"피해학생 보호"의 검색결과 입니다.

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학교폭력합의서 촉법소년 조현병 간호진단 학교폭력 관점 사회복지조사론 교권침해 학교폭력예방 조현병

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"피해학생 보호" 검색결과 641-660 / 18,468건

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[계획서] 음란물 불법 촬영 예방 계획서 예시입니다. 계획서 작성하기가 죽기보다 싫으신 분들은 꼭 보시기 바랍니다.

대책심의위원회ㆍ성고충심의위원회ㆍ학교폭력대책심의위원회교원ㆍ학생생활교육위원회ㆍ교권보호위원회(교원)ㆍ성고충심의위원회(교원)ㆍ교권보호위원회(피해 교원)ㆍ성고충심의위원회(피ㆍ가해 교원)ㆍ교권 ... 보호위원회(피해 교원)ㆍ성고충심의위원회(피ㆍ가해 교직원)직원ㆍ학생생활교육위원회ㆍ성고충심의위원회(직원)ㆍ성고충심의위원회ㆍ성고충심의위원회나. 불법 촬영 사안 발생 시 가·피해자 처리 ... 」 제14조, 제14조의2, 제14조의3◆ 「성폭력 방지 및 피해자보호 등에 관한 법률」 제9조 및 같은 법 시행령 제2조◆ 「○○○도 교육청 불법 촬영 예방 조례

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.11

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생활지도와상담

하고 신고할 수 있는 채널과 고충처리 시스템을 구축해야 합니다. 학교폭력 신고와 관련된 비익명성과 보호조치, 피해 학생들에 대한 신속하고 효과적인 지원 체계를 마련하는 것이 필요 ... 서론학교폭력은 학생들이 학교 내에서 상대방에게 물리적, 정신적, 혹은 감정적인 피해를 입히는 행위로, 교육과 학업에 지장을 줄 뿐만 아니라 학생들의 정신적 건강과 사회성 발달 ... 구체적인 대책과 현실적인 접근이 필요합니다.본론학교폭력의 심각성학교폭력은 피해 학생들에게 심리적·정서적 고통을 안겨주며, 학업 성취도 저하, 자존감 하락, 사회적 고립 등 다양

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.06.13

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[청소년복지론] 청소년들의 학교폭력을 예방하기 위해서 할 수 있는 방법을 학교 차원, 가정 차원, 지역사회, 국가(제도) 차원으로 구분하여 논하시오.

시스템이 필수적이다. 학교 내에는 전문 상담사나 심리치료사가 상주하여 학생들이 신속하게 문제를 해결할 수 있는 지원 체계가 마련되어야 한다. 이를 통해 피해 학생들은 심리적 안정 ... 을 찾을 수 있으며, 가해 학생들은 상담을 통해 자신의 행동이 얼마나 심각한 문제를 야기하는지 깨닫고 교정할 수 있다. 학교는 이러한 상담 시스템을 통해 학교폭력의 피해를 줄이고 ... 한 처리 절차를 마련하고, 피해 학생에게 심리적·법적 지원을 제공해야 한다.(2) 국가 차원의 폭력 예방 프로그램정부는 학교폭력 예방을 위한 전국적인 캠페인을 주도하고, 각급 학교

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.16

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특정한 문제를 가지고 있는 학생(빈곤, 학교폭력, 비행, 심리정서 등)의 당면 문제를 서술하고

폭력의 문제1)피해자를 중심으로학교폭력으로 인하여 피해를 당한 학생들은 다양한 문제를 직면하고 있었다. 첫째, 학교의 적응문제가 발생하고 있었다. 이들은 자신들이 직접적으로 잘못 ... 과목명:학교사회복지론주제:특정한 문제를 가지고 있는 학생(빈곤, 학교폭력, 비행, 심리정서 등)의 당면 문제를 서술하고, 학교사회복지사로서 어떠한 실천모델을 토대로 개입해야 하 ... 는지 제시하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1.학교폭력의 문제1)피해자를 중심으로2.해결방안1)행동주의 모델2)모델을 기반으로 한 개입Ⅲ. 결론1.배운 점 및 느낀 점Ⅳ. 참고문헌

