"정교화교수이론"의 검색결과 입니다.

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"정교화교수이론" 검색결과 601-620 / 906건

경도정신지체의 특성과 교수전략

경도 정신지체 아동의 특성과 교수전략우리는 모두 어떤 것을 배우고, 이를 기억함으로 새로운 것을 학습한다. 이는 정신지체 아동도 마찬가지라고 할 수 있다. 정보처리 이론에 의하 ... 못한다고 하여서 정신지체인들은 단지 돌보아 주어야만 하는 존재로 보았었다. 이를 결함이론이라고 한다. 그러나 현재는 그들도 학습할 수 있다고 하는 발달이론이 대세를 이룬다. 이 ... 이 더 필요하다고 하였다. 이런 연구들로부터 정신지체 아동들의 교수에 있어서 몇가지 시사점을 볼 수 있다. 먼저 복잡하지 않은 차원의 초기자극을 제시하고, 아이의 주의를 이러

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.03

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[정교화이론] Reigeluth의 정교화 이론

Reigeluth의 정교화 이론- 정교화이론의 일곱 가지 전략을 중심으로 -과목 :지도교수 :학과 :학번 :이름 :순 서1. 정교화이론의 개념 ... 의 정교화 이론은 수업을 ‘교수내용’의 가장 기본적이고 간단하면서도 일반적인 전체 개요로부터 시작하여 이 전체 개요의 한 부분에 구체성을 더해 가는 형태로 조직할 것을 주장한다. 다음 ... 어느 부분을 어느 수준까지 먼저 혹은 나중에 할 것인가를 결정하도록 도와주는 장치가 마련되어야 함을 주장하고 있다.예) 정교화 이론에 따른 교수 방법정교화 이론에 따르면, 교수

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.02

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상황적범죄예방

론이 완벽하지 않으며 앞으로 정교화가 필요하다는 점을 스스로 인정하였다. 따라서 이들은 분류론을 동태적 과업으로 보고 새로운 연구나 이론이 나타나면 이를 반영하여 계속적인 수정 ... 상황적 범죄예방- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 개념 및 정의Ⅲ. 이론적 배경1. 합리적 선택 이론2. 일상 생활 이론3. 생활 방식 이론Ⅳ. 상황예방대책의 실시단계Ⅴ. 상황예방론의 미 ... 은 프로그램화하고 민간경비를 활성화하는 등 노력을 해보지만 이 역시 인적 및 물적 자원의 한계로 인하여 일정한 제약이 따르게 된다.2. CPTED 이론의 개요- 1968년 미국 뉴욕대학교

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.06

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조직수명주기모형에 의한 기업분석

성장 모델에 나타난 한계점과 대안책을 강구해 보는 것이다.Qnix 사례를 통한 조직성장변화에 대해 알아보자. 큐닉스는 1981년, KAIST교수였던 이범천 박사가 석사, 박사 과정 ... 모형은 기존의 조직수명주기모형을 창업단계, 집단공동체단계, 공식화단계, 정교화단계로 구분하고 각 단계별 특징을 규명함으로써 조직의 성장과정에 따른 조직설계의 방향을 제시하는 모형이 ... 던 1981년 카이스트 교수였던 이범천 박사가 석사, 박사 과정 졸업생 4명과 함께 서울 안암동 조그마한 집에서 5천만원의 자금으로 창업한 우리나라 최초의 기술집약형 벤처기업이

리포트 | 25페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.12.02

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[교직/교육공학] 구성주의학습

2. 구성주의의 수업원리구성주의의 관점에서 교육의 목표는 학습자가 스스로 자신의 이해를 구성 하도록 하는데 있고, 수업차원에서는 교수활동보다는 학습활동을 강조 하며, 수업목표 달성 ... 자 위주의 설명식 강의방법에서 탈피하여 학습자 중심의 문제 해결식 학습형태로 교수방법의 이동 했다는 것에 의의를 둔다. 의학 관련 학문분야 뿐만이 아니라 다른 분야에서도 활발히 ... - 교사의 역할 ① 교육과정 개발자로서의 교사 ② 학습의 안내자, 촉진자 로서의 교사 ③ 평가자로서의 교사4) 전통적 강의중심 교수법과의 차이점 ⑴ 교수형태 : 실생활의 복잡한 문제

