"프뢰벨 성숙주의"의 검색결과 입니다.

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보육학개론 퀴즈 나의 보육철학 성숙주의이론 19세기 부모교육 프뢰벨과 듀이 몬테소리의 생애 보육사상가

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"프뢰벨 성숙주의" 검색결과 621-640 / 683건

아동복지론 요약정리

기 위한 수단이나 경제적 가치? 중 세 - 인간은 원죄를 갖고 태어나기 때문에 엄격한 체벌을 통하여 개조해야 하는 대상으로 인식? 17세기-로크의 백지설18세기-루소의 자연주의 아동 ... 관근대-프뢰벨은 성인의 축소판으로만 여기던 아동을 성인과 다르며 독자적인 심리적 세계를 가지고 있다.? 현대-인간의 존엄성과 타고난 잠재성을 가진 존재로 간주①발달하는 존재 ... 으로 태어나 제 몫을 다하는 사회적 인간으로 성장, 성숙하기 위해서는 타 인의 도움이 일정한 기간 동안 절대적으로 필요하다.*영아기(0-2세) - 가장 기본적인 음식섭취와 배설물의 통제

리포트 | 23페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.10.10 | 수정일 2022.03.30

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[교육철학] 루소 교육사상에 관한 재검토

에서, 참된 인간 본성을 발달시키고자 하는 것이 루소의 자연주의 교육사상이다.루소의 교육사상에는 첫째, 자연성과 사회성, 자연인과 사회인, 개인과 사회, 자유와 평등, 이성과 감정 ... 의 자연주의를 고찰함에 있어 사회성을 배제한 자연주의로만 파악해서는 안 된다는 점도 인식해야 한다. 루소의 자연주의 교육에서 자연성과 더불어 사회성을 계발하는 것을 목적으로 한다는 ... 과 개성을 강조하고 자연에 대한 애착을 보이는 '낭만적 자연주의'는 지식의 변화속도가 빠른 오늘날에 있어서는 실용적이지 못하다는 비판도 있다. 루소의 주장은 지나치게 낭만적이

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.09.10

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[루소] 루소의 생애와 교육사상

하는 것을 의미한다.3) 감성과 이성의 조화계몽주의자로서 루소는 인간의 이성에 깊은 신뢰를 가졌다. 그는 인간이 소유하고 있는 이성을 바탕으로 무지몽매에서 깨우치고 불합리한 세계의 개혁 ... 을 위해 노력했다. 그러나 루소는 18세기 합리주의 시대에 이성뿐 아니라 인간의 감성적 차원을 강조하였다. 감성은 이성 못지않게 인간의 인격 형성을 위해 중요한 요인이 된다. 그 ... 를 거쳐 이루어지며, 각 단계는 나름대로 족자적인 특징과 의미를 지니고 있다고 보았다. 이 점은 이성과 감성에도 그대로 해당된다. 루소는 어린이는 아직 지적인 미성숙의 단계로서 이성

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.09.21

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[발표와 토론]조기유학 찬성

하다.조기교육이란 대체로 만 4∼5세 아동을 대상으로 유아의 지적 잠재력을 조기에 개발하거나 훈련시키는 것을 목적으로 한다. 독일의 F.W.A.프뢰벨과 J.코메니우스가 창시자이 ... 을 주며, 소위 말하는 SKY 대를 가지 않으면 이 사회에서 성공하지 못한다는 일종의 학벌 주의의 폐해가 매우 크다. 이러한 부담감에서 벗어나기 위해 학부모들은 학생들을 외국 ... 어 가장 적합한 나이에 대한 정답은 없다. 어디까지나 자녀의 성숙도 와 준비상태에 따라 적합한 시기가 달라질 수 있다. 가장 많이 유학을 가는 나이는 중학교 3학년과 고등학교 1학년

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.04.28

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[교육사회] 과도한 교육열(가족이데올로기)와 교육문제

다.일반적으로 18세기 후반 이래 시민계급의 자기 이해에서 자식교육이 중요한 의미를 가지게 되었다. 그래서 초기 시민계급이 자식에 대해 쏟는 배려는 루소, 페스탈로찌, 프뢰벨 등 ... 되었다는 점은, 오늘날 가족이기주의의 출발을 알리는 것이기도 하다.한편 시민계급에 의해 시행된 자식교육은 이제 엄마의 소관사항으로 전문화되면서 아버지는 교육에 가끔 개입하여 행동의 표준 ... 되었고, 짧은 근대화 과정을 거쳤기에 사회경제적, 물적 토대의 확장에 비해 미성숙한 시민정신을 갖게 된 것이다. 즉, 중간계급은 서구 유럽의 보수적, 고답적, 귀족적 허식을 너무 일찍

