"머리모형"의 검색결과 입니다.

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만1세 관찰일지 만2세 관찰일지 만3세 관찰일지 만0세 관찰일지 영아관찰일지 2학기관찰일지

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"머리모형" 검색결과 641-660 / 9,715건

만0세 1학기 관찰일지 및 발달종합평가 5명분량 정리 (3월,4월,5월,6월,7월,8월 관찰일지와 발달종합평가)

를 따라 부르며 머리를 양 옆으로 번갈아가며 흔들자, 통을 두들기던 OO가 손을 멈추고 머리를 양 옆으로 흔든다.2학기 종합발달평가색깔 클레이를 감각으로 탐색하며 색깔 클레이를 떼 ... 을 파있는 소리에 관심을 갖고 표현하며 교사의 머리를 흔드는 신체 움직임을 모방하며 노래에 관심을 가진다.반명OO반이름OOO연령만0세영역관찰내용일상생활.숟가락으로 요거트를 떠 올린 ... 뚜껑을 열고 닫기도 하고 음식 모형을 넣으며 놀이하던 OO가 자동차를 꺼내 그릇 위에 굴리고 다른 그릇들도 마저 꺼내 길게 이어 붙여 그릇 길을 만들었다. 크기가 다른 그릇

리포트 | 5페이지 | 3,700원 | 등록일 2024.10.06

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Gross의 정서조절 과정 모형에 따른 정서조절 전략의 이해

정서는 우리의 생존을 증진시키기 위해 존재하는 것으로, 인간 내부에서 진행되는 일시적인 혹은 장기적인 느낌이나 감정을 의미한다. 머리 부분의 활동을 인지라고 한다면, 정서는 가슴 ... 에 머리에서만 진행되는 인지활동과 대비해 볼 수 있다. 그로스(Gross)는 정서조절이 단순한 차원의 설명보다 더 넓은 의미를 가진다. 정서조절은 부적 정서를 증가 시키거나 발생 시키 ... 되는 것이다.1. Gross의 정서조절 과정 모형의 기본가정Gross는 정서조절 과정을 정서가 발생하기 전에 작용하는 선행사건 중심 정서조절(antecedent-focused

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.03 | 수정일 2025.12.20

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미술경험에서 정서적 측면과 사회적 측면의 중요성을 설명하고 두 가지 측면에서 나타나는 유아의 행동

하고 작업해야 한다. 난화의 모양에 따라 만다라(곡선, 디자인 패턴)와 삼각형, 원과 십자가 모형 그리고 사각형과 직사각형과 같이 그림발달을 위한 연습을 제공해 주는 요소가 있 ... 모양의 사람형태가 나타나면 얼굴생김새와 배꼽이 같이 나타난다.‘아동들의 머리에서 몸은 머리와 다리 사이에 있는 더 작은 부분인 것이다.’주관적인 색의 사용은 주변 환경에서 지각 ... 이 중요한 부분이 된다. 후반기에는 손가락과 이 그리고 눈썹과 머리카락, 귀 등 얼굴특징과 생김새를 그리기 시작한다. 즉 단순한 것을 복잡한 특징으로 나타내고 사실적으로 그리는 것에 관심을 갖는다.

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.23

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관찰일지 만4세 1학기 18명

지를 스티커로 붙여 편지함에 넣는다.사회관계0/0쌓기 영역에서 친구와 함께 놀이한다. 친구가 00가 만든 동물모형을 부신다. 00가 ‘야! 내거 부시지마. 그럼 내가 속상하 ... 한다.예술경험0/0미술영역을 정리하고 쌓기 놀이 영역으로 간다. 선생님 손을 잡고 의자에 앉아서 교사의 머리카락을 만진다. 역할 영역으로 가서 빗을 가지고 와서는 교사의 머리카락을 빗겨 ... 준다. “00이가 미용사예요?”하자. 00이는 “네, 머리 어떻게 해드릴까요?”라고 묻는다. 교사는 “그럼 예쁘게 해주세요.”라고 하자. 친구도 다가와 “그럼 나도 미용사 할래요

리포트 | 18페이지 | 12,000원 | 등록일 2023.12.04

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만2세 5,6관찰일지

생활“ OO아~양치하자” 교사의 부름에 머리를 바닥에 대고 등을 구부리며 숙임.교사가 옆으로가 “양치하러 가자”이야기하며 손을 잡고 세면대로 와 칫솔을 건넴. 얼굴을 찌푸리며 아랫 ... 의 개별적인 도움을 받아 이 닦기를 시도함.)의사소통자유놀이 중 친구가 피자모형을 가져가려고 하자 “안돼, 내꺼야” 라고 이야기하고 모형을 든 손을 뒤로 감춤. 피자모형을 바구니 ... 안에 넣고 교실을 한 바퀴 돌고 바구니 앞으로 가서 피자 모형을 꺼내 “찾았다”라고 이야기함.여러 가지 표정을 보며 “울었어, 애기 울었어.” 이야기함. 교사가 “왜 울고 있

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.12.29

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[세특][수시][대입] 미술 교과 세특 기재 예문입니다. 유용하게 사용하시길 바랍니다.

