"때마다교사의역할에대한비판적내용을"의 검색결과 입니다.

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"때마다교사의역할에대한비판적내용을" 검색결과 6,081-6,100 / 16,113건

[아동과학지도] 유아기 과학교육을 총체적으로 해야 하는 이유에 대해 총체적 과학 교육의 예를 들어 설명하시오

교육에서 인문학적 요소를 제공함으로 인문학과 과학 간의 공통적 근거를 제공한다. 역사학자 버터필드가 지적한 바와 같이 "서양문명사에서 과학이 한 역할을 생각할 때 조만간 과학 ... 있다. 과학이 인문학의 여러 영역들과 밀접한 관계를 갖고 발달해 온 것을 알 때 과학 윤리나 책임 있는 과학 운동과 같은 과학 기술에 대한 규범적 접근을 할 수 있기 때문이다.4 ... ) 총체적 언어와 과학과학 교육에서 실험 활동과 함께 강조하는 학습 활동 중에 활동한 결과에 대한 토론의 중요성은 아동 활동의 수정 보완 과정에서 필요하다. 교사와 아동, 아동

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.01

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Vygotsky의 인지발달이론과 교수-학습이론의 적용

문제를 해결할 수 있도록 도움을 주는 도약판III. 근접발달 영역과 비계설정2. 비계(Scaffolding) 설정 2) 교사의 역할근접발달 영역의 확인 실제적 발달 수준보다 약간 ... 방식이 바람직한가 ? 즉, 부정적인 측면은 없는가 ?비고츠키 접근법에 대한 비판언어가 인지 발달에 미치는 영향을 지나치게 강조 = 비언어적 문화 도구가 얼마나 아이의 지각과 사고 ... 의 발달을 촉진시키는가 2. 비고츠키가 공유된 활동에서 타인의 역할을 지나치게 강조한 반면, 능동적인 활동 참여자가 되기 위해 아이가 무엇을 해야 하는 가에 대한 설명을 충분히 하지 않았다는 것이다.{nameOfApplication=Show}

리포트 | 30페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.09.19

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사회과통합의 필요성과 문제점 연구

있다. 따라서 교육과정 개정 전에 현장교사들의 의견을 반영하여 충분한 숙의과정을 거쳐야 하며, 교과서 내용과 교육과정을 개발. 운영하는데 있어 학계의 교육과정 전문가와 함께 교사 ... [공통사회교육론]사회과통합에 대한 선행연구 검토와 나의 의견1. 사회과 통합의 과정 및 현황)중등 사회과에서 통합교육과정의 도입문제는 어제오늘날의 문제가 아니다. 사회과 교육과정 ... 함으로써 보다 더 통합화의 과정을 진전시켰다. 이와같은 배열은 이유는 책꽂이식 배열에서 오는 학습의 단편화와 영역간의 단절을 방지하고 동시에 관계학습 내용의 같은 학년 배치에 의하

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.12.12 | 수정일 2018.01.03

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유아다문화교육, 유아다문화프로그램

.다문화 교육은 유아로 하여금 세상을 보는 눈을 키워줌으로써 자신과 타인에 대한 긍정적인 마음과 태도를 갖도록 도울 수 있다. 또한 비판적, 배려적, 창의적 사고 형성을 통하여 타인 ... 다법은 하나의 단원이나 책으로 기존의 교육과정에 첨부되는 것으로, 교육과정 개혁접근의 기초단계라고 할 수 있다. 이때 중요한 것은 그 내용을 누가, 어떠한 시각에서 보고 있느냐이 ... 감사절을 청교도적인 관점에서만이 아니라 인디언의 관점에서 서술하는 것 등이다. 교사는 특히 상반된 입장에서 어떠한 현상을 볼 수 있도록 역할놀이 등을 격려하여 준다.4) 사회적 행동

리포트 | 38페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.12.01

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외국의 교육평가 소개

동안 가르친다. 통계에 따르면 초등학교 교사 1인당 학생 수가 20.9명으로 되어 있지만 학교에 따라 많은 차이를 보인다. 어떤 학교는 20명 미만일 때도 있고 어떤 때는 30명 ... 만들어진 공교육 제도에 대한 헌법 조항이다. 현 프랑스식 교육법의 근간이기도 한 위 내용은 끊임없이 일어나는 교육 개혁과도 밀접한 관계가 있다. 오늘날 이미 이상적인 교육 시스템 ... 교육학 개론(기말 보고서)- 외국의 교육평가를 중심으로 -Ⅰ. 들어가며나는 교육대학원 신입생이다. 평소 교육에 대해 이런저런 생각은 해보았지만, 체계적으로 교육이란 무엇인가, 그