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.15

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성숙주의 사상과 교육

성숙주의 사상과 교육아들러가 지적한 새로운 사상은 이전에 유아교육사상을 지배하여 왔던 프뢰벨의 신비주의에서 진화론으로, 그리고 이전에 아동연구에서 사용하여 왔던 내성법에서 과학적 ... 의 유아 교육학자들은 대다수 여전히 유치원 교육 전파자들 이지만 홀의 사상의 영향을 빠르게 받게 되었다. 영향을 제시해 보면 첫째, 홀은 프뢰벨 교육사상의 상징주의, 신비주의를 비판 ... 하였다. 둘째, 프뢰벨은 은물과 작업은 어린이를 너무 혹사시키고 있다는 것이다. 홀은 현재 국립 학교에 다니고 있는 도시의 아동들은 시골 지역의 아동들과 서로 다른 지식을 갖고 있

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.04.15

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[유아교육] 에밀에 나타난 루소의 교육사상

의 교육론은 아동존중사상과 자연주의사상을 핵심으로 사회개조를 목표로 한 교육사상이라는 점에서 현대 교육 사상의 효시라 칭송 받아왔다. 반면에 루소의 교육론은 그의 실제 생활태도와 일관 ... 의 사상에 대한 이해가 필요할 것이다.계몽주의시대는 역사적으로 영국의 명예혁명(1688) ∼ 프랑스혁명(1789)까지의 18세기 유럽의 사상운동으로 프랑스의 계몽사상은 1734년에 출판 ... 이나 지성보다 본능, 감정, 정서를 존중하였고, 주정주의적 인간의 면이 강하다. 또, 그는 인간을 근본적으로 선하다고 보았고 압박 받고 있는 서민대중의 입장에서 귀족주의 선민의식을 자연

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.17

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[유아교육]몬테소리

마리아 몬테소리는 1870년에 로마 근교에서 출생하였다. 아버지는 군인 출신으로 매우 엄격했고 어머니는 진보적이었고 외삼촌인 스토파니는 이탈리아의 저명한 과학자이자 자유주의자였다. 외 ... 적으로 규명하기 위해서 로마대학의 철학과에 재입학하여 분트의 심리학, 루소와 프뢰벨의 교육학을 공부하여 1904년에 졸업하였다. 이때부터 로마대학에서 문화인류학을 강의하는 교수가 되 ... 다. 어린이의 존재 자체에 관심을 갖고 성장기의 특별한 의미를 발견하고 어린이를 발견하는 것이다. 어린이가 언제나 성숙을 향하여 변화하고, 변모되는 각 시기에 성숙하는데 필요한 도움

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.04.05

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[유아교육사상] 유아교육사상가의 아동관과 교육관

함.도덕적 품성의 도야⇒正道念의 구현을 통해 가능I프뢰벨.유아는 자발성이 풍부하고 창조적, 활동적인 생명을 가진 주제.신성한 존재-인간이 태어날 때부터 신에게서 받은 무한한 가능 ... 하는 것, 즉 교육의 진정한 목적은 인간내부의 것을 끌어내는 것{사상가아동관교육관J엘렌케이..아동중심교육론⇒교육의 비결은 교육하지 않은 데 있으며 주지주의적 교육은 정신적 살인이 ... 게젤.유아가 기본적으로 타고 난 개성을 존중해야 할 필요를 강조.개별유아의 발달 패턴에 반응하는 것이어야 함M프로이드.아동을 인지문제에 있어서 성인으로 취급하여 미성숙하고 단순

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.04

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존 듀이

의 일면을 비판하였지만 기본적인 의도와 철학을 수용하고 프뢰벨의 상징주의에 대한 반사회적인 분위기를 부각시켰던 성숙주의의 분위기 속에서 듀이는 다윈의 진화론 이전의 사고를 바탕 ... 다. 그의 프래그머티즘은 도구주의(道具主義, instrumentalism)라고도 하며, 또 휴머니스트 자연주의(humanist naturalism)라고도 불린다. 그의 철학적 입장 ... 은 현실에 적응하려는 반응을 하고 현상에 대응할 목적으로 만들어진 도구라고 한다.그의 사회학적 견해로는, 부르조아 자유주의적인 사고를 기초로 한 평등한 기회, 규칙 지워진 자유