에서 ‘사르다니 팔루 그의 죽음(외젠 들라크루아)’을 맥락 주의 관점에서 감상하고 비평문을 작성함. 흑인 남성이 백마를 난폭하게 다루는 모습과 침대의 코끼리 머리 장식 등을 통해 ... 하였고, 이를 모형으로 구현하기 위한 계획을 수립함. 모둠장으로서 모둠원들에게 역할을 분배하고 의견을 조율하면서 지도력을 발휘함. 장래 건축가가 되기를 희망하는 학생으로 건축공학에 대한 ... 나은 대안을 이야기함. 학생증 모형을 우드록, 공예 철사, 마타 등을 활용하여 포토 존 형식으로 제작하였으며, 학생들의 공감과 참여를 유도함. 미술 표현능력과 시각적 소통 능력

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.06.16

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아동미술_자연물을 이용한 미술활동을 계획하고 활동관련 사진을 1장 첨부하시오

의 프로그램으로서 아동의 창의성과 융합능력 그리고 주도적인 미술 학습 능력을 기르는 것이 목표이다.2.미술 프로그램 지도안도입의 부분에서 먼저 수업자료와 더불어 무당벌레의 모형 ... 혹은 더듬이에서 발견한다. 이를 표현하기 위해 넝쿨과 강아지풀 등을 사용해서 머리에 쓸 수 있는 더듬이 왕관을 제작한다. 면에서는 무당벌레의 날개 부분에서 발견해서 광목천에 날개를 그린 다음에 원하는 색으로 채색했다.

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.17

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2021년 만2세 관찰일지(9,10,11월) 21년 평가제 완료

하며 카드를 손에 쥔다. 토끼 그림 카드를 들며 “내가 좋아하는 동물은 깡충깡충 토끼”라고 말한다. 그리고 두 손을 머리 위로 올리고 두 발을 모아 뛴다. 옆에 있던 xx가 “나 ... 한 색에 관심을 가지고 구분할 수 있고 선호하는 색을 즐겨 이용한다.자연탐구11월 x일동물 모형 나무 블록에서 기린을 하나 꺼낸다. 또 기린 하나를 꺼내더니 “엄마 기린, 아기 기린 ... 바른다. 나 다 하고 줄게” 하면서 xx이에게 건넨다. xx가 다가가 “나도 같이하자”라고 말하며 xx 앞에 있는 모형 드라이기를 잡자 “안돼 내꺼야” 하면서 xx 손에 들고 있

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| 리포트 | 5페이지 | 11,000원 | 등록일 2021.12.10 | 수정일 2021.12.15

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(전통사회와생활문화) 교재에서 다룬 전통사회의 경제생활, 의식주생활, 공동체생활, 의례생활 등과 관련된 자신의 직간접적 경험을 모아

재료와 형태는 다양하고 의복에 맞는 모자를 사용하도록했다. 머리가 흘러내리지 않도록 수건처럼 산 형태의 건형, 갓처럼 모자 및 챙이 있는 관형, 감투 같은 모형 등 다양한 형태 ... 론1. 의우리 민족의 고유한 복식으로는 바지저고리, 치마저고리, 위에 겉옷 두루마기를 걸쳤고 머리엔 모자를 쓰고 허리엔 띠를 매고 발엔 신을 신었다. 저고리 기본형은 깃을 오른쪽

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| 방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.05 | 수정일 2022.07.06

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만3세반 1학기 행동 관찰일지와 1학기 발달평가

점토를 소개한 뒤 활동해볼 것을 제안하자 자리에 앉아 15분 가량 활동을 한다.자연탐구벽면에 붙여 놓은 개미의 생김새를 자세히 들여다보고 개미다리와 더듬이의 개수를 세어본다. 머리 ... ‘ 라고 말을 한다. 교사가 커다란 전지를 제공해 주자 자신의 색연필과 싸인펜을 꺼내어 그림을 그리기 시작한다.자연탐구모형곤충을 이용하여 곤충채집을 하는 시간이다. 해빛 선생님이 곤충 ... 모형을 들어 OO에게 보여주고 하나씩 손에 올려놓아준다. 해빛 선생님이 OO의 손을 잡으며 사마귀를 잡아 손바닥에 올려놓으려고 하니 준서가 손을 놓으며 뒷걸음 하며 손을 뒤

리포트 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2023.04.17

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만2세 9,10월 관찰일지 (6개영역 관찰과 평가)

