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유아수학교육 몬테소리 음악 아동수학지도 수학2 2차비교과 수학공부 유아수학 예술통합과학 조선대 교육과정 2019 개정 누리과정
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"유의미학습 수학교과" 검색결과 601-620 / 1,666건

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    유아수학교육
    적 판단에 근거해서 가능성의 정도를 인지하는 것이다 . 자료의 이해유아수학교육 학습내용 및 지도방법수의 의미와 활용 ▶ 유아의 나이만큼 생일 초를 꽂는다 . ▶ 흥미영역에서 활동 ... 유아 수학교육1 - 필요성과 목적 목차 2 - 수학교육내용 3 - 수학교수 학습방법 4 - 수학활동 5 - 수학관련 교구 6 - 수학관련 기사 7 - 목차의 내용▶ ▶ 유아수학 ... 를 기르는 것이다 . ▶ 일상생활 속에서 나타나는 여러 상황으로부터 유아가 초보적인 수학적 지식과 기능을 습득하는 것이다 . ▶ 유아가 수학학습에 흥미와 자신감을 지니는 것이다 . 2
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 79페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.11.06
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    (영유아프로그램개발과평가 B형) 뱅크 스트리트 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오
    다는 것을 강조하고, 구체적인 자료 및 교구와 상호작용하면서 수학적 경험에 대해 스스로 유능하다고 느끼게 한다.(5) 통합된 교과과정뱅크스트리트 프로그램에서는 영유아를 스스로 의미 ... 한다. 교사는 인지적 내용을 명확하게 할 수 있도록 개인 유아에게 의미 있는 순간을 가끔 이용한다.3. 뱅크 스트리트 프로그램의 교육과정첫째, 유아가 직접 환경에 접하여 환경 ... ) 뱅크 스트리트 프로그램에서 교사의 역할4. 뱅크 스트리트 프로그램을 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점1) 강점(1) 현장학습(2) 사회교육(3) 언어와 사고(4
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.10.01
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  • 판매자 표지 자료 표지
    (교육심리학)콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오
    적 학습 또는 사회적 행동주의로 일컫는다.조건형성이란 특정한 행동을 유발하는 조건을 만든다는 의미이다. 조건이 만들어지면 그것과 연합된 특정 행동이 기계적으로 출현하게 되는 것이 ... 습관형성이며 따라서 학습을 촉진시키도록 교과를 작은 단위로 세분화하고 논리적 계열에 맞게 조직한 후 학습자가 정확한 반응을 하면 즉각 보상을 하고 다음 단계로 진행하는 교수방법 ... 를 통한 학습의 수용이 필요하다.6. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성1) 계속적 강화의 유용성계속적 강화는 앞서 설명한 수학시험을 100점 받을 때마다 아이가 선물을 받을 수
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.19 | 수정일 2020.03.21
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    방송통신대 영문학과 졸업 논문 ==> 영어 교육 (내용중심교습법)
    보아야 할 것이다. Ellis가 제시하는 것과 같이 동화를 이용한 수학교과와의 통합 교육은 담임제도 하에서 실시하는 초등교육 현장에서 손쉽고 유의미하게 시행할 수 있다. 즉 교사 ... 를 고려하여 선정한 주제나 타 교과 과정에서 배우는 내용을 영어 학습에 이용하는 것을 의미한다. 이에 대해 Brinton, Snow와 Wesche(1989)는 내용중심 교육의 의미 ... 가 학습할 여러 교과의 내용을 통합하여 유기적인 학습을 실시할 수 있다. 영어-수학 통합교과 지도의 가능성을 실험하기 위하여 초등학교 영어교과서(A교재,5학년)를 단원별로 분석한 후
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.05.15 | 수정일 2017.08.30
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    [영유아과학지도] 영유아 수과학교육의 중요성과 문제점 및 교사의 역할
    되어야 한다고 강조하고 있다.수학과 과학은 유아기에 학습해야 할 중요한 학문이다. 유아 수학과 과학교육의 측면에서 통합의 필요성을 살펴보면, 유아에게 의미 있는 맥락에서 실제적이고 ... 다. 특히 유아교육과정에서 제시하고 있는 수ㆍ과학 지도의 방향은 개념과 기술의 획득보다는 탐구적 성향과 태도의 형성에 치중하고 있으며, 상황적 맥락을 포함하는 의미 있는 학습을 강조 ... 이 수학과 과학학습을 위한 맥락을 제공하고, 수학과 과학의 학습이 공통적인 과정적 기술을 공유하므로 수학과 과학이 통합되어야 함을 주장한다. 수학적 능력은 탐구하고 어림잡아 추측할 수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.14
