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"일본지도PPT" 검색결과 641-660 / 914건

  • 3-(2) 대한민국의 수립과 발전 4·19 혁명의 원인과 과정, 결과에 대해 알기 9/14
    결재지도교사학년지도교사연구교장대결전결사회과 교수?학습 과정안제 6학년 2반 지도교생 :단원명3-(2) 대한민국의 수립과 발전일 시장 소6-2 교실학습주제4·19 혁명의 원인 ... . 교재관이 단원은 일제 강점기에 독립을 위해 애쓰신 조상들과 그들이 나라와 주권을 지키기 위해 국내외에서 여러 가지 방법으로 일본에 대항한 역사적 사실을 파악하게 함으로써 조상 ... 을 계승시키려는 데 주안점을 두고 있다.첫째 주제인 ‘나라를 되찾기 위한 노력’은 우리 조상들이 일본에 대항하여 무력 투쟁 과 아울러 애국 계몽 운동과 민족 문화 수호 운동을 전개
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.28
  • 보건수업지도안-성상품화계획안
    보 건 수 업 지 도 안주제: 이런 것도 사고 팔 수 있나요?대 상6학년지도교사보건교사 실습생충 렬 초 등 학 교Ⅰ. 수업의 필요성성의 상품화란 인간이 어떤 대가를 위해 자신 ... 다.성적 욕구 자체도 상품화되어 성에 대한 소비욕구를 끊임없이 만들어 내고 있다. 스포츠신문을 비롯한 황색 잡지, 포르노 비디오 거기다 미국이나 일본으로부터 수입된 저질문화가 말초적이고 ... 고 있다. 이러한 여러 가지 영향에 의해 청소년들이 무분별한 성문화에 노출되고 있어서 청소년에게 올바른 성가치관과 성문화를 확립해 주는 것이 우선적으로 필요한 문제이다.Ⅲ. 지도
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.03.28
  • 사회 수업 교수 학습 과정안-조선후기 서민문화에 대해 알아보고 그 속에 나타난 서민들의 생각을 설명할 수 있다.
    내용이다. 조선 후기 경제, 사회, 문화의 변화를 당시 상황을 극복하고 개선하려는 사람들의 개선 의지와 동기에 초점을 두어 학습한다. 두 번째 주제는 서양 세력과 일본, 중국 ... 놓치기가 쉽다. 이러한 학습 곤란을 해결하는 방법은 본인들이 직접 연표, 지도, 수집한 자료(인물, 사건 관련) 등을 한 눈에 파악할 수 있는 역사 신문을 스스로 제작해 보는 것 ... 적 신문 제작은 주제 또는 단원 수준에서 학습자의 학습 수준을 평가할 수 있는 유용한 평가 도구의 역할도 한다.Ⅳ. ( 사회 )과 교수?학습 과정안대 상6학년지도교사지도일시2008
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.04
  • 국사과 수업지도안- 광해군의 중립외교에 관련된 부분의 지도
    국사과 수업안일시. .대상학년장소멀티미디어실지도교사선생님교생선생님국사과 수업안단원명V. 조선의 성립과 발전지도대상3학년지도기간[단원의 성격]I. 교재관1. 단원 설정의 이유역사 ... 한 까닭은?II 지도관1. 단원의 학습목표1. 조선의성립지 ?식● 조선성립의 주체 세력을 설명할 수 있다.● 조선 건국 의의를 설명할 수 있다.● 조선의 통치 제도의 내용을 구체 ... 의 을 판단케 함으로써 비판적 사고를 함양시킨다.국사 본시 수업안일시장소디지털 자료실대상중학교 3학년지도교사선생님단원Ⅴ. 조선의 성립과 발전3. 왜란과 호란의 극복본시주제2. 광해군
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.25 | 수정일 2020.11.28
  • 지구형행성과 목성형행성 교수학습계획안
