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"인성발달프로그램" 검색결과 6,101-6,120 / 10,914건

  • 유아의 부모교육에서 교류분석이론(TA)에 대해 기술하시오.
    관계를 개선시키고자 하였다.교류 분석 이론은 사람과 사회적 환경 안에서의 인성발달과 관련된 사회적 관계를 중요시하는 개인 상호이론이다.Berne에 의하면 인간은 환경과의 상호작용 ... 의 생활 자세를 바탕으로 하여 생활 방식의 기본 모형인 생활각본(life script)을 만들게 된다.교류 분석 이론에 근거한 부모교육 프로그램의 목적은 부모자녀의 인성구조에 대한 ... 이 1950년대 후반부터 제창하기 시작한 상담 및 심리이론이다. 교류분석은 성격이론, 의사소통이론, 아동발달이론, 정신병리학 이론 등과 같은 다양한 이론을 바탕으로 성립되어 있어서 매우
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.08.02
  • 학령전기 아동의 발달 특성과 학령전기에 학대나 방임으로 인한 문제증상과 일반적인 징후를 설명하고, 아동학대나 방임을 방지하기 위한 나의 견해를 제시하시오
    학령전기 아동의 발달 특성과 학령전기에 학대나 방임으로 인한 문제증상과 일반적인 징후를 설명하고, 아동학대나 방임을 방지하기 위한 나의 견해를 제시하시오.1. 학령전기 아동 ... 의 발달 특성2. 학령전기에 학대나 방임으로 인한 문제증상과 일반적인 징후3. 아동학대나 방임을 방지하는 방법4. 아동학대나 방임을 방지하기 위한 견해1. 학령전기 아동의 발달 특성학령 ... 전기 아동의 발달 특성으로 첫 번째 신체적 특성이 있다. 약 2-4세사이의 아동은 매우 활동적인 것이 특징이다. 끊임없이 움직이고 말과 소리로 자기감정과 욕구를 표현한다. 이러
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.08.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    아동복지론 기출문제
    123 하소년소녀가정의 아동을 위한 프로그램 개발에 대한 설명으로 가장 적절하지 않은 것은? 5정서적인 안정과 성장을 위해서는 일회성의 방문을 지양하고 지지집단 프로그램, 인성교육 ... 적, 인지적 발달이 미흡한 아동에게 강요된 성적인 행위로 정의신체적학대는 ''보호자에 의하여 가해진 비우발적인 상해''로 정의신체적학대는 주요 신체적학대와 2차적인 신체적학대로 구분정서 ... 프로그램 등과 같은 장기적인 프로그램을 정기적으로 실시하는 것이 바람직하다.아동의 직업 선택 및 진학에 따른 사전 준비가 이루어질 수 있도록 상담과 지도를 통한 제도적 장치가 마련
    시험자료 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.05.28 | 수정일 2015.08.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    토론주제 4가지에 대한 의견
    시킨 셈이라 본다. 이를 해결하기 위하여 교사들의 인성교육을 먼저 시행하여 아이들에 대한 마인드를 새롭게 심어주는 것으로서 학부모들이 교사들을 신뢰하고 믿을 수 있도록 한 다음 ... 에 교사들의 후생복지에 대한 해결책을 빠르게 처리하여 교사들이 나은 환경 가운데서 아이들을 사랑으로 잘 지도할 수 있도록 대처하는 것이 맞다고 생각하는 바이다. < 아동발달 - 왕따 ... 까지도 불러와 사회정서적 발달에 심각한 영향을 가져온다고 할 수 있다. 또한, 왕따는 신체적인 상처도 크지만 마음의 상처가 제일 크게 오기 때문에 나중에 아동기에 받은 왕따에 대한
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.08.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    학생상담 - 학교상담실의 운영
