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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
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"유아과학교육의 평가방법" 검색결과 6,361-6,380 / 10,131건

  • 보건소 설립 목적, 조직, 역할 및 기능1500
    , 영양제 무료 공급- 임산부교육 (모유수유, 산전·산후관리)2) 분만관리① 분만 후 산모건강 관리 지도 및 신생아 관리 지도② 모유수유 방법 및 유방 마사지 법 지도로 모유수유 권장 ... - 6개워, 18개월, 3세, 6세에 달한 영유아- 치아관리에 대한 보건상담 및 교육 실시로 충치예방3) 영유아 예방접종 실시- 등록된 영유아를 대상으로 기초 및 추가 예방접종 실시 ... ㆍ등록 및 1차 면담ㆍ기초 설문조사 : 니코틴 의존도 평가금연교육ㆍCO측정ㆍ니코틴대체(패치ㆍ껌)/부프로피온 처방2회방문ㆍCO측정ㆍ금단증상/니코틴대체(패치ㆍ껌)/부프로피온 처방ㆍ탈락자
    리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.19
  • 정신분석적 상담이론, 인간중심적 상담이론, 인지상담이론을 비교·설명하고, 그 결과를 하나의 <표>로 요약 제시하시오.
    주었다.② 최초로 성격이론과 심리치료의 기술을 개발하였다.③ 성격발달에서 유아기의 중요성을 강조하여 자녀교육에 대한 각성과 연구를 자극했다.④ 무의식에 대한 새로운 지평을 열 ... 은 프로이드에 의해 성립된 이론이다. 이 접근은 자신의 치료경험 및 자아분석과 광범위한 임상관찰을 토대로 한 최초의 포괄적인 성격이론과 이상행동의 치료방법, 정신과정에 관한 연구방법 ... 은 인든지 이야기하도록 하는 방법이다.② 해석은 자아로 하여금 무의식적인 재료들에 대한 통찰을 갖게 한다.③ 저항의 분석과 해석은 내담자가 그 저항을 처리할 수 있도록 하기 위해서
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.03.11
  • 유아 놀이중심학습(놀이중심교육)의 의의와 특성, 유아 놀이중심학습(놀이중심교육) 원리, 유아 놀이중심학습(놀이중심교육) 과학교육, 국악교육, 안전교육, 향후 유아 놀이중심학습(놀이중심교육)의 개선과제 분석
    유아 놀이중심학습(놀이중심교육)의 의의와 특성, 유아 놀이중심학습(놀이중심교육)의 원리, 유아 놀이중심학습(놀이중심교육)의 과학교육, 국악교육, 안전교육, 향후 유아 놀이중심학습 ... 놀이중심학습(놀이중심교육)의 과학교육Ⅵ. 유아 놀이중심학습(놀이중심교육)의 국악교육1. 시범을 통한 수업2. 창의성 계발을 위한 수업3. 탐구력 개발을 위한 수업4. 다양한 교수 ... 는 여러 가지 상황 및 특기사항을 잘 관찰하였다가 보다 역동적인 놀이지도 전략에 이용되도록 해야 할 것이다.Ⅴ. 유아 놀이중심학습(놀이중심교육)의 과학교육< 공 폭포 놀이
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.08
  • 교직실무, 자율장학, 초임교사를 위한 신학기 오리엔테이션, 토론, 주제선정이유, 오리엔테이션의 방법, 오리엔테이션의 목적, 사전준비사항, 학부모 주지사항, 신입원아 적응 프로그램
    , 수학영역 , 과학영역 , 조형영역 , 음률영역 , 조작영역 , 쌓기영역 , 역할영역 등으로 부릅니다 유아교육 방법3) 학급 오리엔테이션1. 입학 초 유치원 생활 학기초가 되 ... 의 적응기간은 부모님의 태도에 따라 달라집니다 . 유아교육기관에서 필요한 학부모 주지사항2. 유아의 작품 평가 유아는 자신이 만든 작품을 무척 소중히 생각합니다 . 때로 자신 ... 카드 학부모 자원봉사 희망 조사서 입학식 안내문예비소집일 전 담임배정 , 예비 교육에 대한 안내 엽서 배부 엽서 내용 : - 해당 유아의 반 - 각 반의 담임교사 - 예비 교육
    리포트 | 33페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.12.19
  • 성격발달에 관한 프로이트 이론과 에릭슨 이론이 주는 교육적 시사점과 두 이론의 차이점을 비교하라.