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    총체적 언어지도 접근법에 대하여 설명하고 이를 이용한 수업계획안을 작성 한 뒤, 본인의 의견을 기술하세요
    를 한다.4) 총체적 언어학습에서 학습과 훈련의 과정은 아동 자신에게 필요한 정보를 얻는 즐거움을 느끼게 하는 활동이 되게 한다.5) 총체적 언어학습은 사회, 수학, 과학, 미술 등 ... 의 교과를 비롯하여 자연물, 각종 정보자료 및 시청각 매체 등 다양한 자료를 교재로 활용한다.나. 필요성교육학자 Freeman(1991)은 교수학습활동이 교사의 행동뿐 아니라 교사 ... 하세요.Ⅰ. 서론총체적 언어지도 접근법이란 언어를 단순히 아이들에게 가르치는 것이 아니라 언어의 의미에 중심을 두어 듣기와 말하기, 읽기, 쓰기의 자연스런 결합으로 언어를 지도
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.06.15
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    학습자의 특성 (인지적,정의적) [교육방법 및 교육공학]
    )과의 상보다 효과적으로 접근할 수 있게 한다.셋째, 흥미는 학습에 효과적이다. 어떤 주제에 대해 흥미를 가진 사람은 그 주제에 대하여 인지적으로 보다 활발하게 참여하고 유의미하고 정교 ... 하는 것이 효과적이다. 질문을 던지거나, 명세적인 공부목표를 설정하는 등 주의집중을 하는 훈련을 하고, 내용이 학습자에게 무의미한것이어서는 안되며 유의미한 학습내용을 체계적으로 학습 ... ) 유형흥미의 유형은 일반적으로 개인적 흥미와 상황적 흥미로 구분되며, 어떤 활동영역이냐에 따라 학교교과 영역에 대한 학습흥미와 직업활동영역에 대한 직업흥미로도 구분 할 수 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.06.30
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    [방통대 생활과학과 4학년 유아교육과정 공통] (1) 아동중심 교육과정과 통합 교육과정의 개념 및 운영특성에 대해 정리하시오. (2) 영유아교육과정의 계획원리(목표설정→내용선정→방법선정→평가)에 대해 정리하시오. (3) 2019년 개정 누리과정을 참고하여 유치원 교육과정의 역사에 대해 정리하시오.
    , 학습자의 자발적인 학습동기를 유발하기 쉽다. 교육과정을 구성하는 데 있어서 학습자의 흥미와 필요가 반영되어있기 때문이다. 교과중심 교육과정에 비하면 이 특징은 두드러진다. 둘째 ... 과정렵다. 그러므로 아동중심교육은 비형식적 방법을 적용해야 한다.⑤ 교사의 중재활동 중요다양한 상호작용을 촉진하고 보다 의미 있는 상호작용이 일어나기 위해서는 교사의 중재활동이 필수 ... 적이다. 이와 같이 아동중심교육에서 교사의 역할이란 지시, 주도, 평가가 아니라 중재, 안내, 상호작용의 촉진인 것이다. 교사가 아동의 학습활동에 개입해야 하는 이유는 아동
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    | 방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.10.18
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    학습장애의 분석 및 지도방법
    √. 쓰기 학습장애 10√. 수학 학습장애 13Ⅲ. 결론 : 학습장애아의 지도 방법 및 방향 16√. 학습장애아의 지도 방법 및 방향 16참고문헌 18Ⅰ. 서론 : 학습장애란?1 ... 에 비해 기대되는 수준보다 성적이 현저하게 낮게 나올 때 진단된다. 학습문제는 읽고, 계산하고, 쓰기를 요구하는 학업의 성취나 일상생활의 활동을 현저하게 방해한다. 점수의 차이가 유 ... 와 같은 기초학습능력에 현저한 결함을 가지고 있으며, 학급당 약 2~3명의 아동들이 교과학습에서 심각한 어려움을 가지고 있는 것으로 보고되고 있다.초등학교 고학년(4~6학년) 학생 중
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.01.29
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    ebs 자유학기제 동영상 감상문
    의 궁극적인 목표는 학습의욕 상관성을 보는 것인데 그 결과 학습의욕이 높으면 높을수록 상관성이 정 비례하는 결과가 나왔다. 자유학기제와 근로유학이라는 비슷한 목표인데 전통적인 학습 ... 사회로 세계가 급격하게 이동하고 있는 지금, 교육도 바뀌어야 한다고 강조한다. 교사가 강단 앞에 서서 일방적으로 표준지식인 과거유산을 전달하는 수업은 더 이상 의미가 없다는 것이 ... 의 틀인 수동적인 학습에서 벗어나 실제 삶에서 느낄 수 있는 경험과 재능을 발견 할 수 있고 타인과의 관계 또한 중요한 것이라는 것을 알게 되었다. 근로유학 기간이 길었던 학생
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.12.21
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    만 5세아 누리과정의 기본 구성 및 방향과 교수-학습 원리에 대해 설명하고 자신의 생각을 쓰시오.
