• 통큰쿠폰이벤트-통합
  • 통합검색(9,816)
  • 리포트(8,115)
  • 방송통신대(679)
  • 자기소개서(604)
  • 시험자료(326)
  • 논문(50)
  • 서식(39)
  • ppt테마(2)
  • 노하우(1)
판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"자기주도적 협동학습" 검색결과 6,181-6,200 / 9,816건

  • 『사회과 교육의 목표와 성격』
    을 스스로 창출할 수 있는 창조적 인간을 요구하고 있다. 이에 따라 교육의 내용과 방법도 자기 주도학습, 문제 해결중심 학습, 협동 학습 수업 등으로 이루어져야 하며 지식 자체 ... 사회과는 학생들이 소위 민주적 가치-인간 존엄성, 정직, 자유, 평등, 협동-를 믿고 따르도록 가르쳐야 한다.?교육 목표의 4영역?지식 : 학생들이 반성적인 의사 결정을 하기 위해서 ... 에 쉽게 단언하기가 어렵다. 따라서 사회과 교육의 내용을 구성하고자 할 때는 사회·문화적 관점, 학문적 관점의 변화, 학습자의 개인적 관점 등이 반영되어야 하며, 구체적으로 내용
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.06
  • 2)국어-7. 따뜻한 눈길로 - 말의 재미를 느끼며 `수수께끼`놀이 하기(세안)
    의 성격재생적인 발문을 하고 이어서 확산적인 발문을 한다.(2) 문제 탐구개념은 교사 주도의 설명에 의한 진행이 효과적이다. 학습목표의 다양화(세분화), 학습 내용의 다양화, 학습 형태 ... 어 계속 반복하여 완전히 체득하도록 유도한다.(4) 일반화학습 내용 정리 및 형성평가가 이루어진다. 또한 학습내용을 다른 상황에 응용 또는 활용함으로써 자기 조정 활동이 이루어지 ... ( 국어 )과 교수-학습 과정안- 놀이 중심 문제 해결 학습을 통한 수수께끼 놀이 -일 시장 소대 상2 학년지도 교생지도 교사결재지도교사협력교사실습부장교 장초 등 학 교1.단원명
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.30
  • [부모역할][부모교육]과학활동을 위한 부모역할, 통합교육을 위한 부모역할, 말더듬아동을 위한 부모역할, 약물남용청소년을 위한 부모역할, 창의력교육을 위한 부모역할, 자녀의 바른성장을 위한 부모역할 분석
    을 전달하는 지식 전달자의 역할에서 벗어나야 한다. 부모는 유아 주도학습이 일어날 수 있는 학습 환경을 마련해 주고 지식 구성을 이끌어 줄 수 있는 촉진자의 역할을 해야 한다 ... 자이다6. 부모는 끊임없는 학습자이다Ⅲ. 통합교육을 위한 부모역할Ⅳ. 말더듬아동을 위한 부모역할1. 부드럽게 말을 잇도록 돕는다2. 말을 주고받도록 돕는다3. 말이 아닌 의사소통 ... . 유아를 가르치는 부모라면 유아의 학습을 도와주기 위한 다각적인 노력을 해야 하지만 특히 구성주의 과학 활동을 위해서는 부모의 다양한 역할이 요구된다. 따라서 구성주의 과학 활동
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.30
  • 초등학교 실과교과(실과교육) 내용체계, 초등학교 실과교과(실과교육) 교과서, 초등학교 실과교과(실과교육) 교수학습, 초등학교 실과교과(실과교육) 실습수업모형, 초등학교 실과교과(실과교육) 태도평가 분석
    다. 따라서 교과서를 가르치는 것이 아니라 교과서로 가르친다는 개념으로 교과서를 이해해야 할 것이다.제 7차 교육과정에서는 교과서의 편찬 방향을 학생 자기 주도적 능력과 신장 ... 개념집단 구성원간의 의견을 발표함과 동시에 타인의 의견을 경청, 의사 교환 등을 통해 협동적으로 문제를 해결하는 방법이라고 할 수 있다.2) 실습실습은 학습되는 사실이나 원리와 관련 ... 초등학교 실과교과(실과교육)의 내용체계, 초등학교 실과교과(실과교육)의 교과서, 초등학교 실과교과(실과교육)의 교수학습, 초등학교 실과교과(실과교육)의 실습수업모형, 초등학교
