"사동문"의 검색결과 입니다.

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"사동문" 검색결과 601-620 / 1,062건

대통령 취임사 분석 (응용언어학)

표현6) 피·사동 표현Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론텍스트는 일상적 용법에서는 ‘본문’의 뜻으로 사용되어 문자로 적혀진 길고 짧은 글을 의미할 때가 있다. 텍스트란 송신자와 수신자 ... 로 움을 참고 견딤을 비유적으로 이르는 말6) 유의어같은 대상이나 생각을 나타내는 유의어들을 적절히 사용하면, 단조롭지 않은 문장이 될 수 있다.-‘더불어 : 함께 : 같이 : 다같이 ... 을나오기를 기대하여 마지않습니다. (10대)→ 기대하고 있습니다.○ 우리는 그 동안 그토록 갈구하여 마지않았던 새 시대의 문턱 (12대)→ 목마르게 바라던*일부 취임사에 나타난

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.02.03

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서유기 제 49회 제 삼장법사는 재앙으로 물로 집이 가라앉고 관음보살은 어려움을 구제하여 어람을 드러낸다

?兩個乃慣水之人，所以要?兩個下去。”행자도 불만현제설 약시산리요정 전불용니문비력 수중지사 아거부득 취시하해행강 아수요념착피수결 혹자변화심마어햊형 재거득 약시나반념결 각윤부득철봉 사부득 ... 손상이 이렇게 수다스러워서 잘 큰 입을 나불대는가? 과연 이는 내가 냉풍과 눈과 언 강을 만들어서 네 사부를 잡아서 너는 지금 문에 시끄럽게 와서 데려갈 생각을 하나 단지 이번 한 ... 소리쳤다. “어디로 달아나는가?”?出頭，被行者喝道：“看棍！”재출두 피행자갈도 간곤출두하여 손행자가 소리쳤다. “몽둥이 맛이나 봐라!”那妖邪閃身?過，使銅錘急架相還。나요사섬신타과 사동

리포트 | 29페이지 | 8,000원 | 등록일 2014.11.10

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6)국어-언어의 세계-문장을 쓸 때에 적절한 호응 관계가 필요한 까닭을 알기(세안)

현재 다양한 매체에서 호응 관계가 부적절한 문장이 널리 쓰이고 있는 현실을 감안하여 국어 생활 문화 환경을 비판적으로 점검하고 인식할 수 있는 기회를 제공하고, 국어를 바르 ... 는 말과 예를 제시하여 익히도록 지도한다.○행동을 하는 주체에 따라 능동, 사동, 피동을 나타내는 동사가 달라지므로 이를 익힐 수 있 도록 지도한다.8. 본시 과정안지도일시지도대상6 ... 화상기를 통해 편지글을 살펴본다.)S: 아니오.S: 문장이 어색해요.S: 내용을 이해하기 힘들어요, 무슨 말을 하는지 못 알아들어요. 등5'▶편지▶실물 화상기♡학생들이 알고 있

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.27

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국어문법론 동사 부분

다, 앓다,b. 자연 등 무정명사의 움직임 : '작용' 흐르다, 피다, 솟다.- 사람의 움직임은 명령문과 청유문이 성립될 수 있으나, 자연의 움직임은 이런 문장이 성립되기 어렵다(단 ... 의 목적어에도 미치는 동사를 말한다. 본래부터 타동사인 것과 자동사 및 타동사가 타동사된 것(사동접사가 결합한 것)이 있다.c. 능격동사 또는 중립동사접사의 결합 없이 그대로 자동사 ... 하며, 부정법, 피동 사동법, 동작상 등의 문법범주를 형성하기도 하고 화자의 생각과 결부되기도 한다.a. 보조동사 가운데에는 그 형태가 본동사와 같아서 식별하기 어려운 경우가 많다.