의 머리를 길게 밀어 붙이거나 자유롭게 손으로 활동함을 볼 수 있었다.자연탐구캠핑놀이의 숯불위에 고기모형을 올려놓고 나무젓가락으로 탁탁 치며 요리하는 흉내를 낸다. 교사가 “OO ... 교사의 팔에 머리를 대고 비빈다.신체운동큰 상자를 눕혀 또래들이 가어서 통과하는 것을 보자 “OO도 할래요” 라고 말하고 또래 뒤에 서서 기어서 지나간다. 바르게 세워진 상자 ... 내어 운다.예술경험엄마 아빠를 아이클레이로 꾸미면서 “나는 엄마 아빠가 좋아”하면서 아이클레이를 동그랗게 밀어 머리에 조금씩 떼서 붙이고 길게 밀어 엄마 머리야 하고 붙인다. 엄마

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.09.25

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[교수학습과정안][수업지도안] 국사 수업지도안 독립협회와 대한제국(4) 단원입니다.

, ( )학습모형개념/개별화/협력/토의단계교수-학습활동활용매체시간교 사학 생도입전개정리차시예고＊전시학습 정리 및 확인< 학습내용정리 >?학생 수준에 맞는 학습 자료를 선정한다.- 보충 ... ?을미 의병은 왜 일어났을까?*을미의병은 왜 일어난 것일까?원통함을 어찌하리. 국모의 원수를 생각하면 이미 이를 갈았는데, 참혹한 일이 더욱 심하여 임금께서 또 머리를 깎으시는 지경 ... , 우리 부모에게 받은 머리털을 풀 베듯이 베어 버리니 이 무슨 변고입니까?요순우탕 제왕의 전통이 오늘에 이르러 끊어졌고, 공맹정주 성현의 명맥을 다시 이어갈 사람이 없으니, 장안

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| 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.02.02

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롯데 취업준비생 장학생 자기소개서(무스펙)+Tip

고르기 보다는 재학하고 있는 시기에 취업을 위해 최대한 제가 할 수 있는 일을 하려 노력했습니다.1학년 때에는 교내 학과에서 가장 큰 대회인 토목구조물 모형 콘테스트에 참가 ... 했습니다. 이는 팀을 꾸려 직접 공학적 설계와 미학적 설계를 통해서 교량 모형을 만들고, 용도와 사용성, 창의성 등 모든 측면을 평가하는 경진대회입니다. 학기 중 학업과 병행하며 공강시간 ... 었습니다. 제가 군생활에 들어가며 가장 경계한 것은 망각입니다. 군에 익숙해지며 머리가 굳어 복학했을 때 학업에 지장이 갈까 우려되었고, 길다면 긴 시간인 20개월을 허송 세월로 보내

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| 자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.09.18 | 수정일 2022.09.23

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만3세 2학기 놀이와 일상 관찰일지+영역별 관찰평가 (10페이지 분량으로 매우 자세합니다)

었으므로 또박 또박 큰소리로 이야기하는 것을 반복해줘야겠다.놀이활동자신이 좋아하는 사자 머리띠를 선택한다 머리에 씌워주니 기분이 좋다. 친구들과 나란히 서서 달리기를 준비한다. 교사 ... 활동에 참여하며 자신과 다른 친구의 운동능력 차이를 이해할수 있다.놀이활동사진기 모형으로 친구에게 사진을 찍어준다. 입으로 “찰칵” 소리를 내며 사진을 찍고 자신도 찍어달라고 한다 ... 미술재료를 탐색하며 사용하기를 즐기며 미술재료를 활용하여 종이에 자유롭게 표현할 수 있다.놀이활동자신이 좋아하는 호랑이 머리띠를 선택한다 머리에 씌워주니 기분이 좋다. 친구

리포트 | 10페이지 | 5,800원 | 등록일 2024.07.22

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초산모/간호진단/간호과정/모유수유와 관련된 지식부족

, 유두혼동) 등에 관한 내용이 담긴 비디오 영상을 이용하여 30분가량 개별 모유수유 교육을 실시하고, 유방모형 및 인형을 이용하여 모유수유 시범을 보였고 산모에게 교육내용을 시행 ... 하고 몸을 앞으로 숙여 가슴을 흔들어 줍니다.3. 산모에게 올바른 모유수유의 방법에 대해 교육했다. 간호사가 아기 모형으로 시범을 보인 후, 산모에게 직접 아기를 안겨주고 교육내용 ... 자 모양으로 유방을 받쳐주도록 합니다.모유 수유에 있어 가장 좋은 자세는 아기와 엄마가 편안한 자세입니다. 아기 머리는 팔 방향과 평행이 되도록 하고, 수유를 하려는 쪽 팔에 아기

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.09.25

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11월 장애개인관찰기록부 (3명)