    의 학습 목표45. 단원의 교수?학습 계획46. 단원의 평가계획57. 지도 시 유의사항78. 수업의 모형7IV. 단원의 전개91. 본시 학습모형-도표92. 본시 교수?학습 지도안 ... 가능한 사회라는 사회적 명제와 깊은 연관이 있다. 최근 일본 대지진으로 인해 지진에 의한 1차적인 물리적 피해보다도 2차적 피해인 방사성 물질에 의한 피해가 세계적으로 쟁점화 되 ... 과 같다.첫째, 규칙성의 발견이나 개념을 형성하고 일반화 하는 것을 강조한다. 둘째, 학생 중심의 과학 과정 중심으로 학습을 지도한다. 셋째, 학습 지도의 계획 단계가 중요하기 때문
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.12.28
  • 중학교 국어 3-1>독서와 사회문화의 만남 학습지도
    , PPT 자료학습단계학습내용교수-학습활동학습자료 및 지도상 유의점시간교수활동학습활동도입도입도입인사 및 출결 점검학습목표 제시학습동기유발학습목표확인본시학습안내☞학생들과 인사를 나누 ... , ppt 자료학습단계학습내용교수-학습활동학습자료 및 지도상 유의점시간교수활동학습활동도입인사 및 출결 점검전시학습확인 및 학습동기유발학습목표제시☞학생들과 인사를 나누고 출석을 확인 ... 와 작가의 사회적 동기를 고려하며 읽는 적극적 문학 읽기의 중요성, 문학 작품 읽기를 통한 사회적, 문화적 경험 실천의 필요성을 그 주요 내용으로 하고 있다.나. 지도상의 유의점(1
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.10.15
  • 국악의 세계화 방안
    이해하기▷PPT▶ 감상관점을 미리 제시한다.▷동영상정리학습정리? 우리나라의 판소리와 다른 나라의 극음악의 공통점과 차이점을 마인드맵으로 표현하기▷활동지? 지도의 실제(2) 가창 ... 문화 이해하기- 중국어로 부르기- 노래에 사용된 음계 찾기? ‘도라지’ 노래 불러보기- 도라지 노래 부르며 음계, 박자 비교하기▷PPT▷세계지도▷음반자료정리학습정리? 기억에 남는 곡 ... 면 그 적용부분이 미비하고, 지도 방안 또한 너무도 불충분하다. 그리하여 ‘국악의 세계화’를 내가 그동안 경험하고 생활했던 초등학교 국악교육의 지도 방안을 중심으로 생각해보겠다.Ⅱ
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.26 | 수정일 2017.01.20
  • 3.1운동 수업지도
    《역사과 교수?학습 지도안》단 원3. 민족운동의 전개2. 3.1운동과 대한민국 임시정부대 상교육학교과교육론 학생지도교사이은균일 시2010.4.26.(월)학 습목 표1. 3?1 ... 목표 및 주제를 판서한다.▶ 전시학습에 대해 상기하고 단원의 개관에 대해 간략히 설명한다-저번 시간에는 1910년 한일합방후 1945년 8.15 해방까지 일본의 통치방식에 대해서 ... ,20년대 문화통치 30년대부터 해방까지는 황국신민화통치입니다.전체학습강의식발표식★출석부※수업분위기 조성※자유로운발표분위기 조성★PPT자료◈수업분위기조성을통한 수업집중전시학습상기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.06
  • ucc를 활용한 역사수업 갑종지도안(2007년 대표수업) 단원-일제 식민통치기 민족의 수난
    대의 일본의 국내외적 상황?모둠별 UCC영상 발표?1모둠일제치하의 농민의 삶·PPT를 통해 일제가 식민지 경제수탈 정책을 시행하게 된 배경을 설명한다.·전 차시 때 부과한 과제 ... 의사회에 대비할 수 있는 능력을 기르며, 세계사와의 관련 속에서 한국 근?현대사의 흐름을 파악하도록 지도한다. 특히, 학생들이 폐쇄적?저항적 민족주의에 빠지지 않고 개방적 민족주의 ... 실천 계획단계차시소단원학습내용주학습매체주학습형태지도상 유의점진단1진단평가준비학습선수(8)·사전(2)학습진단평가지개별학습진단학습문항분석 개별적으로 지도선수학습 결손 내용의 교정 및
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 56페이지 | 4,000원 | 등록일 2008.05.05
  • 백제는 중흥을 위해 어떤 노력을 하였는가?
