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"초등학교사회" 검색결과 581-600 / 107,658건

  • [교육]초등학교 사회과 교수학습지도안 1. 우리 시도의 모습
    세요. /어떤 시설들이 있죠? /자연환경은 어떤가요?▷사회과 부도에서 인천 지역을 찾고 배운 것을 바탕으로 자연 환경의 특징 및 시설물을 등 알아보기◎우리는 오늘 지도에 대해서 배웠 ... 었나요?10‘15‘15‘13‘5‘4방위는 3학년 때 배웠으므로 8방위표를 배우도록 한다. ▷계열성사회과 부도에서 지명, 자료를 찾아보는 방법은 반드시 지도되어야함.※ 참고: 이
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.11
  • 초등학교 사회과 교육과정의 여러가지 스코프와 시퀀스의 장단점
    초등학교 사회과 교육과정의 여러 가지 스코프와 시퀀스에 대하여 조사해보고 각각의 장단점에 대하여 논의하여 보자.Ⅰ. 스코프와 시퀀스스코프(scope)란 교육과정에 어떤 내용 ... 자의 욕구, 문제 및 흥미와 밀접히 관련지어 자발적 활동 계발이 쉽고, 교실 이외의 자발적 및 사회적 환경을 광범하게 학습활동에 이용해 참다운 민주시민의 자질함양이 용이하며 학교생활 ... 의 여러 국면을 종합시켜주며 학교와 지역사회와의 유대를 강화시킨다. 반면 단점은 교육과정의 기본적 분류가 명확치 않고, 교직적 교양과 지도요령이 미숙한 교사는 오히려 실패할 수 있
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.12
  • 초등학교 6학년 사회과 양반과 상민의 생활모습 교수학습 과정안
    사회과 교수?학습안단 원 :1. 우리 민족과 국가의 성립제 재 :문화의 발달과 백성들의 생활모습 (16 /21 차시)수업주제 :조선시대 양반과 상민의 생활 모습 알아 보기?일 시
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.18
  • 초등학교 사회과 교육과정의 여러 가지 스코프와 시퀀스와 각각의 장단점 논의
    ? 초등학교 사회과 교육과정의 여러 가지 스코프와 시퀀스에 대하여 조사해 보고 각각의 장단점에 대하여 논의하여 보자1. 스코프(Scope)와 시퀀스(Sequence)의 정의(1 ... 내용이 무엇이며, 그것들을 얼마나 깊이 있게 배워야 하는가를 결정하는 역할을 한다. 배워야 할 내용은 학교급별(초등학교-중학교). 학년별. 교과별. 단원별로 달라지고, 교과 내용 ... 형을 취하려고 한다. 학교 생활의 여러 국면의 통합, 학교와 지역사회 의 통합, 생활에서의 경험의 통합 등을 이루려면 교육과정 및 교재가 통합 형태를 취해야 한다는 것이다.? 여기
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.22
  • [초등 사회] 중국의 고구려사 왜곡에 대한 초등학교 6학년의 쟁점중심 수업
    ◀ 중국의 고구려사 왜곡에 대한 초등학교 6학년의 쟁점중심 수업 ▶1. 단원의 설정 이유근래 중국에서 고구려를 자기네 지방정권이라는 주장하면서 고구려사를 자기들 역사에 편입하려하 ... - 역할을 나누어 모의재판 시간을 갖는다.ㆍ중국의 역사왜곡에 대한 현재 우리나라의 입장은 어떠한가?9~10▷ 인터뷰 [모둠ㆍ개별ㆍ전체활동]- 정부, 시민사회활동에 대해 모둠 ... 별로 조사한다.- 중국의 역사왜곡에 대한 그동안 자신의 관심과 활동을 생각해 본다.- 정부, 시민사회, 개인, 기자의 역할을 나누고 인터뷰를 해보고 현재 우리나라의 입장에 어떤 문제점
    리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.04.18
  • [교육]<교육측정과 평가> 초등학교 6학년 - 6-1『사회
    1. 대상과 과목 : 초등학교 6학년 - 6-1『사회』2. 단원가. 대단원 : 1. 우리 민족과 국가의 성립나. 중단원 : (2) 민족을 다시 통일한 고려다. 소단원 : 역경
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.02.12
  • 사회과 교수학습세안 - 초등학교 5학년 2학기 3단원
    사회과 교수학습세안1. 단원명: 5학년 2학기 3.우리 겨레의 생활 문화① 조상들의 멋과 슬기 조상들의 생활도구2. 대단원의 개관이 단원은 3학년과 4학년에서 배운 내용을 토대 ... 다.6. 수업의 방향본 차시와 관련된 교육 과정에는 주변의 생활 도구들을 살펴보게 하고, 그것이 우리 조상들의 물질적, 사회적 환경과의 대응 또는 문제 해결 과정에서 만들어지고 개선
