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"후기식민주의 연구" 검색결과 601-620 / 2,349건

  • 한국고대사의 인식과 논리 서평
    입니다. 현재로부터 가장 먼 시기이기 때문에 고대사 연구에 대한 사료가 부족합니다. 사료의 부족하다는 특징을 갖고 있는 고대사는 역사가들에게 절망적인 연구 대상이면서도 동시에 역사 ... 적 상상력을 확장할 수 있는 연구 대상이기도 합니다.) 또한 고대사는 역사의 흐름을 이해하는데 매우 중요한 역할을 합니다. 현재의 성격과 위치를 규명하는 것으로 역사를 인식하였을 때 ... 고대사를 어떻게 이해하고 파악하느냐에 따라 현재가 판이하게 달라질 수 있기 때문입니다. 특히 일제식민통치시기에 민족말살정치의 일환으로 일제가 왜곡한 역사를 배운 우리 민족은 현재
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.06.03
  • 역사교육과정 변천 표(제1차 교육과정~제7차 교육과정)- 역사교육의 이해 9장 정리
    중뤄진 한국사 연구성과 반영하여, 구석기시대와청동기 시대를 선사시대 서술에 포함시켰고,조선후기 한국사회 내부의 자생적 발전상황 포함시킴?현대사 부분에 정부의 시책을 교과서 서술 ... 학회에 의해 중등학교용 국사 교재인 『국사교본』 발행『국사교본』은 일제 식민사학의 영향에서 벗어나지 못함?초등학교 5, 6학년 때 초보적인 국사의 통사 배우기 시작?1학년 동양사 ... 적 민족의식이라는 시대적 분위기 반영해 고대사 중시?민족역량 강조?식민사관 잔존?각 단원 밑에 주제를 설문식으로 제시이는 전통적인 강의 중심 역사학습 벗어나, 새로운 문제해결 학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.02.26
  • 일본의 역사왜곡, 사례
    Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 일본의 역사 교과서 왜곡의 원인(1). ‘전후 민주주의‘와 과거사인식(2). 90년대의 장기불황과 자괴감2. 일본의 역사 교과서 왜곡의 사례(1). 임나 ... 일본부설(2). 조선 통신사(3). 한국 강제 병합(4). 식민지 조선 개발론3. 일본의 역사 왜곡에 대한 대응Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌일본은 약 31년 전인 1982년에도 한일 관계 ... 된 양국관계를 복원시키는 방안으로 역사공동연구기구를 발족시켜 충분히 논의해 가기로 합의하였지만, 양국 간에 깊게 패인 역사인식의 골은 쉽게 메워지지 않을 것으로 보인다.이 글을 통하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.12.25
  • [식민지근대화론] 식민지근대화론의 기본성격, 논리구조, 수탈론비판, 식민지 공업화 문제
    성장사 (2001), 안병직·이영훈, 맛질의 농민들 (2001), 이영훈 편, 수량경제사로 다시 본 조선후기 경제사 (2004)에서는 실증적 연구 심화하여 식민지하 경제성장과 삶 ... 1. ‘식민지 근대화론’의 기본성격1) 식민지근대화론을 둘러싼 논란 흐름2) 일제하 연구시각의 설정-한국근대 기원론3) 내재적 발전론의 부정과 일제에 의한 근대 개발4) 수탈론 ... 의 사상기반으로서의 민족주의 비판과 자유문명사관 - 민족사에서 문명사로2. ‘식민지 근대화론’의 논리구조1) 핵심논점(1) 근대적 제도와 시설의 도입(2) 시장경제제도를 통한 경제
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.05
  • 일제시대운동(일제강점기운동)과 6.10만세운동, 일제시대운동(일제강점기운동)과 국권회복운동, 일제시대운동(일제강점기운동)과 항일운동, 일제시대운동(일제강점기운동)과 광주학생운동
    하것이다.일제는 '한국 민족 역사'를 왜곡하고 식민주의 사관에 의하여 역사를 날조함으로 서 한국 민족 역사를 사실상 소멸 시키려고 하였다. 일제는 1916년 조선사편수회를 설치 ... 이다. 1920년대 학생운동의 발전과 사회주의운동 생성과정을 배경으로 1925년 9월 27일 서울 소재 전문학교와 고등보통학교의 20대 학생 70여명이 사회주의사상 연구와 보급 ... 시대운동(일제강점기운동)과 광주학생운동참고문헌Ⅰ. 개요사회적으로는 일제의 식민지 정책에 의하여 시민권을 가진 그대 시민이 육성되고 시민사회가 수립되지도 않았고 가장 기초적인 시민
