"아동문학토론"의 검색결과 입니다.

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아동독서상담 사서교사의 자질 방정환 비고츠키 교육관 퀸틸리아누스 아동문학 자율 특기사항 원예치료응용 교과논리및논술

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"아동문학토론" 검색결과 641-660 / 1,586건

몬테소리 프로그램과 레지오 에밀리아 프로그램 비교

2. 아동에 대한 관점3. 교사의 역할 대한 관점4. 교수-학습방법의 비교5. 교육내용의 비교6. 몬테소리 VS 레지오 에밀리아 비교를 통한 결론1.이론적 배경(1) 몬테소리 ... 정상아를 대상으로 하는 교육방법으로 관심이 옮기게 되었다. 몬테소리 교육의 핵심은 아동을 독자적인 존재로 보고 스스로 자유롭게 표현하도록 이끌어주는 것에 있다. 즉, 아동이 실제 ... 적인 체험을 통해 다양하고 감각적인 경험이 이루어진다면, 아이들의 집중력은 높아질 것이라는 것과. 또한 각각의 아동의 존엄성과 권리를 인정하고 잠재되어있는 자연과 초자연의 법칙

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.04.15 | 수정일 2013.10.10

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어린이집 교사 기출 면접문제 100문제- 어린이집 자기소개서 작성요령

텐데 그에 따른 문제점과 해결방안은 무엇인가요?89) 아동 예술 교육의 문제점을 자기 경험과 관련하여 이야기 해보세요.90) 미술에서의 ‘모방’의 중요성을 이야기하고 그럼에도 불구 ... .[집단토론]▷ 어떤 사람은 남에게 피해를 줄 때만 개인의 자유를 제한해야 한다고 주장하고, 어떤 사람은 남에게 피해를 줄 때뿐만 아니라 개인의 건강을 해친 경우에도 자유를 제한 ... 해야 한다고 주장한다. 둘 중 자신의 입장을 선택하고 토론하라.기타질문1) 일본에서 보관되고 있는 고려시대 제작된 서산부석사의 불상이 최근 국내로 밀반입되었다. 이것을 돌려주어야 하

자기소개서 | 63페이지 | 9,900원 | 등록일 2016.01.26 | 수정일 2019.02.13

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100% 합격 유아교육과 대학원 입학면접 기출문제

며, 긍정적 영향과 부정적 영향을 550자 내외로 기술하라.2) [집단토론]어떤 사람은 남에게 피해를 줄 때만 개인의 자유를 제한해야 한다고 주장하고, 어떤 사람은 남에게 피해를 줄 ... 때뿐만 아니라 개인의 건강을 해친 경우에도 자유를 제한해야 한다고 주장한다. 둘 중 자신의 입장을 선택하고 토론하라.3) 기타질문① 일본에서 보관되고 있는 고려시대 제작된 서산부석 ... 교육과정의 집중 이수제의 순기능과 역기능에 대해 말해보라.④ 노벨문학상 수여기준에 따라 우리나라에서 상을 받는다면 누가 받아야 한다고 생각하는지 말하고 그 이유를 설명하라

자기소개서 | 10페이지 | 9,900원 | 등록일 2016.01.24 | 수정일 2019.04.25

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온새미로 프로그램

. 그러기 위해서는 관찰하고 연구하는 교사가 되어야 한다. 이 때 녹음된 테이프를 글로 옮겨 아동과 아동, 교사 간의 대화를 살펴보면 교사들 간의 토론에 도움이 되고 바람직한 교사 ... 온새미로 프로그램목 차Ⅰ. 서 론1Ⅱ. 본 론1. 대상1) 연령22) 학급 구성32. 이론적 배경1) 온새미로 교육의 의미32) 온새미로의 아동관33. 교육 목적54. 교육 목표 ... 는 전. 아동 역시 제 나름대로의 성을 부여받아 각기 다른 성향을 가지고 있다. 또한 아동은 단순히 욕구를 가진 존재가 아닌 권리를 가진 독특한 개체로서 잠재력, 유연성, 성장욕구

리포트 | 28페이지 | 4,000원 | 등록일 2013.10.16

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비고츠키(Lev S.Vygotsky)의 사회․문화적 이론

을 받았고 유태인학교에서 중등교육을 받은 비고츠키는 친구들과 철학, 문학, 역사, 예술 과목의 주요 주제들에 대한 지적 토론으로 이끌어 “꼬마 교수”로 불리기도 했다. 우수한 성적 ... 에 대한 배려는 매우 각별하여 대가족으로 구성된 가정에서 문화적, 지적으로 자극적인 환경을 만들었으며 늘 따뜻한 격려와 활기찬 토론이 있었다고 한다. 어린시절 가정교사에서 교육 ... 한다.이곳에서 그의 관심분야였던 역사와 철학을 전공, 문학, 심리학, 예술을 공부했다. 또한 8개 국어를 할 수 있었던 그는 유럽 여러 국가들에서 나오던 주요 연구 업적들에 대해 폭넓

