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"유아 환경교육 활동의 실제" 검색결과 6,141-6,160 / 19,457건

  • 수시) 유아교육과 자기소개서
    포함 1,500자 이내)“오늘은 내가 선생님”평소 유아 교육에 대해 관심이 많았던 저는 이론만으로 배울 수 없는 실제적인 활동을 해보자는 목적으로 I(아이) 동아리를 만들 ... 었습니다. 실제로 수업을 준비하는 과정과 진행 방법이 궁금했던 저는 첫 활동인 만큼 직접 모의 수업을 해보는 것이 어떨까라고 제안하였고 동아리 조원은 흔쾌히 따라주었습니다. 실제 유아 ... 어 중요한 과정이라고 생각했습니다. 더 구체적인 내용을 알고 싶어 유아교육에 대해 다룬 ‘딥스’라는 책을 읽었습니다. 유아기의 사회화 과정은 아동의 성격을 형성하는데 중요한 영향을 미
    자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.27
  • 장애유아와 비장애유아를 같이 수용하는 장애통합 프로그램을 운영하려고 한다. 구체적인 프로그램을 기획하고, 프로그램 기획 시 기획자는 어떤 자세를 가지고 기획을 해야 하는지 자신의 생각을 논하시오.
    적인 환경을 제공해야 한다는 것 이다.특수교육 분야에서의 이러한 변화 추세는 유아교육에도 영향을 미쳤다. 미국의 경우, 장애유아와 또래유아의 통합교육의 문제제기는 이미 1970년대 ... 초반부터 Head Start Project를 시초로 고려의 대상이 되었으며, 최근에는 최소한의 제한된 환경의 개념을 취학 전 시기까지 확대하였고, 3/4 이상의 유아교육기관 ... 들려주기 및 장애이해 증진을 위한 반편견 교육활동 프로그램 적용, 통합된 놀이 프로그램의 실시, 장애유아와 또래유아의 협동놀이 TV 유아프로그램 실시, 몇 가지 활동들의 조합과 성공
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.05.13 | 수정일 2019.05.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    아동관찰 기록의 목적 및 유형에 대해서 서술하고 이에 대한 본인의 생각을 논하시오
    관찰의 유형Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론아동을 관찰하고 그 내용을 기록하는 것은 아동의 행동을 이해하는 가장 기본적인 방법이며, 유아교육 현장에서 가장 손쉽게 활용될 수 있 ... 성에 대한 평가 등을 수행하며, 교사는 자신의 교수 학습 활동을 점검하고, 이 평가 내용을 바탕으로 다음 교육 과정을 수립하고 실행할 수 있게 된다. 셋째로 관찰 기록을 통하여 학급 ... 전체의 발달 상태를 파악함과 동시에 도움이 필요한 아동을 선별한다. 학급 전체 아동을 대상으로 평가를 진행하는 것은 아동의 평균적인 발달 상태를 파악하게 하여 활동을 계획하거나 환경
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.14
  • 유아교육기관 운영관리-학부모관리
    차 추경 , 급간식 모니터링 , 일일 도우미 교사활동에 대한 계획 수립 ▶부모교육 - 유아의 올바른 성이해하기 Ⅰ ▶ 부모워크샵 - 비즈를 이용한 팔찌공예 12 ▶ 운영위원회 4 ... 학부모 관리목차 학부모 협력의 이해 학부모 협력의 실제 사례 학부모 관리의 효율성 높이기 위한 방안 모색학부모 협력의 이해부모교육 부모에게 건강한 자녀 양육을 돕는 지식을 전달 ... 하기 위한 활동 부모참여 는 부모가 육아지원기관의 동반자로서 다양한 활동에 직접 참여하는 것을 강조한다 . 또한 부모참여는 영유아의 발달과 사회화에 있어 부모와 보육기관이 공동 책임
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.05.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    우리가 (내가) 가르치는 영유아들이 앞으로 어떤 인간상으로 자라기를 바라는가에 대하여 기술하십시오.
