"외국어로서의한국어교재론"의 검색결과 입니다.

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세종한국어 교재 및 문형선정 한국어 교재 제2 언어 학습 문화항목 한국어교원 한국어 교재론 한국어교수법흐름 세종 한국어 발음 자음과 모음 발음

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"외국어로서의한국어교재론" 검색결과 621-640 / 2,732건

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외국어로서의한국어문법교육론_1. 자신이 한국어 교사가 되어 가르칠 문법 항목을 하나 고르십시오. 2. 그 문법을 적용할 교수법을 2주 2차시에 공부한 외국어 교수법 중에서 하나 고르십시오. 3. 그 문법 항목을 그 교수법을 적용하여 가르치고 싶은 이유는 무엇입니까. 4. 그 문법과 교수법을 적용할 때 어떤

외국어로서의한국어문법교육론1. 자신이 한국어 교사가 되어 가르칠 문법 항목을 하나 고르십시오. (예. ‘-(으)니까’, ‘에서’, ‘-(으)ㅂ시다’, ‘반말’, ‘피동 표현 ... 적 요소에 의해서도 결정된다. 한국어를 모국어로 사용하고 있는 우리의 경우 이미 자동화가 끝난 상태이므로 이에 대한 구분이 크게 어렵지 않지만, 한국어를 외국어로 배우는 외국인 ... 』이라고 하는 실제 사용되고 있는 한국어 교육 교재를 본격적으로 분석하고, 어떤 방법으로 가르치고자 하는지, 가르치고자 하는 이유와 고려해야 할 점을 중심으로 논해보고자 한다.2. 본론

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.12

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배론 외국어로서의한국어표현교육론 말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초중고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan 1989의 과제 구성 요소와 그 예를 활용하여 같은 형식으로 작성하시오

가 개발되어야 일상생활에서의 어휘와 교재 속의 어휘의 괴리를 해결할 수 있는 좋은 방법이 될 수 있을 것이다.Ⅳ. 참고문헌외국어로서의한국어표현교육론 1-7주차 교안, 배론원격평생교육원 ... 과목명 : 외국어로서의 한국어표현교육론이름 :아이디 :과제명 : 말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초·중·고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan ... 문헌Ⅰ. 서론최근의 한국어 교육은 문어보다는 원활한 의사소통 능력을 증진할 수 있는 목적으로 구어 교육이 중요시되고 있다. 하지만, 일상생활에서의 어휘와 교재 속의 어휘가 차이가 크

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.13 | 수정일 2024.08.10

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한국외국어대학교 대조언어학 중간고사 과제

대조언어학 중간고사 과제1. 조인정(2005), 영어권 한국어 학습자의 오류 ?무정성 주어와 타동사 구문- 요약외국어 학습자는 언어 학습에 있어 모국어의 영향을 받는다. 이러 ... 한 모국어의 간섭은 긍정적으로 작용하여 학습에 도움을 주기도 하지만, 지나친 모국어의 개입은 학습자가 외국어 학습에 있어 부정적 요인으로 작용한다. 일례로 영어권 학습자는 한국어 ... 조인정(2005), 영어권 한국어 학습자의 오류 ?무정성 주어와 타동사 구문-을 읽고 크게 네 가지로 나누어 생각해보았다.첫 번째는 외국어로 한국어를 학습하는 것은 한국어 모어 화자

리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.01.22

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KFL 교육과 KSL 교육의 특징 및 차이점을 비교하여 설명하십시오.

의 특징KFL은 외국어로서의 한국어를 뜻한다. 즉 외국인이 외국에서, 모국어를 사용하는 환경에서 한국어를 공부하는 개념의 한국어를 가리킨다.KFL 교육은 모국어가 아닌 외국어로 의사소통 ... 다.두 교육의 차이점은 다음과 같다.(1) 한국어 위상의 차이이다.KSL 교육에서 한국어는 제2 언어이고, KFL 교육에서 한국어는 외국어이다. KSL 교육의 상황에서 한국어는 사회 ... 적으로 우세한 주류 언어이고, KFL 교육의 상황에서는 학습자의 모국어가 사회적으로 우세한 주류 언어이며 한국어는 여러 외국어 중 하나이다.