    과제 :성격발달에 관한 프로이트 이론과 에릭슨 이론이 주는 교육적 시사점과 두 이론의 차이점을 비교하라.학기 : 2011년 2-1차과목명 : 인간행동과 사회환경분반 : 제 4 ... (18개월~3세) : 자율성 대 수치심과 의심의 시기로써 이 시기 유아는 자율적 행동을 하려한다. 부모는 유아들이 자유롭게 탐색하고 스스로 어떤 일을 할 수 있게 해 자율성을 고무 ... 성) 대 죄의식의 시기로써 이시기의 유아는 환경에 대해 공격적이면서도 활기찬 탐색을 하여 주도성을 기르는데 이것을 벌하면 자연스런 충동에 죄의식을 가지게 된다.4) 4단계(6~12세
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.02.27
  • 유아교사론3A)영유아교사의발달단계에따른특성및관심사를설명하고영유아교사역할0k
    발달의 결정적 시시를 포착, 발달 순조롭게 발달상의 문제를 지니고 있는 영유아 파악하여 영유아의 발달 도울 수 있는 보육방법 마련을 하여야 한다.3) 만3-5세 유아놀이란 교육학 ... 영유아교사론3A)영유아교사의발달단계에따른특성및관심사를설명하고영유아교사역할0k유아교육유아교사론3A영유아교사의 발달단계에 따른 특성 및 관심사를 설명하고, 교사의 발달단계에 따른 ... 단계를 인정하고 그 특성을 이해한 교사만이 유아의 발달에 적합한 교육을 실천할 수 있는 교사를 성장할 수 있다.2) 영유아교사 발달의 관점교사가 교직 경험을 쌓아가면서 경험
    방송통신대 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.03.09 | 수정일 2016.04.07
  • 교육공학
    의 주요영역???(1) 설계 영역??? (2) 개발 영역??? (3) 활용 영역??? (4) 관리 영역??? (5) 평가 영역?3. 교육 공학의 유아교육 현장 적용방법???Ⅲ. 결 ... , 개발, 활용, 관리, 평가에 관한 이론과 실제이다.?박성익등(2007) - 교육방법론적 문제를 해결하려고 관련된 과학적 지식 또는 일반적으로 조직화된 지식을 체계적으로 적용하기 ... 와 리치가 1994년 교육공학의 하위영역을 구체화하는 노력을 하였고 크게 설계, 개발, 활용, 관리, 평가로 구분하였다 또한 교육공학은 학습 심리학에 기초를 둔 학습이론
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.22
  • 여름식물 활동, 여름곤충 활동,맨드라미와 쇠똥벌레, 맨드라미와 쇠똥벌레 동극A+
    한다.? ‘맨드라미와 쇠똥벌레’를 창의적 방법으로 표현 할 수 있다.주제 선정이유- 여름식물과 곤충- 동극활동하루종일 유치원에서 지내는 종일반 유아들에게 오전 활동의 반복이 아닌 다양 ... 으로 표현해 보도록 한다.2. 초충도 그림에 말풍선을 그려주어 유아의 생각을 적어본다.? 곤충을관찰한다.[과학영역](탐)과학적 기초능력 기르기-자연 현상에 대해 알아보기? 곤충 ... ? 유의사항:유아 귀가 시 보호자 이외 다른 분이 오실 때 보호자에게 확인 후 귀가 한다.평가유아관찰-15-Ⅴ. 본시 수업계획안활 동 명‘맨드라미와 쇠똥벌레’동극목 표? 신체
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.20
