"도덕 철학이란 무엇인가"의 검색결과 입니다.

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"도덕 철학이란 무엇인가" 검색결과 5,981-6,000 / 10,041건

[이청준문학A+] 이청준 생애와 소설 벌레이야기 작품분석과 영화 밀양 비교분석

한 죽음의 의미를 잘못 본 데서 온 결과이다.오랫동안 우리의 정신세계를 지배해오고 있던 소극적 죽음관은 ‘죽음이란 생의 끝남’을 의미함으로서, 기독교나 여타 종교사상들, 염세주의적 철학 ... 의 절망과 거기서 온 자기파탄이란 측은한 이야기가 되어버린다. 이는 깊은 의미를 가진 인간 탐구가 아닌 평범한 스토리 수준을 넘지 못하게 한다.해석 2) ‘인간’을 빼앗은 신에 대한 ... ? 관용 ? 동정 ? 자비 ? 인내 등의 기독교에서의 미덕은 약자, 가축 등에게나 맞는 도덕이며 위선이라 말했다. 이 소설에서도 그런 주장을 읽을 수 있는데, 이런 무신론적 사상

리포트 | 33페이지 | 4,000원 | 등록일 2009.09.27 | 수정일 2021.03.15

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문음문고 이 시대의 교육 시리즈- 박용석, 가장 자유로운 학교이야기.

‘인간이란 무엇인가?’ 를 원점으로 우리는 교육에 대한 접근방식과 인간의 삶이 논의되기 시작한다. ‘인간이란 무엇인가?’ 라는 질문은 자연에 대해 고찰하는 고대 철학 ... 본능을 억압하여 성격을 변화시켜 자율적인 도덕성 발달과는 무관하게 그릇된 인성을 만들게 된다고 주장한다. 특히 잘못을 저지른 학생을 처벌하는 행위를 할 때, 그들의 도덕관념 ... 하게 된다는 것이다.이처럼 니일의 조기 도덕교육의 무용론은 이제까지 성인기의 구체적인 도덕에 대해서만 중점을 두었던 도덕형성의 시기를 인간이 태어나는 시기로 앞당기는 결과를 가져왔

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.16

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종교 사상 - 불교, 도교, 기독교

에서 읽어보도록 하자.① 불교 - 중국의 불교에 대한 연구가 중요한 까닭은 그것이 전 역사를 통하여 중국인의 생활방식에 커다란 영향을 미쳐왔기 때문이다. 그리고 무엇보다도 중요한 점 ... 자(승려)만의 종교였던 불교를 널리 민중에게까지 개방하려는 재가자를 포함한 진보적 사상을 가진 사람들 사이에서 일어났던 것이다. 소승불교에서 열반이란 개인적인데 비해 대승불교 ... 적으로 도가는 철학이고 도교는 종교라고 구분하지만 이는 편의적이고 상식적인 것이다. 도가의 철학적 측면과 도가의 종교적인 측면이 합쳐져서 도교라고 부르게 된 것이다. 도교가 하나

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.07.19 | 수정일 2016.05.31

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[인문]도교의 전반적 특징

이란 물리 세계의 자연이나 서양 철학의 자연주의도 아니다. 자연은 바로 자유자재(自由自在)하고, 스스로 그러하고[自己如此], 무엇에도 의존하지 않는 정신의 독립이며, 사물의 실상 ... 동자가 움직이지 않으니 치우쳐 보지 않기 때문이다."라 하였다. 결국 그의 덕이란 지식, 정감과도 관계가 없으며 인의예지(仁義禮智)의 도덕과도 관계가 없다. 맹자에게는 인의(仁義 ... (道家)중국의 전통적인 철학사상. 전국시대에 일어나 유교사상과 함께 2,000년 동안 중국과 그 주변국에 영향을 미친 철학유파로, 도가사상은 도를 숭배하는 종교로서의 도교를 포함

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.08

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[종교][기독교와 타종교 비교][종교와 스포츠 비교][종교 철학 비교]종교 필요성, 종교 종류, 종교적 상징물, 종교 순기능, 종교 역기능, 종교 문제점, 기독교와 타종교 비교, 종교와 스포츠 비교, 종교와 철학 비교

. 종교와 철학의 비교Ⅹ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론종교에 대한 정의에도 여러 가지가 있다. 먼저 종교의 현상을 본다면 1) 초자연적인 신에 대한 신앙 2) 모든 존재에 대한 성속 ... 는 사제나 승려의 주문, 제의, 예언적 점복이 주된 활동이다. 신도는 불교의 강한 영향을 받았으며, 교리가 이 세상의 삶에 정향되어 있고 내세의 삶에 대해서는 전혀 관심이 없다. 이란 ... 겠다. 문제의 첫 번째로 중세에 서는 신이 무엇인가 하는 것이 종교의 중심 문제였다. 그리하여 여러 가지로 신을 증명하려고 노력하였다. 본체론적 증명, 우주론적 증명, 목적