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.22

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외국어로서의한국어능력평가론 ) 한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.

외국어로서의한국어능력평가론한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시 ... 하십시오.외국어로서의한국어능력평가론한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안 ... 문항(4) 『이민자를 위한 한국어와 한국문화 중급』 교재 中(5) 한국어능력시험Ⅰ 제36회 中(6) 한국어능력시험Ⅰ 제47회 中(7) 한국어능력시험Ⅰ 제64회 中(8) 한국어능력

리포트 | 7페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2024.07.29

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절차 중심 교수요목의 한국어 교실 수업 방안

REPORT제목 : 절차 중심 교수요목의 한국어 교실 수업 방안수강과목 : 외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계이름 : 김**제출일자 : 5 월 12 일요일목 차서론---- ... ---- ◆ 절차 중심 교수요목을 교실 학습에 적용해야 하는 이유본론---------◆ 절차 중심 교수요목에 대한 내용 그리고 장점과 단점◆ 절차 중심 교수요목을 한국어 교실 수업 ... 중심 교수요목으로 교실 수업을 할 때 주의점결론-------- ◆ 한국어 교육 현장에서 한국어 교사의 역량의 개발 필요성책 인용---- ◆ 책 저자 : 김 영란책 제목: 『한국어

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.22

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한국어교육 수요의 신장 및 다변화 상황과 한국어교육과정의 학습자별 목적을 설명하고 국가 차원의 한국어교육과정의 실효성에 대해 토론하시오.

[외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계]한국어교육 수요의 신장 및 다변화 상황과 한국어교육과정의 학습자별 목적을 설명하고 국가 차원의 한국어교육과정의 실효성에 대해 토론하시 ... 을 진행하는 것이 급했으므로 교재를 만들고 수업 계획서 차원의 교수 요목을 설계하는 식이었다. 그러나 현재는 한국어 교육이나 교육과정을 필요로 하는 국내의 외국인 학습자가 상당히 늘어났 ... 오.한국어교육 수요의 신장과 다변화 (사회성 측면) 상황을 살펴보면 다음과 같다. 1959년 국내에서는 연세대학교에서 최초로 한국어교육기관이 설립되었고, 미국에서 한국학교,일부

리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.03.22

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외국어로서 한국어교수학자가 갖추어야 할 자질과 역량이 무엇인지 서술하시오.

[외국어로서의 언어교수이론]주제: 외국어로서 한국어교수학자가 갖추어야 할 자질과 역량이 무엇인지 서술하시오.I. 서론교수학자로서 사회적 역할과 도덕적 책무는 매우 중요하다. 또한 ... 을 끼치며 중요한 한국어 학습에 있어 아주 중요한 부분을 차지한다. 한국어 교원 자격 강의 수강 중, 외국어로서의 언어교수이론에 대해 이해하며 한국어 교수학자가 되기 위해서는 어떤 ... 역할을 해야하며 어느 자질을 갖추어야하는지 파악하여 익히고자 한다. 실제로, 한국어를 외국어로 가르치는 교육과정 속에서는 사명감, 열정, 학습 안내자로서의 의사소통 능력, 학습

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.05.06

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외국어로서의 한국어 음운론 ) 모음 사각도와 모음 체계의 공통점과 차이점을 제시

외국어로서의 한국어 음운론 4주 1차시에서 한국어의 모음 체계와 모음 사각도의 차이에 대해서 학습하였습니다. 모음 사각도와 모음 체계의 공통점과 차이점을 제시하고, 한국어 교육 ... 현장에서 모음 사각도와 모음 체계가 학습자의 어느 단계에서 사용되는 것이 바람직한지를 예를 들어서 설명하시오. 외국어로서의 한국어 음운론 4주 1차시에서 한국어의 모음 체계와 모음 ... 한 측면에서 분석될 수 있다. 그렇기에 외국어로서의 한국어를 학습하는 학습자에게 모음 체계를 이해하는 것은 발음 학습에서 필수적이다. 모음 체계는 음운론적 개념으로, 모음 사각도