  • [교육심리학 공통] 1. 가드너(가드너)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 에릭슨(에릭슨)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    [방통대 유아교육과 4학년 교육심리학 공통] 1. 가드너(가드너)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 에릭슨(에릭슨)의 성격발달 8단계설에 대해 설명 ... 적 시사점1) 통합주제단원 중심의 교육과정2) 교사와 학생들의 강점에 초점 맞춘 수업설계3) 도제식 교육 장려4) 다양한 자료 활용과 평가Ⅲ. 결론2. 에릭슨(에릭슨)의 성격발달 8 ... ) 에릭슨 이론의 평가5. 성격발달단계이론의 교육적 시사점Ⅲ. 결론가드너(가드너)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.Ⅰ. 서론가드너는 다중지능이란 인간의 인지
    방송통신대 | 22페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.10.07 | 수정일 2016.10.16
  • ‘대교수학’
    의 이학교제도인 제6?3?3?4의 기본모형이 되었으며 그 같은 그의 선견지명이 높이 평가된다. 그는 이 4단계의 학교교육의 목적?내용?방법에 대해서도 구체적인 견해를 표명했음은 물론이 ... 관심의 결과로 1인당 연구개발 분야에서 일하는 과학자와 엔지니어 수가 세계에서 가장 많다.이스라엘의 교육을 이끌어온 것은 젊은이(어린이와 청소년을 포함)들 개개인의 능력과 기호 ... 이 지배하고 있었다. 코메니우스는 그 가운데서 세번째의 것인 신플라톤적?신비주의적 세계의 파악에 학문의 기반을 두었었다. 그의 교육방법은 베이컨이나 데카르트에서와 같은 단순한 지식
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.07
  • 유아건강교육의 실제
    방법, 치과에 관계된 동화 들려주기, 및 동화감상 후 동극으로 표현하기△ 치과에 간 엠마△ 하얀 이 예쁜 순이△ 임금님의 세 번째 약속△ 내 앞니가 빠졌어요(동극).② 동시 : 유아 ... 기■ 대상 : 만 5세■ 활동방법① 노래를 부르면 모여 앉는다.② 치아에 관련된 경험, 소중함을 간단히 이야기 나눈다.③ 이야기한 경험을 모아 동시로 지오 보자고 제안하고 교사는 유아 ... : 치아건강 표시를 전시할 공간을 유아와 협의하여 붙인다.△ 활동의 예 3: 치아건강 배지 만들기■ 활동 유형 : 이야기 나누기 / 조형 활동■ 대상 : 만 5세■ 활동방법① 이에 좋
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.10
  • 보육학 프로젝트 접근법(정의, 목적, 특징, 내용, 실태, 문제점, 사례조사, 활용) 파워포인트 PPT
    을 위해 부모들이 유치원 운영에 더 많은 관심을 갖고 가정과의 연계가 원활히 이루어지도록 다양한 부모교육 방법을 개발해야 한다. 셋째, 교사들은 유아의 탐구력 향상을 위한 효율적인 ... . Chard)의 연구로서 프로젝트를 통한 학습내용의 선정 및 교수방법을 말하는 것이다. 이는 유아들이 교사나 다른 친구들의 도움을 받아 개인이나 집단별로 관심주제를 탐구하면서 그 과정 ... 활동으로 보완하고 강화한다. ③ 학교에서의 학습과 유아의 삶이 분리되지 않도록 교육을 실제 생활과 연결시킨다. ④ 집단에 대한 소속감과 공동체 의식의 발달을 돕는다. ⑤ 교사
    리포트 | 32페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.31 | 수정일 2016.03.02
  • 방송통신대학교 3학년 과제물 인간과 교육