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.12
  • 내재적 발전론
    차조선사회 정체론을 근거로 하여 일제의 식민지지배를 정당화하려 했던 식민사관을 극복하기 위해, 해방 후 역사 연구자들은 조선후기 사회가 내적으로 다양한 발전전망을 가진 사회였음을 ... 논증하는 과정에서 탄생한 이론이 내재적 발전론이기 때문이다. 내재적 발전론에 입각한 한국근대사 인식을 간단히 요약하면, 조선 후기에 성장하였던 자본주의의 맹아는 타율적인 개항 ... 과 일제의 침략에 의해 왜곡되었으며, 한국사회의 보다 진보적인 발전은 억압되고 일제시대에도 이러한 코스의 발전이 지속되었다는 것이다. 특히 이기백은 식민사관의 반도적 성격론, 사대주의
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.14
  • 이인성화가와 향토색
    을 발전시켜 나갔는데 서구의 인상주의후기인상주의 화풍을 여러 화집을 참조하며 독학을 통해 나름대로 발전시켜 향토적인 서정주의의 한 전형을 이룬 우리나라 한국근대미술사에 뚜렷한 족적 ... 하여 문학예술계에서 활발하게 논의되기 시작한 '향토성'은 식민주의시대를 살고 있는 우리의 상황에서부터 출발한다고 볼 수 있다. 식민지하의 민족주의 의식과 결부되어 조선적인 것의 탐구 ... 예술의 절정기를 이루었다.20대 중반의 청년기에 타고난 재능을 최대로 연소한 그는, 유럽의 근대 회화 사조인 인상파·후기 인상파·야수파·표현파 등의 영향을 받았다. 그리고 자신
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.11.05
  • 최한기, 그는 누구인가 ?
    과 한국사상사에서의 지위를 생각한다면 뒤늦게 발굴된 인물이라고 할 수 있다. 그는 그동안 조선 후기 실학에 관한 연구는 비교적 많은 토론과 연구 업적을 냈다고 볼 수 있다.실학 ... .서론 - 그는 누구인가1.우리나라교육자, 왜 그를 선택했는가최한기에 관한 연구는 1960년대에 와서 단편적인 논문이 나오고 자료들이 발굴, 정리되기 시작하였다. 그의 학문적인 업적 ... 므로 이 실학적 전통을 비롯하여 조선조 전시대의 학술 토론이 전체적이고 체계화된 형태로 수용될 수 있는 시기에 살았다.그러므로 최한기의 학문과 사상에 대한 이해는 조선 후기 사상
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    | 리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.07.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    스포츠와여가-역사적흐름
    스포츠와 여가 - 역사적 흐름1. 세계의 여가 발전사1) 고대 그리스 시대 2) 로마시대 3) 중세 시대 4) 르네상스, 종교개혁, 계몽주의 시대5) 산업혁명 시대 6) 근대 ... 에는 쓸모없는 고대 그리스의 전문화된 신체적 기술과 개인주의에 대한 강조에 비판적 이였다.여성은 로마의 경기와 게임에 거의 참여할 수 없었다. 경기장에서 남자선수를 관람하면서 응원하는 것 ... 게임, 기사와 귀족을 위한 이벤트로서의 토너먼트, 궁술시합, 그리고 동물을 잔인하게 다루는 이벤트 등을 들 수 있다.4) 르네상스, 종교개혁, 계몽주의 시대1)르네상스 시대14세기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.06
  • 역사교육과 지도안(세안)
    ‘08년도 역사과 수업연구교수ㆍ학습 지도안과 목10학년 국사주 제조선 초기의 대외관계일 시2008. 5. . ( ) 교시대 상고등학교 1학년 반 학생장 소사범관 203호지도교사작 ... 적 유대감과 애국심을 증대시키는데 더욱 효과적일 것이다.3) 학생 측면이 단원을 통해 학생들은 현재와는 다른 고대, 중세, 근세의 정치활동을 배운다. 민주주의에 의한 정치가 아닌 ... 동양의 전통적인 정치 형태인 중앙집권적인 국왕중심의 정치를 배움으로써 역사의식을 기를 수 있다. 또한, 시대가 흘러가면서 점차적으로 발전하는 정치활동을 통해 현재 민주주의 정치방식
