"전통적 학습에서의 학생평가"의 검색결과 입니다.

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교육 인간과교육 교육 기술> 미국 문헌정보학 교육공학 2차비교과 교육과정의 개념 영어 세특 자원봉사론

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"전통적 학습에서의 학생평가" 검색결과 6,201-6,220 / 20,829건

구성주의와미술교육

은 절대적이고 객관적이며 그것을 축적해가는 것이 학습이라는 종래의 인식에서 커다란 방향 전환을 보이고 있다. 교사에게 형성되어 있는 지식의 체계가 학생에게 그대로 전이되는 것이 아니 ... 에서는 인지적 도제이론, 인지적 유연성 이론, 상황적 학습이론으로 나누어 구성주의 교육의 특성에 접근해 보았다.(1) 인지적 도제이론인지적 도제이론은 전통적인 도제제도를 모방한 이론 ... 에서의 학습과정은 교사와 학생을 중심으로 어느 특정 사회집단에 참여하여 지속적으로 실제적 과제들을 해결해가는 과정을 통해서 문제해결을 하고 학습해 간다.인지적 도제이론에서는 인지적 기술

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.23

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국어 지도안(3학년)

, TV단계학습과정교수 - 학습 활동시간(분)자료및 유의점교사 활동학생 활동도입동기유발하기학습문제 확인하기? 다섯고개 퀴즈를 해결하도록 한다.? 퀴즈 문제내기- 선생님이 준비 한 다섯 ... 하다.? 학생들 경험을 물어본다.? 학생들 경험 물어보기- 한과를 먹어본 경험에 대하여 이야기해봅시다.- 언제 한과를 먹어 보았나요?- 한과의 맛은 어떠했나요?? 학습문제 확인하기 ... 국어과 교수 ? 학습 활동안단 원2. 아는 것이 힘일 시2013. 4.5(금) 3교시장 소3학년 교실차 시5/6소요시간40분수업자3학년 담임학습 목표문단의 중심 내용과 세부 내용

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.07.02

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미술 세안 4학년 7-1 캐릭터는 내친구

작품 비평다른 상황에 응용 또는 확대 적용적용 후에 작품간 연계성 토의내면화학습 활동 정리 및 평가학생들이 자신의 미술적 반응에 대해 의미와 가치를 부여하도록 하며 미술적 체험 ... 결재실습부장교감교장( 미술 )과 교수학습 과정안일 시장 소대 상지도교생지도교사1. 단원명 : 7. 시각 문화 환경과 미술2. 단원의 개관초등학교 4학년은 또래 집단기와 로웬펠드 ... 적 사고까지 가능하여 가장 왕성하게 주위의 매체에 민감하고 캐릭터와 같은 시각 문화 요소를 거부감 없이 흡수하고 반응하는 시기이다. 그리고 요즈음 학생들은 캐릭터 속에서 살아간다고

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.11.24

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실제 실습 때 제출했던 북한이탈주민 프로포절입니다.

초등학생들로부터 중, 고등학생에 이르기 까지 정착교육을 실시하고 있다. 무엇보다 정부와 민간 단체들이 실시하는 프로그램은 획일적이며, 프로그램에 참여한 경험이 있는 새터민 청소년 ... 시행횟수시간가정과학교, 지역사회로부터 소외 되었던 새터민 청소년 들의 자존감을 회복하고 대인관계형성능력을 키울 수 있도록 한다.문화체험활동1. 롯데월드 현장학습? 일정 : 3월 ... 하기7월복지사2명실습생6명12명1박2일3. 예절 교육- 전통예절교육, 공공장소 예절교육? 일정 : 5월? 장소 : 복지관 세미나 실? 프로그램 진행자 : 예절교육강사5월복지사1명

리포트 | 17페이지 | 3,500원 | 등록일 2015.12.11

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1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교․설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 피아제의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오

의 능력에 대한 평가는 사회적 지식 체계를 얼마나 잘 수용하느냐에 따라서 달라진다.2. 자연주의 교육관의 개념 및 특성과 비판1)개념전통적 교육관에 대한 비판을 통해 개인의 자유 ... 은 무엇인가?” 여기에 대한 질문은 모든 학문의 관심사이며 종교와 철학의 오래된 관심사중 하나였다. 인간은 사회적 존재이면서 교육적 존재이다. 그 이유는 후천적인 학습과 경험을 바탕 ... 으로 성장하고 발전해 나가기 때문이다. 인간은 후천적 학습과 경험을 통해 성장할 가능성과 가소성을 지닌 존재로서 교육의 중요성을 단적으로 설명하고 있다. 인간을 “교육의 존재