    교육을 실시하고 싶다는 욕심이 있다.아래의 본론에서는 그 방법론에 대한 대략적인 방향과 그 교육환경에서 성장하는 영유아들이 아동기, 청소년기에는 어떤 모습으로 성장을 바라 ... 보육과정우리가 (내가) 가르치는 영유아들이 앞으로 어떤 인간상으로 자라기를 바라는가?에 대하여 기술하십시오.서론나는 인간으로서 가장 중요한 능력으로, 탐구 및 고민하는 능력을 꼽 ... 있는 인재들이 주목 받고 있으며, 이와 함께 이슈리더십에서 이르는 휴먼스킬 및 컨셉추얼을 갖출 수 있는 공감적 인재가 필요한 상황이다.그러므로 나는 내가 영유아들을 가르친다면
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.15 | 수정일 2020.05.17
  • 유아시기의 아동수학교육의 유래 및 필요성에 대하여 자신의 생각을 중심으로 작성하시오
    적 학습과는 달리 일상적 일과, 놀이, 계획된 학습활동에 목적과 의도를 갖고 환경을 재조직하여 지속적 학습과 탐색을 위한 지원을 하는 것이다. 즉, 유아의 일상생활이나 놀이를 통한 ... 영유아시기의 아동수학교육의 유래 및 필요성에 대하여 자신의 생각을 중심으로 작성하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영유아시기의 아동수학교육의 유래2. 영유아시기의 아동수학교육 ... 었다. 따라서 본론에서는 영유아시기의 아동수학교육의 유래 및 필요성에 대하여 자신의 생각을 중심으로 작성해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 영유아시기의 아동수학교육의 유래가장 오랜 역사를 갖
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    유아 교육프로그램 중 프로젝트접근법과 몬테소리프로그램에 대해 기술
    게 준비된 환경을 제공함으로써 유아의 자발적, 자기활동을 통한 자동교육이 이루어짐을 강조하고 있다. 유아들은 자신에게 주어진 문제를 해결하기 위해서 또래집단이나 교사와의 끊임없 ... 할 수 있는 내용이 포함되어져야 한다. 영유아 교육프로그램 중에 프로젝트 접근법은 유아가 중심이 되어 특정주제에 대해 심도 깊게 탐색하고 탐구해 나가는 활동이다. 유아가 중심이 되 ... 에 헌신한 몬테소리는 이들을 위한 아동존중의 유아관을 제시하였다. 카사데이 밤비니(어린이집)를 통해 실천적 경험과 실제교육학으로 발전시키며 몬테소리 교육방법을 체계화하였다. 이것
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.12
  • (A+) 아동의 발달이론에 대한 문헌고찰과 최신지견 조사
    을 주장하였다. 루소의 저서 『에밀』에 제시된 교육의 단계별 특징은 다음과 같다.유아기(0~2세)? 신체발육에 중점을 두는 건강교육? 인위적인 교육보다 직접적으로 생활을 경험 ... 을 강요하지 않아야 할 것을 주장? 실제 생활교육소년기(12~15세)? 이성에 눈뜨는 시기로 지식교육이 가능? 지식교육도 원칙적으로 생활에 유용한 경우에 한함? 자연현상을 직접 관찰 ... 는 개별화된 보육을 실시해야 한다.? 학급의 분위기는 따뜻하고 편안하며 허용적인 분위기로 영유아가 자발적으로 학급 활동에 참여하도록 한다.? 아동의 발달이나 성숙의 속도가 각각
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.07.26
  • 정신지체아 교육 - 지적장애에 해당되는 유아를 대상으로 ‘1. 행동적 2. 사회 정서적 3. 의사소통적’특성을 조사하고 ‘1. 행동적 2. 사회 정서적 3. 의사소통적’특성에 대한 중재방안에 대해 연구하여 제출하시오.
