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"누구인지묻고답하는말" 검색결과 6,161-6,180 / 8,485건

  • [간호관리학] 치료의 윤리적의사결정(사례중심)
    를 표현할 경우를 말함2) 윤리적 의사결정이란?- 주어진 정보의 복합적인 인지과정을 거친 후 양심과 사회의 도덕적 가치에 의거하여 하나의 안을 선택하는 것- 윤리원칙과 이론, 방법 ... 적이므로 김 간호사는 송씨에게 사실을 말하는 것으로 선택하였다.2) 의무론적 의사결정방법(Deontological Ethical Methods)문제인지대안원칙이나 규칙과 일관성 있 ... 가 윤리적인지 또는 어떤 점이 윤리적 쟁점이 되는지 규명? 셋째단계(상황규명): 딜레마가 발생한 환경을 명백히 하기 위해 사건에 개입된 장본인이 누구인가,그 환경에 연루된 것
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.28
  • ▣ ‘굿 윌 헌팅’을 적용한 상담 이론 분석
    는 계속 진정한 마음을 내보이지 않는 윌에게 쓸데없는 이야기를 할꺼면 당장 나가라며 내쫒는다. 윌에겐 윌이 간단한 질문에도 답을 못하는, 자신이 원하는 것이 무엇인지 진정 모른다는 ... , 다른 사람들은 자신을 진정어린 마음으로 대하지 않는다는 부정적인 생각을 가지고 20여년을 살아왔으며, 자신의 천재적인 능력을 가지고 있음에도 불구하고, 자신이 원하는 것이 무엇인지 ... 를 조성하기 위하여현재 내담자의 기분을 물음으로써, 관계를 좀 더친밀해 질 수 있도록 라포형성을 하려 한다.② 윌이 상담자의 질문에 대답하지 않고, 자신의 궁금증을 상담자에게 묻
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.06.22
  • 보고서
    에 따라 커다란 차가 생기는 것은 당연하다당신의 가치를 내려놓게 하는 7가지 언어 습관1. 상습적으로 고민거리를 말하고 다닌다.2. 모르는 것은 일단 묻고 본다.3.이유를 밝히 ... 지 않고 맞장구 친다.4. 네..! 라는 답을 듣고도 설득하려 든다.5. 죄송해요 라는 말을 남용한다.(출처 : 백지연의' 자기 설득 파워' 중)6. 스스로 함정에 빠지게 하는 말 ... 행 동“진정한 프로는 수십 장 분량을 압축하면서도 말하고자 하는 바가 분명한, 오직 한 장의 완벽한 보고서로 감동시킨다”말로 하면 잘 정리되던 것이 보고서로 옮기기 시작하면, 엉키
    리포트 | 57페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.01
  • [부모교육자료] 아이들의 끊임없는 질문, 어떻게 대답해주고 계시나요 외 자료모음
    부모교육자료끊임없는 질문, 어떻게 대답해주고 계시나요?자신의 생각, 느낌을 말로 표현하기 시작하면서아이들은 ‘왜?’라는 의문을 달고 산다.이미 세상의 원리를 모두 이해하는 어른 ... 으로서는하나하나 새롭게 알아 가는 아이들의 많은 질문을 납득하기 어렵겠지만유아에게는 중요한 일이다. 유아의 질문에 대답할 때는정확한 답과 완전한 이해를 구해야 한다는 강박관념을 갖 ... 내가 모르는 것에 대해 질문하더라도솔직히 지금은 잘 모르지만 나중에 알려주마고 말한다.어설프게 얘기하는 것은 오히려 아이를 혼돈시킨다.이치를 따질 수 없는 엉뚱한 질문은”참 재미있
    리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.01
  • 발달주의
    의 마지막 부분을 누가는 다음과 같이 요약했다.“저희가 이 말을 듣고 마음에 찔려 베드로와 다른 사도들에게 물어 가로되 형제들아 우리가 어찌할꼬 하거늘”(행2:37)능숙한 모든 교사 ... 해야 한다. 간단히 말해 “효과적인 강의의 계획에 대해 무엇을 알아야 하는가?” 이다. 이 영역은 적어도 6가지 지식 혹은 진리의 범주로 분석할 수 있다.진리 1. 효과적인 강의자는 자신 ... 이 주제를 완전히 안다는 것을 나타낸다설교, 발표 혹은 연설이거나 강의이든 화자는 자신이 말하는 내용을 다 알고 있어야 한다. 울로드코브스키는 모든 두드러진 가르침으로부터 3가지