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.11.04

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방통대과제 인간과교육 중간과제물

주의 교육에서는 위 혹은 외부로부터 부과되는 전통교육으로 인한 아동의 타율성 문제와 더불어, 수동적이고 소극적인 학습으로 인한 무기력한 교육의 문제를 어느 정도 해결할 수 있 ... 다. 반변에 학교교육에서 조직된 교과의 중요성을 간과하거나 성인의 가르침과 역할을 과소평가하는 경향이 있다. 전통교육의 단점에 대해 지나치게 비판한 나머지 그것이 가지고 있는 긍정적인 ... 나 사회에 따라 다양하게 제시 되어온 다양한 교육관에 대해 정리해 보고자 한다.Ⅱ.본론1. 주입식 교육관교육계에서 가장 오랫동안 광범위하게 영향을 미친 전통적인 교육에서 공통적으로 볼

방송통신대 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.12.18

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교사론과 교원평가제

-) : 아동에 대한 이해 강조. 훌륭한 교수법을 가지고 있는 교사일지라도 학습자에 관한 충분한 지식이 없으면 제대로 지도하지 못함. “교사와 학생은 매 시각마다 모두 마음으로 접촉하고 있 ... - 학부모 : 수업 참관 후 수업 만족도에 대한 설문 평가- 학생 : 11얼에 수업 만족도 설문 평가- 본인 : 타인의 평가 결과를 활용하여 자기 평가서 작성※ 교장, 교감 평가- 자기 ... 평가, 동료평가 실시(교장은 학부모 만족도 조사 및 교육청 인사 평가 포함)② 교원평가제 평가 내용※ 학교 자체 평가지 활용?평가 기준-평교사 : 수업과 학생지도를 얼마나 잘하

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.18

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교육과정의 역사 레포트

교육과정 결정에도 영향을 미칠 수 있다는 점도 큰 발견으로 꼽힌다.실험학교의 졸업생을 분석한 결과 학문적 성취에 있어서 전통적 교육과정으로 공부한 학생들보다 결코 뒤처지지 않 ... 은 아니다. 셋째, 실험학교들 중에서도 가장 근본적인 교육과정의 변화를 단행한 6개 실험학교들의 졸업생들이 전통적인 입장을 취한 6개의 실험학교 학생들에 비해 대학공부와 생활을 훨씬 ... 지만, 교사라는 꿈을 품은 이상 앞으로 3년간은 필요한 자질을 최대한으로 끌어올리는 노력을 해야겠다고 생각한다.교육과정은 학습자를 존중하는 방향으로 하는 교사의 주도로 실천이 된다

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.15

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초2학년 가족(즐생) 우리형제 노랫말 바꾸기 지도안

에 따른 시사점 및 방향설정11Ⅳ. 수업의 실제1. 수업흐름도122. 본시 교수-학습 과정안133. 평가 계획184. 핵심 판서 계획185. 자리 배치 계획18참고 문헌 19부록 ... 수 있도록 하는데 의미를 둔다.학습단계학습 과정교수 - 학습 활동시간(분)자료(☆) 및 유의점(★)교사학생탐색하기학습문제확인전체학습확산적사고학습활동안내▷학습문제 확인하기T. 우리 ... 계획 및 재구성46. 단원평가계획 57. 지도상의 유의점6Ⅲ. 이론적 배경1. 관련 이론 탐색62. 수업 모형 탐색9Ⅲ. 실태분석1. 실태 분석 결과 및 지도대책102. 실태 분석

리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.08.16 | 수정일 2014.08.18

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교육심리학(전통적인 지능이론들과 새로운 지능이론의 주요한 차이점은 무엇인가?)

해결 및 인지적 반응을 나타내는 게체의 총제적 능력추론, 계획, 문제 해결 추상적 생각, 이해, 언어 사용, 학습과 같은 수많은관련 능력을 달성하는 마음의 속성.2. 전통적인 지능 ... 을 좌우하고 있다. 학교 교육에 대한 전통적인 견해를 가진 사람들은 이처럼 국가차원의 표준화 및 효율성, 비용절감의 평가를 주장하고 있기 때문에 결국에 가서는 우리 교육이 한줄서기 ... 전통적인 지능이론들과 새로운 지능이론의주요한 차이점은 무엇인가?I. 서론1. 머리말II. 본론1. 지능의 정의2. 전통적인 지능이론3. 새로운 지능이론4. 전통적인 지능이론