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.15

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문법 교육 과정 분석

국어와 앎-국어의 구조..PAGE:57학년(4)표현 의도에 따라 사동피동 표현이 달리 사용됨을 안다.실제-단어, 문장, 실용적 인간내용 요소 예사동피동 표현의 개념 이해하기해당 영역 ... 체계지식-언어의 본질고등학교 문법국어와 앎-국어의 구조내용 요소 예사동피동 표현을 사용하는 심리적사회적 특성이해하기해당 영역 체계맥락-국어 생활 문화고등학교 문법국어와 삶-국어 ... 와 생활내용 요소 예사동피동 표현에 따라 의미 해석이 어떻게 달라지는지 이해하기해당 영역 체계탐구고등학교 문법국어와 앎-국어의 구조..PAGE:67학년(5)지시어가 글의 구조와 의미

리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.06

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한국어 화용론

의 도상성-언어구조가 관념구조 혹은 의미구조로 마치 도표를 그리듯이 반영하는 것을 말함.1)구조적 거리와 관념적 거리의 도상성.1>사동형 문장 : ①구조상 원인을 나타내는 표현 ... .②결과/효과를 나타내는 표현.①과 ②의 물리적거리가 원인과 결과의 관념적 거리 반영.사동형의 구조자체가 원인/결과의 구조적 거리와 관련.*원인과 결과를 나타내는 표현사이의 물리 ... 적 거리가 아래로 갈수록 멀어 짐.↓ -어휘적 사동 : 사동의 의미가 한 어휘요소로 표현.↓ 예) kill↓ -형태소적 사동 : 원인과 결과를 나타내는 표현이 형태소 +형태소 인 경우

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.16 | 수정일 2023.04.15

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[국어사]근대국어 정리

한 시기라고 할 수 있다. 새로운 학문과 문학이 그 양식과 방향에 있어서 사변적이 아닌 실제적 측면으로 바뀌기도 하였다. 18세기에 들어 실학과 서민문학의 대두는 바로 그러한 결과라고 ... 을 보이고 있으며, 사동어간을 파생시키는 접미사로는 ‘―히―’와 ‘―우―’가 있다. ‘하다’의 사동형이 ‘해다’이었는데 16세기에 ‘하이다’로 나타나기 시작하여 17세기에는 일반

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.02

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국어정서법- 소리의 동화와 된소리되기 분석

’이 오면 위의 폐쇄음들은 비음의 영향을 받아 비음으로 바뀌게 된다.2-2. 예시? ㄱ학문 [항문] , 학년 [항년] , 흙내 [흥내] , 국면 [궁면] , 먹는다 [멍는다] , 부엌문 ... [부엉문] , 약물치료 [양물치료] , 국문 [궁문] , 독문 [동문]? ㄷ디귿미음 [디근미음] , 잣나무 [잔나무] , 닿는 [단는] , 찾는 [찬는] , 촛농 [촌농] , 빗 ... 면 [빈면] , 꽃말 [꼰말] , 겉문 [건문]? ㅂ법무부 [범무부] , 밥맛 [밤맛] , 값나가다 [감나가다] , 톱니바퀴 [톰니바퀴] , 무릎막이 [무름마기] , 입는다 [임

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.03.02

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임용고시기출분석

인생은 한방 스터디 ㅉ< 국어 기출분석 >1. 장르별 출제 현황09~10학번 기출- 인사말의 상황, 특성- 소설 : 배경, 시간진행, 인물갈등 ⇒ 인물제시방법(간접제시)- 전기문 ... 의 특성- 편지쓰기 차시의 주안점(부정확한 낱말 관련 문제)- 설명문의 중심문장 찾기~05학번 기출- 자음자 명칭- 주장하는 글의 특성- 토론의 과정/ 절차?방법- 에세이의 특성 ... - 설명문 지도 시 강조점05~08학번 기출- 소설- 토론의 논제- 면담의 방법- 설명하는 글- 설명하는 글 내용 파악+낱말간 의미 관계- 비유법- 발표자세?듣기자세- 토론의 과정

시험자료 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.12.20 | 수정일 2014.12.24

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문법 교육방법 및 문법교육과정분석

와 특성 설명하기 : 국어의 앎 영역 중 국어의 구조(단어)(4) 표현 의도에 따라 사동·피동 표현이 달리 사용됨을 안다- 사동·피동 표현의 개념 이해하기 : 국어의 앎 영역 중 국어 ... 의 구조(단어)- 사동·피동 표현에 따라 의미 해석이 어떻게 달라지는지 이해하기 : 국어와 앎 영역 중 언어의 본질(언어와 인간)- 사동·피동 표현을 사용하는 심리적·사회적 특성 ... 국어의 구조(단어)(4) 문장이 여러 가지 의미로 해석되는 현상을 이해한다.- 내용영역체계 : 실제, 탐구- 중의적 표현과 모호한 표현 구별하기 : 국어와 삶 영역 중 국어와 규범