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.19

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최근에 매체를 통해 보도된 아동학대의 사례를 1가지 들고, 해당 사례의 원인 분석해보시오. 더불어 관련 당사자의 문제 처리 방식을 분석 및 평가해본 뒤 아동학대 예방을 위한 자신의 의견을 제시하시오 (아동안전관리)

대비 10.0%를 기록했다.피해 아동 연령의 경우 중학생이 전체의 24.7%로 가장 많았고, 10~12세 22.1%, 7~9세 17.3%였으며, 여학생 51.8%, 남학생 48 ... .2%로 여학생이 약 3.6%p 많았다.피해자 가족형태의 경우 1만3546명(55.1%), 8,682명(35.3%), 258명(1.0%), 2,118명(8.6%)이 가해자의 성관계 ... 등을 분석하면서 예방 방법에 대해 논의하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 아동학대의 개념아동학대란 보호자를 포함한 성인이 아동의 건강이나 복지를 해치거나 정상적인 발달을 저해할 수 있

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.06.19

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아동학대에 대해 설명하고, 학대를 받은 아동에게 제공할 수 있는 복지서비스들을 쓰세요.

활동을 돕기 위한 교육서비스, 아동보호기관의 보호를 받는 피해학생에 대한 임시보호서비스 등을 제공한다.결론아동보호서비스 제공이 개별 주체가 아닌 가족 전체로 접근하는 서비스 관점 ... 종료 후에도 가정방문, 전화상담 등을 통해 아동학대 재발 여부를 확인하여야 하며, 아동학대 재발방지를 위하여 필요하다고 인정하는 경우 피해자와 보호자 등 피해자 가족에게 필요한 지원 ... 을 할 수 있다. 또한 아동보호기관의 장은 피해 아동의 안전 확보, 등교 방지 및 건전한 가족기능 유지를 위하여 피해 아동과 보호자를 포함한 가족에게 상담·교육·의료·심리치료 등

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.08

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본인이 생각할 때, 최근 한국의 가족 문제 중 가장 심각한 사회문제라고 생각하는 것을 제시하시오

학생은 학교폭력을 직접 말리기도 하고 피해 학생을 보호해주는 학생이다. 안타까운 사실은 피해방어 학생은 매우 적고 주변 학생의 대부분이 학교폭력에 침묵하는 방관 학생이라고 한다 ... 은 사회적 문제다. 학교폭력이란? 학교폭력은 학교 내외에서 학생을 대상으로 발생하고 있는 신체, 정신 혹은 재산의 피해를 수반하고 있는 행위를 뜻한다. 과거에는 학교폭력이 직접적인 ... , 피해 학생 말, 외모가 이상해서 등으로 발생한다고 한다. 하지만 내가 생각하는 학교폭력이 발생하는 원인은 주변 사람들의 방관으로 일어나는 것으로 생각한다. 학교폭력은 학급 전체

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.04.11

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지역사회간호학_보건교육프로그램 기획안_정신건강사업증진계획서_a+

53.1%, 저학년 28.4%로 매우 이른 시기부터 학교폭력이 나타나고 있으며, 피해 경험에 있어도 그 연령이 점차 낮아지고 있다. 특별히 초등학생의 학교폭력 경험 비율은 중 ... 피해아동에 대한 보호와 치료 등이 학교는 물론 사회 전반에서 지속적이고 적절하게 이루어져야 할 필요가 있음을 말해준다. 학교폭력은 학교 안과 밖에서 발생하는 금품탈취, 폭행, 상해 ... )이 발표한 학교폭력 피해나 가해를 처음 경험한 시기연구에 따르면, 초등학교 졸업 전 폭력 피해경험이 81.2%, 가해경험이 80.5%로 매우 높게 나타났다. 가해경험은 초등학교 고학년

