"자기주도적 학습능력"의 검색결과 입니다.

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"자기주도적 학습능력" 검색결과 6,481-6,500 / 39,596건

숲 속 하루놀이 레포트

며, 유아들의 일상은 놀이와 불가분의 관계에 있다. 유아의 하루는 놀이로 시작해 끝난다 해도 과언이 아니며 놀이는 유아의 내면을 드러내고, 사고와 학습을 발달시키며 자기조절능력을 나타내 ... 같은 게임 등 다양한 놀이의 종류가 나타난다. 유아는 이러한 놀이들을 자유롭고 주도적이며 즐겁게 진행하며 내면적인 배움과 자연에 관한 경험을 쌓는다. 유아는 숲놀이를 통해 자연물 ... 을 활용하여 주도적인 탐색과 탐구를 하며 발견의 기쁨을 공유하기도 하고 나뭇가지의 생김새를 자신만의 방식으로 탐색하며 수와 관련된 개념을 자연스레 익히기도 한다. 또, 친구

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.11.30

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한국 사회에서 학교가 갖는 의미를 과거, 현재, 미래의 관점에서 설명하시오.

에 충족하기 위해 노력하기보다 자기 주도적으로 배움을 원하고 방법을 찾아 즐거운 학습을 하는 환경이 만들어지고 이름있는 명문대학교 진학만이 아닌 사회 엘리트가 되기 위한 도구가 아닌 한 ... 한다. 학습자는 학교 안에서 정치, 경제, 사회 기능 등을 가르치고 배우는 학습활동을 하고 전문성을 발달시킨다. 두 번째, 학교는 사회적 기능을 수행한다. 학습자는 사회성을 발달 ... 시키고 잠재성을 발달시킬 수 있다. 세 번째, 학교는 경제적 기능을 수행한다. 학습자는 학교에서 지식과 기술을 훈련받아 높은 질의 노동력을 가질 수 있도록 학습한다. 네 번째, 학교

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.11.11

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자신의 생애주기에 해당되는 인지적 변화 양상을 각 이론에 맞춰 설명하세요.

음과 자신에 대한 신뢰, 자기만족으로 능력을 발달시킨다.2) 유아기유아기에는 신체적, 심리적으로 독립성을 얻고, 유아 자신의 욕구나 양육자와의 관계에서 충돌할 수 있다. 유아 ... 는 자기주장을 시도하는 반면, 양육자는 배변훈련 같은 다양한 습관훈련을 시도하기 때문에 서로 충돌하는 것이다.양육자는 유아가 자신감을 잃지 않게 하고, 유아가 스스로 자신을 통제 가능 ... 경우 등에서 유아의 의지가 손상을 입은 것이다.3) 학령전기아동은 자신에게 자신이 보기에 아름답고 강한 양육자처럼 되고 싶어 하며, 본인과 부모를 동일시한다. 주도적으로 목표

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.05

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유아교육3 영유아교수방법론 교수학습의 새로운 동향을 설명하고 구체적인 예시를 제시

하여 아이들이 놀이 경험을 되돌아보고, 다음 활동을 계획할 수 있도록 돕는다. 이러한 과정은 아이들의 자기표현 능력을 기르고, 놀이의 의미를 깊이 이해하는 데 도움을 준다.이와 같 ... 은 방법을 통해 교사는 실내 자유 놀이를 효과적으로 지원할 수 있으며, 이를 통해 아이들은 자율적으로 학습하고 다양한 능력을 발달시킬 수 있다.역할 놀이 영역에서의 요리 놀이한 유치원 ... 방송대20242학기영유아교수방법론개설학과유아교육과교과목명영유아교수방법론개설학년3과제유형공통형영유아교수방법론1. 다음 (1), (2)번 문제를 모두 작성하시오.(1) 교수학습

방송통신대 | 7페이지 | 3,400원 | 등록일 2024.09.11

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독일 노인교육 프로그램 사례(프랑크푸르트 노인대학의 프로그램)