    의 성격 안내, 상담실 이용 안내, 상담활동 안내다양한 활동①상담활동 : 학생들의 문제해결과 인성발달을 위한 상담과 심리검사 실시②조사 및 평가 작업 : 기초조사 및 실태조사, 상담 카드 작성 및 관리, 월별 학년별 평가 보고서 및 평가회 개최 등 ... 에 옮기는 일⑧학교 전체의 교육 프로그램을 발전시키는 데 필요한 연구를 하는 일⑨지역사회의 여러 기관과 유기적인 관계를 유지하는 일⑩학부모를 돕고 그들과 밀접한 관계를 유지 ... 하고 발전시키는 일1. 학교 수준별 상담교사의 역할초등학교·유치원에서 3학년까지의 아동들을 위한 상담조정안을 돕기 위한 연수 제공.·건강한 교실환경 형성, 발달적 개념 이해하고 협동
    시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.07.01
  • [A++) 학교 폭력 유형별 분석 및 학교폭력 예방 프로그램 개발
    가르쳐서 아이들의 인성교육이 부족해서 생겼다면 학구열 높은 현 우리나라 교육 실정이 더 치밀한 학교 폭력 발달에 원인을 제공하고 있다고 생각한다. 이미 개발된 여러 프로그램 ... Report학교 폭력의 예방 및 대책- 학교 폭력 유형별 분석 및 학교폭력 예방 프로그램 개발 -(학교폭력의 유형 : 사이버 및 매체폭력)과목명: 학교폭력의 예방 및 대책교수 ... 의 예방 또는개입활동 및 프로그램 개발5. 평가 및 유의사항1. 사이버 및 매체폭력의 원인국정홍보처가 조사한‘사이버 폭력이 잘 근절 되지 않는 이유’에 대한 설문 결과 응답자 중
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.05.13 | 수정일 2014.05.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는가
    하고 아동은 그 지식을 습득하는 것에만 초점이 맞추어져 있었다. 그러나 오늘날 아동이 지식습득 뿐만 아니라 올바르게 성장할 수 있게 정상적인 발달과업 및 전인적 인성발달의 요구에 맞춰 ... 과 함께 통합교육의 장이 열린다. 특수아동이란 쉽게 의료적 진단에 의해 특별한 교육대상자로 구분한다. 선천적 지적 장애, 뇌 손상으로 인한 발달 장애, 시각 또는 청각 장애, 등 ... , 지체장애, 발달장애, 자폐증, 건강장애, 그밖에 장애로 인정되는 장애를 뽑는다.(김진선 2013)이러한 특수아동 역시 교육의 기회가 주어지는데 교육은 인간이 가질 수 있는 가치
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.07.21
  • 독서지도(독서교육) 중요성, 독서지도(독서교육) 기본방침, 독서지도(독서교육) 유의점, 독서지도(독서교육) 효과, 독서지도(독서교육) 과정, 향후 독서지도(독서교육) 개선 방안
    순화를 가져와 인성 함양에 큰 도움을 주었다.넷째, 소집단 협동 활동 중심의 학급행사 활동 프로그램 구안?적용은 학급활동에 대한 관심도가 제도되었으며, 학생들에게 올바른 사고력 ... 인성을 길러주는 것으로 예로부터 강조되어 왔다. 종래의 획일적인 방법인 ‘가르치는 교육’에서 ‘스스로 찾아 배우는 교육’으로 스스로 사고하고 창조적인 상상의 세계를 날아가 보 ... 며, 탐구하는 자기주도적인 학습의 모태로 자기교육(Self Education)을 위한 최선의 학습방법일 뿐만 아니라 평생교육의 수단이며 지적발달의 토양이라고 할 수 있다. 또한 「독서
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.20
  • < 방과 후, 어린이 공부방 자원봉사 >
    하고, 다양한 전인교육을 통하여 건전한 아동육성 및 가정 복지 증진을 도모함을 목적으로 한다.4. 프로그램의 목표? 아동의 건전한 사회적, 정서적 발달을 도모한다.? 다양한 학습 활동 ... 성과 다양성을 요구하는 지식 기반 사회에 창의성과 다양한 학습능력을 발휘할 수 있도록 교육한다.5. 프로그램의 기대 효과? 건전한 사회적 정서적 발달을 도모한다.- 학교 교육을 보완 ... 방과 후 어린이 공부방 자원봉사1. 프로그램의 개요?우리나라 공부방은 사업화와 도시화 과정에서 빈곤지역 아동들의 보호와 교육을 위해 자생적으로 생겨났으며, 최근 가족해체, 결식
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.05
  • 보육교사에게 요구되는 다양한 자질 중에서 가장 중요하다고 생각하는 것이 무엇인지 논하시오.