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.23

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교육사철학 - 고대시대 로마의 교육에 대한 모든것

은 예술과 문학 등에 관심 - 이상주의적 문화의 풍토 로마인들은 법률과 건축에 관심 - 무미건조한 삶그리스 문화 예술과 문학, 철학 이상주의적 문화 풍토 몽상가적 삶로마의 문화 법률 ... 되지 않았음 지식교육은 귀족 자제의 사치, 제정시대 이후 학교 지원 가정에 있어서 아버지가 도덕적, 신체적 훈련의 책임 어머니 : 마트로나(사회적 존경) - 아동의 정서 발달 일반 ... 화하여 인간의 행복의 길을 찾을 수 있도록 해야 한다. 인문적 교양을 지닌 웅변가 육성을 교육의 목적으로 보았으며, 웅변가는 넓은 교양과 사물, 인성에 대한 철학적 지식을 구비하여 토론

리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.31

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토의학습(토론학습, 토의수업)의 분류, 특징, 의의와 토의학습(토론학습, 토의수업)의 유의점, 토의학습(토론학습, 토의수업)의 지도, 토의학습(토론학습, 토의수업)의 전략, 토의학습(토론학습, 토의수업)의 활용

토의학습(토론학습, 토의수업)의 분류, 특징, 의의와 토의학습(토론학습, 토의수업)의 유의점, 토의학습(토론학습, 토의수업)의 지도, 토의학습(토론학습, 토의수업)의 전략, 토의 ... 학습(토론학습, 토의수업)의 활용 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 토의학습(토론학습, 토의수업)의 분류1. 어떤 문제에 대한 생각이 같은 사람들끼리 편을 이루어 전개하는 토론1) 생각별 진영 ... 만들기2) 진영간 토론하기3) 각자의 생각을 마지막으로 가다듬기(결론내리기)4) 학습보고서 작성하기2. 긍정?부정의 양진영으로 나누어 하는 토론1) 논제를 정한다2) 기계적으로 긍정

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.03.15

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유아 리더십교육의 이론과 실제

한다 . 셋째 , 읽기 후 확장 단계 : 확장활동은 문학작품에 대한 토론이나 문학작품의 이해를 바탕으로 후속 이야기 짓기 등장인물 또는 작가에게 편지쓰기 등으로 구성될 수 있 ... 리더십이 중요해짐에 따라 일부 대학원과정에서 아동리더십교육을 개발할 수 있는 교과목이 개설운영 되고 있으며 연구소 학회 협회 등에서도 유아리더십에 관한주제를 갖고 다양한 관점에서 특강 ... 일과와 교육 활동 전반에 걸친 평가 , 다양한 방법과 자료를 사용한 종합적 평가4. 유아리더십교육의 실제 ( 창작 그림책을 통한 리더십교육 ) (1) 그림책을 통한 리더십교육 문학

리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.22 | 수정일 2022.10.09

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발음중심, 총체적, 균형적 언어교육의 언어교육법의 특징, 지도방법을 비교하시오.

들이 좋은 글들을 읽고, 의미 있는 문학적 경험들을 가져야 하는 것도 사실이지만 음운인식, 글자 해독, 그리고 단어 재인 능력이 길러지지 않는다면 효과적인 읽기가 불가능하다는 사실 ... 라고 생각한다. 그러므로 아동에게 언어를 가르치기 위해서는 의도적으로 언어를 쪼개고 분석하는 것을 피한다. 그러므로 교사가 외부에서 개입하는 것보다는 아동 스스로가 자신이 지니고 있 ... 적, 언어 심리학적 배경을 가지고 있다. 다시 말하면 좋은 교수법이란 아동의 배경, 흥미, 강점, 필요들을 매우 사려 깊게 고찰하여 잘 계획된 지도를 할 때 가능하다. 시대에 따라

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.07

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언어·문학 영재 교육의 방향 모색을 위한 외국 사례 비교

, 변화의 개념을 발전시키는 것이다. 이를 위해 다양한 시대, 문화, 장르에 걸쳐 문학 작품을 접하게 하고, 작품을 선택할 수 있는 키워주고자 한다. 학생들이 쓰기와 토론을 통해 문학 ... 언어·문학 영재 교육의 방향 모색을 위한외국 사례 비교차 례Ⅰ. 언어·문학 영재 개념 정립의 의미Ⅱ. 언어 영재성과 문학 영재성Ⅲ. 외국에서의 언어·문학 영재교육 사례Ⅳ. 마무리 ... Ⅰ. 언어·문학 영재 개념 정립의 의미언어·문학 영재를 정의하는 목적은 이론적 목적과 실천적 목적으로 나눌 수 있다. 렌줄리(2008)는 인간의 능력에 대한 새로운 지식 습득