정도의 강의는, 학습자들이 주도하여 강의를 만들어가고 있다. ‘노년기 문제와 학문적인 해답, 인의 희망은 지혜뿐인가’,‘노년기의 일상생활과 만족도’, '노인기의 행복, 고독 ... 를 귀찮게 할 때는?' '노화의 이론과 과정', '노인의 시대적 변화, '노년기와 스포츠의학 등의 강좌가 개설되었다.세미나학습의 목적은 노화의 과정을 자율적으로 극복하는 데 필요한 능력 ... 의 노년 주간(3) 세미나(4) 노인학습자를 위해 각 학과가 개설하는 노년학 강의(5) 프로젝트 그룹과 학습동아리 그룹(6) 프로그램 평가1/ 노인대학의 프로그램2/ 선호하는 학과3

리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.01.16

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방송대_22학년도2학기)_영유아프로그램개발과평가(공통) - 몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 프로그램의 강점과 약점에 관해 논하시오.

은 소극적이어야 하며 영유아를 가르치는 것이 아니라 환경을 마련해준 후 영유아가 스스로 배움과 학습을 주도하도록 해야 한다.4) 정상화정상화란 자기 내면에 잠재된 성장의 내적 본성 ... 으로 성장하기 위한 정신을 구축하는 자원이 된다. 영유아는 현재와 과거의 역사 및 문화를 통해 자신이 속한 사회의 구성원에게 요구되는 행동 특성을 자기 주도적으로 학습 및 발달시켜 나간다. 즉 문화교육을 통해 영유아는 사회가 자신에게 기대하는 역할을 이해하게 된다. ... 된다.1) 흡수 정신흡수정신은 아동과 성인의 학습능력이 다름을 나타내는 개념이다. “흡수정신이란 민감기 동안 별다른 노력을 기울이지 않아도 지식을 획득하는 능력을 말한다.” 흡수정신

방송통신대 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.02.13

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청소년정책기본계획의 변화에 대하여 조사하고 자신이 제안하고 싶은 정책을 서술하되, 청소년정책기본계획의 변천과정을 서술하고 앞으로 기본계획에 포함시키고 싶은 정책에 대하여 그 이유를 들어 서술하시오. 청소년복지론

한 사회 변화 속에서 청소년 개개인의 삶과 미래 설계에 대한 지원을 심화하는 단계다. 제6차 기본계획은 현재를 즐기는 청소년, 미래를 여는 청소년을 비전으로 제시하며, 청소년의 자기주도 ... 였다. 당시 청소년은 미성숙하고 스스로를 보호할 능력이 부족하여 사회와 국가가 유해한 환경으로부터 지켜주고 올바른 길로 이끌어야 하는 존재로 인식되었다. 이러한 관점 하에 정책 ... 적 장벽을 제거하는 데 집중한다. 또한 4차 산업혁명 시대가 요구하는 디지털 리터러시, 기업가 정신, 창의적 문제해결 능력 등 미래 사회 핵심 역량을 키우기 위한 특화된 프로그램

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.07

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[아동복지론] 최근 아동을 둘러싼 다양한 사회환경이 영향을 미치고 있는데, 사회환경의 유형을 3가지 이상 제시하고, 그 중요성을 각각 제시하세요.

기술의 발전으로 아동들은 게임, 스마트폰, 태블릿 등 다양한 디지털 기기와 매체와 매일매일 접하게 되었습니다. 이러한 디지털 사회환경에서 아동들은 대화, 놀이, 학습 등을 하게 되 ... 며, 이에 따라 아동들의 생활 패턴, 커뮤니케이션 방식, 학습 스타일 등이 변화하게 됩니다. 또한, 디지털 기술의 발전으로 인해 사이버 성폭력, 인터넷 중독 등의 문제가 발생할 수 ... 한 역할을 합니다. 학교에서는 학교 폭력, 교육적 폭력, 선생님과 학생 간 갈등 등 다양한 문제가 발생할 수 있습니다. 이러한 문제는 아동들의 학습 태도, 학습 동기 등에 부정적인 영향

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.02

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청소년복지론_청소년을 대하는 전문직 가운데 사회복지사가 갖는 장점에 대해서 서술하시오.