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.04.06

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미국의 교육철학

에게 적용되는 것은 아니다. 어느 과목과 지식은 처음부터 추상적, 조직적이어서 실제적인 학습과정으로 접근하지 못하는 경우도 있다.4) 본질주의에 대한 비판- 본질주의는 진취성 보다는 보수 ... 민주사회의 필수요건인 독립심, 비판적 사고, 협동정신을 기르는 면을 소홀히 하였다.그리고 오늘날 우리가 풀어야 할 문제와 그 문제해결을 위한 일이 무엇인가에 대한 미래전망과 사회 ... 방법으로는 교육에 있어서 특히, 교사의 설득을 중시하고, 교실과 지역사회에서 정확한 의사소통과 집단역할 등을 중시한다.이러한 재건주의의 교육이념은 다음 다섯 가지와 같다.? 교육

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.23

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교육이론

은 인간이 그의 환경 속에서 행하는 것에 따라 계속적으로 변화되어야 한다. 교육은 과거지식흡수가 아니라 과거의 지식을 개조하는 것이다.4) 교사의 역할은 지시가 아니라 권고이다.-교사 ... 적 배경을 복합적으로 가지고 있다. 본질주의는 본래 진보주의 교육에 대한 비판으로 등장한 보수적 교육이론이다. 본질주의는 인류의 전통과 문화유산을 소중히 여기며 조직적인 학교교육을 통해 ... 하는 것이 아니라 진보주의 교육의 특정한 측면만을 반대한다. 본질주의자들은 1)교재내용의 재검토 2)학교계획에서 본질적인 것과 비본질적인 것의 구분 3)교실에서의 교사의 권위회복을 주장

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.08.26

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교육과정 및 교육평가 독후감 과제

배워왔다. 하지만 교사의 역할에 대해서 생각할 때 단순히 교육내용을 전달하고 가르치는 정도로 밖에 생각하고 있지 못했던 것이 사실이다. 가르치는 학생에 대한 깊이 있는 이해와 학생 ... 들의 잠재적 가능성을 꺼내어 그것에 생명을 불어넣어주는 교사라고 말한다. 나는 교육학개론을 시작으로 그동안 계속해서 교직과목들을 수강하면서 학습에 있어서의 교사의 역할에 대해 수없이 ... 에서는 영감을 주는 교사의 자질들에 대해 9가지로 정리하여 말한다. 학습자의 마음의 문을 열고, 그들이 소중하게 느낄 수 있도록 학습 환경을 조성하고, 구체적인 학습전략을 세워

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.21

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Piaget의 인지발달이론 [피아제 이론 비판]

수 있다.* 피아제 이론에 대한 비판피아제에 의하면 아동은 어른에게서 직접적인 가르침 없이도 자연적으로 자신의 인지 구조를 발달시킨다고 한다. 이에 대해서 많은 연구자들이 훈련 ... 하고 경험하는 능동적인 존재이다.*피아제 이론에 의한 교육의 의미능동적인 존재로서의 아동을 가르치는 교사의 역할은 어떤 것이어야 할까? - 교사는 아동이 여러 가지 물리적 경험 ... 은 개이다”라는 도식이 있을 때, 개를 보고 “다리가 4개이니까 개이구나”라고 하는 것은 동화, 고양이를 봤을 때, 다리가 4개인데 개가 아닌 것을 알게 되면 다리가 4개인 것

리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.24 | 수정일 2016.07.21

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신세대를 위한 교육학 개론

나름의 스스로 새로운 정보를 찾아내고 결합시켜 지식을 구성해 나간다. 이때, 교사는 현실에서 안내자와 조력자의 역할을 한다. 학습자에 의해서 역사적 사실을 실제로 받아들이고 경험 ... 자체를 의미한다.1. 우리 현실을 볼 때 잠재적 교육과정에 대한 관심이 적은 편이다. 그 원인은 어디에 있는지 생각해 보자.우리나라 학교현장에서 표면적 교육과정보다 잠재적 교육과정 ... 은 어쩌면 당연한 일이다.잠재적 교육과정은 학교에서 의도적으로 가르쳐지지 않지만 학습의 결과로 초래하는 내용으로 이는 설정, 진술되지 않고 교사의 인격에 따라 그 강도가 조절

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.23

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유아기 아동의 경우 사회성이 확장되는 시기이다. 이 시기에 사회성을 증진시킬 수 있는 부모역할에 대해 서술하시오.