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| 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.07.31 | 수정일 2022.08.02

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우리사회에서 발생되는 혐오범죄(영유아와 아동, 청소년, 여성, 장애인, 노인 등)의 발생 원인에 대한 학습자의 견해를 제시해주세요

마련되어 있지 않으면, 범죄 억제력이 떨어지고 피해자는 보호받지 못하는 상황이 발생한다. 이는 가해자에게 잘못된 신호를 줄 수 있으며, 혐오범죄의 재발을 초래할 수 있다. 따라서 ... 법적 제도의 강화와 피해자 보호 방안이 마련되어야 한다.Ⅱ. 본론1. 사회적 편견과 차별사회적 편견과 차별은 혐오범죄의 주요 원인 중 하나이다. 특정 집단에 대한 부정적인 인식 ... % 감소했으며, 이는 혐오범죄 발생률을 줄이는 데 기여했다.4. 법적 제도의 미비혐오범죄에 대한 법적 제도가 미비할 경우, 범죄 억제력이 떨어지게 된다. 피해자는 보호받지 못하고, 가해

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.11

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사회적 사건으로 등장하는 폭력에 대한 사례를 들고 그 대책을 제시하시오

부터 한다. 다른 가해자 학생은“몰라, 그냥 인정하지 뭐”라고 말한다. 즉, 가해자 학생은 자신들로 인해 피해 학생이 죽었음에도 일말의 죄책감을 느끼지 않고 있다.사건의 전말 ... 이 얼마나 심했는지가 담겨 있다. 이 가해자 학생은 당시 미성년자의 신변으로 보호 받아, 단기 1년에서 장기 3년 6개월 처분을 받는다. 소년범죄치고는 무거운 처벌이나, 한 학생이 죽 ... 책임감을 잘 느끼지 못하고, 피해 학생이 원인제공을 했다고 주장하는 경우가 많다. 가해자 학생은 학교 폭력을 행사한 이유로 크게 4가지 목적이 있다고 전문가들은 말한다. 첫 번

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.20

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1주 1.2강에서 학교사회복지 목적과 대상을 4주 1.2강에서 학생 문화 및 취약 집단 학생의 특징에

학대 피해 학생, 양육자 간 관계를 조정 및 중재할 수 있는 방안을 마련하여 아동에 대한 양육자 학대 재발을 막을 수 있도록 하고 양육자가 올바른 양육 환경을 조성할 수 있 ... 학교사회복지론주제: 1주 1.2강에서 학교사회복지 목적과 대상을 4주 1.2강에서 학생 문화 및 취약 집단 학생의 특징에 대해 학습했습니다. COVID-19로 인해 학생들은 아동 ... 학대, 방임, 결식, 인터넷 중독, 학력 미달, 사회적인 고립 등 다양한 문제에 노출되었습니다. 코로나로 겪게 된 학생들의 가장 큰 취약점이나 문제는 무엇이라고 생각하는지, 그

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.22

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EBS 청소년 특별기획 - 학교폭력. 제1부 그 후로도 오랫동안에 대한 소감

아픈 순환 고리의 끝EBS 청소년 특별기획 - 학교폭력. 제1부 그 후로도 오랫동안에 대한 소감나날이 학생들이 학교폭력을 경험하는 사례들이 늘고 있다. 직접적으로 피해자와 가해 ... 적 문제이다.교사로서, 또는 부모로서 아이들이 학교에서 무슨 일을 겪고 있는지 관심을 가져야 하지만 피해학생들은 보복을 당하거나 일이 커질 것 같아 피해사실을 잘 알리지도 않 ... 한다고 한다면 가해자를 범죄자 취급하고, 사법처리하여 학교에서 내몰아야만 할까 의문이 들었다. 또 근본적으로 진정한 교육자로서 학교폭력을 근절하고, 발생했을 때엔 각각의 피해학생과 가해

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.05.27

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경상국립대학교 교직과목 학교폭력예방및학생의이해 개인과제물