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.14
  • 나를 찾아 떠나는17일간의 여행 요약 감상문
    ’에서는 내가 누구인가를 끊임없이 물었다. 처음에는 참가자들이 머리로만 그 답을 찾으려고 애쓰는 바람에 오히려 더 정답을 찾을 수 없었다. 그러나 수행과정을 통해 서로 상대방을 존중 ... 은 책 제목 그대로 나를 찾는 과정을 그린 책이다. ‘나는 누구인가’라는 질문에 대한 답을 찾기 위한 노력들이 담겨있는 이 책은 나 자신을 바로 아는 일에서부터 시작해서 내 마음 ... , 무아집을 깨닫기도 했다.두 번째 ‘참선’에서 참가자들은 ‘이 뭐꼬’라는 화두를 들고 나는 누구인가를 스스로에게 묻는다. 화두에 몰두하기 위해서는 번뇌 망상을 모두 쫓아버려야 한다
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.14
  • [연극감상문]최종면접
    는 거야’ 회사는 간단하게 말한다. 새로운 스웨덴식 면접 방식입니다. 스웨덴은 도대체 어디에 있는 나라야? 그 나라도 면접이라는 것을 해? 어떤 식인데? 그 답은 이런 식이다.(1 ... ) 네 명 중에서 10분간 누가 직원인가를 맞춰라. 팀웍 평가인가, 경쟁 평가인가는 알 수 없다. 우리의 주인공 강만석은 간단하게 맞추었다. 답은 오병달이었다.(2) 다음 질문은 오병 ... 을 풍자하고 있다. 인생을 걸고 밥벌이를 해야 하는 가련한 군상에 대한 조사(弔辭)다.개인적으로 면접에 대한 경험을 말하자면 지옥 같았다. 피곤하기도 했지만 도대체가 할 말도 없
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.27
  • 책 칼빈주의 라스베가스 공항을 가다
    는 칼빈주의에 대한 글을 쓰기 시작한다.2). 대화내용(극중인물: 니키, 제이크)니키는 제이크가 삶에 부정적 견해를 가졌다는 것을 느끼고, 그의 종교에 대하여 물어 본다.? 니키 ... 에서 떨어지는 석탄을 주워 가게에 팔아 생계를 유지하는 아이에 대하여 이유도 없이 위해를 가했다.“만물보다 거짓되고 심히 부패한 것은 마음이라 누가 능히 이를 알리요마는” (렘 17:9 ... 고 여 “그리스도의 죽음은 그러한 죄에 대한 형벌을 제거하기에 충분한 것이었고, 이는 어디에서나 누구에게든지 보편적으로 적용되는 하나님의 역사였으며, 완전한 죄사함의 속죄는 하나님
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.30
  • 5학년 영어 지도안 - 9. Whose Boat is This? (1/4)
    단 원9. Whose Boat is This?대 상5학년학습 주제물건의 소유를 묻고 답하기교 과 서72-73쪽차 시1/4 차시학습 목표물건의 소유를 묻고 답하는 말을 듣고 이해 ... windy.S2. It's Sunny.S. It's nine o'clock.S. Yes, teacher.S1. 누구의 물건인지에 대해서 배울 것 같습니다.S2. 나의 물건에 대해서 ... 배울 것 같습니다.손가락 인형, Doll-play script물건의 소유를 묻고 답해봅시다.Self-inquiry(5′)Presen-tationT. Open your book to
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.27
  • 한국어 담화상황별 예시와 표현=질문하기
    의 답을 알 수 없을 때,그것이 무엇인지 물어보는 상황으로 이런 경우에는 정해진 답이 있다.- 확인하기 : 자신이 아는 것에 대해 다시 한 번 확인하기 위해서 질문하는 상황. ... 하는 건가요? / 조립하는 겁니까?)김치찌개 어떻게 만드는 거야? (~요리법 좀 알려주시겠습니까?)하나만 물어보자. 이거 여기다 연결하는 거 맞아? (맞습니까?)∴ 확인하기내 말이 맞 ... 아무런 정보나 자기만의 생각을 가지고 있지 않는 경우, 즉 아무것도 모를 때, 어떤 상황에 어떻게 대처해야 할지 난감할 때, 다른 사람에게 물어봄으로써 화자는 답을 찾기 위한 여러
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.09
