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"학습방법의의사소통" 검색결과 621-640 / 70,307건

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    한국어 교육이란 무엇인가
    적으로 교수하고 학습하는 방안을 모색하는 학문으로서 한국어 학습을 통해 한국의 언어와 문화를 학습하고 목표 언어 화자와 한국어를 통한 성공적인 의사소통을 하고 교류하는 것이 중요 ... 자는 한국어 사용 시 상황에 맞는 표현을 선택하고, 상대방과 원활한 의사소통을 할 수 있다.㉣ 실제 사용 상황에서의 활용 능력을 강화하는 것이다. 한국어 학습은 언어적 지식 ... 은 주로 학습자들이 대화를 통해 실제 사용 상황에서의 의사소통 능력을 강화하도록 한다. 이를 위해 대화 표현 연습, 역할 연기, 청취 연습 등을 중심으로 교육이 이루어진다. 이러
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.09.24
  • 고등학교 축구팀 내 소통이 전략적 의사 결정과 경기 운영에 미치는 영향 (The Impact of Intra-Team Communication on Strategic Decision-Making and Game Management in High School Soccer Teams)
    을 제시하는 것을 목표로 한다.방법 본 연구는 양적 설문조사와 질적 인터뷰를 결합한 혼합 연구 방법을 적용하였다. 설문조사를 통해 팀 내 소통 빈도와 질, 전략적의사 결정, 역할 분담 ... 목적 본 연구의 목적은 고등학교 스포츠 클럽 축구팀에서 팀 내 소통이 전략적 의사 결정과 경기 운영의 효율성에 미치는 영향을분석하는 것이다. 축구는 팀워크와 협업이 필수적인 ... 스포츠로, 경기 중 이루어지는 원활한 의사소통은 경기력과 성과에 결정적인요인이 된다. 본 연구는 고등학교 스포츠 클럽 축구 대회에서 준우승을 차지한 팀을 연구 대상으로 선정
    논문 | 13페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.15 | 수정일 2025.07.20
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    [한국어표현교육론] 학습자 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의를 기술
    한국어표현교육론학습자 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의를 기술하고, 외국인 학습자에게 가장 적절하다고 생각하는 말하기 평가 방법에 대해 구체적으로 정리해서 제출하십시오.제목 ... : 말하기의 정의와 외국인 학습자에게 적절한 말하기 평가 방법- 목차 -1. 서론2. 본론2.1 말하기의 정의2.2 외국인 학습자 대상의 말하기 평가 방법(1) 배치 평가의 개념 ... 과 지필 평가(2) 배치 평가의 인터뷰 방식의 말하기 평가3. 결론4. 출처 및 참고 문헌1. 서론사람은 타인에게 자신의 감정과 생각, 정보를 전달, 표현, 교류하기 위해 의사소통
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.04
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    장애 영유아의 장애 유형 중 자폐범주성 장애에 대해 설명하고 자페범주성 장애의 특성에 적합한 교수방법에 대해 기술하시오
    되며 의사소통 및 사회적 상호작용에서의 어려움과 제한적이고 반복적인 행동 양식이 특징이다. 자폐범주성 장애는 그 특성이 개인마다 매우 다양하게 나타나기 때문에, 각각의 아동에게 적합 ... . 자폐범주성 장애의 특성자폐범주성 장애는 주로 세 가지 주요 영역에서 문제를 보인다: 사회적 상호작용의 어려움, 언어 및 의사소통의 문제, 그리고 행동의 제한성과 반복성이다.첫째 ... 거나 또래와 함께 활동하는 데 큰 어려움을 겪게 만든다.둘째, 언어 및 의사소통의 문제가 있다. 자폐범주성 장애 아동은 언어 발달에 있어 지연을 보일 수 있으며, 비언어적인 의사소통
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.04.11
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    [수업지도안] 초등학교 5학년 영어 <교육 방송 활용 Flipped Learning 기반 협력학습> 수업 지도안 예시입니다. 유용하게 사용하시길 바랍니다.