, 아버지는 아들딸을 구별하여 서로 다른 상호작용 양식을 발달시키고 이것이 자녀의 성역할발달에 큰 영향을 미친다고 한다. 즉, 아버지는 아들에게는 엄격하고 비판적으로 대함으로써 도구 ... 유아기 아동의 경우 사회성이 확장되는 시기이다. 이 시기에 사회성을 증진시킬 수 있는 부모역할에 대해 서술하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 유아기 아동의 사회성 발달2. 유아기 아동 ... 있는 부모역할에 대해 살펴보고자한다.Ⅱ 본론1. 유아기 아동의 사회성 발달사회성이 발달한다는 것은 타인과 상호작용하는 능력이 발달함을 의미하며 이를 위해서는 상대방의 느낌이나 생각

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.07.01

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몬테소리 요약

과 자유의 원리가 뒷받침되었을 때 비로소 실천되어 자신의 능력을 개발할 수 있게 된다. 이러한 자유는 방임이 아닌, 교구에 대해 유아의 행동 선택의 자유를 주고 학습행동 수행의 자유 ... 핸드북』1936, 『어린이의 비밀』, 『가족에서의 어린이』 / 1949, 『흡수정신』2. 아동관인간은 출생할 때부터 정신적 생명을 내부에 간직하고 있다.아동을 환경으로부터 정보를 수집 ... 고 있다고 간주하고 이를 ‘철학적 교육학’이라 비판하면서, 교육학이 갖추어야 할 자세를 ‘과학적 교육학’이라 칭하였다. 우선 어린이에게 자유를 주고 어린이의 자유로운 관찰을 통하

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.01

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학점4.2의 A+자료) 듀이의 교육사상

론을 규명하는 중요한 실마리가 된다.2-4) 교육방법듀이는 교사 중심보다 학습자 중심의 교육 내용이 학습자 지성 계발에 더욱 효과적임을 주장하였으며 이러한 교육 내용이 교육 방법 ... 의 발달에 맞게 지도해야 한다는 교육 방법의 이론을 제공해준 것이다. 이때부터 어른 중심의 교육에서 어린이 중심의 교육이 이루어졌고, 아동심리학에 구체적인 실마리를 제공했다. 진보 ... 한 목적을 행하여 관심, 흥미를 가지고 능률적으로 불굴의 노력으로 추구하도록 자극하고 격려하며, 신체적 기능과 사고의 습성을 강화시킬 때 참된 의미의 성장을 이룩할 수 있다.· 과거

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.05.01 | 수정일 2023.08.24

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국어 지도법(제5 장 말하기, 듣기 교수-학습 방법

① 화자/청자 = 교사와 학생이들은 화자/청자의 역할을 수시로 바꾸면서 ‘교사/학생, 학생/교사, 학생/학생’의 세 가지 유형의 화자/청자 역할을 만든다.② 메시지는 ‘교육 내용이’ 되 ... .④ 잡음 : 교실소란, 교실 구성원들 간의 갈등, 교사와 학생 간의 언어의 이해에 대한 불일치 상황 : 수업의 시간과 공간⑤ 교육 내용은 어떠한 형태로든지 매체로 구현되어야 한다 ... ?[말하기 ? 듣기 교수방법의 유형]① 교육내용 선정 및 조직 방법, ② 교육 내용 전달 방법, ③ 수업 운영 방법[교수-학습 방법에 영향을 미치는 변인]① 교수자의 특성 : 교사

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.04.22

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[미술교사][미술교사의 역할][미술교사의 위상][미술교사의 자세][미술교사와 미술가][미술교사의 유의사항]미술교사의 역할, 미술교사의 위상, 미술교사의 자세, 미술교사와 미술가, 미술교사의 유의사항 분석

앞에 보이고 있는 다양한 표현의 몸짓, 그 안에 잠재하는 가능성에 대한 공감과 직관, 그리고 그 顯在化. 지금 미술교육의 실질적인 존재방식이 요청되고 있다.Ⅱ. 미술교사의 역할(1 ... 미술교사의 역할, 미술교사의 위상, 미술교사의 자세, 미술교사와 미술가, 미술교사의 유의사항 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 미술교사의 역할Ⅲ. 미술교사의 위상Ⅳ. 미술교사의 자세Ⅴ. 미술교사 ... 와 미술가Ⅵ. 미술교사의 유의사항1. 하지 말아야 할 것2. 꼭 해야 할 것참고문헌Ⅰ. 개요미술교육이 어린이들 속에 잠재하는 능력의 顯在化를 목표로 삼는다고 가정할 때, 어린이