    를 가지고 동영상을 본다.?학습활동지에 내용을 정리한다.PPT동영상자료학생활동지전체학습전체학습개별학습?백제의 국가 재건 노력을 파악할 수 있도록 지도한다.?집중해서 동영상을 보도록 지한다. ... 을 하였는가?지도 교사윤 지 양교육실습생지리과 문 소 연사회과(국사영역) 수업안단원명Ⅱ. 삼국의성립과 발전지도대상2학년지도기간2008. 5. 6 ~ 5. 30지도교사윤지양Ⅰ. 교재관 ... 배정5. 단원 지도 목표1. 지식 ? 이해° 고구려의 건국 과정과 발전 모습을 설명할 수 있다.° 고구려가 중앙집권국가로 성장하는 과정을 설명할 수 있다.° 광개토 대왕의 정복
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.07.05
  • 교생실습과제 교수학습지도안(세안_국사수업)
    를 중심으로 중국, 일본지도를 그린다.?전시간에 했던 고구려와 백제의 발전 과정을 살펴본다.-고구려, 백제에서 중앙집권적 고대국가의 기틀을 다진 시기와 그때의 왕을 질문한다. ... 20--년도교육 실습 과제사회(국사)과 학습지도안1. 교수학습과정안 세안 1편2. 자기 학습 문항지 1편▣ 과 목 명 : 공통 사회 교육론▣ 학 과/학 년 :▣ 학 번 :▣ 제 ... 출 자 :▣ 제출 일자 : 20 년 월 일▣ 지도 교수 : 선생님○○ ○○ 중학교■ 차 례 ■1. 단원명 : 중앙 집권 국가의 형성2. 단원 지도 계획3. 국사과 교수?학습 과정안
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.08.23
  • 초등 사회 협동 학습 ( STAD 모형 ) 6학년 1-(3)-3 두 차례의 전란 극복 수업지도
    준비물교 사학습내용을 요약한 ppt,단계학습요소교수-학습 활동시량자료(▶) 및유의점(★)도입동기유발학습목표확인◈ 학습동기 유발하기? 일본에 있는 귀 무덤에 대해 이야기하기- 귀 ... 사람들의 귀를 베어 가서 일본에 묻었다고 하네요. 지금은 이 무덤을 우리나라로 가져 왔다고 해요. 여러분들 귀가 잘리면 어떨 것 같아요?S : 아파요, 끔찍해요.T : 그렇 ... 조상들이 어떻게 이겨 냈는지 알고 설명할 수 있다.T : 임진왜란은 왜 일어났을까요? 일본과 우리나라 사이에 일어난일이니까, 조선과 일본의 당시 상황을 알아보겠어요.2‘1‘20
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.08.05
  • 환경 관련 영화, 영상에 대한 감상문 모음
    성을 각종 자료와 잘 정리한 ppt를 이용하여 강연한다. 어쩌면 지구 온난화에 대해 잘 몰라서 ‘아, 그렇구나’ 하고 영화를 볼 수도 있지만 너무도 잘 정리한 ppt라 그런지 지 ... 면의 상승은 곧 저지대의 침수이다. 이렇게 하나 둘씩 침수가 된다면 언젠간 우리 세계지도에는 온통 물로 덮혀 있을 지도 모를 일이다. 영화를 보는 내내 당연한 사실에 마음이 불편 ... 에 그 폐자원을 포함한 바이오매스로 이미 유럽, 미국, 일본 등에서는 폐자원과 바이오매스를 이용한 에너지 생산을 통해 자국의 에너지 자급률 향상과 환경시장 선점을 노리고 있는 상태다
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.05.11
  • 초등학교 사회 6학년 1학기, 2. 근대사회로 가는 길-2. 조선 어디로 가는가(11/16차시) 약안
    사회 교과 교수 ? 학습 과정안일 시2008. 6. 17.(화) 1교시대상 장소6학년 5반 교실(남 15명, 여 17명, 계 32명)지도 교생(지도교사)제 재2. 조선, 어디 ... ’10’PPT 자료이양선과 병인양요, 신미양요의 사진자료강화도 조약에대해알아보기?강화도 조약의 특징과 역사적 의의에 대해 모둠별로 이야기를 나누며 알아보기?조사해 온 자료를 바탕 ... 하기□탐구한 내용 발표하기?강화도 조약의 내용과 성격에 대해 발표하도록 한다.?조사해 온 자료를 바탕으로 강화도 조약에 대해 모둠에서 자유롭게 발표 해 볼까요?-일본이 운요 호
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.15
  • 흥선 대원군은 무엇을 개혁하려 하였나? 지도
    어야 함을 안다.ppt1수업준비상태를 확인 한다.전시학습상기▶ 지난 시간 배운 것 확인▷ 교사의 지도에 따라 전시학습을 확인한다.문답식ppt2*전시학습이 충분히 이루어졌는지 확인 ... 사회과 수업안사회과 수업안단원명Ⅶ. 개화와 자주 운동대상3학년 3반지도기간2010. 5. 25. ~2010. 7.10지도교생배상범Ⅰ. 교재관1. 단원의 개관가. 단원 설정의 이유 ... 가 커지고, 밖으로는 일본과 서구 열강의 침략 세력이 밀려오고 있던 시기였다. 이러한 때에 집권한 흥선 대원군은 전제 왕권을 강화하고 통상 수교를 거부하여 당면한 위기를 극복하려 하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.06.09
