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"도덕덕목" 검색결과 6,261-6,280 / 7,285건

  • 기독교윤리규범의 여성해방론적 재해석과 그 적용
    가 포함하는 덕목들. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 136. 재해석된 아가페 윤리의 한국적 적용: "아내강간"에 대한 윤리 ... 까지 시대상황과 윤리 문제의 변이에 따라 많은 윤리규범들이 있어 왔지만 정통주의적 기독교 윤리에서 말하는 최고의 윤리덕목은 자기희생적 사랑을 의미하는 아가페였다. 그리고 아가페 ... 다른 윤리적 결단을 요청하는가"에 대하여 알아보아야 할 것이다.Ⅱ. 본론1. 패러다임(Paradigm)으로서의 여성해방 기독교 윤리학윤리학이란 인간관계(사회)안에서 일어난 도덕행위
    리포트 | 26페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.11.06
  • 근대체육 정리- 근대의 체육, 근대의 스포츠
    도덕과 그리스의 개인주의를 결합한 형태로 발전시켰으나, 사회적 행동을 일으키지는 못했다.인문주의 철학자들은 국가에서는 안녕을, 개인에서는 안전을 보호하기위해서 필요하다고 생각 ... 되는 전쟁기술을 청년에게 습득시키기 위해서 신체운동을 장려하였다. 로크의 “건전한 정신은 건전한 신체에 깃들인다.”라는 고전적 이상을 체육의 최고의 덕목으로 신봉하였으며, 우수
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.04
  • 외국과 우리나라의 도덕교육 비교
    외국과 우리나라의 도덕교육 비교먼저, 영국과 독일의 경우를 들어보겠다. 이 양 국가들은 도덕교육의 시간이 따로 정해져 있지는 않다. 단지 그들에게 있어서 신앙이라는 것은 국가 ... 의 근본을 이루는 것이라는 생각에 종교교육을 강화하고 있는데 이때에 도덕교육도 동시에 이루어진다고 보면 되겠다. 영국의 학교에서는 종교교과는 있어도 도덕교과는 없다. 학교에 있 ... 어서의 도덕교육은 학교, 공동사회의 본질 그것을 통해서 직관적으로 실제의 예와 습관화를 쌓아서 배워지는 것으로 되어 있다. 여기에 교사의 인격과 학교생활의 일반적 분위기가 중시되고, 도
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.10.30
  • [체육사]근대체육의 모든것, 발표자료
    다.” ⇒ 체육의 최고의 덕목으로 신봉 *우수한 신체기관은 활발한 지성과 상관관계를 가지고 있다고 생각 *대표자 : 비토리노*게르만족들에 의해 개인적 발전, 자기실현, 개인의 성취 ... 한 를 가진 신사를 길러냄근대체육의 사상가근대체육의 체육사상가로크(Rocker)영국 근대체육의 대표자 정치가로서도 유명.계몽사상가의 선두적 지도자인습적이고 고전적인 교육 배제 도덕
    리포트 | 40페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.05.04
  • 마키아벨리 - <군주론>
    에서 배반되는 행동은 일반적으로 경멸과 비난의 대상이 됨으로써 권력자의 권력지위를 약화시킬 수 있다. 따라서 위선이 필요하며, 이 위선의 권고 이면에는 기성의 도덕체계를 위반하는 행동 ... 을 하는 것이 그리 쉬운 일이 아니고, 따라서 애써 배울 필요조차 있다는 점에 대한 강조가 있다.결국 마키아벨리가 요구하는 정치지도자의 덕목 즉 비르투는 기본적으로 현실 정치
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.06
  • 효의 정의
    자식에 대해서는 자신의 모든 곳을 다 베풀고자하는 내리사랑의 자를 생활의 기본 덕목으로 여겼던 것이다. 자식은 부모가 자신들의 의무를 실천하느냐의 여부와 관계없이 자발적으로 감사 ... 해석되어야 할 것이다.나. 교육내용의 구성지금까지 학교 도덕교육에서 효의 덕을 다루는 방식은 매우 정적이고 소극적이었다. 예를 들면 부모에 감사하는 마음 갖기 , 부모님 도와 ... 를 전제하는 곳으로써 가족 해체의 병리현상에 따른 교육적 접근이 배제되었다.이제 우리나라의 학교 도덕 교육은 효에 관한 전통적인 시각을 보다 능동적이고 적극적인 차원으로 넓혀가야
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.03.21
  • 콜버그이론
    을 중시하는데 비해 서양에서는 비판적 판단력을 중시하는 편이다. 도덕성의 본질을 이론적 입장에 따라 사회인습과 덕목을 내면화하는 것을 도덕성으로 간주함으로써 도덕적 행동의 습득 ... Ⅰ. 서 론어떤 사회도 어린이가 원하는 것을 모두 하도록 허락하지 않으며, 어린이는 소속된 사회에서 바람직하다고 생각하는 행동 특성을 배워야 한다. 도덕성은 사회생활을 해 나가 ... 을 통하여 자신이 속한 사회의 행동 규준을 습득하게 되고 도덕적으로 성숙되어 간다.어린이의 도덕성 발달과정을 설명하는 이론에는 정신분석이론, 인지발달이론, 학습이론의 세 가지 이론이 있