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.21

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구성주의학습이론

구성주의 학습이론에 대하여1. 구성주의 학습이론의 등장배경21세기는 정보화 사회이다. 정보화가 필요로 하는 인재는 창의적이고, 돌발적 문제에 대한 해결능력, 비판적 사고력을 지닌 ... 에 시대의 요구에 맞는 학습자 스스로 학습에 대해 주도적인 역할을 하고 학습에 대한 책임을 지며 능동적이고 적극적으로 학습할 수 있는 교육이 필요하게 되었다. 그에 따라 시대의 요구 ... 하도록 하는 원리.⑤ 학습자의 조력자이며 동료-학습자로서의 교사의 역할 : 교사는 학생에게 단순히 지식을 전달하는 입장이 아니라 학생의 학습을 옆에서 도와주며, 적절한 학습 환경

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.18

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구성주의 개념과 특징

에서의 맥락은 학습과 수행이 이루어지는 다면적인 요인들의 총체(Tessmer & Richey, 1997)로 정의되고 있다. 수업설계에 있어서 맥락의 역할에 대한 기본 가정은 다음과 같 ... 단계이다. 이 단계는 설계를 위한 조직적인 계획을 결정해야하는 단계로 요구분석, 학습자 분석, 환경분석, 직무 및 과제 분석 등이 실시된다. 설계를 위한 임무, 비전, 내용 ... (Implementation)단계-개발된 프로그램을 실제현장에 사용하고 이를 교육과정에 반영하며 계속 유지하고 변화를 관리하는 활 동이다. 교수내용의 효과적이고 효율적인 전달이 그 목적

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.16 | 수정일 2014.03.03

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사회과 선생님이란? -일반사회 교과를 어떻게 가르칠까? -

하는 능동적인 활동을 수행하는 것입니다. 결국 텍스트의 ‘전략’적 이용이 단순 기계적인 암기식 수업을 극복할 수 있는 것인데, 이를 위해서 사회과 교사들의 역할이 중요 ... , 나름대로의 해결안 제시와 그 해결안에 대한 적합성 여부에 대해 발표나 토론을 시키는 것입니다. 일종의 ‘반성적 사고모형’의 틀입니다. 발표를 할 때 사회과 선생님은 파워포인트 ... 사회과 선생님이란?-일반사회 교과를 어떻게 가르칠까? -쓰레기! 그게 J. 에반스 프릿차드에 대한 나의 견해이다. 재는 것이 아니다시를 어떻게 아메리칸 탑 텐처럼 평가할 수 있

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.12.19

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(국어과 수업연구대회보고서) 『Meta-plan적 토의·토론 』을 통한 언어사용능력 기르기(4학년 2학기 6 의견을 나누어요 지도안)

협의 결과 개선방안공개 구분장학 대상사전협의일시장 소사전 협의 참석자자료최종수업보고회관리자, 동료교사교무실교감, 동료교사교수?학습과정안수업 주제주제에 대한 자신의 의견을 정하여 적절 ... 는 과정 속에서 다양한 생각의 차이를 이해하고 바람직한 의사소통 방법과 문제 해결력을 기르며 창의적인 언어사용능력을 신장시키고자 한다.교사 지식토론에 대한 사전지식을 얻고 Meta ... 결정하기개인별로 주제에 대한 생각을 정리하고 입장을 정하는 단계? 아이스브레이킹? 브레인 라이팅토론중문제해결?주장펼치기?질의 및 응답?주장다지기?판정하기역할에 따라 본격적인 찬성

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.29

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[사회과지도법]【A+】논쟁문제 모형과 토론 학습

을 지닌 공정한 유형이 좋다고 평가 받음.교사의 역할(유형)목표- 논쟁 문제에 대해 지식과 이론을 학습하고, 학생이 어떤 입장을 선택하면 그 입장을 정당화하고 옹호할 수 있는 능력 ... 는 지향해야 할 기본 가치로 인정됨.기본 가치에 대한 논쟁교사의 유형 -논쟁문제 교수를 반대하는 배타적 중립형 -한 입장만 학습하게 하는 배타적 편파형 -다양한 시각을 학습하되 교사 ... , 비판적 사고력, 의사결정력이 중요논쟁문제 모형의 특성주제 접근법-어떤 주제를 중심으로 내용 조직. 예)한국 사회 민주화, 자유와 평등 역사적 위기 접근법-역사상 위기를 중심

리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.08.01

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