사회 수업 교수 학습 과정안-조선후기 서민문화에 대해 알아보고 그 속에 나타난 서민들의 생각을 설명할 수 있다.

소개글

역사 신문 만들기를 이용한 (역사) 사회 수업 교수 학습 과정안입니다.
단원 : 2. 근대 사회로 가는 길
(1) 새로운 사회로의 움직임
학습목표 : 조선후기 서민문화에 대해 알아보고 그 속에 나타난 서민들의 생각을 설명할 수 있다.

목차

Ⅰ. 학습모형 설정의 이유
Ⅱ. 단원 탐색
Ⅲ. 수업모형 탐색
Ⅳ. ( 사회 )과 교수․학습 과정안
Ⅴ. 학습자료
참고자료

본문내용

역사 신문 만들기를 이용한 역사 수업 교수 학습 과정안입니다.
단원 : 2. 근대 사회로 가는 길
(1) 새로운 사회로의 움직임
학습목표 : 조선후기 서민문화에 대해 알아보고 그 속에 나타난 서민들의 생각을 설명할 수 있다.

참고 자료

- 우지향(1995), ⌜역사신문 제작수업⌟, ⌜우리역사 어떻게 가르칠까(상, 하)⌟푸른 나무

- 김한종(1997), ⌜역사교육에서 내용의 조직과 학습방법⌟,⌜살아있는 삶을 위한 역사교육⌟, 전국역사교사모임편, 푸른 나무

- 박윤숙(2003), ⌜역사신문 제작을 통한 역사학습의 효과에 관한 연구⌟ , 이화여자대학교 교육대학원

- 가회민화박물관 http://www.gahoemuseum.org/

- 하회별신굿탈놀이보존회 http://www.hahoemask.co.kr/