    리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.11.19
  • 도덕 6학년 8단원 공정한 생활
    라는 명제로 표현된다. 이러한 원초적 관념을 바탕으로 사회의 공동선 창출과 분배 및 사회적 협동 체제의 구조에 있어서의 합리성을 확보하려는 것이 정의이다. 이를 길러 가기 위해서 ... 는 가역적 사고와 상호성의 관점 그리고 이에 기반 한 역할 채택의 능력을 발달시키기 위한 학습 경험을 제공하는 일이 중요하다.‘소단원 1. 각자에게 그의 몫을’ 에서는 손가락 그림 ... 한 것을 ‘각자의 몫’이라는 쉬운 말로 풀이하여 제시하고 있다. 또한 교과서에 나오는 인물의 생각은 어떠했을지 생각해보고, 자기의 생각도 어떤지 물어봄으로써 공정한 판단을 할 수 있
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.11.13
  • 성장과 발달
    ) 행동주의이론 : 인간을 아무런 주도적인 역할을 하지 못하며 환경에 의해 통제되는 존재로 봄.(2) 사회학습이론 : 아동은 타인의 행동을 관찰하고 모방함으로써 새로운 행동을 획득 ... 적 긴장, 알콜), 출생 후 환경(가정환경, 영양상태 및 심리)2. 성장과 발달의 이론1) 학습이론 : 인간의 발달은 환경이 어떠한 경험을 제공하느냐에 따라 달라진다는 관점.(1 ... 들과 내재적 욕구 간 갈등을 조정하고 통제하는 자아의 힘에 조절되는 것으로 봄신뢰감 : 불신감(출생~1세), 자율성 : 수치심(1~3세), 주도성 : 죄책감(3~6세), 근면성
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.26 | 수정일 2015.12.04
  • 학습동기 부여이론과 유발방법
    해야한다.(2) 학습자는 교사에 의존적인 학습을 하지 않고, 자율성을 키워 자기주도적학습을 해나간다.(3) 교사는 학습자가 학습 전략과 개인적인 목표를 통해 학습을 주체 ... 적으로 수행할 수 있도록 돕는다.(4) 학습자 중심 및 협동적인 교수가 내재적 동기를 극대화 시킨다.(5) 내용기반 수업활동과 수업과정이 내재적 동기를 극대화 시킨다.(6) 교사의 세심 ... 한 배려에 의한 피드백(feedback)이 학습자들의 학습을 내적으로 동기화 시킬 수 있다. 이는 학생들이 교실 수업에서 자기 보상을 찾을 수 있도록 교사로부터 흥미롭고 의미가 있
    리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.02.20
  • 교수학습이론
    . 자기주도적 학습을 조장한다.구성주의 학습이론 (4) 학습의 유형 (문제중심학습)문제중심학습(PBL) 구성주의에 입각하여 학습자 중심 수업활동 제공. 자기주도적으로 학습문제를 해결 ... 시 지식습득/문제해결능력을 키우는 것 핵심전제.구성주의 학습이론 (4) 학습의 유형 (문제중심학습)PBL에서 학습목표는 학생의 추론기능, 비판적 사고력이며 궁극적으로는 자기주도적 학습자가 되도록 하는데 있음.{nameOfApplication=Show} ... 은 사회적 협상을 통해서 이루어진다.구성주의 학습이론 (3) 구성주의 교수 – 학습의 원리구체적 상황에서 학습하게 된다. 협동학습의 환경을 제공한다. 교사는 조력자의 역할을 한다
    리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.08.17
  • [교육학/교육행정A+] 창의적 재량활동이 7차 교육과정에서 가지는 의미 고찰