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.13

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개인이 가진 선입견, 고정관념, 편견에 도전하여 능동적이고 적극적으로 접근하여 바람직한 세계시민을 육성하는 교육을 반편견 교육이라고 합니다

(다문화) 교육을 하는 이유는 무엇일까요?2. 자신의 유아기 및 아동기의 경험을 토대로 반편견 주제를 다루고있는 문학작품을 예로 들어3. 그 이유에 대해 토론해보세요.1. 반편견 ... 개인이 가진 선입견, 고정관념, 편견에 도전하여 능동적이고 적극적으로 접근하여 바람직한 세계시민을 육성하는 교육을 반편견 교육이라고 합니다.1. 아동들에게 문학작품을 통해 반편견 ... 의 영향에 대해 언급한다. 또한, 어린이들이 정체감과 태도를 구성할 때 어린이들의 발달적 과업에 기초를 둔다. 교육과정이 계속해서 아동의 관점을 고려하지 않으면 그것이 아동에게 억압

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.03.14

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문학교수계획_로드게리스_문학 수업 어떻게 할것인가

의 학 작품을 사용하는 것은 효과적, 아이들이 '고전'이라는 특정작품을 읽었을 것이라 예상하는 것.신중함과 허약한 접근아동의 흥미와 목표에 문학 수업을 연관시켜야 함, 교사가 사실 ... 의 토론, 역할극, 장면 연기, 매체 활용, 창조적 글쓰기, 감상문, 구두 해석)을 사용하여 학생들로 하여금 경험하게 한다면 학생들은 문학 작품에 제대로 반응할 것이고, 역동적인 학생 ... 문학교수계획단원계획좋은 교사가 되는 열쇠 = 좋은 계획을 세우는 것. 단원의 계획은 약도의 역할, 방향성+단순화, 융통성 필수, 학생들에게도 안내, 교체하고 싶은 읽기 자료

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.18

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로마의 교육

은 가족의 일원, 시민으로서의 의무를 존중하며, 자신들의 일을 휼륭히 해내는 사람이였다. 그리스가 예술과 문학, 철학등에 관심을 두면서 이상주의적 문화의 풍토라고 한다면, 로마의 문화 ... , 신체적 훈련의 책임을 가졌으며, 어머니는 아동 정서 발달에 중심을 두었다. 일반적으로 17세까지는 가정을 중심으로 교육이 이루어졌으며, 성년식 이후 자신의 진로를 탐색하여, 정치 ... 을 그리스화 하는 데 주력하였다. 키케로는 그리스인의 교육적 이상을 수용했고 수사학과 철학 교과를 옹호하였다. 문학과 수사학이 학교교육에서 압도적인 위치를 차지하게 되었으며 모든 관심

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.31

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문학치료란 무엇인가

의 문제를 토론하게 하고 주의를 돌려 외부로 향하게 할 수 있게 도와준다. 즉 문학치료는 문학작품을 통해서 내담자가 치료자의 치료적 상호작용을 유발시킴으로써 내담자를 도와주는 것이 ... 2010 한글날 학술대회 논문문학치료란 무엇인가?- 문학치료 방법 및 실제사례< 목 차 >1. 문학치료의 개념 및 정의2. 문학치료의 목적 및 목표3. 문학치료의 방법3.1 ... . 문학치료의 종류3.2. 문학치료의 단계3.3. 문학치료의 과정4. 문학치료의 장점5. 문학치료의 실제사례6. 문학치료의 효용가치1. 문학치료의 개념?정의문학치료

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.01.31

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항존주의와 교육

에 충실미래중심적현재중심적고전중심교육과정생활중심교육과정비직업적 교육직업적 교육주지주의반주지주의정신주의, 이성주의물질주의, 과학주의교과중심교육아동중심교육형식과 내용의 적극주의자유를 중시 ... 주의 교육방법(아동의 흥미를 통한 동기 유발 등)수용ㆍ문화연결체상으로 본 항존주의의 위치항존주의본질주의진보주의재건주의과거지향 미래지향□ 항존주의 : 과거지향적 사상으로 위대한 고전 ... 으로 구성되어야 한다고 주장한 다.ㆍ특히, 그는 서구문명의 고전)들 내지는 위대한 책들(great books)을 강조한다. 위대한 책 들을 읽고 토론하는 것은 이성을 계발시켜줄 뿐