리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.24 | 수정일 2019.06.20

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문학교육의 평가

: 문학교육의 교수?학습 과정을 이끌고 개선해 갈 문학교사가 제작하는 것이 원칙▶ 형성평가 도구 제작 시, 일반적 고려 사항① 장르론적, 연대기 중심적 기초 이론들과 관련되는 중요 ... 의 성패와 관련 없이 부정적 자아개념을 형성하게 되고인성발달에 손상을 입게 된다.② 문학교육의 정합성을 훼손할지도 못한다는 우려와 함께 문학교육의 평가이론을 다시 정립해야하는 내?외 ... 단계 길러 가기 위한 일종의 자아수정체제로서 평가결과의 송환작용을 중시- 수용자의 감상능력이나 활동을 형식도야적 요소들과 유기적으로 결합시키는 평가 안목이 요구됨- 이론, 용어

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.17

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[유아교육] 교과교재연구 및 지도법 & 일일교육계획안 작성

들의 선행경험 정도의 파악, 활동방법 및 활동유형의 선정, 교수매체ㆍ교구의 선정, 발문기술의 탐색, 활동의 전개계획, 평가계획 등 수업활동의 최적화를 위한 일련의 사전계획을 수립 ... 으로는 교사의 인성적 특성보다는 교수-학습 과정활동에 초점이 맞추어 져야 함but ! 학습자의 연령이 낮은 유아들을 대상으로 한 유아교육에서는 교사의 인성적 특성의 비중도 높다.5 ... . 심을 두는 것7. 좋은 교수방법의 특징▶ 좋은 교수방법의 조건① 수업에 있어서는 목표를 정확히 하고 이를 학습자에게 확인시키도록 해야 할 것이다.② 수업에 있어서 지적, 정서

리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.10.28

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피아제의 교육사상과 유아교육00

몰랐지만 대학에 들어와서 심리학과 교직으로 교육심리학이란 과목을 들으면서 피아제에 대해 좀 더 구체적으로 알게 되었다. 처음에 단순한 심리학자로 알고 있었지만 피아제는 인지발달이론 ... 관찰하곤 했는데, 어린 시절부터 생물학에 비범한 재능을 보인 그는 나이 21살인 1918년에 생물학으로 박사학위를 받았으며, 뇌샤텔 ·제네바 ·로잔대학의 교수를 역임하였다. 어린이 ... 적으로 학습되어진다는 것을 의미한다. 따라서 도식이란 한마디로 아동 자신의 경험적 활동에 의해 조직화한 행동양식이라고 말할 수 있을 것이다.3) 평형화 : 동화와 조절피아제의 이론

리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.11.07

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오슈벨의 유의미학습 이론

오슈벨의 유의미학습 이론은 특정 개념과 명제가 인지구조상에서 형성되고 분화되는 과정을 설명하는 서술적 설명체계이자 그런 개념과 명제가 효과적으로 학습되는 방법 및 과정을 제시 ... 하는 처방적 학습이론이다.1) 학습의 종류오슈벨은 학습을 인지구조의 변화로 정의한다. 유의미학습은 학습내용이 학습자가 파지하고 있는 관련 인지구조에 의미 있게 연결됨으로써 일어난다.유 ... 시킬 수 있는 특징을 지니고 있기 때문에 즉, 학습자가 그런 지식을 통해서 평균온도에 함축되어 있는 여러 가지 의미를 인식할 수 있기 때문에 이 자료는 구속성을 갖는다.[교수-학습

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.04

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교육행정- 교육기확과 정책에 대한 전반적 이해와 정리

교육기획과 정책교육행정 및 교육경영 '우리 이렇게 만났조' 1조 박지혜, 차애진,차이슬, 표국찬, 전상우 발표일 : 2010년 4월 28일 수요일 담당교수 : 이상린 교수님교육 ... 형성의 이론 모형교육정책의 형성 과정교육기획의 개념과 성격미래지향적인 행동 과정기획은 미래를 구상하는 것으로, 앞으로의 활동을 준비하는 과정. 주간계획, 월간계획, 연간계획 ... 방향과 전략 등을 수립하려는 접근 방법이다.교육기획의 과정123544. 계획 정교화 단계5. 계획 실천 단계1. 기획 이전 단계2. 기획 단계3. 계획 형성 단계66. 평가