    인성적 특성은 아동에게 중요하다. 예를 들어, 보육교사가 밝고 안정적인 인성을 갖추지 못하고 우울해한다면, 그러한 기분이 아동에게도 전염되어 정서 및 성격 발달에 문제를 야기 ... 은 아동에 대한 효율적인 보호와 교육활동을 하기 위해 보육교사로서 갖추어야 할 개인적 특성들을 망라한 것으로, 특히 교사 개인의 사람됨과 관련해서 인성적 측면의 자질이 강조된다. 이 ... 석무(1994)는 보육교사의 역할이나 자질을 영유아를 위한 프로그램의 질적 수준을 좌우하는 가장 중요한 요인으로 보았다. 그에 따르면, 보육교사는 훌륭한 시설과 교구를 잘 활용
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.01
  • 직업및진로지도
    화 할 수 있다. 정신분석학에서는 직업선택을 욕구충족과 불안제법의 행위로 개념화하고 있으며 이를 인성발달의 부산물로 간주한다. 그러므로 이들은 직업선택 그 자체는 관심을 가질 만 ... guidance)란 학생의 진로 의식과 진로 관리 능력을 촉진시켜주기 위한 교육 프로그램이다. 직업 및 진로지도는 학생이 자신의 진로를 계획하고, 계획된 진로에 대한 준비를 하며, 적절 ... 한 시기에 직업을 잘 선택하고, 선택한 직업에 잘 적응하며 더욱 발전 할 수 있도록 도와주는 과정이다. 개인의 진로 발달과 진로 관리(career management)를 촉진
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.25
  • (보육과정)방과후보육과정
    시 교육이 주가되고 있다. 그러므로 학교 안팎을 무대로 체험활동을 하거나 정서적, 사회적 발달을 도모하는 것에 중점을 둔 방과후보육 프로그램을 통해 학교교육의 보완적 역할을 할 수 ... 이 참여하는 다양한 활동 및 정규기관에서 정기적으로 이루어지는 보육서비스를 포함한다.(2) 영유아기와는 다른 발달특성-피아제는 아동기를 구체적 조작기로 규정지었으며 유목화, 서열 ... 화, 보존개념, 조망수용이 가능해지는 시기로 보았다.-아동기는 신체적으로 대근육과 함께 소근육이 발달한다.2) 방과후 보육의 필요성(1) 보육에 대한 새로운 요구-보육수요자들의 요구
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.10.15
  • 과학교육과 리더십전형 자기소개서
    선생님을 통해 볼 수 있었고 저만의 교직관을 세울 수 있었습니다. '학교는 공부만을 가르치는 곳이 아닌 더불어 인성과 사회성을 발달시켜주는 곳이다.’ 학교를 다니며 수없이 들 ... 었고 저도 이 말에 동의합니다. 하지만 학생들에게 있어 수업을 받는 것만으로는 인성과 사회성발달에 어려움이 많고 선생님이 필요한 궁극적인 이유가 여기에 있다고 생각합니다. 저는 권위 ... 적이고 독단적인 선생님이 아니라 학생들의 입장에서 바라봐줄 줄 알고 먼저 학생을 이해하려는 선생님이 되고 싶습니다. 또 그런 선생님이야 말로 학생의 인성발달에 좋은 영향을 줄 수 있
    자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.07.07 | 수정일 2016.11.14
  • 창의성에 대한 개념을 정의하고 보육현장에서 창의적인 교사가 되기 위해 그리고 창의적인 영유아를 위해 할 수 있는 노력들은 어떠한 것들이 있는지 창의성 이론에 기초하여 예를 들어 자신의 견해를 기술하시오
    와 방법, 발성방법 등에 대해 정리해 보도록 하겠다.Ⅱ. 본 론영유아 프로그램이란 유아의 전인적 성장과 발달을 돕기 위해 유아 교육기관이 유의미한 교육적 상황을 마련하고 모든 종류 ... 의 교수 학습 경험을 체계적으로 구성한 설계도이다.영유아 프로그램은 유아 교육 기관의 종류, 설립 목적 및 설립주체, 대상 유아의 연령과 발달 수준, 운영시간 등 실제적 상황 ... 의 차이에서 기인하며, 특히 유아 발달, 학습, 교육 등에 대한 이론적 관점의 차이가 크다. 많은 영유아 교육 프로그램들은 유아 학습과 발달에 관한 기본 이론으로 성숙주의, 행동주의
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.06
  • 학교폭력의 문제점과 해결방안
    ~~**********************************************************************[5] 학교폭력 예방프로그램이 효과성을 거두려면...학교폭력 예방프로그램이 효과성을 거두기 위해서는..첫째, 발달 단계에 따른 세분화된 접근과 개입으로 개별 ... 라는 것은 왜 모르는 걸까요..학교 또한 마찬가지입니다. 학생들의 인성과 관련된 시간은 점점 줄어만 가고 국영수 중심의 교과과목 중 심으로 학교가 돌아가고 있으니 이것은 학생들이 잘못 ... 프로그램의 활용이 매우 중요하다고 생각합니다. 정신건강론 과제로 우리나라 교육현장에서 활용할 수 있는 학교폭력 예방프로그램을 조사하는 과정에서 학교폭력 에 대해서 참으로 많은 것