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.31

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6학년 국어 지도안-감각적 표현에 주의하며 시 읽기(세안)

원명1셋째 마당 - 느낌과 표현(1) 노래가 머무는 곳단원 개관2셋째 마당은 문학에서 표현의 특성을 파악하고 아름다움을 느끼며 이해하고, 자신의 생각이나 느낌을 효과적으로 표현 ... 하는 활동을 중심으로 구성하였다. 한 문장 단위에서 표현의 효과성을 이해 및 표현하고, 작품의 형식상 특성을 파악하여 이를 다른 형식으로 바꾸어 보는 활동을 통해 문학에 대한 창조 ... 적 수용이 가능하도록 하였다.가. 말하기?듣기?쓰기 : 이 단원에서는 각각 다른 형식을 지닌 문학 작품에 대하여 각 형식이 가지는 차이점과 시사점을 알아 자신의 느낌과 시각으로 내용

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.15

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정신분석적 상담이론, 인간중심적 상담이론, 인지상담이론을 비교 설명하고 그 결과를 하나의 (표)로 요약 제시

며, 개인의 정신 생활과 적응 과정에서 억압된 충동, 내적 갈등, 그리고 아동기의 정신적 외상들과 같은 의식적 영향력이 중요한 역할을 한다고 본다. 프로이드가 환자의 치료를 통해 처음 ... 으로 그것들을 직접 경험하는 대신 그것에 대한 생각을 많이 하거나 이야길 늘어놓는 현상으로 지적이고 수준높은 토론 같지만 문제해결에는 아무런 도움이 되지 않는다.예: 마음에 드는 여 ... 학생에게 제대로 말을 못 붙이는 남학생이 친구들과 "사랑이 뭐냐?", "인생이 뭐냐?" 등의 토론을 벌이는 것과 사춘기에 철학이나 종교에 심취하는 것 등○ 퇴행(regression

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.07.30

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놀이의정의및중요성

게 이해하는 데 도움을 줄 수는 있지만 놀이현상을 단정적으로 정의함은 무리라는 사실을 시사하고 있다.2. 놀이의 중요성- 적절한 놀이시간은 아동에게 있어 중요하다 (Bettleheim ... 다. 삐아제는 아동의 놀이와 지적 성장을 밀접히 연관시켰다. 그는 놀이가 유아로 하여금 그가 알고 있는 모든 것들을 실천해 보고 강화시키는 수단들을 제공한다고 본다. 그는 믿 ... 은 놀이가 아동의 인성 및 사회적 적응에 많은 도움을 준다고 보았으며, 이삭(Issac)은 “놀이가 유아의 정서적 균형을 잡아줄 뿐 아니라 원시적인 환상을 점차적으로 질서 있는 현실세계

리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.15

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6)국어-2. 나눔과 어울림 - 외국 작품을 읽고 외국 작품을 읽어서 좋은 점 알아보기(세안)

였다.6. 관련 이론 탐구? 반응 중심 학습가. 반응 중심 학습이란?이 유형은 수용 이론이나 반응 이론에 근거한 것으로 문학 작품을 가르칠 때 학습자들 각자의 반응을 최대한 존중 ... 하는데 초점을 둔다. 학습자들은 서로 다른 지식이나 경험을 가지고 있기 때문에, 문학 작품에 대해 서로 다른 반응을 보이는 경우가 많이 있다. 이 경우에 처음에는 반응을 보일 수 있 ... . 교사는 다양한 반응이 일어날 수 있는 분위기를 만들어 주는 것이 중요하다. 자유롭게 자신의 생각이나 느낌을 말할 수 있는 편안한 분위기, 다양한 반응을 존중해 주는 분위기, 아동

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.17

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[1960년대][문학][연극][극작가]1960년대의 문학, 1960년대의 연극, 1960년대의 극작가, 1960년대의 여류작가, 1960년대의 글쓰기, 1960년대의 미술 분석

1960년대의 문학, 1960년대의 연극, 1960년대의 극작가, 1960년대의 여류작가, 1960년대의 글쓰기, 1960년대의 미술 분석Ⅰ. 1960년대의 문학Ⅱ. 1960년대 ... 의 연극Ⅲ. 1960년대의 극작가Ⅳ. 1960년대의 여류작가Ⅴ. 1960년대의 글쓰기Ⅵ. 1960년대의 미술참고문헌Ⅰ. 1960년대의 문학1960년대는 온 국민들의 민주주의에 대한 ... 었다. 따라서 이 시기의 문학은 어느 때보다도 현실 참여의 문제를 심각하게 고민하게 시작했고, 사회 비판적인 목소리를 드높이게 되었다. 또한 이 시기에는 현실 참여적인 문학과 함께 순수

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.02.22

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