리포트 | 5페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2025.02.20

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한국어교재편찬역사에 대한 견해

서양인이나 일본인이 한국어교재를 집필했을 뿐이다. 1960년에 연세대외국어학당에서 편찬된 한국어교재를 일반인을 상대로 한국인이 집필한 한국어교재의 효시로 본다면 대략 18C ... 한국어교재편찬역사에 대한 견해1) 한국어교재편찬의 역사적 배경과 의의요즘은 언어·문화 전쟁의 시대라고 해도 과언이 아니다. 이러한 시대적 본격적인 흐름은 짧게 잡아도 냉전이 시작 ... 만해도 세계최빈국이었던 대한민국의 언어를 일반외국인들을 상대로 교육하고 보급하기 위한 교재를 편찬하고 있는 작금의 현실은 기념비적이고 기적적인 사건이라 할 수 있다.2) 한국어교재

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.03.09

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세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 '듣고 말하기'부분을 재구성해 수업계획을 수립하되

과목명: 외국어로서의한국어이해교육론주제: 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 '듣고 말하기'부분을 재구성해 수업계획을 수립하되, 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발 ... 합니다. 또한 개발 자료의 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.[부연설명]1) 세종한국어3 다운로드 주소http://www.sejonghakdang ... .org/e-book/ecatalog5.jsp?Dir=375&catimage=&callmode=admin2) '듣고 말하기'에서 1~3번에 대한 듣기 전 활동을 개발함3) 교재의 활동

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.31

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관광 및 한국어 학습을 목적으로 3주 동안 한국을 방문한 초급 한국어 학습자를 대상으로 하는 교재에 사용될 교수요목을 작성해 보십시오.

외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계과제 주제: 관광 및 한국어 학습을 목적으로 3주 동안 한국을 방문한 초급 한국어 학습자를 대상으로 하는 교재에 사용될 교수요목을 작성 ... 를 가진다. 이를 바탕으로 한국에 3주 동안 한국을 방문한 초급 한국어 학습자를 대상으로 하는 교재에 사용될 교수요목에 대해 알아보고 한국문화가 세계문화와 트렌드에 중요한 자리매김 ... 있을 것이다. 이는 한국어 교사로서 이러한 교육 현장을 실제로 겪게 되었을 때, 좀 더 효율적으로 지도할 수 있는 방안이 될 것이라고 본다.안용준, 외국어로서의 한국어교육과정 및

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.08

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외국어로서의 한국어교육개론-한국어 교육이란 무엇인가?

과제주제: 한국어 교육이란 무엇인가?I.서론한국어 교육이란, 한국어가 외국어나 제2언어인 학습자 즉 외국인이나 재외동포를 대상으로 이루어지는 교육이다. 그 과정과 절차를 연구 ... 하고 이를 통해 한국어를 효율적으로 교수하고 학습하는 방안을 모색하는 학문이다.(민족문화대백과사전, 한국학중앙연구원) 강현화(2012)에 따르면 외국어로서의 한국어교육은 한국어교육 ... 에서의 기술적 적용 부분으로 구분된다. 언어 기능교수는 이해교육인 듣기와 읽기, 표현교육은 말하기와 쓰기로 구분하며 교육과정은 한국어 교수법, 한국어 교재론 등으로 세분화한다. 이렇게

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.14

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세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여

■과목명: 외국어로서의 한국어 이해교육론 ■과제주제: 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ‘듣고 말하기’ 페이지의 1 2 3번의 듣기 전 활동을 개발합니다. 학생 ... 에게 배부할 부교재 형태로 개발하고 해당 듣기 전 활동의 의도와 수업방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다. Ⅰ.서론 듣기란? Ⅱ. 본론 『세종한국어 3』 제1과 직업 1.배경 지식 활성 ... 을 예측하고 선행지식을 가지므로 효율적인 듣기 교육이 이루어질 것이다. Ⅳ.참고문헌 -배론 외국어로서의 이해교육론 6주차 교안 -박 성 례(2018년)‘미디어를 활용한 한국어 듣

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.25 | 수정일 2024.07.02

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제4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고 한국어교재를 한 권 선택하여 분석해 보세요.