리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2008.11.21

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북한의 언어관, 북한의 언어맞춤법, 북한의 언어교육, 북한의 언어정책, 남한의 언어정책 심층 분석(북한의 언어관, 북한의 언어맞춤법, 북한의 언어교육, 북한의 언어정책, 남한의 언어정책, 북한말, 북한어)

다에 대해 지나친 경어를 사용한다.Ⅱ. 북한의 언어관북한의 언어관은 공산주의 혁명과 건설의 도구로 보는 주체 언어이론이다. 대표적인 사회주의 철학자 칼 마르크스는 의식이란 원래 ... 의 동반자라 할 수 있는 엥겔스는 사회 및 인간의 발생과 함께 언어가 발생하였고, 언어가 처음 음성언어의 형태로 발생한 과정에 대하여 다음과 같이 말하고 있다.‘인간들은 서로 무엇인가 ... 다.Ⅳ. 북한의 언어교육북한의 국어 교육은 공산주의 사상과 도덕을 교양하고, 혁명 사업에 대중을 선동하고 동원하는 데에 가장 중요한 학과목이다. 그 교육은 학교 교육과 사회 교육이 있

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.09

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플라톤의 국가

의 역할과 교육, 처자의 공유, 그리고 새 나라를 세울 수 있기 위한 유일한 방법으로서의 「철인 통치론(哲人統治論)」을 제기하면서 철학자란 무엇인가를 밝혀 낸다. 철인 통치자를 만들 ... 수학을 배우고, 30세가 되는 해에 변증술과 도덕철학의 5년 코스를 마쳐야 한다. 그 다음 15년간은 공공 봉사를 통해 실제적인 경험을 축적하는 데 소비되어야 할 것이고, 결국 50 ... 던 시기이다.그런데 그렇게 볼 수 있는 근거로서는 이를테면 나라를 다스려야 할 철학자는 나이 50이 된 후에 비로소 의 연구를 시작해야 한다는 말이 있는데, 이런 말은 저자 자신

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.02.17

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[동양철학]노자가 던져 주는 지혜

적이 도덕정치를 부정하며 소국과민의 정치를 주장하였던 도가사상의 시조인 노자(老子)의 사상을 그의 저서인 『노자(老子)』를 통해 알아보려 한다. 또한 그의 사상은 현대사회와 인류의 삶 ... )에 대해 설파 하였는데, 이런 의미에서 『노자』의 가르침은 도덕(오늘날의 도덕과는 다름) 으로 불리어 『도덕경(道德經)』이라는 별명이 생기게 되었다.3. 『도덕경(道德經)』을 통해 ... 알 수 있는 노장 철학의 개요? 도(道)〔=무(無)〕 - 말로 표현 할 수 없는 자연의 섭리노자의 주장 가운데 가장 중요한 개념이 바로 도(道)이다. 중국에서 도(道)는 원래

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.07

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알기쉬운경제학 조선대 인강

, 예술, 문화- 제3단계: 인간의 존엄과 가치제2절 인간의 행복1. 인간이란 무엇인가? - 독일 철학자 칸트의 견해- 동물로서의 인간- 이성적인 존재로서의 인간- 인격체로서의 인간2 ... 하고, 우리가 각성해야할 바는 무엇인 가?3. 학문의 자세▲ 인간만이 학문을 추구하고 있는바. 학문의 기본자세는 무엇인가?- 제1단계: 학문: 정치, 경제, 기술 등- 제2단계: 도덕 ... 하는 현상은 무엇인가?① 베블렌 효과00밴드웨곤 효과③ 스노브 효과④ 대체효과10. 1930년대에 접어들면서 세계경제는 침체의 위기에 빠지게 되었는데 공항타개책을제시하면서 나타난

시험자료 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.03.04 | 수정일 2016.03.29

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이탈리아 르네상스의 문화

되어 건축?회화?조각 등에 영향을 끼친 혁명이었다고 답할 것이다. 만약 문학이나 철학, 신학의 학도라면 르네상스에서 고전에 관한 정확한 지식, 신선한 시적 심미안, 새로운 사상체계, 보다 ... 하여 근대적 명예관념 및 그것과 대응관념인 휴머니스트들의 심술궂은 위트와 풍자를 낳았다. 부르크하르트는 2부에서 무엇보다도 인격에 대한 높은 의식을 강조하고 그 결과 모든 재능인 ... 다.식- 이 존재했다.중세인들에 있어서 진리 탐구와 지식의 획득이란 기존의 독립적 진리를 논리적으로 증명하여 입증한다는 것을 의미했다. 근대인에 있어서 진리탐구란 아직 진술되지 않