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.07.08

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문법교육

- 탐구? 고등학교 '문법' : 국어의 구조 - 단어? 지향하는 인간상 : 탐구적 인간4) 표현 의도에 따라 사동·피동 표현이 달리 사용됨을 안다.? 성취기준 내용영역체계 : 실제 ... - 담화/글? 내용요소 내용영역체계 : 사동·피동 표현의 개념 이해하기 - 지식사동·피동 표현에 따라 의미 해석이 어떻게 달라지는지 이해하기 - 탐구사동·피동 표현을 사용 ... ? 단어 형성법을 알고 창조적으로 활용하기지식지식지식탐구국어의 구조 단어실용적 인간(4) 문장이 여러 가지 의미로 해석되는 현상을 이해한다.? 중의적 표현과 모호한 표현 구별하기

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07

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고등학교 국어 하 3.(1) 역사앞에서 교수학습지도안

식모둠활동PPT 자료?‘안’ 부정문 과 ‘못’부정 문의 의미 차이를 이해 한다.단계(시간)수업내용교수 - 학습 활동수업형태자료유의점/도달점교 사학 생피동과 사동 표현?피동과 사동 ... 표현의 개념을 설 명한다.- ‘문이 바람에 열렸다/ 바람이 문을 열었다’의 차이를 설명하 게 한다.?피동과 사동 표현의 일정한 규 칙을 예를 들어 설명한다.?교과서 123쪽의 학습 ... 문법적 직관으로 바꾸어 보게 하고, 피동 접미사를 삭제 하고 목적격 조사를 이용하여 능동문으로 바꾼다는 점을 설명 한다.?피동과 사동 표현을 이해하고 ‘문이 바람 에 열렸

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.08.07

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피동표현

가 있다고 해서 10년 전의 오래된 책들이 대부분이다. 한국어에는 피동문만 아니라 사동문, 능동문이 있지만, 여기서는 피동문만을 알아보기로 하겠다. 이 글은 주교재인 국어문법의 이해 ... 되다’가 만들어졌다.그러나 이처럼 능동사로 쓰이는 타동사가 모두 피동사로 파생될 수 있는 것은 아니다. 오히려 타동사 중에 피동사로 파생되지 않는 것이 더 많다. 사동문, 피동문 ... . 일상생활에서 쓰는 이중표현우리는 일상적으로 피동문, 사동문을 너무 많이 쓰고 있다.이러한 것을 잘 보여주고 있다. → 보이고위의 '보여지는'에서처럼 '보이는'을 한 번만 표현해도 될 .

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.18

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문법 교육 방법

와 앎(국어의 구조 中 단어)- 탐구적 인간⑷ 문장이 여러 가지 의미로 해석되는 현상을 이해한다.?중의적 표현과 모호한 표현 구별하기- 탐구- 국어와 삶(국어와 규범 中 좋은 문장 ... ?품사의 종류와 특성 설명하기- 탐구국어의 구조 中 단어탐구적 인간⑷ 표현 의도에 따라 사동ㆍ피동 표현이 달리 사용됨을 안다?사동ㆍ피동 표현의 개념 이해하기-지식?사동ㆍ피동 표현 ... 에 따라 의미 해석이 어떻게 달라지는지 이해하기- 탐구?사동ㆍ피동 표현을 사용하는 심리적ㆍ사회적 특성 이해하기- 맥락국어의 구조 中 단어국어의 구조 中 의미탐구적 인간⑸ 지시어가 글

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.08.10

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서울대 한국어교재에서 다루어지고 있는 피동 표현 분석

교재에 제시된 피동 표현 분석3.1. 각 문법서에 제시된 피동 표현3.1.1. 『고등학교 문법』에 제시된 피동 표현3.1.2. 『우리말 문법론』에 제시된 피동 표현3.1.3 ... 다고 본 피동에 대한 이론적 논의는 비교적 활발히 이루어져 왔다. 임홍빈(1978)과 이익섭?임홍빈(1983)은 능동문과 피동문이란 말하는 이의 관심 초점에 따라 선택되는 형식을 달리하 ... 는 두 문장이며, 이 두 문장의 동사와 각 논항 관계와 진리 조건은 동일하다고 밝혔다. 그리고 한국어의 피동은 상황 의존성이나 비행동성의 표현을 의미적 특성으로 지니며, 피동