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.30
  • 사회복지시설의 가족복지프로그램 현황 및 대책
    )2) 지역중심 아동보호프로그램저소득가정 아동의 방과 후 시간에 안전한 보호와 교육을 통해 독립심을 키우고, 다양한 프로그램을 통해 아동의 인성 및 정서발달, 긍정적인 또래관계형성 ... 사회복지시설의 가족복지프로그램 현황 및 대책목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 내가 방문한 사회복지시설 소개 및 가족복지프로그램 조사가. 기관명칭나. 기관주소 및 연락처다. 기관의 가족 ... 프로그램 정리라. 시설 안내마. 기관의 비전2. 가족생활주기와 시기별 가족해체 원인3. 복지관 가족복지프로그램의 문제점 및 대안1) 가족상담 프로그램의 문제점 및 대안2) 지역중심
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.11
  • 청소년 교육시설(청소년수련관, 청소년문화의 집, 청소년단체, 학교 등)을 방문하여 봉사활동지도에 대한 자료를 수집한 후 이를 바탕으로 청소년 봉사활동지도의 중요성을 논하고(15점), 방문기관에서 활용하고 있는 지도방법을 제시하고 이에 대해 평가하시오. (15점)
    할 수 없는 내용을 체득하게 하는 현장 교육의 일환이기 때문이다.둘째, 청소년의 발달단계 및 성향을 고려한 계획적이고 지속적인 자원봉사활동을 통해, 올바른 인성 및 공동체 의식 ... --------------------------------------1Ⅲ. 양정청소년수련관의 봉사활동 프로그램--------------------------------------- ... ---32. 기관의 서비스 특성을 최대한 반영한 봉사 프로그램 개발-----------------------------43. 자원봉사활동에 따른 인정과 보상-------------
    방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.10.16 | 수정일 2016.10.19
  • [영유아교사론3B] 교육관에 따른 교사의 자질을 설명하고, 교사의 자질을 향상시킬 수 있는 실제적인 방안에 대하여 논의(출처본문표기)
    의 자질을 향상시킬 수 있는 실제적인 방안1) 교사수습제도의 도입2) 교과프로그램의 개발3) 교사의 급여와 임금의 보장4) 교사의 노력과 학부모의 지원5) 교육의 전문성 확보Ⅲ. 결 ... 한 자질도 당연히 달라진다. 교사의 역할은 폭넓은 의미에서 보면 학생의 성장과 발달을 돕는 것이다. 그러나 이러한 일반적인 역할이 교육현장에서 실제로 옮겨질 때는 보다 형태가 다양 ... 해지고 복합적인 역할을 수행하게 된다. 그 이유는 교육의 본질과 특성에 따라 교육기관의 유형, 학생의 연령, 프로그램 종류 등에 따라 교사에게 기대하는 행동 유형이 달라지기 때문이
    방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.03.08
  • 과잉 조기 교육으로 인한 스트레스가 유아의 발달에 미치는 영향에 대해 논하시오
    된 현상이라고 할 수 있다. 또한 이러한 현상은 지적 발달에 편중된 자녀교육의 풍토를 나타내며, 인성 및 사회·정서, 창의성 등의 균형 있는 발달이 중시되는 유아기 발달의 특성과 전인 ... 스트레스를 받은 유아는 결국 정신적, 신체적 문제를 일으킬 수 있다. 과잉 조기교육 현상은 지적 발달에 편중된 자녀교육의 풍토를 나타내며, 인성 및 사회 정서, 창의성 등의 균형 있 ... 의 초기부터 자녀를 지원하고자 하는 부모들의 열망은 과도한 교육열로 나타나고 있다. 발달적으로나 교육적으로 부적합한 조기 교육의 과열된 현상으로 인한 문제점들도 계속 제기되고 있
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.10.05
  • 렌줄리 [영재성 세고리 개념]
    를 필요로 한다.5. 세고리 개념에 관한 논의“영재성의 3가지 개념만으로는 영재적 행동의 발달을 충분히 설명할 수 없다“ 는 질문이 자주 제기되면서, 인성요인과 환경요인도 영재적 행동 ... 의 발달에 영향을 미친다고 하였습니다. 여기서 1) 인성요인에는 자아개념, 용기, 성격, 성취욕구, 매력, 에너지 등이 있으며,2) 환경적 요인에는 사회적 계층, 부모의 성격 ... 년∼현재코네티컷대 교육심리학과 교수1978년영재성의 개념 발표1978년3부 심화학습 모형 발표1978년∼현재전세계 교사 1000여명 대상 연수 프로그램 운영1985년학교 전체 심화
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.02.17 | 수정일 2016.07.20
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2025년 07월 06일 일요일
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