    5세 유아에게 놀이는 단순히 정서적인 긴장 해소나 신체발달을 위한 수단이 아닌 삶의 목적과 학습 그 자체라고 할 수 있다. 교사는 생활주제와 유아의 발달수준을 고려하여 다양 ... 목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1) 만 5세 누리과정의 기본구성 및 방향2) 교수-학습 원리Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론만 5세 누리과정은 만 5세아에게 필요한 기본 능력과 바른 인성 ... , 실생활과 관련된 내용과 방법 등을 강조하였다.본론에서는 누리과정의 기본 구성 및 방향과 교수-학습 원리에 대하여 자세히 설명해보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1) 만 5세아 누리과정의 기본
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    | 리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.08.07
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    3세, 4세, 5세 누리과정과 7차 유아교육과정, 표준보육과정 등 세 가지의 교욱 과정을 살펴보고 그 특징에 대해 논해보시오.
    는 활동을 통해 문제해결능력 향상을 도모하고 있다. 이러한 활동은 자신의 세계를 이해할 수 있도록 돕는 한편 수학적, 과학적 개념에 적용되어 발달할 수 있어 훗날의 학습적 능력 ... 하고 있는 7차 유아교육과정은 전국의 모든 아동이 높은 수준의 교육을 동일하게 받을 수 있다는 점에서 시사하는 바가 크다.그러나 해당 교육과정은 교과형식을 의미하는 교육 활동이 아닌 ... 의 의미와 내용을 이해하고 이를 유아에 맞는 활동으로 전환 및 승화하여 교육해야 한다는 것인데, 여기서 만일 보육자의 이해 방향이 잘못되었거나 이해 정도의 차이가 발생하면 교육 내용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2016.12.22
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    유아교육에 있어서 놀이의 중요성에 대한 고찰
    가지 문제들을 곰곰이 사유하고 해결하는 능력도 갖추게 된다. 심지어 놀이가 수학과 과학 개념을 학습하는 데에도 효과적이라는 연구결과가 있었다. 놀잇감이나 도구, 물체 등을 다루 ... 면서 물리적 지식을 학습하게 되고 논리와 수학적 지식도 체득하게 된다. 공이나 풍선 팥 주머니 등은 물리적 속성 등을 깨우치게 하는 유용한 놀이도구이다. 결과적으로 수학, 과학 ... 들은 본성상 놀이와 함께 생활하며 성장한다. 다시 말해 유아는 놀면서 배우며, 놀면서 창의적이 되며, 능동적인 인간형으로 성장해나간다.이는 교과부 정령에서도 찾아볼 수 있다. 교육부
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    | 리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.01.28
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    수학교육론/오스벨,플라톤,폴리아
    “ 수학교육론중간고사과제 ”1.사교육과 입시 위주의 교육 : 오스벨의 수학 학습 심리학오스벨은 교과 지식이 인지 구조 내에서 어떻게 동화되고 조직되는지, 기계적 학습 과정과 유 ... 의미 학습 과정은 어떻게 다른지 등에 관심을 가지고, 인지 구조 내에 많은 양의 교과 지식을 어떻게 기억해야 하는지에 대한 심리학적 매커니즘을 연구하였다. 또한 오스벨은 수용학습 ... 도 유의미할 수 있으며 발견학습이 꼭 유의미 학습인 것은 아니라고 주장하였다.(ausubel,1963)오스벨에 의하면, 유의미 수용학습이란 학습자에게 제시된 학습 자료로부터 새로운
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.07.31
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    영재와 재능을 지닌 학생을 위한 교육
    교과 분야에서 능력과 학습된 기능을 얼마나 보여줄 수 있는지 파악 적성과 지능검사 : 아동이 어떤 능력과 학업성취 면에서 뛰어난 지를 파악 창의성 검사 : 정확한 반응을 보 ... 성 , 직관 , 지각 , 강렬함 등과 같은 성격특성  재능이 드러날 영역에서 기능을 발휘하는 데 필요한 최소한의 지능  수학 , 쓰기 , 시각예술 , 음악 , 과학 또는 운동 등 ... 했다 . 부모는 자녀가 재능을 보일 수 있는 대중적 행사에 참여하도록 격려했다 .특 성 지능 학습기능 사회정서 창의성 creativity intelligence emotion of s
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 44페이지 | 3,500원 | 등록일 2016.01.02
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    교육사회학-조기교육에괸해정의,현황,부작용,해결방안