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.09

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국어의 변천사

화 구문의 쓰임이 크게 늘어나면서, ‘-음, -기’에 의한 명사구 내포문이 ‘~것’보문화로 바뀌는 경우도 많다. 피?사동 표현에서 간접 피동과 간접 사동형이 늘어나면 부정문도 장형 ... -거’가, ‘-거늘, -거든, -거나, -거라’ 등의 형태로 접속 어미화한 용법이 나타난다.3) 중고 국어에서는 부정법(否定法)이나 사동법에서 장형이 나타나 점차 세력을 갖기 시작 ... 가, 중세 국어에 들어서는 서법이 약화되고 시제성이 강화되는 변화를 갖는다. ‘-앗-’은 16세기부터 과거 시제의 기능을 갖는 것으로 보인다. 장형 부정문 사용이 급격히 확대

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.02.27

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문법화에 대한 자료

딕킌신해라 나가디 몯?려니와 네 몬져 나 ?라나라 ?야?(삼강행실도 열녀)(1)의 ‘-게 ?-’역시 사동의 의미를 가지고 있지 않으며, ‘어떤 결과를 가져올 현재의 상태’정도 ... 를 근거로 한 결과에 대한 추정’의 의미를 표현하게 되었다고 하겠다.‘-겟-’의 문법화 과정은 다음과 같이 정리될 수 있다.(2)‘-겟-’의 문법화 과정1단계:‘사동’의 의미가 약화 ... -’에서 문법화하였으나, ‘-게 ?엿-’의 후대형인 현대국어 ‘-게 하였-’과 달리 사동의 의미를 갖지 못하는 것은 의미변화가 먼저 일어나고, 의미변화를 겪은 경우만 형태의 축소

리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.23

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통사론(구문론, 문장론)의 문장 구성, 통사론(구문론, 문장론)의 문법범주, -이다의 통사구조와 문법범주, 있다의 통사구조와 문법범주 및 언어학의 과제 심층 분석(통사론, 구문론, 문장론, 이다, 있다, 언어학)

론, 문장론)의 문장 구성1. 문장 성분2. 문장, 문형3. 이중주어문, 이중목적어문, 특수구문4. 접속, 내포Ⅱ. 통사론(구문론, 문장론)의 문법범주1. 시제, 상, 양태2. 피 ... ·사동, 부정3. 종결, 높임, 의문4. 어순, 생략,Ⅲ. -이다의 통사구조와 문법범주1. 용언설에 대한 검토2. 조사설에 대한 검토3. 파생 접사설에 대한 검토Ⅳ. 있다의 통사 ... 다? 구문겠-?은 역사적으로 ?-게 ·엿-? 구성에서 ?-어 있-? 앞의 ?-게-?가 필연적으로 해석되어 사동 구성과 분기되면서 발달하였다는 것, ?-겠-?이 ?예정>의지, 능력(가능

리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2009.09.12

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표준국어문법론 제7장 연습문제 풀이

고 ‘지금’과 같이 쓰일 수 없다. 반면에, (5)는 심리형용사, 느낌 형용사로 주관성 형용사이다. 이는 ‘-어 하다’가 붙어 형용사문을 동사문으로 바꿀 수 있으며 ‘지금’과 같이 쓰일 ... 에는 늘 감상을 적는다’의 문장이 성립하지만, ‘적다’를 빼면 ‘나는 독서 후에는 늘 감상을 둔다’는 비문법적인 문장이 된다. 서술어 ‘적다’를 제거하면 문장이 성립하지 않는 것이 ... 다. 이와 같게 ‘나는 집에 가고 싶다’는 예문에서 ‘가다’를 제거하면 ‘나는 집에 싶다’라는 문장이 되어 비문법적인 문장이 된다. 서술어 ‘가다’를 제거하면 문장이 성립하지 않

리포트 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.07.21 | 수정일 2015.02.01

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이익섭 채완 문법 비교

와 서술어의 관계를 갖추고, 형식상으로는 문장이 끝났음을 나타내는 표지가 있다. 문법단위로는 두 개 이상의 어절이 모여 하나의 의미 단위를 이루는 절(주어와 서술어의 관계를 갖 ... 는 단제가 있다. 피동표현은 동작주체에 따라서 능동과 피동으로 나누는데, 능동은 주어가 동작을 제 스스로 하는 것이고 피동은 주어가 다른 주체에 의해서 동작을 입는 것이다. 사동표현 ... 은 주어가 동작을 직접 하는지, 다른 사람을 시키는지에 따라서 주동과 사동으로 나뉜다. 주동은 주어가 직접 동작을 하는 것이고 사동은 주어가 남에게 동작을 하도록 시키는 것이

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.13

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