    의 기계적 발화 상황보다는 학습자의 통찰력을 공유하기 위한 유의미한 의사소통 상황을 고안하여 실제적 삶 속에서 영어를 적극적으로 활용할 기회를 제공하고자 한다. 이를 위해서는 학습 ... 자가 학습하고 싶은 내적 동기를 유발할 수 있는 소재, 이야기 등을 활용하되 단위 시간에는 협력적 과업을 고안하여 적극적인 의사소통을 할 기회를 마련하고 과업 해결을 위해 인지 ... 수업방법? 협력과제 해결을 통한 소통과 배려의 체험 기회를 제공? 교사, 학생, 텍스트 간의 능동적 소통을 위한 협력학습 환경을 제공 (친구가르치기, 하브루타 활용)평가방법
    리포트 | 18페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.13
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    오류 분석 연구는 오류가 학습자의 학습 수단으로 이용 할 수 있다는 중요한 접근을 할 수 있게
    을 크게 방해하지 않는 정도의 작은 오류를 지협적 오류라고 한다.2. 언어 학습 중 오류의 중요성언어를 의사소통의 한 도구로 보았던 학자들과 그와 같은 견해를 언어 교육에 적극 ... 보다는 의사소통에 대한 학습이 수업에서 우선 순위가 되어야만 한다고 주장하였다. 그와 관련하여 ‘Schwartz(1986)’이라는 학자는 외국어를 학습하는 과정에서 오류수정이 별 ... 가치가 없다고 말했으며, ‘Krashen’또한 오류 수정은 학습자들의 의사소통 능력을 다소 저해시키는 불안 심리를 높일 수 있다고 주장하였다.이와 같은 의사소통중심 교수법의 영향
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.23
  • 현행 문법 교육의 단점에 대해 서술하고, 이를 보완할 수 있는 방법에 대해 자신의 생각을 쓰시오(A+)
    다. 또한, 문법 교육은 외국어 학습에서 올바른 표현과 효율적인 의사소통을 위한 필수적인 요소이다.그러나 현재의 외국어 문법 교육은 여전히 전통적인 방식으로 이루어지고 있다. 대부분 ... , 문법 교육이 학습자의 실제 의사소통 능력 향상에 크게 기여하지 못하는 문제가 있다. 실제로 문법을 정확하게 이해하고 구사하는 것은 중요하지만, 문법만을 익혀도 올바른 의사소통 ... 를 습득하고, 이를 통해 의사소통 능력을 향상시킨다. 그러나, 문법 교육은 이러한 자연스러운 언어습득과 다르게, 인위적으로 문법 규칙을 학습하도록 강요한다. 이는 학생들이 자연
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.01
  • 한국어문법교육론 ) 2주 1강에서 외국어 교수 이론의 변천에 대해 학습하였습니다. 자신의 사례를 중심으로 문법 학습에 가장 효과적이라고 판단되는 교수 방법에 대
    하며 학습자 스스로도 문법보다는 기능적인 측면에서 실용적인 교육을 요구한다.1990년대 이후 문법 교육은 의사소통 능력을 효과적으로 함양하기 위해서 언어의 형태, 의미, 기능의 균형 ... 경험을 학습에 적극 반영하고 학습의 순서 또한 일상생활에서의 사용 빈도를 관찰하여 결정하는 등 의사소통적인 상황의 사회적인 맥락을 중시하는 교수법이다.2) 자신의 사례를 중심 ... 연습을 할 수 있는 원동력이 된 것이 확실하기 때문이다. 지금까지 나의 지극히 개인적인 외국어 학습 과정을 말하였지만, 전체적인 내용을 외국어 교수 이론에 대입해 보았을 때 의사소통식 교육법과 가장 가깝지 않나 하는 생각이 든다.
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.07.30
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    한국어 교육 교수법
    을 모색하는 학문이다. 한국의 언어와 문화를 학습하는 것은 물론 한국어 교육의 궁극적인 목적은 외국인이 한국어로 의사소통 능력을 기르는 것에 있다. 한국어를 효과적으로 가르치기 위해서 ... 자의 언어 발달 과정으로 보고 피하지 않는다.3) 의사소통 교수법으로의 전환: 전통적 문법이나 어휘 개념의 학습이 언어 학습의 핵심이 아니라 언어를 의사소통적으로 사용하는 가운데 ... 교육을 위해 특별하게 고안된 교재는 없다. 구어와 문어의 상호작용과 연계를 강조하고, 학습 활동은 학습자 중심이다.2) 의사소통적 접근법: 기능주의적 관점에서 언어의 기능과 의미
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.18
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    부모교육의 내용
    하는 방법, 놀이지도, 훈육방법, 아동의 긍정적 행동 형성하기 등의 기법을 익힌다. 그 중에서도 가장 보편적으로 다루고 있는 내용은 의사소통기법에 관한 것이다. 바람직한 부모-자녀 ... 관계를 위해서 원만한 의사소통은 필수적이다.(3) 부모의 자아인식과 자아존중감부모의 자아인식의 증진을 도와줄 방법을 다룬다. 부모는 자아인식을 통하여, 현재의 자녀양육방식에 영향 ... 한 의사소통 및 상호작용 기술을 가정에서 이용함으로써, 부모역할에 도움을 받게 된다. 그리고 부모가 가진 재능과 직업에 관련된 자원을 제공함으로써, 아동의 학습경험을 확대할 수 있
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.06.13
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    사례와 함께 본 교수요목 5가지
    있습니다. 예시: 특정 주제에 대해 문법과 어휘를 학습한 후, 해당 주제와 관련된 과제를 수행하고, 실제 의사소통 상황에서 연습하는 방법. 한국어교육의 주요 교수요목은 다섯 가지 ... 은 의사소통 상황에서 필요한 언어 기능과 개념을 중심으로 교육 내용을 구성합니다. 학습자가 실제 상황에서 사용할 수 있는 표현과 기능을 배우는 것을 목표로 합니다. 실제 의사소통 ... 을 구성합니다. 학습자가 수행할 실제 과제를 통해 언어를 학습하면서 교사와의 상호작용을 중요시합니다. 다른 학습자와의 의사소통을 통해 문제를 해결해나가며 언어능력을 향상시킵니다. 예시
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.02 | 수정일 2024.10.23
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    외국어로서의 한국어 교재론_국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습 대상, 목적과 기능, 제작 의도와 목표, 구현 매체, 기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오.