[외국어로서의 한국어교육개론]? 주제 : 제4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고 한국어교재를 한 권 선택하여 분석해 보세요.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... 에서는 한국어를 제2외국어로 채택하는 국가도늘고 있는 현실이다. 이러한 상황에서 양질의 교재의 필요성이 더욱 부각되고 있다. 본론에서는 한국어 교육개론 4주 차 2강 교재의 분석 ... ) 교재의 분석과 평가 기준2) 한국어 교재 분석Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론최근 한국의 경제 성장과 더불어 K-POP,한류 드라마등 한국 대중문화상품들의 인기로 국제 사회

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.10.25 | 수정일 2023.07.31

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초급 학습자를 위한 비언어 의사소통 교육의 내용은 어떤 것이 있을지 생각해 봅시다

과목 : 외국어로서의한국어문화교육론주제: 초급 학습자를 위한 비언어 의사소통 교육의 내용은 어떤 것이 있을지 생각해봅시다.- 목차 -I. 서론II. 본론1. 외국어 학습에서의 비 ... 한국어 학습 수준 가운데 초급 수준에 해당하는 외국인학습자들을 위한 효율적인 교육내용에는 어떤 것들이 있는지 알아보도록 할 것이다.II. 본론1. 외국어 학습에서의 비언어 의사 ... 겠다. 내용들을 자세하게 조사하고 알아보기 위해서 한국어 초급 교재들을 분석한 선행연구를 참조하였다. 한국어 초급 교재에서 활용하고 있는 비언어적 의사소통 요소, 대표적인 예시로 시각

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.17 | 수정일 2020.07.18

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한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.

과목명 : 외국어로서의 한국어 발음 교육론이 름 :아이디 :주 제 : 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교 ... 하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.외국어로서의 한국어 교육은 한국어를 모국어로 사용하지 않는 학습자의 의사소통 능력 향상에 목적을 둔다. 한국어 교육에는 크게 말하기 ... 성이 좋아져 의사소통의 효율성이 커지기 때문이다. 따라서 발음 교육은 한국어 학습의 초기단계에서부터 이루어져야하는 아주 중요한 교육이라 할 수 있겠다. 이에 본 과제에서는 초기단계 교재

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.11

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(한국어교원자격) 한국어 표현교육에 대해 설명하시오

외국어로서의 한국어교육개론과제주제 : 한국어 표현교육에 대해 설명하시오서론, 본론, 결론 형태로 구성, 페이지 마지막에 참고문헌 제시, 결론에는 본인 의견 포함.제출자: 000 ... 론에서는 외국어로서의 한국어교육 뿐만 아니라 모국어교육에서도 다양하게 활용되고, 모국어를 좀 더 잘 이해하고 실용적으로 돕게 할 뿐 만 아니라 제2외국어 학습 및 습득에도 도움이 될 수 ... 있는 교육과정이다. 즉, 최종적으로는 말하기 능력과 쓰기 능력을 교육을 통해 보다 효과적으로 가르치고 향상시키는데 있다. 외국어로서의 한국어교육개론에서는 당연히 모국어가 아닌

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.04.03 | 수정일 2021.05.30

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개발되어 있는 한국어 말하기 교재의 분석

주제: 개발되어 있는 한국어 말하기 교재의 분석- 2005년 이후 출간된 한국어 통합교재(문법, 어휘, 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기가 통합된 교재) 내 말하기 활동 부분 또는 ... 한국어 기능교재(말하기 교재) 중 하나를 선택하셔서 분석을 하시기 바랍니다.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 의 머리말2. 의 교재구성표 및 단원의 구성과 배열의 적절성3 ... . 의 활동유형과 효과성4. 의 말하기 활동Ⅲ. 결론 (분석 결과)Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론세종학당은 외국어 또는 제2의 언어로서 한국어를 학습하고자 하는 학습자들을 위해 한국어와 한국 문화

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.23

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학습자 본인이 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고

외국어로서의 한국어표현교육론주제: 학습자 본인이 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고,이것을 토대로 한국어를 배우는 학습자에게 말 ... 하기 교육에서 제시할 효과적인 교수-학습 방법을 정리해서 제출하십시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 외국어 말하기 학습 경험2. 효과적인 한국어 말하기 교수·학습(안)Ⅲ. 결론참고 ... 보다는 더욱 향상되었을 것이라고 생각한다. 따라서 본론에서는 나의 영어 말하기 학습 경험에 의거해 한국어 학습자에게 효과적인 교수-학습 방안을 제시하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 외국어

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.23

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