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.02.25

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홉스에 대한 조사 -생애와 주요 사상

)중세철학자들-도덕성의 명령이 인간의 본성에 내재. 도덕적 삶은 인간의 본성을 구성하는 요소.3)홉스-인간의 본성은 도덕성에 전혀 호소하지 않고도 충분히 파악될 수 있음4)덕이란 ... 됨.★ 1679년 (91세) 가 비밀리에 출판됨. 12월 4일 하드위크에서 사망.2. 17세기 영국의 사회적 배경)1) 문화-근대적 자연과학의 획기적인 발달2) 철학-합리주의 ... 을 목격, 귀국하여 고전과 역사 연구에 몰두함.★ 1634년 (46세) 파리에서 메르센, 데카르트와 교유하며 우의를 돈독히 함. 이탈리아에서 갈릴레이를 만나 크게 감명을 받

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.02

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교육학 개론 시험

교육학개론 문제* 다음 문제에 대해 설명, 또는 서술 내지 논하시오.1. 교육의 정의유형을 설명하고 자신이 생각하는 교육에 대한 정의는 무엇인지, 그리고 이는 어떠한 정의유형 ... 분야의 발달을 가져다주는 원동력이 되고 있다. 여기서 말하는 인간의 능력을 ‘가소성’이라 한다. ‘가소성’이란 아이들이 주위 사람들의 행동과 태도를 주의 깊게 살펴보고, 이 ... 으로 교사의 지배와 간섭이 최소화되는 ‘소극적인 교육’('기르는 교육'이지 '만드는 교육'이 아님) 이라고 불린다.행동주의적 교육철학은 자연주의 교육철학과는 반대로‘ 만드는 교육

시험자료 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.01

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문학비평에서의 실험 요약

게 풀어냈다.이 책은 “우리가 무엇이고 문학이 무엇인가”를 새롭게 발견할 수 있는 계기를 만들어 주기에 충분하다. 또한 문학 접근의 다양한 방법을 통해 우리가 어떠한 작품에 대하 ... 되지 않기 때문에) 화폭 위의 실제그림과 연주에서의 실제 들을 수 있는 것은 대부분 무시된다.화가, 작곡가가 작품을 통해 무엇을 만들어내려고 하는지 보는 것이다.이용을 위해 듣 ... 거나 ‘인생에 진실할 때’ 내용의 측면에 있어서 리얼리스틱하다. 내용의리얼리즘은 위대하지만 묘사의 리얼리즘은 전혀 없다.- 무엇보다도 먼저 우리는 어떤 종류의 픽션이 인생에 진실한 것이

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.05.07 | 수정일 2022.05.31

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전통미술 한국전통미술, 전통음악 한국전통음악, 전통예절 한국전통예절, 전통풍물놀이 한국전통풍물놀이, 향후 전통문화 한국전통문화 의 내실화 방안과 시사점 분석 전통, 한국전통, 전통문화, 한국전통문화

무용 탈춤은 구시대의 작은 유산 정도로 생각하고 있다. 바이올린이 무엇이며 어떻게 생겼는지는 알면서 우리 고유의 악기인 가야금, 거문고, 해금은 어떻게 생겼는지조차도 모르고 있 ... 고 리듬이 정교한 발달과 함께 감상하는 무대음악이 된 것이다. 요즘은 서양음악과 사물놀이가 한마당 어우러진 무대도 펼쳐지고 있다.Ⅳ. 전통예절(한국전통예절)예절이란 오랜 생활습관 ... 을 통해 정립되어 온 사회 계약적인 생활규범이다. 따라서 예절은 사회윤리 확립의 기초이며, 모든 도덕의 원천이며 사회기강을 바로 잡는 기본적인 기준이다. 그러므로 생활예절은 사회

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.02

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[사회학사]일상생활의 사회학(현대세계의 일상성, 인식론적 요소,일상성)

고 있는 우리의 구체적 삶의 모습이다.그렇다면 ‘일상’은 무엇인가? 우리를 둘러싸고 매일 되풀이 되는 삶이기에 반복적이고 진부하며 사소한 것들이지만 또다른 의미로는 자체가 실존이 ... 전체적 수준으로 열려 있고, 그에게 일상성이란 소외의 현장으로 극복되어야 할 상태이다. 그래서 논의도 ‘비판’으로 이루어진다. 그래서 일상생활의 변혁을 염두해 둔다.인간은 욕구 ... 하는 경제적 소외가 팽배한 것이다. 그래서 참된 사회혁명이란 이런 일상을 참된 삶으로 승화시켜 완성하는 것이다.㉡ 미셀 마페졸리의 관점 - 인식론적 요소들그의 기본적 관점은 ‘현재