    와 효율적인 소통방법, 문화 창조 능력을 발전적으로 추구하며, 학습자 본인의 말과 글에 책임지는 태도로 인해 올바른 인성을 함양시키고 공동체 의식의 형성을 그 목적으로 한다.나 ... )에 따르면 교재는 학습자의 올바른 학습 내용과 다양한 학습 방법을 제시해 준다. 이것은 관점을 반영할 수 있는 기능, 내용을 제공하며 재해석의 기능, 학습 자료를 제공하는 기능 ... , 학습 방법을 제시하는 기능, 학습 동기를 유발하는 기능, 연습을 통한 기능 정착에 대한 기능, 평가 자료를 제공할 수 있는 기능 등을 가진다. 따라서 보다 좋은 교재를 만들기 위해서
    리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.04.16
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    외국어로서의한국어문법교육론-한국어교육에서 문법 교수가 필요한지 이론을 근거로 의견 밝히기
    다는 입장으로 나누어져 논쟁 되어왔다.최근의 문법 교육은 의사소통을 통한 유창성과 문법 교육을 통한 정확성을 함께 높일 수 있도록 다양한 교수 방법이 제안되고 있는데 이는 제2언어 ... 적 지식을 안다고 해서 그 언어를 잘 할 수 있는 것은 아니므로 문법 교육은 불필요하다고 보는 '실천 방법 지식론', 문법 지식은 단지 의사소통 능력의 한 구성 요소에 불과해 의사 ... 소통학습자를 참여시키는 활동을 통해 문법이 무의식적으로 습득될 것이라고 주장하는 '의사소통론', 제2언어도 적절한 환경이나 언어 사용자와의 접촉을 통해 자연스럽게 습득될 수 있
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.22
  • 졸업학년 간호대학생의 의사소통능력, 자기-성찰 및 통찰력이 핵심간호술 수행자신감에 미치는 영향 (Effects of Communication Skills, Self-Reflection, and Insight on Senior Nursing Students' Confidence in Performing Core Nursing Skills)
    목적 본 연구에서는 졸업학년 간호대학생의 의사소통능력, 자기-성찰 및 통찰력이 핵심간호술 수행자신감에 미치는 요인을 파악하였다.방법 D지역 소재 간호학과 4학년 110명 ... 의 자료를 최종분석에 활용하였고, 일반적 특성에 따른 의사소통능력, 자기-성찰 및 통찰력, 핵심간호술 수행자신감은 independent t-test와 one-way ANOVA, 변수 ... 으로 나타났고, 설명력은 21.0%였다.결론 연구결과를 통해 졸업학년 간호대학생의 핵심간호술 수행자신감을 향상시키기 위해서 의사소통능력, 자기-성찰 및 통찰력을고려한 수업설계
    논문 | 12페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.15 | 수정일 2025.07.20
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    (A+)[외국어로서의 한국어문법교육론] 제2언어 습득에서 문법 교육이 필요한가 그렇지 않은가에 대한 자신의 입장을 정하고 이론적인 근거를 토대로 의견을 기술하십시오.
    에서 언어 습득의 기능주의점 관점을 기반으로 한 의사소통식 교수법, 과제 중심 교수법으로 이동하면서 외국어 교수·학습 과정에서도 문법 교육의 찬성과 반대에 대한 논쟁이 있었다. 우선 ... 와 단어의 관계뿐만 아니라 어순이나 문장의 이해를 가능하게 하는 도구로 작용한다. 그러므로 한국어 교육에 있어서 문법 교육은 학습자들이 언어를 효과적으로 습득하고 의사소통 능력 ... 문장을 구성하고 이해하는 데 있어서 더욱 자신감을 가질 수 있기 때문이다 또한, 올바른 문법을 사용함으로써 학습자가 명확하고 효과적인 의사소통을 할 수 있으며, 언어의 미묘한 차이
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.17
  • 형태 중심 교수법과 의미 중심 교수법의 정의와 유형별 특징을 서술하라.