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    | 리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.05.17
  • 로버트 영의 <백색신화> 서평
    - 에드워드 사이드5. 호미 바바의 양가성6. 스피박 : 포스트식민주의와 해체7. 로버트 영의 트리컨티넨탈리즘* 결론을 대신하며 - 한국사에서의 포스트 식민주의는 어떻게 ... ’ 개념을 전면적으로 비판하는 포스트식민주의의 대표주자다. 그의 대표적 저서인 『백색신화』는 매우 난해해 독해하는 것이 심각하게 어렵지만 글의 전체를 이끌어가는 핵심적 줄기는 ‘총체 ... - 에드워드 사이드이제 영의 논의는 위의 서구 마르크스주의자와 구조주의자들을 넘어 ‘오리엔탈리즘’을 고발하고 포스트식민주의를 내세우는 학자들에게로 옮겨간다. 에드워드 사이드
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.16
  • [영유아프로그램 개발과 평가] 우리나라의 전통아동관과 보육에 대해 쓰시오
    과 천도교를 통하여 일제시대에는 아동해방운동과 함께 아동중심의 아동관의 실현을 꾀하지만, 일제의 식민지하에서 그것이 실현되기는 힘들었던 것으로 보여진다. 우리사회에 근대적 아동관 ... 에서 한계를 지닌다. 동학이 조선 후기에 민중을 주체로 성립되기는 하였으나 실제 조선을 완전히 지배하는 사상이 아니었고, 또한 민중이 이러한 사상을 현실에 반영시킬 수 있는 힘을 지니 ... 한국을 식민지화한 일제는 무단통치를 통한 탄압과 함께 국토를 강탈하기 위한 토지조사사업을 강행하였다. 이런 상황 하에서도 민족운동은 끈질기게 계속되어 만주에서는 무력항쟁을 위한
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.11
  • 원_간섭기_개혁정치의_성격
    고려 후기 사대부의 존재 자체를 부정하는 관점이었고, 또 하나는 고려 후기사회의 계급모순을 중시하는 관점이었다. 이 둘은 민족주의 역사학에 대한 비판을 바탕으로 새로운 연구시각 ... 들을 사대부라 불렀다. 이우성의 사대부 연구는 1960년대 식민사학 청산과 밀접하게 연결되어 있었다. 고려의 사회발전에도 관심이 모아졌고, 이 중심에 사대부가 부각되었던 것이다.사대부 ... 개념이 제시된 뒤 고려 후기 정치사 연구는 활기를 띠었고, 특히 민현구는 공민왕 때 신돈의 개혁을 계기로 신진 문신세력이 정치세력을 형성했다는 사실을 구체적으로 밝혀냈다. 그런
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.04.20
  • 식민지 소년 독후감
    식민지 소년』에 나타난 인물 분석- 김하기의『식민지 소년』을 읽고목 차1. 들어가는 말 ... 가 아니었을까?2.1『식민지 소년』에 나타난 쥐수염 선생의 친일적인 면모와 인간적인 면모 ········· 12.2 쥐수염 선생은 식민지 시대를 살아가는 외로운 지식인이 ... 》················································································· 48. 작성후기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.22
  • 내재적 발전론
    자의적으로 일제의 잔재가 뇌리 속에 각인되었다. 역사에 대한 인식 또한 마찬가지였다. 일제는 타율성론, 정체성론 등으로 대표되는 식민주의사관을 식민통치 기간 동안 우리 역사의 기저 ... 을 맞이한 이후 일제의 식민지지배를 정당화하려 했던 식민사관을 극복하기 위해, 역사연구자들은 조선후기 사회가 내적으로 다양한 발전전망을 가진 사회였음을 논증하였고, 그것이 내재 ... ‘식민지사관’에 의한 조선사회 정체론?타율성론에 대해, ② 해방 이후 이의 극복을 위한 노력의 일환으로서 이루어진 일제 식미지 지배의 수탈성과 죄악상을 밝히는 작업, ③ 조선후기 사회
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.02
  • [현대문학] 빙허 현진건의 <무영탑> 연구