소년이 처한 생활 환경을 조정하거나 필요한 자원을 연결하는 방안을 실행할 수 있다.체계적 접근은 청소년이 주도적으로 자기 상황을 파악하고 필요한 자원을 잘 활용하도록 도와주는 기능 ... 과 심리적 특성은 성인기 전반에 걸쳐 영향을 미치는 경향이 있다. 변화 속도가 빠르고, 정서적으로 예민하며, 자기 정체성을 확립하려는 욕구가 강한 시점이므로 대인관계, 학업, 진로 등 ... 에서 청소년이 처해 있는 상황을 입체적으로 바라보는 능력은 문제 원인을 찾고 해결책을 모색하는 과정에서 큰 도움을 준다.청소년에게 발생하는 문제는 가정 내 갈등이나 학교 부적응 같

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.01

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A+[학점은행제]4주 2강에서는 선발에 대해 학습했습니다. 선발은 모집 활동을 통해 획득한 지원자를 대상으로 미래에 수행할 직무에 가장 적합한 지원자를 식별하는 것입니다. 선발에서 지적능력, 성격, 신체능력 등의 여러 요소 중 전/현직 또는 자신이 다니고 싶은 직무(직장)에서 가장 중요시해야 하는 요소가 무엇일지 생각해보고, 그 이유를 기술하세요.

[산업심리학]주제 : 4주 2강에서는 선발에 대해 학습했습니다. 선발은 모집 활동을 통해 획득한 지원자를 대상으로 미래에 수행할 직무에 가장 적합한 지원자를 식별하는 것입니다 ... . 선발에서 지적능력, 성격, 신체능력 등의 여러 요소 중 전/현직 또는 자신이 다니고 싶은 직무(직장)에서 가장 중요시해야 하는 요소가 무엇일지 생각해보고, 그 이유를 기술하세요.Ⅰ ... 라 기업이 필요로 하는 역량과 자질을 갖춘 지원자를 평가하고 선별하는 전략적 의사결정이라는 점에서 선발 과정에서는 지원자의 능력, 경험, 가치관, 조직 적합성 등을 종합적으로 고려

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.08.26

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생활지도와상담 ) 생활지도의 활동영역(학생이해활동, 정보제공활동, 정치활동, 상담활동, 추후지도활동)을 각각 정리하시오. 그리고 본인이 생각한 가장 중요한

하도록 함으로써 자기 주도적 성장을 돕는다. 상담자는 단지 방향을 제시할 뿐, 문제 해결의 주체는 학생 자신이 된다. 셋째, 상담은 일회성이 아닌 지속적인 관계를 전제로 하기에 장기 ... 하도록 함으로써 자기주도적 성장을 이끌어낸다. 무엇보다 지속적인 상담 관계를 통해 자녀의 인격형성과 삶의 방향에도 장기적인 영향을 미칠 수 있다. ... 의 가정환경, 출신학교 성적, 학업성취도, 지적능력, 신체/정신건강, 교외생활, 흥미와 특기, 성격, 미래계획 등 다방면에 걸친 정보를 수집하고 분석한다. 이를 위해 표준화 심리

리포트 | 7페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2024.08.01

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[평생교육론][A+]평생교육법에서 제시하는 장애인 평생교육의 내용이 무엇인지 기술하고, 장애인 평생교육이 왜 필요한지(개인 성찰)와 법령이 발의되어 활성화되기 위해서 개인(평생교육사), 평생교육기관, 정부 측면에서의 역할(개인성찰)이 무엇인지 기술하시오.