    말해 다차원적 위험요인 접근에서의 사회적, 행동적, 교육적 요인에 의한 원인들의 설명과 그 중재를 세부적으로 다루어야한다.?(1) 사회적 요인아동을 둘러싼 가족이나 사회적 환경 ... 으며 비위생적인 주거환경과 빈곤에 따른 여러 가지 스트레스 등의 다른 문제가 있게 된다. 부모의 낮은 지능과 교육수준은 자녀의 인지적 결과와 상관관계가 있다는 연구결과가 제시 ... -부모, 자식 상호작용의 촉진-가족지원-학대의회피-지역사회통합행동적-수용-성숙한자기관리-약물남용 줄이기-아이에 대한 부모의 수용-사고와 부상 방지-운동과 체력 단련-여가활동교육
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.08.12
  • 교육공학 =) 교육공학에 대한 교육공학자들의 정의를 참고하여 자기 자신 나름대로의 교육공학에 대한 정의를 내리고, 교육공학의 다섯 가지 주요 영역에 대해서 설명한 다음 할인자료
    의 영역(다섯 가지 영역 각각)이 유아교육 현장에서 어떻게 적용될 수 있을 것인지에 대해 구체적인 예를 들어 자신의 의견을 제시하시오.목차1. 서론2. 본론(1) 교육공학에 대한 정의 ... (2) 교육공학의 다섯 가지 주요 영역에 관한 설명(3) 다섯 가지 각 영역의 유아교육 현장에의 적용3. 결론4. 출처 및 참고문헌1. 서론현대 사회가 급속도로 변화하면서 다양 ... 의 과정을 통해 연구한다. 교육공학은 좁게는 테크놀로지의 교육 활용을 그리고 넓게는 인간의 학습문제를 해결하기 한 여러 교육활동의 한 영역으로 이해되고 있다. 이러한 교육공학은 교육
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 (20%↓) 2400원 | 등록일 2019.07.04 | 수정일 2019.10.21
  • 비고츠키의 근접발달영역 개요와 유아교육에의 시사점
    비고츠키의 근접발달영역 개요와 유아교육에의 시사점1. 비고츠키의 생애(이미지출처 : blog.naver.com/africaosori)러시아 심리학자 비고츠키(Lev S ... 나이로 세상을 떠났다.그의 집안은 유태인이라는 이유로 사회에서 불합리한 차별을 받게 되었지만 부모의 따뜻한 보살핌과 가족 간 대화나 열띤 토론의 장이 열리는 문화적?지적인 가정환경 ... 하고 부모가 원하는 모스크바대학 의학부에 입학하였으나 이후 전공을 법학으로 바꾸며 비공식 교육기관인 Shanyavskii 대학에도 다니기 시작했는데 이곳에서 역사, 철학 전공 학위를 얻
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.08.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    미술(조형)의 요소와 원리 중 각 1개씩 선택하여 교사가 가져야 하는 지식에 대해 설명하고 요소와 원리에 맞는 교사의 발문(언어적 상호작용)을 각 5개 이상 작성하시오
    의 대표적 유형으로 문자언어가 줄 수 없는 다양한 의미를 줄 수 있으며 시각언어를 이해하고 아동교육에 있어 이를 적극적으로 활용함으로써 아동이 사회 환경을 수용하고 이해하는 데 폭넓 ... 은 관점을 제공해 줄 수 있다.본론에서는 미술의 요소와 원리를 설명하고 이 중 하나를 선택하여 교사가 가져야 하는 지식과 요소와 원리에 맞는 교사의 발문을 작성함으로써 미술활동실제 ... 시키는 중심적인 역할을 한다. 색이라는 것은 다채로운 변용이 가능하기 때문에 아동의 흥미와 선호도가 중요한 미술교육에 있어 색감을 통한 미술 활동은 매우 중요하다. 특히 색감을 활용
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.18 | 수정일 2020.08.26
  • [A+]유아교육기관의 운영
    학이다.3. 유아교육기관의 운영관리의 영역시설?설비 관리건물, 교실, 유희실, 실외놀이 시설, 설비, 생화 시설, 설비, 안전관리, 주변환경관리, 시설, 설비의 구입, 수리, 유지 ... 는 융통성을 중요시해야 한다.- 유아교육 시설은 가구나 비품은 물론 어떤 영역과 공간을 교육활동의 성격이나 필요에 따라 늘리거나 좁히거나 완전히 치워 버리거나 심지어 실외 공간에 옮겨 ... 교사실시설운영에 필요한 행정업무를 처리하며 교사들이 교육활동을 계획하고 준비하는 장소이다① 면적 - 유아교육기관의 규모와 교사의 수를 고려하여 정한다.② 내부 - 유아들의 전체