  • 지리수업기획
    우기고, 급기야 중학교 사회과 학습지도요령 해설서에 독도를 일본의 영토라고 명시하기까지 했다. 이로 인해 한일 간의 외교적인 갈등도 있으나, 일본 측에서는 물러서지 않을 태세이 ... 가 우리땅임에 대한 근거자료를 제시하고 안내한다.역사적 근거를 제시하며 독도를 나타낸 고지도를 활용한다.지정학적 근거를 제시하며 독도가 일본보다 우리와 가까움을 제시한다.외국의 지도 ... 있다.3. 수업주제 선정 이유오늘날 우리 국토를 둘러싸고 가장 큰 문제로 꼽히는 것이 바로 독도문제이다. 일본에서는 끊임없이 독도의 영유권을 주장하면서 독도를 자기네 영토라고
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.11.26
  • [학습지도안] 동영상 자료 활용 역사 수업 지도
    추체험학습 학습지도안 - 역사 동영상 활용 학습1. 교수ㆍ학습 과정안학습주제 : 동영상 활용 추체험 학습(소감문, 격문 쓰기)가. 교과 : 국사나. 학년 : 3학년다. 단원 ... 다.ICT 활용 기능 : 검색엔진 사용, 한글 워드프로세서교사 사전 준비 사항수업에 활용할 PPT 자료를 제작한다.동기 유발을 위한 동영상을 링크 시켜 이상 유무를 확인한다.교수 기기 ... 자료 시청 후 의병장의 입장에서 백성을 규합하는 격문 쓰기과제1, 2중 하나를 선택하여 제출할 수 있도록 안내한다.전개M(35분)? 삼국간섭과 을미사변PPT자료를 통해 을미사변의 뜻
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.21
  • 사회과 교수-학습 지도
    о공업 특색 알아보기о일본의 농업 특색 알아보기о일본의 무역 구조 알아보기о지진이 자주 발생하는 지역과 그 이유 파악о일본의 공업 지역을 나타낸 지도о화산과 지진 분포도, 지진 ... 투입시기PPT?교과서 ----지도----------------------------------->PPT0 10 20 30 40 50(분)6. 주요 학습 내용(2) 벼농사와 플랜테이션 ... 자기 주도적 학습을 위한사회과 교수-학습 지도안교 과 명사 회수 업 일 시수 업 장 소1학년 3반 교실대 상1학년 3반 (남학생 35명)실 습 교 생( 인 )지 도 교 사( 인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 27페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.04.21
  • 중학교 생활일본어 학습 지도안(세안)
    ?㉑아이스크림이야.㉒야호, 잘먹겠습니다.㉓다녀왔습니다.㉔여보, 어서오세요◎배우지 않았던 부분의 문법과 해석을 체크하면서 확인하다.◎PPT화면을 보면서 선생님이 읽는 일본어에 대한 해석 ... Ⅰ. 생활 일본어 교과의 개관1. 생활 일본어과의 목표와 성격1) 생활 일본어과의 성격21세기는 정보화와 국제화 시대라는 특성을 가진다. 특히, 일본의 경우는 경제, 과학 등 ... 우수한 기술을 가진선진국가이다. 따라서 국제화 추세로 보아 동아시아 지역의 공존, 공영을 위해 우리나라와 긴밀한 상호 교류와 협력이 필요한 국가이기도 하다. 따라서 생활 일본어 과목
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.11.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    국어과 교수 ․ 학습 과정안
    . 단원 교수?학습 계획 26. 지도상의 유의점 37. 단원 평가상의 유의점 3Ⅱ. 진단 31. 학생 기초 설문자료 3(1) 학급의 현황 및 실태조사 4(2) 결과 분석42. 진단 ... 학습2 (부분 결손)8● 심화학습 (무결손)9Ⅲ. 지도 101. 교수 학습 과정안 10Ⅳ. 발전 131. 형성평가 132. 결과 분석 및 대책 133. 심화?보충 학습 자료 13 ... 문학생들 스스로가 적절한 해결책을 찾도록 지도하고 글에 대한 적절한 평가를 통해 정확한 문제 해결력을 기르도록 한다.(5) 발표나 토론 활동은 교실 상황을 고려하여 적절한 인원
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.11
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2025년 11월 20일 목요일
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