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.03.28

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[교직·교육] 교육이 사회적 평등에 기여할 수 있는가 (A형)

정부가 제시하는 교육정책을 통한 교사중심적인 전통적인 교육형태이며, 민주화 시기의 교육형태는 대한민국 민주화라는 슬로건 아래 다양한 교육조건과 환경을 적용한 학생참여적인 교육 ... 시키기 위한 것으로 학생들로 하여금 사회가 공인하는 방향으로 나아가는 기능이다.3. 교육의 사회충원의 기능사회충원의 기능은 가장 현실적이며 구체적인 기능으로 능력별로 인력을 선발 ... 에 대해 늘 배려한다.7) 과학의 사회적 가치교육받은 시민은 과학의 진보를 그것이 갖는 인간사회의 일반복지의 기여도에 따라 평가한다.8) 세계 시민성교육받은 시민은 세계사회

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.12.26 | 수정일 2015.07.23

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구성주의 개념과 특징

은 단순히 상하위 과제간의 관계를 밝히는 전통적인 방식과는 달리, 참과제를 통한 참수업과 참평가의 맥락속에서 이루어진다. 학습자의 요구와 목표에 부합되는 과제를 효과적으로 선정하는 방법 ... 을 설계하고 산출하는 탐구 영역으로 간략히 정의할 수 있다. 사전에 계획된 단계에 따라 획일적으로 접근하는 전통적인 수업설계와는 달리, 구성주의에서는 개별 학습자들의 구성을 도와주 ... 들에게 전달하지만, 정보를 재생하는 것을 제외하고는 별다른 쓸모가 없다. 학생들에게 필요한 활동을 반영한 맥락적인 학습환경을 창출하는데 컴퓨터와 같은 매체를 효과적으로 활용할 수

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.16 | 수정일 2014.03.03

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사회복지개론- 학교사회사업

) 지역사회모델4) 사회적 상호작용 모델5) 학교-지역사회-학생 관계 모델6) 학교연계 통합서비스 모델7. 실천과정1) 초기과정2) 사정과정3) 수행과정4) 평가 및 종결 과정8 ... 의 목적을 위협하기 시작했으며, 학교는 입시위주의 교과 학습과 처벌위주의 생활지도로 인하여 학생들에게 많은 스트레스를 주고 있으며, 이에 따른 학생들의 학교생활에 대한 불만은 중도 ... 화시기① 1940년대에서 1960년대 초반까지이 시기의 학교사회사업가는 요보호 학생의 학습에 장애를 주는 가정환경이나 학교환경을 변화시키는데 중점을 두기보다는 학생 개인의 학교 부

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.05.11

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아들러의+파이데이아+제안

도 포함.- 교과는 아동의 심리학적인 관심이나 흥미에 따라 조직되는 것이 아니라, 자연의 질서와 논리성의 기준에 따라 조직된다.7. 교육방법 및 교육평가- 교육방법 : 학습에서 강의 ... 나 암송이 아닌 토론을 중시 -> 암기가 아닌 이해에 도달!전통적인 대저서를 학습내용으로 하되, 단순한 강의나 암기식 수업이 아니라소크라테스식 문제제기와 토론의 방식 -> 이해력 ... 의 향상과 확장을 도모!- 교육평가 : 전통적인 지필검사 + 수행평가, 체크리스트, 자기평가, 동료평가 등으로 확대8. 파이데이아 학교의 특징교육목적조직된 지식의 습득인지기능의 개발개념

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.07.28

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미래의 교육방향

이 효율적인 학습 능력과 학습에 대한 깊은 관심을 가지고 있으면 그 학생은 반드시 어떤 분야의 특수한 지식을 획득할 것이며, 사고 능력도 아울러 갖게 될 것이다. 학생이 학습 능력 ... 학생들이 똑 같은 보조로 학습하기를 기대한다는 것은 불가능하다. 또한 모든 학생들이 똑같은 흥미나 관심을 가질 수 없을 것이며, 동기 수준에서도 고정된 변화를 모든 학생들이 갖게 될 ... 것으로 기대할 수도 없다. 지금까지 우리가 일상적으로 사용하는 수업방식인 강의식 방법은 수업에 참여하는 모든 학생들의 학습능력, 흥미, 이미 갖고 있는 지식 및 학습에 관련

리포트 | 11페이지 | 10,000원 | 등록일 2013.11.07

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[교육과정] 교육과정의 유형 요약정리 - 교과중심, 경험중심, 학문중심, 인간중심 교육과정 요약정리