    는 방향으로 변화시킬 수 있다고 믿는 심리학의 한 학파이다.대표적인 행동주의작인 스키너(B.F.Skinner)에 의하면, 인간의 내면적 자하 혹은 의식의 존재는 과학적인 방법으로 설명 ... 하는 것이 과학적 심리학이다. 이에 따르면 인간의 행동에 관한 과학적 지식을 바탕으로 인간의 행동을 예언하고 통제할 수 있다.?주입식 교육관에 대한 비판, 교육적 시사점첫째, 주입 ... 방법을 주장하게 하는 것이다. 그리고 교육대상자 스스로가 생활과 경험 속에서 새로운 지식과 신념을 습득하고, 그 과정 속에서 문제를 해결해 나갈 수 있는 자율적, 창의적인 능력
    방송통신대 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2015.03.23 | 수정일 2017.04.07
  • [자폐아동][자폐증]자폐아동(자폐증, 전반적 발달장애)의 정의, 특성, 자폐아동(자폐증, 전반적 발달장애)의 진단기준, 원인, 자폐아동(자폐증, 전반적 발달장애)의 치료 분석
    과 같은 특징을 보인다고 하였다.첫째, 유아 초기부터 타인들이나 환경에 대하여 보통의 방법으로 관계를 형성할 수 없다.둘째, 의사소통의 목적으로 언어를 사용할 수 없다.셋째, 적절 ... 으로 밝혀졌다. 셋째, 부모들이 교육 정도가 높고 과학, 문학, 예술 등 추상적인 활동에 매여 있고 냉랭하고 강박적인 사람들로 기술하였으나 이것 역시 일부 부모에 해당하며, 이들의 태도 ... 은 중도장애아동에게 이러한 행동을 가르치기 위한 효율적인 전략 개발이 필요하다(Pierce & Schriebman, 1994).자폐학생은 구조화된 교육환경에서 적절한 행동을 습득한 후
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.03.28
  • [유아교육]유아 미술교육의 목적, 유아 미술교육의 필요성, 유아 미술교육의 효과, 유아 미술교육의 지도 내용, 유아 미술교육의 교사 역할, 유아 미술교육 유의사항, 유아 미술교육 사례, 유아 미술교육 관련 제언
    , 유아 미술교육 관련 제언 분석 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 유아 미술교육의 목적 1. 창의성의 계발 2. 정서성의 함양 3. 관찰력의 양성 Ⅲ. 유아 미술교육의 필요성 1. 자아 표현의 방법 ... 유아 미술교육의 목적, 유아 미술교육의 필요성, 유아 미술교육의 효과, 유아 미술교육의 지도 내용, 유아 미술교육의 교사 역할, 유아 미술교육의 유의사항, 유아 미술교육의 사례 ... 2. 시 지각의 중요성 3. 좌 우 뇌의 균형 있는 계발 4. 개성과 창의성의 육성 5. 아름다움과 즐거움의 향수 Ⅳ. 유아 미술교육의 효과 Ⅴ. 유아 미술교육의 지도 내용 1
    리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.08.31
  • [교과교육론]2007년 개정 유치원 교육과정에(건강생활, 사회생활, 표현생활, 언어생활, 탐구생활 영역)에 의한 만3세~4세 보육 계획안 - 연간, 월간, 주간, 일일보육계획안
    의 기제 마련 근거 제시및 교육활동 지도자료 내용 강화2) 교육과정 문서 체재의 개선- 현행 "교수-학습 방법평가"를 전지 배치하여 공통적 일반적 지침으로 하고, 영역별 교육과정 ... 배경, 신체적 특성, 민족적 특성 등에 대해 편견을 배제하고 다양성을 수용한다.다섯 번째, 교육내용을 유아들이 직접 접하는 일상생활에서 찾고, 교육방법의 과정이 유아들에게 실제 ... 적이고 의미 있는 맥락의 중요성 필요④ 유아기 언어교육의 효율적인 교수-학습 방법의지속적 강조① 일상생활에서 언어 사용 능력 강조② 듣기 ? 말하기의 구어 능력 강조③ 듣기 ? 말하기
    리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.09.27