    리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.05.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    다양한 교사의 역할(양육의 역할, 교수적 역할, 관계적 역할) 중 자신이 가장 중요하다고 생각하는 역할
    는 낯선 환경에서 정서적 위축과 불안을 느낄 수 있다. 그러므로 영유아 교사는 이에 대한 깊이 있는 이해와 함께 영유아가 가정에서 영위하는 안정감과 편안함을 확보하며 기관 활동에 참여 ... 하도록 하는 일방적인 방법으로는 바람직한 교육이 이루어지지 않는다는 점이다. 그렇기 때문에 교육자로서 기대되는 영유아 교사의 역할을 충실히 수행하기 위해서는 환경제공자이자 건강한 모델 ... 도 한다. 따라서 성인으로부터 보호를 받으며 건강한 성장과 발달을 이루는 것이 유아의 절대 과업이라 할 수 있겠다. 그렇다면 이러한 과업을 수행하는 데 절대적으로 필요한 환경은 무엇일까
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    영아기 아동의 언어발달 특성을 언어표현이전기, 첫낱말기, 낱말조합기로 나누어 정리하고, 영아기 아동의 언어발달을 촉진
    . 영아기 언어 발달적 특징3. 영아기 아동의 언어발달 특성4. 언어발달을 위한 실제적인 언어지도법Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론유아 교육 현장에서 교사가 담당하는 언어 교육의 영역은 듣 ... 방법을 제시하시오.1)영아기 아동의 언어발달 특성을 언어표현이전기, 첫낱말기, 낱말조합기로 나누어 충실히 정리하시오.2)언어치료 또는 영유아 교육기관 현장에서 아동의 언어발달 촉진 ... 을 하는 능력이다. 쓰기란 유치원 과정에서는 초보적 활동에 지나지 않지만 앞으로 초등학교에 들어가 자기가 듣고 말하는 것을 글로 표현할 수 있도록 하는 문자 교육을 위한 기초이
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    맞벌이 부부의 자녀가 많은 학급을 운영할 때, 교사의 역할 중 중요하다고 생각하는 부분이 어떤 것이 있느지 본인의 의견을 작성하세요
    ? 교육비? 복지비용 경감 효과교사는 교육적이고도 안전하게 준비된 물리적 환경 속에서 유아의 놀이를 효과적으로 지도할 수 있는 능력을 배양해야 한다. 영아들은 구체적인 물건을 가지 ... 고 놀이하면서 배우게 하며 교사는 다양한 자극을 주며 자유로운 가운데 영아 스스로 놀이 활동을 선택하게 하여, 영아 스스로 발견하여 배우게 도와준다.유아교육기관에서는 유아의 놀이 ... 을 위한 여성복지정책이기 보다는 현대 가정의 아동교육기능의 약화를 보완하는 가정 복지 정책이다.그리고 유아교육정책인 동시에, 아동들이 풍부한 집단경험 속에서 심리적으로나 신체
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.16 | 수정일 2020.03.18
  • 비고츠키의 사회적 구성주의 관점을 아동과학지도 현장에서 적용할 때 현장적용사례의 예시를 들어 과학지도 적용방안을 작성
    의 근접발달 내에 있는 경험 및 현재 수준과 약간 높은 수준의 경험을 제공하여 아동의 잠재적 발달수준을 접근시키는 교육역할4) 교육발달 주도5) 자연적측면과 문화적측면 활동에 참여 ... 환경의 중요성를 강조하고 아동의 과학 학습과정에 교사가 안내자, 비계설계자, 소집단구성자, 환경제공자로서 적극적인 역할이 필요하다.4) 과학활동에 있어서 소집단으로 구성하여 상호 ... 으로 진행된다고 하였다. 비고츠키의 사회적 구성주의의 주요 개념은 다음과 같다.1) 근접발달영역 : 아동의 실제적인 발달수준과 성인 또는 더 나은 또래의 도움을 받아 달성할 수 있
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.03.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    유아의 연령별 발달특징과 놀이발달의 특징을 제시하고, 각 연령별로 적합한 놀잇감과 놀이를 제시하시오.