· 학습의 평가가 용이, 객관적 측정이 쉬움- 교육과정에 대한 중앙집권적인 통제와 교육과정 계획이 용이단점- 단편적인 지식 주입이 되기 쉬움- 학생들의 흥미, 능력, 필요가 무시 ... 에 있어서 생활의 경험이 위주가 되며, 교사와 학생의 협동에 의하여 활동내용이 결정됨- 교육의 주체는 아동중심, 즉 학습자 중심- 교육은 학생의 필요, 흥미, 능력에 바탕을 두 ... 어야 한다고 봄- 교수 · 학습 방법은 문제해결의 방법이 주가 됨장점- 학생들의 흥미, 욕구, 필요를 토대로 교육과정이 구성되기 때문에 학생들의 자발적 학습활동을 유발하기 쉬움- 문제

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.12

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가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오.&에릭슨의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

프랑스 교육부 장관은 비네와 심리학자들에게 학습 위기에 처한 초등학교 학생들을 판별하여 보충학습을 시키려는 목적으로 이들을 판별할 수 있는 측정도구를 만들어 달라고 요구하였다. 그 ... 감 대 역할혼미(12~20세)6) 성인 초기 : 친밀감 대 고립감(20~40세)7) 성인 장년기 : 생산성 대 침체(25~65세)8) 노년기: 자아통합 대 절망(65세~)3. 평가4 ... 의 결과를 통하여 학습 성패의 예측을 가능하게 생각한다. 많은 학자들은 학습할 수 있는 능력과 이를 실천할 수 있는 능력은 어떤 표준화된 인지적 역랑이라고 말하며 비교적 쉽게 측정

방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.04.16

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교직 2007 개정 교육과정과 2009 개정 교육과정 주요 차이점

, 학예회, 경연대회, 실기대회 등·학생건강체력평가, 체격 및 체질 검사, 체육대회, 친선경기대회, 안전생활 훈련 등·수련활동, 현장학습, 수학여행, 학술조사, 문화재 답사, 국토순례 ... 되어 있고 학년별 총량은 68시간(1학년 60시간)2) 개정 교육과정 총론에 제시된 지침 :① 창의적 재량 활동은 학교의 독특한 교육적 필요, 학생의 요구 등에 따른 범교과 학습 ... 과 자기 주도적 학습을 위한 것이다.② 초등학교의 재량 활동은 창의적 재량 활동으로 운영한다.3) 주제 탐구, 소집단 공동 연구, 학습하는 방법의 학습, 통합적인 범교과 학습4) 학생

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.31

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교육심리학 2017 (가드너와 매슬로우)- 교육심리학 공통형 과제 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.- 방송통신대 2017학년도 2학기 교육심리학 중간과제물 레포트 가드너와 매슬로우

평가, 목표 설정, 자기감정의 조절 등이 포함되며, 자신감과 자기 만족감에 매우 중요한 요인이 된다. 개인이해 능력은 성장하는 학생들의 도덕성이나 창의성 등의 발전을 위한 중요 ... 다고 주장하였다.지능은 일반적으로 합리적 사고를 할 수 있는 문제해결 능력 및 인지능력, 그리고 학습능력을 총체적으로 포함하는 능력을 의미한다. 이러한 지능에 대한 학자들의 의견은 매우 ... 다양하며, 그 연구의 역사는 고대 그리스 시대 이후부터 지금까지 이어지고 있다. 전통적인 관점에서 지능은 지능검사의 문항에 조작적으로 답하는 능력으로 정의되어 왔다. 이런 검사

방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.10.04 | 수정일 2022.12.29

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3장, 허스트의 지식의 형식

과 교육과정허스트는 교육과정을 ‘학생들이 학습을 통해 어떤 교육목표를 달성할 수 있도록 의도적으로 조직한 교사와 학생의 활동계획’이라 보았다. 따라서 교육과정을 합리적으로 계획하기 ... 에 대한 의미 및 평가1. 허스트(Hirst)의 전기이론1) 지식의 형식허스트는 합리적 마음이 계발되는 것을 교육의 목적으로 삼았다. 허스트에 따르면 합리적 마음의 계발은 ‘지식 ... 는 여부와 무관하게 성립하는 형태의 정당화이다. 허스트의 정당화 논의 내용을 사회적 전통이라는 맥락에서 보면 ‘삶을 살아가기 위해서는 좋든 싫든 우선적으로 공적 전통의 체계 즉

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.12.19

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