 문형▣ 세계 나라별특징, 상징에 대해 이야기 하기▣ 국가(나라 ... )의 주요 특징에 대해 이야기 하기나라별 특징, 상징 등을 더 자세하고 확실하게 이해 할 수 있다▣ 문법 : “~하면, ~다시피”를 이용한 표현을 이해하고 활용 할 수 있다참고 교재 ... 세종한국어 7권 14과 「나라 소개」단계소요시간교수학습 활동유의점인사/출석/복습(10분)1분2분7분■ 인사◈ 내용: 즐거운 학습 분위기 조성◈ 진행 방법○ 웃는 모습으로 밝게 인사
    시험자료 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.18 | 수정일 2023.12.28
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    한국어 능력 중 사회언어학적 능력이 떨어지는 학습자의 한국어 능력을 신장시키기 위한 구체적인 방안에는 무엇이 있을까
    외국어로서의 한국어 능력 평가론 한국어 능력 중 사회언어학적 능력이 떨어지는 학습자의 한국어 능력을 신장시키기 위한 구체적인 방안에는 무엇이 있을까? 1.서론 오늘날 의사소통 ... 기 때문이다. 이는 외국어 말하기 학습도 마찬가지다. 이상 본론에서는 외국어로서의 한국어를 배우는 학습자 중 사회언어학적 능력이 떨어지는 경우는 한국어 학습 성취에 있어 어떤 ... ), 한국어 교육 자료에 나타난 한국문화, 국어교육연구, Vol 15, 서울대학교 국어교육 연구소. 권대훈, 2016, 교육평가, 학지사. DAUM백과언어능력(교육심리학용어사전), 2000. 학지사 이소연, 외국어로서의 한국어능력평가론, 진흥교육
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.03
  • [ 한국어교재론 ] 언어 학습용 교재를 통해 학습을 하면서 불편했던 경험을 바탕으로 그 이유가 무엇인지에 대해
    언어 학습용 교재를 통해 학습을 하면서 불편했던 경험을 바탕으로 그 이유가 무엇인지에 대해 작성해 봅시다.외국어로서의한국어교재론언어 학습용 교재를 통해 학습을 하면서 불편 ... 했던 경험을 바탕으로 그 이유가 무엇인지에 대해 작성해 봅시다.목차서론본론결론참고문헌서론한국어는 한국의 고유한 어문 체계를 가진 언어이다. 2000년대 초반부터 K-드라마로 확산한 한국 ... 하고 싶은 언어로 손꼽히고 있다. 하지만 한국어는 외국인이 학습하기에 어려운 요소를 내포하고 있다. 크게는 언어적 및 문화적 요소이다. 언어적 요소는 복잡한 문법 구조와 발음이
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.31
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2025년 10월 27일 월요일
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