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.26
  • 나의 교육관과 교육적 신조
    이란 단어를 떠올릴 것이다. 교사로서의 가장 큰 덕목도덕성이다. 교사도 하나의 직업이지만 직업적 이윤추구를 따지기 이전에 사람을 가르치는 일이다. 사람이 사람을 가르친다는 것
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.26
  • [감상문]조선시대 처사열전
    가 죽은 후에도 조정에서는 도덕과 행의로 한 세상에 이름을 떨쳤으니 은전을 배풀어야 한다는 여론에 따라 그에게 종3품의 사헌부 집의를 추증하였다. 그는 출세와 명예를 구하는 당대인 ... 하고 부드러움)의 여섯 가지 덕목을 지칭했다. 이를 갖춘 육조구비인으로 성운, 김범(金範), 한수(韓脩), 임훈(林熏), 이항(李恒),남언경(南彦經)의 6명이 천거되어 이들을 6품직에 제수
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.01
  • 종교무용사
    )불교의 원시적 근본 교의가 되는 팔정도는 불법교를 실천하는 중요한 덕목을 8가지로 나누고 있다. 첫째 정견, 둘째 정사유, 셋째 정어, 넷째 정업, 다섯째 정명, 여섯째 정정진 ... 하는 도덕성에 주목하고, 거기서부터 현실사회의 혼란을 구제하려 하였다. 공자는 훌륭한 정치를 행했던 주(周)의 예악(禮樂)을 끌어들여 그 실행을 강조하면서, 예는 전통적 ·관습적인 ... 의 본성은 선(善)이라 하여 내면적인 도덕론을 펴고, 선한 본성에서 우러나오는 덕치(德治)로서의 왕도론(王道論)을 주장하였다. 맹자에 의하여 유교는 뚜렷하게 내면적으로 심화되고 또
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.04
  • [도덕]초등도덕교육
    교 과 명도덕과 교육Ⅰ학과/학년윤리교육과 3학년교 수 명교수님조원학번/성명♠ 초등 도덕수업에서 성실의 접목♣ 들어가며...어떤 사람은 하루하루 살아가면서 부지런히 일하여 보람 있 ... 을 다해 노력하는 삶의 과정에 중점을 두어서, 학생들 나름대로 바람직한 삶의 원리를 터득하여 최선을 다하는 생활을 실천하도록 지도해야 한다.▣ 제재의 개관이 제재의 주요 가치 덕목 ... 은 ‘성실’이며, ‘부지런하고 최선을 다하는 생활’을 지도 내용으로 한다. ‘성실’은 우리의 전통적인 유교 윤리에서 강조되던 덕목으로 모든 일에 진실 되고 몸과 마음을 바쳐 노력
    리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.13
  • <동서양고전의이해>향연-사랑에 관하여
    도덕심-통치자의 지나친 권력욕과 피통치자의 비겁함-에 있다고 할 수 있는 반면 그러한 것을 절대적으로 좋은 관습이라고 여기게 됨의 근본은 그 관습을 정한 사람들이 지닌 영혼의 나태 ... 는 사람이 사랑하는 사람에게 베푸는 호의를 아름다운 행위로서 여겨지게 하려면, 우리는 이러한 두 관습- 즉 소년애에 관한 관습과 철학이나 다른 덕목들에 관한 관습-을 동일한 하나로 묶
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.03.25 | 수정일 2014.04.15
  • [협동학습] 도덕교육과 협동학습
    책임은 학생들이 사회적 존재임을 깨닫게 하고 동시에 개인의 책임이 얼마나 중요한지를 알게 한다. 학습활동을 통하여 도덕덕목을 배울 수 있다.2) 도덕과 교육에서 협동학습을 적용 ... 도덕 교육의 이해 담당교수 신현우020613 체육교육과 하 은영《 협 동 학 습 과 도 덕 교 육 》1. 도입협동학습이란 학습자들이 공동의 학습목표를 이루기 위해 협동하여 학습 ... 겠다. 이중에서 도덕과 수업에서 많이 활용할 수 있는 협동 수업모형은 보상중심 수업모형보다는 과제중심 수업모형이 적합하리라 생각한다. 우리가 학교현장에서 협동학습을 적용하는 데 있
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.03
  • [철학] 플라톤의 철인통치론과 아리스토텔레스의 혼합정체론의 비교
    적이다. 플라톤은 중용을 집단을 편안하게 하는 기술적 법으로 인식하였고, 아리스토텔레스는 중용을 도덕론의 중심에 놓고 올바름이 결국 중용과 연결됨을 말하였다. 플라톤은 철인에 의해 ... 의 덕목인 동시에 국가의 덕목이기도 하다. 이는 D. Easton의 한 사회 내의 이익을 권위적으로 배분하는 것 이라는 정치에 대한 정의와도 맥락을 같이 한다고 볼 수 있다.
