한국어 담화상황별 예시와 표현=질문하기

소개글

외국인을 위한 한국어 교육에서 의미 기능 중심의 교수법으로 질문화기 담화상황 표현의 정의와 여러 상황과 표현을 예로 들어 설명하였다.

목차

◆ 질문하기
① 정의
② 담화상황 분리하기
③ 대표적인 질문 표현
④ 구체적 상황 예시
∴ 알아내기
ⅰ 신상정보
ⅱ 특정한 것에 대한 정보
∴ 확인하기
∴ 의견 묻기
ⅰ 일을 할 때나 과제 도중 의견을 물을 때.
ⅱ 다른 사람의 의견에 대해 또 다른 사람에게 물으며 재확인할 때.
ⅲ 개인적인 사소한 선택, 또는 고민거리에 대한 다른 사람의 의견을 물을 때 (자기 의견에 대한 확신이 없을 때)
∴ 요청하기

본문내용

◆ 질문하기 ① 정의어떠한 문제에 대해서 아무런 정보나 자기만의 생각을 가지고 있지 않는 경우, 즉 아무것도 모를 때, 어떤 상황에 어떻게 대처해야 할지 난감할 때, 다른 사람에게 물어봄으로써 화자는 답을 찾기 위한 여러 정보를 얻을 수 있으며 때때로는 특정한 분야에 있는 사람에게 확실한 답을 얻을 수도 있다. ② 담화상황 분리하기- 알아내기 : 특정한 물건 또는 사람의 이름을 모를 때, 어떤 문제의 답을 알 수 없을 때, 그것이 무엇인지 물어보는 상황으로 이런 경우에는 정해진 답이 있다. - 확인하기 : 자신이 아는 것에 대해 다시 한 번 확인하기 위해서 질문하는 상황. - 의견 묻기 : 어떤 대상이나 방법에 확신이 없을 때, 그에 대한 상대방이 가지고 있는 생각을 물어보는 상황으로써, 화자는 이 과정을 통해서 어떤 대상에 대한 더 나은 결단을 내리는데 도움을 받을 수 있다. 물론 자신의 생각과 다른 사람 의 생각을 비교하기 위해서 의견을 물어볼 수도 있다. - 요청하기 : 한국어에서는 질문하기의 형태로 요청을 하는 경우가 있다. ③ 대표적인 질문 표현 ~은/가 뭐에요? ~이/가 누구에요? 뭐가요? 누가요? 혹시 ~아세요? ~은 어떻게 하는 거지요? ~에 대해서 알려주세요. ~좀 알려주세요. /~좀 알 수 있을까요? ~에 대해서 알고 싶어요. ~라고 하던데, 맞아요? ~설명 부탁드립니다. 하나만 물어보자. / 뭐 좀 여쭤보아도 될까요? ~합니까? ~몰라? /~ 모르시나요? 구체적 상황 예시 - ( ) 안에 있는 표현이 오른쪽으로 갈수록 높임말 표현입니다.

참고 자료

없음