리포트 | 35페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.05

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과정 중심 독서 지도 요약 - 한철우

로 재구성하여 준다.3) 스키마 이론의 시사점① 읽기 전 활동의 중요성 부각 - 학습자들의 기존 스키마를 활성화시키면서, 또 한편으로는 학습자들이 가지고 있지 않은, 글 이해에 필요 ... 정보를 연결시키고 적절한 정보를 채워 가며 이루어지기 때문. 논리적 추론과 같이 100% 참이 되는 것은 아니다.② 교량적 추론과 정교화 추론? 교량적 추론 : 글을 응집성 있 ... 병강사는 저번에 부정입학으로 물의를 빚었던 대학에 재직하는 교수라잖아.⑧ 원칙 혼동의 오류 : 상황에 따라 적용해야 할 원칙이 상황이 다른데도 혼동해서 적용함으로써 생기는 오류

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.08

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메릴의 내용요소전시이론

, 1983)은 행동주의적, 인지적 그리고 인간주의적 이론의 관점에서 학습과 교수에 관한 모든 지식을 통합하여 처방적 교수이론인 내용요소전시이론(Component Display ... 적수준을 다루고 있다. 이런 관점에서 메릴의 CDT는 미시적 교수설계이론으로 지칭되고 있다.메릴의 내용요소전시이론2. 수행-내용 매트릭스 (1) 의의 메릴의 CDT도 가네의 이론 ... 실행 가능한 평가의 준거를 제시해주는 교수 설계 이론이라는 인정을 받고 있으며 또한 경험적으로도 검증 풍부한 잠재능력을 지니고 있음으로 아직도 연구 개발해야 할 것이 많으며 구체

리포트 | 31페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.11.14

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교수학습

이글루스의 정교화 교수이론개요효율적 학습을 위해 교과내용을 어떻게 조직하고 제시해야 하는가에 대해 인지심리학적 관점에서 설명교수설계를 줌렌즈를 통해 사물을 보는 것에 비유(전체와 세부 ... 을 수도 있고 없을 수도 있다.수업은 독립변수고 학습은 종속변수이다. 수업은 일의적이지만 학습은 다의적이다.수업이론은 처방적이지만 학습이론은 기술적이다.2. 교수-학습지도의 원리 ... 과정에대한 관리 개선, 평가과정의 개선, 새로운 이론의 검증 가능필요성교수-학습효과의 극대화, 수업진행의 효율적 증진, 교수목적.방법의 일관성 유지교수-학습 관련 변인들의 수정

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.02.26

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영재교육프로그램, 영재교육과정 정의와 의의, 영재교육과정 동향, 영재교육과정프로그램개발, 영재교육과정 교수학습모형, 영재교육과정과 창의성, 영재교육과정과 창의적 문제해결력, 향후 영재교육과정 방향 분석

영재교육과정의 정의, 영재교육과정의 의의, 영재교육과정의 동향, 영재교육과정의 프로그램개발, 영재교육과정의 교수학습모형, 영재교육과정과 창의성, 영재교육과정과 창의적 문제해결력 ... 의 프로그램개발1. 영재교육 프로그램의 개발 원칙2. 영재교육 프로그램의 구성 방향1) 내용2) 과정3) 산출물4) 교수?학습 환경3. 영재교육 프로그램의 개발 방법1) 영재교육 프로그램 ... 개발 과정2) 프로그램 개발시 포함되어야 할 구성 요소Ⅵ. 영재교육과정의 교수학습모형1. 렌줄리의 심화학습 3단계 모형(Enrichment tried model)2. 트레휭거

리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.08.25

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국어교과서(국어과교과서)의 성격, 국어교과서(국어과교과서)의 기능, 국어교과서(국어과교과서)의 편찬방향, 국어교과서(국어과교과서)의 개정중점, 국어교과서(국어과교과서)의 문제점, 국어교과서의 활용방법

화하여 여러 단계로 제시한 점을 들 수 있을 것이다. 이 의미 구성의 정교화 과정은 국어과 교육과정에서 권장한 ‘직접 교수법’의 한 변형 모습으로 이해하여도 좋다.7. 보충?심화 활동 ... )의 기능1. 관점 반영의 기능2. 내용 제공 및 해석의 기능3. 교수-학습 자료 제공의 기능4. 교수-학습 방법의 제시 기능5. 학습 동기 유발의 기능6. 지식의 이해, 기능 ... 배경 지식의 활용이다. 의미 구성의 창조적 과정에 대한 스키마 이론에 근거하여 이번 교과서에서는 언어 활동에서 배경 지식의 동원 및 활용을 크게 강조하였다.6. 결과가 아닌 과정