    되었으며 이로 인해 의사소통 능력이 현저하게 떨어진다는 한계가 있습니다. 그러나 수업 준비가 매우 간단한 편이고 짧은 시간 내에 학습 내용을 전달할 수 있다는 장점이 있어 아주 ... -5. 전신반응 교수법이 교수법은 구어 의사소통 능력 배양에 초점을 두고, 교사의 명령과 학습자의 신체적 동작의 교수 학습 방식으로 이루어집니다. 이는 학습자의 학습 부담이 적 ... ) 의미중심 교수법2-1. 의사소통적 접근법의사소통적 접근법은 종합적인 의사소통 능력 배양에 초점을 두고 교수 학습 방식이 과제 활동으로 이루어집니다. 이는 실제적인 자료를 활용한 과제
    리포트 | 5페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.03.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고 나의 관점에서 개선 방법을 제안하시오
    인 영어는 국제적인 의사소통의 중심 언어로 자리잡고 있으며, 영어 학습의 중요성은 날로 증가하고 있다. 그러나 이와 동시에 한국어도 급격히 인지도가 높아지며, 한국의 문화, 경제 ... 적으로는 언어에 대한 자신감과 창의적인 사고를 증진시킬 수 있다. 학습자는 언어를 직접 사용하면서 그것이 실생활에서 어떻게 적용될 수 있는지 경험하게 되며, 이는 실제 의사소통에서 효과 ... 적 특성을 가진 국가들이지만, 다양한 분야에서 협력과 경쟁을 동시에 진행하고 있다. 특히, 국가 간 상호 교류가 활발해짐에 따라, 의사소통의 필요성도 증가하고 있다. 의사소통
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.02.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    (A)[외국어로서의 한국어교육개론]-[한국어교원2급]-한국어 교수법의 변천사 및 나의 교실에 적용 가능한 교수 방법에 관해 말하기 수업 사례
    다. 학습자보다는 교사의 역할이 중시되며 의사소통 능력 향상에는 어려움이 있다. 외국에서의 한국어 수업에서는 고급 읽기 자료를 활용한 수업 진행시 설명 단계에서 사용될 수 있다.청각 ... 방향 교육으로 의사소통이 불가능함. 한국어교육 현장의 의사소통 중심의 교육 중 문형 연습 등에서 부분적으로 사용한다.침묵식 교수법은 교실에서는 학습자들이 더 많은 언어를 생산하게 할 ... 자들에게 적용 가능하나 복잡한 사고의 표현은 행동으로 보여줄 수 없다. 한국어교육 현장에서 적용한 사례는 명령형과 지시어 같은 항목을 학습할 때 자주 사용된다.의사소통중심 교수법
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.22
  • 내가 생각하는 국어교육 (에이플)
    학습 방법을 활용해 소통을 유발하는 과정에서 교수는 자아개념과 의사소통의 관계에 대한 명확한 이해를 바탕으로 학생들이 자신의 의사소통 방식을 객관적으로 인식하고 긍정적인 방향 ... 고 싶다. 그리고 적절한 자기노출 방법, 의사소통불안을 극복하는 방법, 효과적으로 상대방을 설득하는 전략 등과 같이 실생활의 의사소통 상황에서 진실로 요구되는 것들을 학생 ... 자와 학습자 간의 상호작용이 촉진되는 교육환경을 마련하고 싶다. 소통이 촉진되는 교육환경은 하브루타 공부법, 협동 학습법, 토론법과 같은 학습 방법을 통해 형성될 수 있다. 이러
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.03.28
  • A+ 받은 한국어교육과 언어교수이론 과제 - 각 교수 이론의 특징을 중심으로 공통점과 차이점에 대해 서술하기
    방법론으로, 학습자의 필요성을 파악하여 그에 맞는 언어 형태를 제공한다. 복합적 교수요목으로서, 의사소통식 교수요목과 구조적 교수요목(보조적)을 합한 것이다. 의사소통 능력에는 문법 ... 역식 교수법, 2. 직접식 교수법, 3. 청화식 교수법, 4. 침묵식 교수법, 5. 공동체 언어 학습법을, 두 번째는 6. 전신 반응 교수법, 7. 암시교수법, 8. 의사소통식 ... 과 사용을 중시한 교수법이다. 기능은 의사소통적 상황을 반영하고, 의미 있는 과업 수행을 위한 ‘초대하기, 거절하기, 사과하기, 물건 사기, 계산하기 등’을 말한다. 학습자 중심
    리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.03.21
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2025년 08월 08일 금요일
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