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.12.28

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[교육] `교육`에 대한 교육학자들의 정의

를 하게끔 가르치려는 의도교육은 미성숙한 개인을 인간다운 삶의 형식으로 입문시키는 과정.교육이란 교육받는 사람이 장차 거기에 헌신할 가치 있는 것을 전수해주는 일이 다.교육은 바람직 ... 다. 고 하였다.5 스프랑거(1882-1963)는 교육은 비교적 성숙한 자가 미성숙한 자를 자연의 상태에 서 이상의 상태로 끌어올리기 위해 문화제를 통하여 유위적(有爲的), 구체 ... 다. 고 하였다.8 허신은 교육은 위에서 베푸는 바 아래서 본받는다. 고 하였다.9 Ellen Key(1849~1926)은 주지주의적 교육은 정신적 살인이다. 교육의 비결은 교육

리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2004.04.23

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[교육학] 진보주의와 교육

1. 진보주의의 의미어원적으로, 진보(progres)란 용어는 라틴어 progressus에서 나왔으며, 앞으로 나아가다 즉 전진하는 행위(action d'avancer)를 의미 ... )을 의미한다. 또한 어떤 사물, 존재, 실재의 상태 등의 점진적 변형과정을 진보(progres, 진행)라고 한다.이러한 진보의 의미를 바탕에 두고 진보주의는 전통적 교육의 형식 ... 주의에 반대하여 어린이의 자유 ?경험 ?생활 ?창의(創意) 등을 존중할 것을 기본으로 하는 교육관을 말한다.명칭은 1919년 S.콥의 지도하에 미국의 개혁적인 교사들이 조직한 진보

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.26

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[교육학]유아교육, 초등교육 및 중등교육의 차이점

기, 4세에서 6세까지를 유희기로 보고 이 시기 아동들의 기초 교육을 강조했다. 17세기의 교육 균등과 감각 교육을 주도했던 코메니우스는 태어나서부터 6세까지를 19세기 프뢰벨 ... 우리의 전통과 문화에 대한 자긍심을 지니고, 이를 발전시키려는 태도를 가진다.5 자유 민주주의의 기본적 가치와 원리를 이해하고, 민주적인 생활 방식을 익힌다.(2) 고등학교 교육 ... 로운 인격을 형성하고, 성숙한 자아 의식을 가진다.2 학문과 생활에 필요한 논리적, 비판적, 창의적 사고력과 태도를 익힌다.3 다양한 분야의 지식과 기능을 익혀, 적성과 소질에 맞게 진로

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.26

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교육철학이 유아교육프로그램에 주는 영향

의 발달을 강조하며 듀이의 진보주의 이론에 기초하기 때문에 성숙주의 유아교육과정 접근법에 기초한 프로그램이라 할 수 있으며 이 프로그램에서는 근본적으로 인간의 학습과 발달을 상관된 것 ... . 교육철학 사조유아교육프로그램을 구성하는 철학적 태도를 항존주의. 이상주의, 사실주의, 실용주의, 실존주의 이렇게 다섯 가지로 분류한 내용에 따라 나누어 볼 수 있다.1) 항존주의 ... 항존주의자들은 인가의 본성이란 변화하지 않으며 본질적으로는 동일하다 고 주장한다. 그들은 영원성, 항구적, 보편적, 근본적인 것을 추구하려고 노력하였다. 이를 대표로 하는 사람

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2001.09.15

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[유아교육] 유아교육 과정의 이론적 기초

활동적인 마음에 의한 자벌적인 노력에 의해 이루어지도록 해야 한다.-플라톤, 프뢰벨, 헤겔3) 사실주의실재론적 교육철학인 사실주의는 17세기 자연 과학의 등장으로 나타난 것이 ... 3. 유아 교육 과정의 이론적 기초1. 철학적 기초1) 항존주의항존주의자들은인간의 본성이란 젼화하지 않으며, 본질적으로는 동일하다고 주장한다. 그들은 영원성, 영속성, 항구 ... ) 이상주의이상주의자들은 가치체계의 고정성을 주장하고 물질적 가치보다는 정신적 가치를 최고의 가치로 보았다. 따라서 이들은 종교적 가치를 높이 평가하였다. 관념론, 유심론이