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.18

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체육교수모형 요점

직접교수모형의 개요주제교사는 수업 리더목적OTR(학습자 반응 기회)의 극대화근거이론행동주의우선순위심>인>정학습선호도회피, 경쟁, 의존형참여형태개별, 파트너, 소집단, 대집단 ... 수행을 잘 하기 위해 지속적인 복습활동을 한다.개별화지도모형의 개요주제학생이 학습속도를 조절한다.목적자기주도적 학습자근거이론응용행동분석학, 교수기계우선순위심동>인지>정의학습선호도회피 ... . 전체집단 연습과제제시교사의 시범과제구조개별연습, 반복훈련, 교사주도 연습, 간이게임학습평가비공식적 평가, 공식적 평가로센샤인의 직접교수모형을 활용한 수업의 6단계1. 전시과제 복습

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.09.20

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수학교육에서 정보처리이론

학교 교실에 적용하기3.1기억장소에 대한 이해를 교실에 적용하기3.2인지과정에 대한 이해를 교실에 적용하기Ⅲ.결론-정보처리이론으로부터의 시사점Ⅰ.서론두뇌는 정보의 수동적인 소비자 ... 가 들어오면 비교적 짧은 시간(성인의 경우 10초에서 20초정도)동안만 그것을 유지할수 있다. 이러한 작업기억 용량의 한계는 교수와 학습에 중요한 시사점을 준다.예를들어 학습 ... 처리을 말하는데, 이는 부호화를 돕는 매우 중요한 과정이다. 그래프와 표 , 순서도와 지도 등이 조직화의 유형이다.?정교화 - 학습한 정보들을 보다 확실하고 명확하게 파악하고, 또한

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.04.10 | 수정일 2020.05.20

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교직정보처리모형레포트

과 연합된 정보의 진행 과정을 도식으로 나타내면 위의 그림과 같다.이러한 모형을 다중 저장고 모형 이라고 부르며, 여러 가지 이론들의 연구에 의한 근거로 도출된 것이다. 기억 저장고 ... 살펴보면, 정보처리 이론들에 의해 두 집단으로 나누어져 다중 저장고의 의미를 설명하고 있다. 다중 저장고 모형은 다양한 기억 현상을 설명하기 위한 최고의 접근이라고 믿고 있다. 이론 ... 처리 이론에 따르면, 초등학생은 중학생이나 고등학생보다 더 구조화된 학습과제를 필요로 한다고 한다. 왜냐하면 장기기억 속에 저장된 지식이 제한되어 있고 논리적으로 생각하는 능력

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.01

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(학습장애) 기초학습능력 향상을 위한 학습전략 지도

장애학생들을 대상으로 한 학습전략 교육의 필요성(1) 학습이론적 근거* 인지학습이론 ;- 학습은 과정으로서 이해되어야 하므로 지식의 획득, 조직, 변형, 평가, 활용과 관련된 내 ... 적 사고과정의 변화- 자신이 직면한 문제를 해결할 수 있는 기본학습능력을 강조* 행동주의적 학습이론- 과정보다 결과로서의 학습을 강조하며, 과제, 환경, 결과에 대한 분석, 계획 ... 을 구성 해 보도록 했을 때가 교사가 학습내용을 일방적으로 설명해 주었을 때 보다 성 공적, 스스로 주어진 정보에 대한 정교화 활동을 수행하도록 했을 때가 높은 학 업성취결

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.01

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[교수-학습이론] 롸이거루스의 정교화이론

Reigeluth의 정교화 이론1. 생애 및 업적1)생애①1969년 미국 하버드 대학에서 경제학 학사를 취득하였다.②1977년 브리검 영 대학에서 교수심리학 박사학위를 취득 ... 에 관심을 가졌다.②첫 번째 업적- 정교화 이론두 번째 업적- 과업분석의 체계화세 번째 업적- 교수설계이론과 모델을 집대성한 두 권의 저서를 편집 한 것Instructional ... 자의 학습목 등에 대한 유형, 순서, 수량 등을 선택하는 것.3)정교화 과정▶일곱까지 전략 요소들을 근거로 정교화 과정은 다음과 같은 절차를 따른다.(1)정수제시정교화 이론에 기초한 교수

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.05

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