    유아에 대한 관심이 증가 하였다. 교육과정에 영어가 도입된 이래 유아를 대상으로 한 영어교육의 열풍은 상상을 초월할 정도이며 이러한 현상으로 사설학원이나 가정중심의 학습가외 ... 은 학업성취도를 이루기 위한 선행학습을 의미하기도 한다. 상기 세 가지 개념들이 혼재하면서 착종되어 있는 것이 조기교육이라고 볼 수 있다.현행 조기교육은 특정한 과목을 실제 학령 ... 를 살펴보면 교과 과정이 뇌 발달에 맞게 짜여 있음을 알 수 있다. 예컨대 초등학교 1학년 수학에서 수 헤아리기와 개념을 배우고, 4학년에 가서는 도형과 평행선의 정의 같은 추상적 개념
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.09.17
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    현대사회에 유아에게 적합하다고 생각되는 영유아 프로그램은 무엇이며 그렇게 생각하는 이유를 기술하세요
    의 인물들 속에서 비교될 수 있는 것을 인지한 경우에만 개발할 수 있는 능력이다.교육적인 의미에서 모방은 학습의 본원적인 형태로서 어린이가 건강하게 모방할 수 있는 주변 환경과 어른 ... 었다.그리고 무엇보다도 현대의 많은 영유아 프로그램들은 영유아의 요구에 프로그램의 초점을 맞추고 있으며, 전통적인 교사중심, 교과서 중심의 전통적인 교육방법과는 달리, 영유아 ... 하는 것이다.- 어린이에겐 스스로 발전할 수 있는 시간과 공간이 필요하다.- 놀이는 어린이의 진지한 작업이다.- 교육의 중심은 아이의 자립적인 발달을 돕는 것이다.▶ 모방이 학습원리
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    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.08.17 | 수정일 2021.04.02
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    [교육방법및교육공학] 7장 구성주의적수업방법
    . 통합교과적인 접근 - 수학 , 과학과 같이 독립적인 학문적 단위 중심 공부 X - 수학 , 과학 , 역사 , 문학 등과 같이 내용을 모두 통합하여 학습 O 2. 학습자간의 상호협력 ... 을 신중하게 통합하여 실행하는 과정을 의미한다 .사전을 이용하는 유형신 문 을 이용한 유 형영상 물 을 이용한 유 형형성평 가 다 음 중 자원기반학습의 필요성과 가장 거리가 먼 것 ... 학습 교육내용 교사 학습자 교육방법 보편적 , 객관적 상대적 , 주관적 인식 주체의 외부에 존재 인식 주체의 내부에 존재 외부의 객관적 실재를 수용 개인적 의미의 구성 학문
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    | 리포트 | 35페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.27
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    부모교육A형] 발달시기(영아기, 유아기, 아동기)에 따른 특성, 각 발달시기에 적합한 부모역할
    , 발달시기에 따른 특성, 발달시기 영아기 유아기 아동기에 따른 특성, 발달시기에따른특성2020학년도 1학기 과제물(온라인 제출용)교과목명 : 부모교육학 번 :성 명 :연 락 처 ... , 유아기, 아동기)에 따른 특성1) 영아기 발달특성① 자기조절 행동학습② 기본적 신뢰감 형성과 자기분별력 학습③ 애착관계 형성2) 유아기 발달특성① 심리적 특성과 행동적 특성 및 ... 시켜서 사고와 감정, 그리고 행동에 있어서 습관적인 방법을 돌이켜 검토해 보도록 함과 동시에 자녀를 양육하는 새로운 방법을 습득하도록 도와주는 다양한 교육적 경험을 의미하기도 한다
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    | 방송통신대 | 17페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.03.11
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    [영유아보육프로그램] 프로젝트접근법, 레지오 에밀리아 접근법, 몬테소리 프로그램, 숲 유치원 프로그램, 발도르프 프로그램, 하이스코프 프로그램, 카미 드브리스 프로그램, 다중지능 교육과정, 디스타 프로그램에 대해서 서술하시오.
    과 가드너(Gardner)의 다중지능 교육과정에서도 교과의 통합과 협동학습, 그리고 지역사회 참여의 목적을 달성할 수 있는 가장 좋은 방법으로 프로젝트 접근법을 사용하고 있 ... 며 쉽게 학습할 수 있는 시기로 가정하고 이를 민감기라 하였다.개별 유아에 대한 존중을 강조하고 유아들은 계획적으로 준비된 환경에서 지식을 직접 흡수하면서 저절로 학습 가능한 흡수 ... 적 지식활동, 그룹게임, 사회·도덕적 토의 등의 활동들이다. 이 프로그램에서 유아는 자발적이며 주도적인 학습자이며, 교사는 유아가 스스로 학습의 의미를 발견하게 하며 유아의 흥미나 요구
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.11.01
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