    또래 아이들이 모여 있고, 다양한 놀잇감들을 즐길 수 있는 시설들을 적극 이용한다면 주말에도 신나게 놀면서 발달을 경험할 수 있는 환경을 선물해줄 수 있으리라 생각한다.참고자료이숙재, 영유아 놀이의 이론과 실제, 창지사, 2014.07.28. ... 놀이에 흥미를 잃지는 않고, 혼자 놀이에도 잘 집중하는 편이다. 그러나 한 가지 활동에 아주 오래 집중하지는 못하고, 여러 활동이나 행동, 환경에 관심을 돌린다는 특성을 보인다.이 ... 걷게 하고, 뛰어 놀 수 있는 환경을 구성해주는 것이 바람직하겠다.유아유아기는 영아기에 비해 급속도로 어휘가 늘고, 언어적 발달과 함께 신체적 발달(대근육, 소근육)의 발달
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.15 | 수정일 2020.05.17
  • 한기대 HRD 개론 자료정리
    의 정의-개인수준에서는 사람이 일하는 데 필요한 능력을 습득, 육성하기 위해 학습하고, 조직은 구성원을 교육, 훈련, 개발하며, 국가는 이러한 활동을 지원하는 제도를 확립하고 촉진 ... 를 지원하는 가장 효과적인 방법은 현업에서 실제업무를 수행하고 있는 조직원을 돕는 것이다.제 5장 교수체제개발 모형에 따른 교육훈련 프로그램 개발(조직)*체계: 논리적인 구조 ... 하는 등 사람이 지닌 일하는 역량과 전문성을 발굴, 육성, 강화하는 것과 관련된 여러 가지 의도적인 활동2.인적자원개발의 특징①. 인적자원의 궁극적 주인은 개인이다.?. 인적자원
    시험자료 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.08.18 | 수정일 2021.01.17
  • 영재특수교육과 장애특수교육 중 더 필요하다고 생각하는 교육에 대해 자신의 의견을 개진
    을 받아야 한다. 따라서 유아특수교육은 장애가 있는 영?유아들이 지역사회를 기반으로 일반 영?유아가 참여하게 되는 환경이나 활동에서 고립되지 않는 자연적 환경이나 통합 환경 ... 교육방법으로는 적절한 교육효과를 기대하기 어려운 특수교육요구학생의 잠재능력을 개발하는 특수교육의 기회는 모든 특수교육요구학생에게 보장되어야 하는 것이다.4) 환경적 상호작용유아 ... 의 복잡한 상호관계에 달려 있다고 할 수 있다. 이 유아특수교육의 이론 및 실제의 배경은 유아특수교육이 결국 가족을 중심으로 이루어지도록 하고 있고 가족들이 단순히 서비스의 수혜자
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.28
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2025년 10월 08일 수요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
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