    서 만족감을 얻는 적극적인 학습태도이며 그러한 활동은 여럿이 협동하며 수행하는 과정에서 의견을 교환하는 방법도 터득케 되는 다차원적인 학습 전략이라 하겠다.자기 주도학습 능력 ... 을 신장하기 위한 지도 방안은 스스로 공부하는 학습 방법을 지도하고, 자기 주도적인 학습을 위한 기본 학습 훈련을 하는 것이며 협동하고 실천하는 태도를 갖도록 지도하는 것이라고 할 수 ... 있다.자기 주도학습 능력을 신장시키기 위한 지도 방안은 스스로 공부하는 학습 방법을 지도하고, 자기 주도학습을 위한 기본 학습 훈련을 하는 것이며 협동하고 실천하는 태도
    리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.30
  • 광수교수님 마스터플랜
    학습 능력의 차이를 고려하여 심화 ? 보충형 수준별 수업을 하며, 수업별 수업에서는 과제 혹은 활동 중심의 수업 운영으로, 학생들의 자기 주도적인 학습이 가능하도록 한다.영어 ... 을 고려하도록 한다. 초등학교 학생은 자기 실생활의 감각과 경험이 사고와 행동에 깊이 작용하며, 호기심이 강하다. 그러므로 영어의 교수 학습 활동은 열린 교육의 바탕 위에 실생활 ... 에 접할 수 있는 감각과 놀이 중심으로 하고, 체험학습을 통하여 발견의 즐거움을 맛볼 수 있도록 하는 것이 효과적이다. 또, 초등학교 학생은 쉽게 배우지만 빨리 잊어버리고, 집중력
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.19
  • 수준별수업(수준별학습, 교육과정)의 종류와 의의, 수준별수업(수준별학습, 교육과정)의 운영지침과 유의점, 수준별수업(수준별학습, 교육과정) 운영방안과 수업전략, 수준별수업(수준별학습, 교육과정)의 과제 분석
    의 교육을 강조하고 있다. 즉 기존의 획일적인 주입식 교육에서 탈피하여 학생의 요구를 반영하며 스스로 문제를 찾아 해결하는 자기주도적 학습을 강조하고 있다. 이러한 학생 중심 교육 ... . 수준별 과제 도출 -심화?보충 과정 과제1) 심화 과정2) 보충 과제3. 수준별 학습 대상자 선정1) 과정별 대상자 구분2) 과정별 대상자 선정 구분4. 협동 학습 적용1 ... ) 협동 학습 구상2) 협동 학습을 위한 집단 구성과 소집단원 이동5. 수준별 교육 과정 적용의 여건 강화1) 연수 강화2) 시설 여건 강화Ⅹ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론수준별 교육과정이란
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.03
  • [자소서] KCC건설 2011년 상반기 IT 직군 서류합격 자소서
    3. 제출서류① 입사지원서(자기소개서 포함) - 온라인 입력 후 출력본 제출② 졸업(예정)증명서 및 전학년 성적증명서 각 1부③ 어학성적증명서 사본 1부④ 자격증 사본 1부 ... 를 통해 개인의 노력이 모인 집단의 협동과 과정중심으로 생각하는 방법을 배울 수 있었습니다. 학창시절에는 친구나 선, 후배가 모인 집단에서 원만한 관계를 형성했고 '칭찬을 자주 하 ... 로 보낸 그 동안의 시간은 무엇보다도 갚진 것이었다고 생각합니다.재능 및 특기사항[미디어아트 공연 동아리 ' ' - 구성원과의 주도적 커뮤니케이션]' '라는 교내 동아리에서 공연
    자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.11.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    서울대학교 연세대학교 한양대학교 경영대학원 경영학전공 학업계획서0k