    는 작가의 민족?역사의식의 사상적 토대는 신채호의 민족주의적 역사사상의 틀에 있다고 주장하고 있다.) 송백헌은 이들의 논지에 동조하면서, 현진건의 역사소설이 식민지 시대 이광수와 김동인 ... 빙허 현진건의 연구Ⅰ.들어가며사실주의 문학의 개척자요 공로자로 알려진 빙허 현진건은 우리 소설사에서 20년대의 주역으로 공인되고 있다. 그의 비교적 짧았던 생애를 통해서 출산 ... 했던 문학은 민족적 비애로 충만된 민족의 수난과 역사를 증언하는 사실주의의 작가로 일관했음을 잘 알려주고 있다.) 처녀작인 ‘희생화’이후 ‘무영탑’에 이르기까지 20여년동안 23편
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.06.07
  • 실천적 역사학자, 강만길
    는 조선시대 상공업사에 집중되었다. 아울러 피지배 대중의 역사적 역할을 드러내려는 의식을 반영하는 연구)가 동반되었다.자본주의로의 이행과 관련해 조선시대 상공업의 발달의 역사 ... 성을 해명하는 문제의식은 식민사관의 그늘에서 벗어나 우리 역사의 보편성을 해명하려는 역사학을 선도하는 것이었다. 이른바 ‘자본주의 맹아’를 찾는 이러한 시도는 ‘정체, 후진된 사회 ... 론과 운동의 방향을 가늠하고자 한 노력의 일환이었다.2. 식민지시대의 통일전선과 역사인식식민지 시기의 민족운동사 연구는 주로 우익측 운동이나 우익운동적 성격이 있는 운동의 연구
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.02.03
  • 식민지수탈론과 근대화론(한국경제)
    장이다. 일제가 수많은 조선의 토지, 미곡, 사업자원, 인력을 수탈했다는 주장이다. 또한, 내재적 발전론, 자본주의 맹아론과 연결하면서 조선후기 이미 자본주의의 싹이 트고 있 ... 었기에 구지 일본이 아니라도 우리 스스로 자본주의를 이룰 수 있었다고 주장한다. 한국 학자들의 95%이상이 동의하는 입장이다.2.2 식민지 수탈론의 등장 배경현대 한국사학의 기초 ... 발전의 관점이 아니라) 그 자체의 내재적 가치에 의거하여 평가되고 판단되어야 할 것이다.자본주의 맹아론은 식민지 근대화론에 의하여 1990년대 이후 비판의 대상이 되기 시작
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.27
  • 중학교 사회과 교수-학습과정안 (주제: 중학교 2학년, 고려 원간섭기, 공민왕 개혁정치)
    결 재지도교사연구부장교 감교 장2014학년도 사회과 교수-학습과정안일 시장 소대 상소 속실 습 생지도교사? ?중 학 교www.?????.kr◆ 역사과 교수 · 학습 과정안 ◆Ⅰ ... 단원 : 2) 개혁을 시도한 공민왕Ⅱ. 단원의 교재관1. 국가·사회적 측면한국은 일제에 의해 강압적으로 국권이 피탈된 1910년부터 광복한 1945년까지 35년간의 식민지를 경험 ... 한 뼈아픈 역사를 갖고 있다. 일제강점기 시대 일제는 한국의 역사와 언어와 함께 민족성을 말살하고자 하는 정책을 폈다. 그리고 식민 사학자들은 식민사관으로 타율성론과 정체성론을 주장
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 26페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.07.03
  • 실학의 발달과 개혁론
    ) 를 읽게 하고 내가 때때로 친강 ( 親講 ) 하려고 한다 .”실학을 조선후기 새로운 사상의 조류로 파악하는 연구경향은 세 시기의 발전단계를 겪으며 성립 제 1 기 (19c 말 ... 적 재평가작업 60 년대 자본주의 맹아론2. 실학의 형성 실학형성의 배경 - 식민지 시대에는 실학 형성배경으로 청문물의 수용 , 서학전래 같이 외래적 요인주목 - 해방 이후 내재 ... = 불교에 대응해 유학을 실학으로 여말선초 = 성리학을 실학으로 조선중후기 = 조선후기사회의 개혁사상 실학이란 그 시대의 사상이나 학문경향이 말폐화 되는 현상에 대해서 이를 극복하기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2013.01.13
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2025년 10월 22일 수요일
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