의 이념은 인간의 존엄성으로부터 출발하며 누구나 교육을 통해 삶을 질을 높이고 자기실현할 것을 요구하고 있다. 평생교육의 특징 중 하나는 학습자 개인의 자발성이다. 즉 자기주도 ... 적 행위로써 필요한 학습을 선택·진행하는 것이 특징인데 장애인의 경우 자기표현과 자기결정 능력이 부족하다. 유치원부터 고등학교까지 정규교육이 끝나면 사회로부터 고립되어 집에 갇혀 지내 ... 와 지방자치단체는 장애인에게 평생교육 기회를 보장해야 하고, 장애인평생학습도시 지정 및 평생교육기관의 장애인 대상 평생교육프로그램 운영을 통해 장애인의 학습 선택권과 접근성을 높이

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.11.24

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성장발달 과업표

과 함께 다양해짐 전개념기 (2~4세) ?자기중심적 사고 ?심상이미지, 언어능력의 발달 학령전기 (3~6세) 3~4세 [남근기, Phallic stage] ?생식기에 대한 흥미와 성 ... ~4개월 4~5개월 이차 순환반응기 (4개월~8개월) ?운동능력/ 시력이 협응함 ?외부세계에 관심을 가지고 행동 반복 ?의도적인 행동을 하는 시기 ?선천적인 반사가 아니라 영아 ... 가 학습을 통해 획득한 반응 5~6개월 6~7개월 7~8개월 8~9개월 이차 반응협응기 (8~12개월) ?대상영속성 발달됨 ?친숙한 것과 낯선 것 구별 ?다른 사람의 행동을 예상

리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.08.25

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[영유아프로그램개발과평가] 2022년 2학기 기말시험 과제물, 1. 프로젝트 접근법의 교육과정에 대해 논하시오. 2. 혼합연령 프로그램의 교육목표 및 특징에 관해 논하시오

을 실천할 수 있는 기회를 제공하고, 어린 유아들에게는 자기들끼리 주도할 수 있는 것보다 좀 더 복잡한 가장놀이를 할 수 있는 기회를 제공한다. 혼합연령 학급에서는 나이 든 유아 ... ) 언어 발달 측면언어 발달 면에서 혼합 연령 학급은 유아의 어휘력 향상, 자기중심적 언어의 감소, 그리고 의사소통 능력의 발달의 효과가 있었으며, 혼합연령 집단이 단일 연령 학급 ... 되고, 자신이 하고 있는 활동에 대한 몰입이나 적극적인 참여로 인해 지속된다.프로젝트 접근법은 아동이 ‘주도’하는 수업이다. 이는 주제 선정에 있어 교육활동의 주체가 학생 스스로

방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.11.03

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교육과정의 구성에 영향을 미치는 사회학 이론이나 사회적 변화, 흐름 등을 교육과정의 역사적 변화와 더불어 간단히 설명하시오.

사회가 요구하는 교육과정은 일상생활에 필요한 지식과 정보를 학습하는 생활능력교육, 사회 구성원으로서의 역할을 위한 직업교육, 사회와 사회에 대한 비판적 시각으로 구성된다. 이것 ... 으로 정리할 수 있다. 이는 이론과 실제의 매개체로서 역할을 해야 한다는 것이다. 즉, 교육과정의 중심에서 본인이 이해한 교육과정을 자기만의 방법으로 학습자에게 실행하는 것이다. 또한 ... 요목으로 생각하는 것으로 볼 수 있다. 또한 이러한 교육과정의 구성요소를 목표, 학습경험의 선정 그리고 학습경험의 조직 및 평가로 보았다고 한다. 이처럼 교육과정을 구성함에 있

리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.25

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만 3~5세 유아에게 자유선택놀이가 중요한 이유, 우리가 사용하는 기계라는 소주제의 자유선택활동 운영 계획 작성

한다. 언어활동, 수·과학활동, 역할놀이, 쌓기 놀이, 음률활동, 미술활동 등이 있으며 교사가 주도적으로 이끄는 놀이 학습 활동과는 구별되는 자발적 놀이 활동이다.2) 자유선택활동 ... 에 대한 답을 찾으며 학습을 하고 배움을 얻으며 성장하게 된다는 점에서 유아의 일상에서의 놀이 활동은 매우 중요하다고 볼 수 있다. 놀이는 유아가 자신 외에 다른 사람들과 주변 세상 ... 이나 유아교육시설에서도 놀이 활동의 시간은 하루 일과의 가장 큰 부분을 차지할 정도로 중요하게 여겨지며, 학습에 반드시 필요한 활동으로 자리매김하고 있다. 보육·교육시설에서는 유아