와 가족과 같은 보호자들이 학생을 잘 살펴보아야 하고, 피해학생을 모두 함께 문제를 해결하기 위해 노력하고 있음을 알려주고 피해학생에게 공감해주고 위로해주며 낮아진 ‘자존감’을 증진 ... 메시지가 있음을 발견하고 천지가 겪었던 일을 찾아간다.- 상담 적용: 대상의 정서와 욕구를 파악하여 적절한 개입계획을 작성(대상: 피해학생, 피해학생 학부모, 가해학생, 가해학생 ... 학부모, 담임교사)정서욕구개입 계획1-(1). 피해학생가해자들에 대한 분노,학교 등교에 대한 두려움,고립으로 인한 외로움,학교폭력 피해로 인한 낮은 자아존중감,내부로 향한 공격성

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| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.04.18

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초등학생대상 지진예방교육 보고서

피해를 줄이기 위해서는 평소 지진이 발생했을 시 행동 요령을 정확히 숙지하고 대피로와 대피장소를 미리 알아두는 것이 중요하다. 하지만 초등학교 저학년 학생들은 아직 지진 대피 ... .1 지진이란?1.2 지진발생횟수1.3 지진의 피해2. 전개2.1 지진대피요령2.2 지진 대피 교육 활동2.3 지진 안전대비3. 정리 및 평가3.1. 영상 시청하기3.2. OX ... 의 지진이 발생한 바 있다. 지진은 우리나라에서 자주 발생하는 자연재해는 아니다. 하지만 최근 지진의 발생 빈도가 늘어나고 있고, 그에 따른 피해의 규모도 커지고 있다. 이로 인한

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.03 | 수정일 2024.04.19

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아동복지실천의 의의와 기본원칙, 개별 아동복지 실천과정을 정리하고 주변에서의 아동복지 실천사례를 찾아 자신의 견해를 서술하시오.

의 권리와 이익을 보호하는 데 도움을 줍니다.2. 개별 아동복지 실천과정(1) 아동폭력 예방과 대응아동들이 폭력과 학대로부터 안전하게 보호되고 피해를 입지 않도록 하는 것을 목표 ... 경우, 관련된 담당자들은 신속하게 조치를 취해야 합니다. 이는 아동의 안전과 보호를 위한 긴급한 조치를 의미합니다.아동 지원과 상담: 피해를 입은 아동들은 정서적인 상처와 심리 ... 와 보호가 필요한 경우가 많습니다.본 레포트에서는 아동복지실천에 대한 의의와 기본원칙, 그리고 개별 아동복지 실천과정을 살펴보고자 합니다. 아동복지실천은 아동의 권리를 보장하고 그

리포트 | 9페이지 | 3,900원 | 등록일 2023.07.02

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청소년복지론_청소년인권침해사례개선방안

의 인권 보호에 대한 관심과 노력은 더욱 확대되어야 할 것이다. 비장애학생에 비하여 장애학생이 학대나 방임을 경험할 확률이 더 높으며, 학교에서도 괴롭힘을 경험하거나 폭력의 피해자 ... 가 되기 더 쉽다고 보고되고 있다.장애학생은 장애특성 때문에, 별 이유 없이, 그리고 약해보여서 학교폭력의 피해자가 되기도 하고 비장애 학생들에 비해 상대적으로 지적능력, 신체 ... 적 능력, 사회적 기술, 폭력행동에 대한 적극적인 대처 능력 등이 부족하기 때문에 학교폭력의 피해자가 되기도 한다.장애학생 인권침해는 장애학생에게 신체적 고통과 피해를 줄 뿐만 아니