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.29

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[교육철학및 교육사] 페스탈로치의 교육사상

중심의 교육이다.셋째는 어린이 각자가 지니고 나오는 귀한 소질과 개성을 일깨우고 키워줌으로써 인격적으로 성숙하고 자기를 실현하게 부추겨 주는 각성교육이다. 이렇듯 세 가닥으로 엮어지 ... 1) 자연주의 ▷ 경험 + 신체 + 가정 중요성(로크에게서 세계에 대한 감각적 경험의 중요성과 감각자료의 분석, 비교, 연합, 조정에 따른 지식의 형성이론을 취했으며 신체의 중요 ... 과 개성을 일깨우고 키워줌으로써 인격적으로 성숙하고 자기를 실현하게 부추겨 주는 각성교육이다. 이렇듯 세 가닥으로 엮어지는 교육이념이 근대교육의 파종자로 페스탈로치를 평가하게 한다

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.07

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피바디

기 위해 노력하였다. 그리하여 프뢰벨의 교육 이론은 듀이 등 진보주의 교육자들에 의해 새롭게 해석되어 자기 발달, 자기 활동, 사회적 협동의 원리는 미국의 유치원은 물론 상류 계층 ... 생활을 신의 뜻에 의한 인류의 교육이라고 생각하고 있었다. -나는 어머니의 팔에 안겨 자랐던 시절부터 프뢰벨이 모친 학교와 인류를 위한 초등 학교의 조직 속에 도입하였던 이념을 흡수 ... 풍부한 지식을 익혀 당시의 미국 여성으로서는 최고의 학식과 교양을 진 여류 학자로 존경을 받았다.후일 피바디는 프뢰벨이 주장하였던 교육에서의 어머니의 역할의 중요성을 솔직하게 인정

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.06.08

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동서양의 교육사상가

적 가치를 빠르게 대치해 가던 때였다. 이러한 시대정신의 영향을 받은 코메니우스는 논리적이고 분석적인 과학의 방법론을 도입하여 초기의 발아 상태에 있던 교육학 분야에서 감각적 실학주의 ... 됐던 모라비아 형제교회의 진보적이며 개혁적인 풍토 속에서 성장했다. 코메니우스는 형제교회 최후의 감독이자 신학자로서 하나님이 지으신 자연과 성경을 토대로 사실주의 교육을 정립 ... 인 아직도 우리가 해답을 찾지 못한 분야를 코메니우스는 이미 4세기 전에 예시해 놓은 것이다.교육 방법에서는 직관주의와 언어의 결합, 전체 인류를 대상으로 하는 평등 교육, 교사

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.29

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[교육사조] 교육철학 - 듀이

’을 아는 일은 매우 중요하다.그럼, 20세기 전반기 교육사조는 무엇인가. 바로 실용주의(pragmatism), 도구주의(instrumentalism) 및 실험주의 ... (experimentalism)의 사상 위에 세워진 , 경험. 생활을 중시하는 교육인 ‘진보주의’(progressivism)이다. 이 세상에 불변의 지식이란 없기 때문에 오늘 가르치는 내용이 내일 ... 에는 타당하지 않을 수도 있다. 그렇기에 진보주의 철학자들은 변화를 당연한 것으로 받아들이고, 사회를 개선하기 위해서는 새로운 방안을 계속적으로 시도해야 한다고 주장한다. 따라서

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.03.05

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[미술교육] 미술교육의 의의와 목표

의 목적3. 미술교육의 목표4. 인간교육과 미술교육(1) 아동중심의 교육사조(2) 치젝과 아동 중심의 미술교육가. 미술교육과 표현주의나. 치젝과 자유표현(3) 존듀이와 진보주의5 ... 과정으로 인간적 성숙에로 이어진다. 이 본질직관을 통하여 표현하고 향수하는 미술교육의 조화적 성격은 초월적인 힘을 가진다. 이 초월적이 힘을 레이더와 지섭은 비전(vision)이 ... 을 터득하고, 이해하며, 무엇인가 할 수 있는 능력을 갖게된다는 의미로 해석할 수 있다. 여기에서 교육이 앎은 힘이라고 주장한 베이컨 등 주지주의 서구 근대 철학과 맥락을 같이 함

리포트 | 62페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.25

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