  • 간호학개론-간호의 네 개념
    의 구성원들이 공통적으로 공유한 지식, 철학, 이론, 교육경험,실무배경, 연구방법, 문헌 등 한 학문 분야의 전반적인 활동-어떤 학문 분야에서 공통적으로 합의된 개념*학문과 전문직 ... 적으로 어떻게 관찰될 수 있는지 자세히 서술..PAGE:3간호의 본질Ⅲ. 간호의 네 개념◈패러다임-과학자가 흥미 있어 하는 현상에 대한 자신의 새로운 생각을 개념화 한 것-공동사회 ... 의 절차나 방법의 지침*학문의 방향 제시*학문의 영역과 성질 및 목적 설명..PAGE:4간호의 본질1. 인간*간호 - 사람을 대상으로 실행되는 실천학문인간을 이해하는 것이 간호
    리포트 | 31페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.11.18
  • 진보주의 교육사조
    , 그리고 평가에 대한 관심 집중 등을 해결하기 위해 교육에 대한 새로운 인식을 주장했다.유럽에서 진보주의 교육운동은 기본적으로 개인적이고 자발적인 것으로 여러 박애주의적 재단 ... 이론과 수립에 가장 적절한 원리들을 제시하고 있다. 첫째로, 교육적으로 가치 있는 경험과 그렇지 못한 경험을 판별하는 방법으로 계속성 원리를 논한다. “경험 연속의 원리란 모든 경험 ... 性)에습하는 것을 도와주려는 시도였다. 그러나 이 교수방법은 지식을 학생들 개인의 다양한 삶의 경험과 어떻게 연결시킬 것인가가 분명하지 않았다. 또한 일제 식민지의 교육 관료체제
    리포트 | 26페이지 | 3,500원 | 등록일 2013.01.24
  • 유치원 운영계획서
    에 알맞은 놀이를 스스로 선택하여 또래친구들과 상호작용을 하며 놀이를 한 후 평가하는 활동. 쌓기 놀이, 역할놀이, 언어, 수·조작, 과학, 음률, 미술, 컴퓨터 등소집단 활동유아 ... 고 탐색 관찰하며 실험 해 봄으로써 과학에 대한 흥미와 관심 그리고 유아과학적 태도를 형성해 준다.2. 수 교육☞ 일상생활에서 사용되는 여러 가지 수에 관심을 가지며 사물의 수량 ... 하고 극복하는 방법·부모의 문제가 유아에게 미치는 영향과 극복 방안 설명회·강연회(전문가 초빙)9·유아교육·부모와 아이의 스킨십·유치원과 가정에서 유아와 함께하는 올바른 성교육
    리포트 | 43페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.13
  • 교육심리, 가드너(Gardner)의 다중지능이론 및 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    적 시사점교육은 백년지대계라 하여 백년을 내다보고 세우는 계획이라 하였다. 나는 과연 이 백년지대계를 누군가에게 어떻게 적용시켜 나갈 것인가. 교육심리학 이외의 여타 유아교육과 ... 할 거리들을 많이 던져주는 것 같다. 교육공학이 방법적인 측면이라면 교육심리는 보다 교육에 대한 근본적 부분을 생각할 수 있도록 건드려주는 것 같다.인간의 발달에 가장 큰 쟁점이었던 것 ... 지능영역 내에서도 지능을 향상시킬 수 있는 방법은 다양하다.단일화된 그리고 표준화된 평가 기준이 존재하지 않는다는 것은 상당히 까다로운 문제이다. 또한 하나의 지능에 하나의 방법
    방송통신대 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.04.09
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2025년 08월 26일 화요일
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