    서울대학교 연세대학교 한양대학교 경영대학원 경영학전공 학업계획서0k경영대학원학업계획서 경영학과 자기소개서 대학원연구계획서 연세대 간호대학원 경영학과 학업계획서 진학동기 입학후 ... 을 결정지을 수 있을 만큼 중요하다. 따라서 자기 소개서의 적절한 표현은 지원자에 대한 강렬한 인상을 심어주며, 긍정적인 이미지를 심어주기도 한다. 예전에는 '인사서식 1호'의 정해진 ... 이 붙어있다는 것만으로도 인사담당자에게 유연한 두뇌를 가졌다고 평가될 수도 있다. 제목으로 어필하라고 했다고 '근면·자조·협동'내지는 '盡人事待天命'같은 가훈 같은 제목을 달진 않
    자기소개서 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2017.10.09
  • 정보통신기술(ICT)활용교육의 의미, 목표, 유형과 정보통신기술(ICT)활용교육의 의의와 기본방향, 과학과와 사회과의 정보통신기술(ICT)활용교육, 향후 정보통신기술(ICT)활용교육의 개선방안 분석(ICT활용교육)
    학습활동 제공2. 자기주도적 학습 환경 제공3. 창의력 및 문제 해결력 신장4. 다양한 교수-학습 활동 촉진5. 교육의 장 확대Ⅵ. 정보통신기술(ICT)활용교육의 기본방향Ⅶ. 과학 ... 을 존중하며, 다양하고 유연한 학습 활동을 수행할 수 있게 한다.2. 자기주도적 학습 환경 제공ICT를 활용한 정보 검색 및 의견 교환을 통해 학습 목표와 전략 수립, 결과 평가 등 ... 일련의 학습 과정에서 학습자의 주도적인 역할을 지원함으로써 자기 주도학습 환경을 제공할 수 있다.3. 창의력 및 문제 해결력 신장다양한 ICT를 활용하여 정보 검색 및 수집
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.07
  • 고전소설 교수학습 지도방안 연구 - 허생전을 중심으로
    도록 지도해야 한다는 점을 강조하고 있다.2. 학습 형태 설정본고에서 제시하고자 하는 것은 자기 주도학습을 전제로 한 협동학습을 통하여 학습 목표에 도달하도록 하는 학습 형태이 ... 협력하는 과정에서 이루어지는 토의는 언어 및 언어 사용과 관련된 태도, 자기 주도적 언어 사용 습관 등을 키우는데 도움이 된다.다섯째, 해당 학습과는 직접적으로 관련이 없지만 협동심,다. ... 학습은 다음과 같은 의미를 가진다.)첫째, 협동학습에서 학생들은 선택할 수 있는 여지가 많고, 자기의 노력이 과제 해결에 직접 영향을 끼치는 것을 보면서 만족감을 느낄 수 있
    리포트 | 32페이지 | 4,000원 | 등록일 2009.04.15
  • 배구_작업_중인거
    자기 주도적으로 만들어가는 데 초점을 둔다.중등학교 체육(7, 8, 9, 10학년)은 ‘신체 활동 가치의 심화 교육’을 담당하기 위해 자기 건강 및 체력 관리, 과학적인 경기 ... 2010학년도- 중등 학습 지도 연구 대회 -체육과 교수 ? 학습 계획안단 원Ⅰ. 육상 1. 이어달리기일 시2010년 5월 19일(화) 교시장 소용원중학교대 상제 2 학년 반지 ... 교과의 내용 체계 35. 중학교 2학년 교과 내용 46. 체육과 교수?학습 방법 57. 체육과 평가 방법 6Ⅱ. 교재 및 단원명 61. 교 재 62. 단원명 6Ⅲ. 대단원 지도
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.22
  • 인간에 대한 심리학적 접근
    주도하는 학습이 존재한다고 보았고, 학습은 발달을 이끄는 역할을 하여야 한다고 보았다.근접발달지대근접발달지대는 실제적 발달수준과 잠재적 발달수준간의 거리로 이 안에서의 교육 ... 을 느끼게 한다.③주도성 대 죄책감(4~5세)이 시기에는 자기행동에 대해서 자기 스스로 주도하려는 시도를 보이며 이때 그러한 행동에 대하여 부모나 다른 성인에 의하여 제지를 경험 ... 하게 되면 그 결과로 어린이들이 자기 주도적인 활동에 대해 죄책감을 느끼게 된다.④근면성 대 열등감 (6~11세)이 시기에 아동들은 자아를 형성해 나간다. 이 시기의 아동들은 친구