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.08

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플라톤 국가 1권에서 9권 서평

국가 1권 ]만약에 소크라테스가 나에게 올바른 것이란 무엇인가 라고 묻는다면 나는 두가지 방향에서 생각할 것 같다 한가지는 도덕교과서에서 실릴 법한 타인에게 피해를 주지 않 ... 으로서의 이익 남을 위한 이익 두가지로 나누어서 생각하면 두 생각이 극단적이기 때문에 한쪽만 옳다고 말하기는 어려운 것 같다국가 2권국가2권의 첫 부분을 읽으면서 1권에 이어 정의란 무엇이 ... 이 신이라는 결론까지 자연스럽게 이어지기는 했다만 ' 이것은 무엇이냐 '라고 묻기는 했는데 그에 대한 대답이 없이 다음 소재로 넘어가는 부분이 많아 답답하고 읽기가 힘들었다 하지

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.06.01

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[교육학]교육의 철학적, 심리적, 사회적기초 요약정리(표)

적 철학은 이러한 사실과 정보들이 교육활동에 주는 의미를 탐구하는 활동이라 할 수 있다.2. 교육철학의 탐구방법1)분석적 방법: 언어의 모호성으로 볼 때 ‘교육’이란 용어 자체가 분석 ... ’제1절 교육철학의 성격과 탐구방법1. 교육철학의 성격1)지혜를 사랑하는 것: 철학이란 ‘지식의 체계로서의 철학’이 아닌 ‘지혜를 사랑하는 정신 활동’의 행위로 철학이란 모든 학문 ... 하는 것은 ‘결론’이 아니라 답을 이끌어 내는 ‘탐구의 과정’으로 볼 수 있다.3)의미의 탐구: 철학적 탐구라는 말은 과학적 탐구가 아닌 의미를 성찰하는 개념으로 해석, 즉, 교육

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.03.28

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교육고전의 이해 에밀 내용요약과 독후감 및 의견go

을 배우고, 또 누구에게 무엇인가를 가르친다. 가르침이 가르치려 드는 것이 될 때 권위는 무너지고 권위적인 것이 그 자리를 차지한다. 절대적으로 좋은 것이란 구체적 대상이 아니 ... 을 거부하고 자연으로 돌아가는 것 뿐이다. 그래서 이 책의 첫 구절은 자연의 찬미로 시작된다. 조물주의 손이 닿은 것이면 무엇이든 선하다. 그러나 인간의 손이 닿으면 무엇이든 타락 ... 는 것이라는 것이다. 이와 같은 사물과 사물간의 의존관계는 필연의 질서를 갖는 것이지 도덕성을 갖지 않았기 때문에 악으로 이끌림이 없다. 그것은 자유를 방해하지 않고 오히려 자유정신

리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2008.04.07

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아리스토텔레스의 교육사상 (교육목적 및 방법)

는 말그리스의 교육사상가 소크라테스, 플라톤, 아리스토텔레스는 3대에 걸친 스승과 제자 사이란 점에 주목할 필요가 있다. 이에 플라톤은 소크라테스를 철학적으로 미화한데 반하 ... 여 아리스토텔레스는 플라톤 철학을 비판하는 데서 그의 철학을 출발시키고 있음이 대조적이다. 실체를 규명하는데 물질과 형상의 개념을 동원하는 아리스토텔레스의 사유에는 자연주의적이고 목적론적인 ... 는 플라톤의 철학설과는 반대의 입장에 서고 있다.플라톤에게서 영혼은 순수한 정신의 작용상태를 의미하는 개념이었다면 아리스토텔레스에 있어서의 영혼은 삶의 개념이었다. 삶의 원리로 이해

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.05

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리더쉽 안철수

에게 남기는 메시지는 무엇인가에 대해서 이야기 해보도록 하겠습니다.■＃3왜 안철수 인가?입니다. 사람들은 흔히 기업가가 돈을 많이 벌수는 있어도 눈앞의 이윤 앞에서 정직할 수 있 ... 인가를 잘 알 수 있습니다. 만약 기업의 상황이 순조롭지 못하고 어려운 상황에 처해 있을 때에도 조직의 의사결정자로서 CEO가 사회에서 규범된 윤리나 도덕, 정직 등을 끝까지 고수 ... 하며 자신의 경영신념이나 원칙, 경영철학을 한결같이 지킨다는 것은 거의 기적과도 같은 일이라는 생각이 듭니다. 하지만 보다 더 분명한 것은 지금의 사회는 안철수처럼 사명감을 갖

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.10.27

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