방송통신대 | 8페이지 | 8,000원 | 등록일 2025.05.12

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청소년성폭력예방교육안

성매매 방지법은 성매매 알선 등 행위의 처벌에 관한 법률과성매매 방지 및 피해자보호에 관한 법률로 구성*성관련 법적 처벌규정형법구분범죄 유형처벌 규정미성년자 등에 대한 간음죄20세 ... 신고 규정현행법상 아동성폭력 신고의무자로 규정된 자들이 신고하지 않았을 경우300만원 이하의 과태료성폭력 피해자 보호 규정성폭력피해자의 인적 사항과 사진 등을 피해자의 동의를 받 ... 어떻게 살겠어? 성폭력 피해자에 대한 진정한 보호는 피해자에 대한 이중적 시선과 편견을 극복하는 것이 최우선*청소년 성폭력 예방 교육안*청소년 성폭력 예방 교육안{nameOfApplication=Show}

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| 리포트 | 31페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.25

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청소년보호법, 학교폭력예방법, 아동학대처벌법이 청소년의 보호와 권리 증진에 기여하는 방식을

하고자 하는 법으로서 학교폭력예방법에 해당 법에 따라 학교폭력예방 및 대책 기본계획을 마련하고 시행하면서 학교폭력을 예방하는 방향하고 피해학생에게 적절한 도움을 주는 방향으로 작동 ... 하고 있다. 마지막으로 아동학대처벌법은 아동학대를 범죄로 규정하고 아동학대 처벌 규정을 강화하며 피해 아동에게는 다양한 지원 프로그램을 통해 청소년을 보호하고자 하는 것을 알 수 ... 청소년육성제도론 주제: 청소년보호법, 학교폭력예방법, 아동학대처벌법이 청소년의 보호와 권리 증진에 기여하는 방식을 간단히 설명한 뒤, 이러한 법률들이 더 효과적으로 작동하기 위해

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.10

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아동복지서비스의 목표와 실천원칙을 설명하고, 아동복지서비스의 기능에 의한 분류에 따라 시행되고 있는 다양한 아동복지서비스를 제시하여 아동복지의 사회적 책임이 필요한 이유에 대하여 자신의 의견을 제시하시오.

학대 예방 및 대응 서비스: 아동학대나 방치를 예방하고 피해 아동을 보호하기 위한 서비스. 예를 들어, 아동보호전문기관의 학대 신고 및 조사, 피해 아동의 쉼터 제공 등. 긴급 보호 ... ·청소년들이 이러한 생각을 하는 주된 이유는 중·고등학생 모두 학업 문제가 1위였으며, 중학생들은 가족 간의 갈등이 2위, 고등학생들은 미래에 대한 불안을 들었다. 또한, 우리나라 ... 를 발산해야 하지만, 현실은 학교급이 올라갈수록 수면시간이 부족해지고 운동 비율도 감소하며 학업으로 인한 극심한 스트레스로 인해 학교에 가는 것이 고통으로 다가오는 학생들이 늘어나고 있

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.19

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본인이 생각할 때, 최근 한국의 학교 문제 중에서 가장 심각한 사회문제라고 생각하는 것을 한 가지 제시하세요. 자신이 제시한 학교문제가 왜 가장 심각한 사회문제라고 생각하는지에 대한 자신의 의견을 제시하고, 그 문제에 대한 사회복지적인 개입방안, 예방방안을 제시하세요. 본 과제는 본인의 의견을 중심으로 작성하면서, 자신의 생각에 대한 학술적, 논리적 근거도

자가 카톡 단체방을 나가도 끊임없이 초대하는 이른바 ‘카톡감옥’ 등 다양한 방법으로 피해자들을 괴롭힌다. 언제 어디서나 일어날 수 있는 일이기에 피해 학생들은 더욱 고통을 호소 ... 터넷과 디지털기기 사용은 더욱더 늘어갈것이고 포스트 코로나 시대인만큼 언택스 방식의 문화도 더더욱 확산될 것이다. 때문에 사이버 폭력은 가해자 처벌보다는 피해자 보호와 예방 ... 에서 학생을 대상으로 발생한 폭행, 상해, 협박, 감금, 약취·유인, 모욕·명예훼손, 공갈·강요에 의한 강제적인 심부름 및 성폭력, 따돌림, 사이버 따돌림, 정보통신망을 이용한 음란

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| 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.21

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