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.07.04
  • [평생교육론]평생교육과 학습이론
    과목명(담당교수)평생교육론발표일주제명제4장 평생교육과 학습이론발표자학번(학과)성명1. 자기 주도 학습1) 자기 주도 학습의 의미- Knowles(1975)의 정의 : “개인 ... 주도 학습의 과정(1) 자기 주도 학습의 과정① Knowles(1975) : 계획, 학습 계약 수립, 행동 수정, 계획 수행, 평가② Tough(1979) : pp.91~92(2 ... ) 교사의 역할① 공동 학습자로서의 역할을 수행② 학습 조력자 or 자원 인사로서의 기능을 수행③ 학습자의 학습 경험을 계획 ? 실시 ? 평가하는데 참여3) 자기 주도 학습의 한계
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.09.10
  • 교육과정
    의 심화 보충학습- 창의적 재량활동 : 자기주도 학습활동, 통합적 범교과 학습활동 등- 초등학교 : 학교의 실정에 따라 시행가능, 창의적 재량활동에 중점- 중등학교 : 교과재량활동 ... 교육을 실현할 수 있다.② 학습자의 흥미를 중시한다.③ 자발적 활동을 중시한다.④ 통합 교육이 가능하다.⑤ 협동학습이 이루어진다.⑥ 생활의 적응이 쉽다.10) 단점① 기초기능 ... - 교육 실현)6) 교육방법 : 아동중심의 자유활동① 수업의 개방성② 능동적 학습③ 독립성과 자율성의 형성④ 창의성의 형성⑤ 협동성의 육성7) 교사의 역할 : 인간적 교사① 진실
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.02
  • 집단괴롭힘(집단따돌림, 왕따)의 특징, 원인과 집단괴롭힘(집단따돌림, 왕따)의 주도자, 대상자 및 집단괴롭힘(집단따돌림, 왕따)의 예방 대책 그리고 집단괴롭힘(집단따돌림, 왕따)의 극복 대책 분석(집단따돌림)
    다. 협동 학습과 경쟁 학습 사이에는 분명한 차이점이 있다. 협동 학습에 있어서의 목적은 모든 사람들이 함께 실패하고 성공할 수 있도록 연결되는 것이며, 경쟁 학습에서는 한 사람 ... 집단괴롭힘(집단따돌림, 왕따)의 특징, 원인과 집단괴롭힘(집단따돌림, 왕따)의 주도자, 대상자 및 집단괴롭힘(집단따돌림, 왕따)의 예방 대책 그리고 집단괴롭힘(집단따돌림, 왕따 ... )의 극복 대책 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 집단괴롭힘(집단따돌림, 왕따)의 특징Ⅲ. 집단괴롭힘(집단따돌림, 왕따)의 원인Ⅳ. 집단괴롭힘(집단따돌림, 왕따)의 주도자Ⅴ. 집단괴롭힘(집단따돌림
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.07.17
해캠 AI 챗봇과 대화하기
챗봇으로 간편하게 상담해보세요.
2025년 08월 25일 월요일
AI 챗봇
안녕하세요. 해피캠퍼스 AI 챗봇입니다. 무엇이 궁금하신가요?
2:42 오전
문서 초안을 생성해주는 EasyAI
안녕하세요. 해피캠퍼스의 방대한 자료 중에서 선별하여 당신만의 초안을 만들어주는 EasyAI 입니다.
저는 아래와 같이 작업을 도와드립니다.
- 주제만 입력하면 목차부터 본문내용까지 자동 생성해 드립니다.
- 장문의 콘텐츠를 쉽고 빠르게 작성해 드립니다.
- 스토어에서 무료 캐시를 계정별로 1회 발급 받을 수 있습니다. 지금 바로 체험해 보세요!
이런 주제들을 입력해 보세요.
- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감