  • 맨큐의 경제학 4판 연습문제 제 11장 공공재와 공유자원
    는가?답: 재화의 배제성이란 사람들이 재화를 소비하는 것을 막을 수 있는 가능성을 말한다. 재화의 소비에 있어서 경합성이란 한 사람이 재화를 소비하면 다른 사람이 소비에 제한받는 속성 ... 를 하나 들라. 시장 기능이 스스로 이 재화를 공급할 수 있는가? 설명하라.답: 공공재란 배제성도 없고 소비에 있어서 경합성도 없는 재화를 말한다. 이러한 예로는 ‘기초과학연구’가 있 ... 국느 누구에게나 무료로 사용되어 질 수 있기 때문에 공공재 이용의 가치를 측정할 가격이 존재하지 않는다. 사람들에게 공공재 이용료를 얼마나 낼 용의가 있는지 물어보는 방식은 신빙
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.06
  • [아동간호학]영아의 월령별 발달과업
    가지 감각기관으로부터 자극을 통합하는 능력을 가지기 시작한다?기쁨을 나타내기 위해 크게 옹알거린다?웃을 때 소리를 낸다?말을 건네면 “말하기”로 답한다?깨어 있을 때 우는 시간 ... ●월령별 발달과업(영아의 성장 발달)●월령신체성장전체운동미세운동감각기능발성기능사회화/인지기능1?체중이 6개월 동안 매달 680gm 증가?키는 6개월 동안 매달 2.5cm씩 증가 ... 소리를 낸다?아버지나 어머니가 영아에게 말할 때 부모의 얼굴을 주의 깊게 바라 본다?아버지나 어머니가 영아에게 말할 때 부모의 얼굴을 주의 깊게 바라 본다2?소천문이 닫힌다
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.04.07 | 수정일 2017.11.09
  • 교육학 지도안
    재 관】1. 단원의 개관아동기에서 벗어나 성인기로 이행하는 청소년기는 신체적?인지적 측면의 발달이 성인에 버금가지만, 심리적?사회적 측면에서는 아직 미숙하고 불안정하여 혼란 ... , 그리고 청소년기의 최대 발달 과업인 자아정체감의 형성을 위한 노력과 사회성의 발달이 중요함을 말하고 있다. 청소년기의 특성을 이해하고 이를 바탕으로 청소년기에 겪는 혼란은 인간 ... 이 성장하면서 누구나 경험하는 과정임을 알고, 배우고 노력하는 자세를 지속하도록 돕는데 중점을 둔다.나. ‘청소년기의 관심과 고민’에서는 청소년기의 최대 관심과 고민인 이성교제
    리포트 | 24페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.22 | 수정일 2015.06.08
  • 고흐의 빈 의자와 미적가상
    고흐의 빈 의자와 미적가상1. 서론미에 대한 사람들의 반응은 제각각이다.대부분의 사람들은 미의 기준이 무엇인지 예술이 무엇인지에 대해 명확한 답을 내리지 못하고 있다.하지만 분명 ... 전에서 보았던 고흐의 작품 세계에 대해 생각을 하게 되었다.고흐의 작품들을 보면 누구나가 그의 작품이라는 것을 알만큼 그만의 특색이 있음을 알 수 있다.나는 이번 고흐 전을 보 ... 다보니 작품 안에 고흐의 생애와 그의 삶, 가치관이 묻어 나옴을 안 것이다.흔히들 현실적인 것이 아니면서 현실적인 것으로 보이는 것을 가상이라고 한다.나는 반 고흐 전 뒤 고흐
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.17
  • 영어 발표 비평 - 지도안 분석
    , 다시 말해주는 것이 더 좋을 것이다. 여기에서는 직접 만든 챈트를 이용하여 재미있는 활동을 하는데, 서로 묻고 답하고 순서대로 부르는 등의 활동을 하여 학생의 수준을 알 수 있 ... 을 맞히는 과정에서 교사는 학생이 말한 답에 대하여 생각할 기회를 더 제공하는 발문을 해야 하며, 답이 옳고 그른지에 대해 표현이 있어야 한다.? 학습목표 제시 : 사과를 입체 ... 으로 표현하고, 학생들이 맞히는 부분이 있는데, 교사는 대답을 하지 않고, 아이들 스스로 답을 찾는다. 틀린 답에는 'No'라고 말을 하고, 더 생각해 보라는 식의 발문을 하
    리포트 | 27페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.08.22
  • 연극 관객모독