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.13
  • [교육학]21세기 교사상
    게 st를 3T로 요약해 보고 그것을 낳는 심성을 창의력, 감수성, 도덕성으로 정리해 본다. 따지고 보면 경제 발전만 아니라 한 나라의 정치 발전, 문화 발전, 교육 발전, 환경 ... 발전, 국제 발전 등 모든 면의 발전에서 필수일 것이 명백하다. 이렇게 미래나 국가와 관련지어 생각하지 않아도, 창의력, 감수성, 도덕성은 극히 인간적인, 고도로 인간적인 특성들인 ... 성 이상을 넘어설 수 없다는 데 있다. 즉, 창의력이 무디고, 감수성이 둔하고, 도덕성이 부족한 교사로서는 창의력, 감수성, 도덕성의 교육에 한계가 생긴다는 것이다. 물론 학생
    리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2004.06.12
  • [교육과정] 도덕과 교육과정
    ·덕목을 정한 후 '나선형 교육과정'의 원리에 따라 학년별 반복 및 심화의 계열성을 따르도록 하였다. 그리고 중·고 도덕과 에서는 초등학교까지 각 학년별로 4개 생활영역을 전부 다루 ... 차례Ⅰ. 1차~6차 도덕과 교육과정1. 1차 교육과정2. 2차 교육과정3. 3차 교육과정4. 4차 교육과정5. 5차 교육과정6. 6차 교육과정Ⅱ. 7차 도덕과 교육과정1. 개정 ... 중점2. 성격3. 목표4. 내용 체계5. 학년별 내용6. 교수-학습 방법7. 평 가8. 신·구 교육과정의 비교Ⅰ. 1차~6차 도덕과 교육과정1. 1차 교육과정(1954~1963
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.11
  • [윤리] 윤리학의 의미
    며, 이를 더욱 요약하면 '인간 사회의 도덕론' 이라 할 수 있다. 여기에 학을 붙여서 윤리학이라고 한다면 '도덕윤리를 연구하는 학문', 또는 '인간과 인간의 도리를 규명하는 학문 ... . 윤리의 절대성선천적이요 완전무결한 도덕의 원형이 미리부터 주어져 있다는 학설을 따른다면, 우리는 그 선천적인 도덕의 원형을 기준으로 삼고 우리 현행 도덕의 결함을 보완하는 길 ... 의 것이다.이러한 절대론적 윤리설은 객관적 도덕률에 의해 도덕적 권위를 확고히 하여 사회 질서를 정연하게 유지할 수 있다는 장점이 있다. 그러나 경험적, 논리적 근거를 제시하지 못하
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.17
  • 삼성과 현대의 기업문화 차이
    으로 역경을 적극적 자세로 극복하고 개척하여 사회에 도움이 되는 최신의 기술과 상품을 제공하는 것이다. 인재제일, 합리추구가 창조정신의 바탕이다.둘째는 도덕정신(道德精神)으로서 진실 ... 용역중심이다. 기술/설비는 인력에 대한 의식이며 중시덕목은 근면성과 성실성이다.삼성기업문화의 장?단점합리적 전제로 한 철저한 관리는 삼성문화의 핵심이다. 사업추진 형태, 각종제도
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.03
  • [기독교]생태학적 신앙고백
    을 경외함으로 시작한다. 마태복음 25장에 나오는 ‘작은자’는 가난하고 병들고 유약한 사람뿐아니라, 식물과 동물로 까지 확대되어야 한다. 생명경외는 도덕의 시작이요 마지막이 ... 은 지위에 따른 도덕적 의무가 부여되어 있다. 생명의 지킴이가 되기 위해서는 요구되는 덕목들이 있다. 인간의 통치권은 관리자, 보호자, 후견인, 보존자와 연관되어 있다. 이것
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.17
  • [교육학] 인간·인격자로서의 교사
    것. 도덕성의 근거: 자유의지but, 이 상태가 지속적일 순 없다. ( 동물적 본성, 이기심 ) 자연성과 사회성에 의해 자신이 결정된다는 얘기는 아님.. 인격적 인간의 의식과 행위 ... 원천: 그 자신도덕성의 근거: 자기 내면의 양심. 타인과의 구별 근거유일성반복 불가능성대체 불가능성. 인격의 개념무니에(E. Mounier) : 소명인격의 두 가지 측면- 소유 ... 적 자연과 사회적 냉혹함의 부당함을 인식하는 존재이다. 나는 오로지 나의 도덕성을 통해 자연적 상태와 사회적 상태에서 대하게 되는 불확실성과 첨예화된 부조화로부터 자유롭게 된다
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.19
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2025년 08월 17일 일요일
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