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.06

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노인의 발달과정과 학습 (노인복지론)

노인의 발달과정과 학습 (노인복지론)(사회복지, 사회복지사, 노인복지론)1. 노인의 특성농경사회에서 노인은 사회와 상관없이 문제가 없었다. 특히 한국 사회는 오랜 유교 전통 ... .3) 경직성에는 문제를 풀 때 자신에게 익숙한 습관적인 태도나 방법을 고수하는 경직성이 있다.4) 주의력의 증가는 시력, 청각 등 감각 능력의 저하로 이어지고, 문제 만들기에 대한 ... 를 계산하기 시작합니다.9) 의존증가는 신체적·경제적·사회적 능력의 저하로 발생하며, 의존증에는 경제적·신체적·정신적·사회적·심리적·정서적 의존이 있다.이러한 노인성격의 변화는 심인성

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.08.01

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영유아교수방법론) 1. 발달이론에 따른 교수학습방법에 대해 설명하되, 각 교수학습방법을 유치원현장에서의 구체적인 예시를 들어 설명하시오.

학습방법(1) 교수학습방법콜버그의 도덕성발달이론에 따르면 유아기는 주로 ‘전 인습적 수준’에 해당하며, 도덕적 판단은 처벌과 보상에 기반하거나 자기 이익 중심으로 이루어진다. 따라서 ... 단계에 따라 사고의 질이 달라진다. 유치원 시기의 유아는 전조작기 단계에 해당하며, 직관적 사고와 자기중심성이 강하고 논리적 사고는 아직 미숙하다. 따라서 교수학습방법은 유아 ... 를 확장시켜야 한다. 이 교수학습방법은 유아의 사회적 행동, 도덕성, 자기효능감 발달에 긍정적인 영향을 주며, 학습은 개인·환경·행동의 상호작용 속에서 이루어진다는 반두라의 상호결정

방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.09.04

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리더십을 개발하기 위해서는 어떤 경험과 학습의 과정을 거쳐야 하는지 설명하시오

친구, 동료, 가족 등을 지지하고 변화를 주도할 수 있도록 노력하여야 한다. 3. 결론 이상 리더십을 개발하기 위해서는 어떤 경험과 학습의 과정을 거쳐야 하는지 설명해보았던 시간이 ... 리더십을 개발하기 위해서는 어떤 경험과 학습의 과정을 거쳐야 하는지 설명하시오 1.서론 오늘날 집단은 공동의 목표를 위해서 2인 이상의 사람들이 조직화하는 것으로 말할 수 있 ... 만의 노력으로 결과를 도출할 수 없기 때문에 리더십이 필요한 것이다. 이상 본론으로 넘어가 리더십을 개발하기 위해서는 어떤 경험과 학습의 과정을 거쳐야 하는지 논하여보자. 2.본론 2

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.06

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콜버그의 도덕성 발달단계이론, 에릭슨의 성격발달단계이론에 대한 설명 및 그 교육적 시사점에 대해 작성한 과제물입니다.

.③ 3단계- 주도성 대 죄책감(4∼5세): 이 시기에는 어떤 과제이든 주도적으로 참여하려 하며, 주도적으로 일을 하여 인정받고 싶어 한다. 다른 사람을 이끌고 싶어 하며 자기주장 ... 도 강해지는 시기로 이러한 과정에서 발달하는 리더십과 자존감은 이후의 삶에도 꾸준한 영향을 미친다. 한편 이러한 아동의 주도성을 비난하거나 질책하면 아동은 위축되고 자기주도적인 활동 ... 근면성을 발달시킨다. 인지적/사회적 기술을 습득하는 중요한 시기로 학교라는 체계 속에서 다양한 학습활동을 경험하면서 지적능력을 발달시키고 성취감을 느낀다. 그러나 이 단계에서 성취

방송통신대 | 6페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.09.12

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