들에게 선물을 나눠주는 시간 계속 엎드려 있어 교사가 “앞에 보고 앉자”라고 자세를 수정해주어도 착석이 이루어지지 않아 교사가 일으켜 세우자 눈물을 보이고 엎드려서 자신의 머리를 손바닥 ... 이연주 활동 시간에 교사가 하는 율동을 혼자서 모방하여 따라하고 “엉덩이.머리.어깨”라고 이야기 했을 때 명칭에 맞게 손으로 짚으며 율동에 참여하였다.언어소변을 볼 때 “쉬”라고 ... 여 단추를 잠그지 못한다.또한 모형 칼을 이용하여 수수깡을 자르도록 지시했을 때 양손을 고정하고 칼을 위아래로 움직이는 것에 인지가 부족하여 소 근육 향상을 위한 연습이 지속적으로 필요하다.

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| 리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.02.05 | 수정일 2025.06.12

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현대인간공학_교재 4장에 있는 내용정리 및 자신의 의견 정리

해서 나가는 과정이다.단순한 암기를 통해서 사용 방법을 외워야 하는 디자인은 상당한 시간과 노력을 요구한다. 그러나 이미 머리속에 있는 지식과 대응하여 적당한 해석을 통해서 이해 ... 다. 따라서 제품의 특성과 이미지에 맞는 디자인을 통해서 제품에 대한 단서를 제공하는 것이 필요하다.3. 인간의 오류모형인간은 하루에 약 2만가지의 행위를 한다. 하지만 약 2건 ... 은 자신의 능력 또는 신체적 한계, 경험 및 기대에 맞지 않은 일을 담당할 때 더욱 오류를 범하는 것이 쉬워진다. 인간의 오류 모형은 아래의 과 같다. 인간의 오류 모형1) 착오착오

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.02

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만2세 1학기 (3~8월) 영아 관찰일지 (평가제/영역별로 발달평가 첨부)

가 라켓을 던지고 받으며 놀이한다. 체육 선생님이 모자를 쓰듯 머리에 올리자 OO도 두 손으로 라켓을 머리 위에 올리고 떨어지자 다시 라켓을 머리 위에 올리고 자리를 잡은 후 두 팔 ... 할 수 있도록 간격을 넓혀 주어 영아가 동작을 크게 하여 놀이할 수 있도록 하였다.놀이활동OO가 앉아 있는 아기 인형 앞에 접시를 놓는다. 케이크 모형을 접시 위에 올리고 생일 왕관 ... 을 아기 인형의 머리 위에 올린다. OO가 입에 양손을 대고 ??모두 모이세요. 우리 아기 생일파티 시작합니다.??라 말한 후 ??선생님, 생일축하 노래 틀어주세요.??라 말

리포트 | 10페이지 | 5,300원 | 등록일 2024.07.25

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방통대 "만점" 교육심리학과제물. 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

적시사점Ⅲ. 결론※ 참고문헌Ⅰ. 서론우리는 일상적인 생활을 할 때 “누구는 머리가 좋다, 똑똑하다”, “누구는 머리가 좋지 못하다”라는 지능에 관한 말을 많이 한다. 그러면 여기 ... 서 말하는 이 ‘머리가 좋다 그렇지 않다’라는 것은 무엇을 의미하는 말인가. 지능이라는 말은 라틴어로서, “~중에서 선택을 하다”라는 말에서 나왔다고 한다. 그런 의미에 있어서 지능 ... 으로 지휘자, 연주가 또는 작곡가 등이 이에 해당한다. 공간적 지능은 시공간적 세계를 정확하게 지각하여 모형이나 지도 등의 공간적 상징체계를 이해 할 수 있으며 관련된 문제를 쉽

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| 방송통신대 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.02.18

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일상 놀이 영역별 유아 행동 관찰일지 - 만1세 2학기 관찰일지

고 이야기해주자 친구의 머리를 만지고 간다.1월일상생활OO와 함께 손을 잡고 봉황산을 올라간다.“OO야 선생님이랑 친구들과 함께 갈까요?” 하자 “네” 하며 빨리 걸어간다. “OO ... 어서” 라고 말한다.10월놀이활동스카프를 머리를 뒤집어 쓰고는 손으로 흔들며 개나리꽃 진달래꽃 노래를 흥얼거리며 부른다. 몸을 자유롭게 움직이며 노래를 따라 부르는 모습을 볼 수 있 ... 에 대주자 고개를 돌리고 간식 책상에서 벗어난다. 교사가 OO를 따라가 음식모형, 주전자, 컵을 주며 먹는 흉내를 내며 놀아주자 놀잇감을 만지작거리며 웃는다. 간식을 가져와 입에 대주자

리포트 | 5페이지 | 3,900원 | 등록일 2023.04.03

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