    는 것인지 그 자체가 이해가 잘 안되었다. 근데 배우가 “욕을 하는 것은 여러분과 저희 사이에 보이지 않는 벽을 부스기 위해서입니다.” 라고 말을 했다. 배우가 한 말이 맞다. 사람 ... 극에 참가했다는 즐거움(‘관객모독’을 보고)극 단원인 한 사람이 먼저 나와서 간단한 퀴즈를 관객들에게 낸다. ‘관객모독을 쓴 작가는 누구인가?’ 라는 질문은 어찌 보면 간단 ... 한 상식을 묻는 것일 수도 있고, 아니면 처음 이 연극을 접한 사람들에게 잠깐이나마 그를 소개하는 자리일 수도 있다. 하지만 난 이 연극에 대해 약간이나마 들어보고 간 사람이다. 그런
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.07.18
  • 강사 강의 소감문, 강의 평가
    를 다녔고, 학교를 다니는 목적이 무엇인지도 모른체 학교를 다닌 것 같아서 후회스러운 마음도 많이 들었다.서정국 사장님께서 프린터 물의 3번째 장을 펴 보시며 “누구도 나를 대신 ... 해 내 행복을 보장해 줄 수는 없다, 내 행복은 내가 추구해야 한다”라고 말씀하셨다. 한마디로 내 인생은 누구도 대신 살아주지 않는다. 내 인생은 내 자신이 설계해 나가야 ... 한 가치를 지닌 5가지는 무엇인가?’ 라는 질문이 가장 생각을 많이 하게끔 하는 질문이었는데, 나는 이 질문에 대한 답으로 ‘건강’, ‘가족’, ‘자존심’, ‘친구’, ‘직업’ 이 5
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.10
  • 마가, 예수의 길을 가다 홀수 장 요약 + 비평
    비유를 이해치 못하면 어떠한 비유도 이해하지 못할 것이라는 말에서 이 비유가 얼마나 중요한 비유인지 알 수 있다. 씨 뿌리는 것 즉 말씀을 뿌리는 것의 결과는 4단계로 나눠지 ... 홀수 장 요약부분* 1장 광야에서 시작된 예수 그리스도의 복음?이 책에서 다루고자하는 마가복음서는 공관복음서인 마태복음, 마가복음, 누가복음 중 가장 먼저 쓰여진 책이며 예수 ... 가 복음이다. 마가가 우리에게 말하는 ‘광야’라는 장소에 담겨진 의미는 주의 길을 예비하고 평탄케 하는 장소임과 동시에 회개의 세례를 전파하는 장소이고 성령의 인도함을 받는 장소이
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.27
  • 철학이란무엇인가
    었던 질문이었을 뿐 아니라, 질문에 대한 답이 퍼뜩 떠오르지 않았기 때문이다. 그래서 우선 우리가 흔히 접하고 있는 철학이라는 단어의 뜻을 찾아보기로 했다.‘철학’이라는 말은 일상 ... 을 물어가는 학문이라고 생각한다. 근원을 물어간다? 어떤 뜻일까? 내가 보고 느끼고 생각한 말이지만 대답하기는 애매한 것 같다. 근원을 물어간다는 것은 어떠한 전제가 주어질 때 그 ... 생활에서 다양한 의미로 쓰이고 있다. 우선 가장 기본적인 사전적 의미를 살펴보자면1. 인간과 세계에 관한 근본 원리를 연구하는 학문2. ‘세계관이나 인생관’을 비유하여 이르는 말
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.03.18
  • 평생교육론 관련 질문에 대한 답변 3가지.
    가 낮다.교사와 학생이 묻고 답하고 서로의 상호작용과 커뮤니케이션을 통하면서 수업을 한다면 어느 정도 시간 소요가 되지만, 좀더 높은 수업내용의 이해도를 기대할 수 있다.그렇 ... 1. 학습된 나로부터의 탈출 방안은?내가 누구이고, 지금 무엇을 해야 하고, 미래를 어떻게 살 것인가 등에 관한 사실과 판단은 학습된 결과이다. ‘사실(fact)’ 이라고 하 ... 것이다. 그 이유는 학습된 나로부터 왜 탈출해야 하는지, 이유가 무엇인지, 새로운 학습을 함으로써 어떤 점이 개선 될 것인 지등을 인지하지 못한 상태이고 아무런 목적, 목표의식
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.01.09
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2025년 08월 21일 목요일
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