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.10.23
  • [교육사회] 교육사회초등학교 사교육
    과 이라 할 수 있는 초등학교의 사교육에 대하여 학생과 학부모의 입장을 파헤치고, 이러한 사교육이 어떠한 효과와 부작용을 낳는지 알아보고, 이를 바탕으로 우리의 교육 정책이 나아가야 ... 의 정의초등학교 사교육: 일반적으로 초등학교 사교육은 방과후에 아동들이 학원에 가서 수강하거나 가정교사에게 배우는 사교육 활동, 그리고 학습지를 배부 받고 이에 따른 교육비를 지불 ... 하는 교육활동(김영철, 1997)을 말하지만, 본 연구에서 말하는 초등학교 사교육은 초등학생이 학원이나 개인과외, 또는 그룹과외를 통해 받는 사교육과 학습지를 배부 받고 이에 따른
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.07
  • 초등학교 3학년 2학기 사회 2.이동과 의사소통 6~7차시 -지도안+학습지
    ( 사회 )과 본시 교수-학습 과정안교 과사회장 소3학년 1반단 원2. 이동과 의사소통차 시6~7차시본시주제옛날과 오늘날의 이동과 의사소통 수단의 발달 모습교 재사회책 59~61 ... 들이 좋아졌나요?S: 동시에 많은 사람들이 함께 이용할 수 있습니다.S: 이동하는 시간이 적게 걸립니다.S: 안전하게 이동할 수 있습니다.10‘사회책 59쪽항공 이동 수단의 발달과정 동 ... 아도 집에서 일을 할 수 있습니다.10‘사회책 60쪽의사소통 수단의 발달과정 동영상(3‘)옛날과 오늘날의 모습을 연결 짓고 생활 속에서 이용된 사례를 적는 학습지ppt 자료◎ 학습
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.25
  • 초등학교 3 사회 수업안 3.고장 생활의 중심지 - (1) 시장과 우리 생활 (2/16)
    ▷ 단원 : 3.고장 생활의 중심지▷ 제재 : (1) 시장과 우리 생활 (2/16)▷ 학습목표 : 우리 생활에 필요한 것이 무엇인지 알아보자.▷ 학습문제 : 우리 생활에 필요한 것이 무엇인지 알아봅시다. 교 사T 영상 자료를 봅시다.T 어떤 내용입니까?T 무인도에 혼..
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.07.07
  • [렉토라파일]초등학교 3학년 1학기 사회 1단원-그림지도에 대하여 알아봅시다
    친구에게 어떤 지도를 줄 지 생각해 봅시다대구에 처음 오는 친구에게 교보빌딩에서 만나자고 약속했습니다. 어떤 지도를 줘야 친구가 교보빌딩에 잘 찾아올까요?오늘은 무엇에 대해 알아볼까요?그림지도와 일반 지도의 차이점에 대해 알아봅시다.그림지도에 쓰이는 기호에 대해 알아봅..
    시험자료 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.12.10
  • /1.생활체육강사자기소개서 취업합격예시문+2.면접자료/ 초등학교 스포츠강사 자기소개서, 유아체육교사자기소개서, 중학교체육교사자소서, 방과후 스포츠강사 자소서, 기간제 체육교사 자기소개서, 유치원 체육교사 자소서, 유아체육지도사 자기소개서예문, 사회체육지도사 자소서 샘플, 체육교사 월급,레크레이션지도사 자기소개서,스포츠강사의 역할, 스포츠강사 취업자소서
    학교 스포츠강사 자소서, 방과후 체육교사 자기소개서, 초등학교 스포츠강사 자기소개서, 생활체육 지도사 자소서, 체육교사 자기소개서, 기간제 체육교사자기소개서, 사회체육지도사 ... 더욱 힘이 샘솟는 체질입니다. 때문에 주위에 늘 친구들이 많고, 또 동아리생활에서는 선배와 후배들의 중간 소통자 역할도 많이 했습니다. 이러한 면은 사회생활에서의 보람을 더욱 크 ... 아왔고, 또 혼자일 때보다는 여러 사람들과 함께 일을 도모할 때 엔돌핀이 샘솟는 성격을 지니고 있습니다. 때문에 이 분야는 저의 천직이라고 믿고 있습니다. 또한 사회체육학을 전공
    자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.03.08 | 수정일 2017.04.18
  • 사회적 책임감 모형을 활용한 초등학교 6학년 체육 - 장애물 달리기 학습지도안
    사회적 태도를 함양하는데 중점을 두고 있다. 이 중 육상 활동에서 특히 장애물 달리기는 주력, 도약력, 조정력, 리듬감 등이 중요시되므로 학생 스스로 움직임의 흐름을 파악 ... 과 사회성 함양을 위한 중요한 신체활동의 환경임에도 불구하고 오늘날의 체육 교육은 전문가만을 함양하거나 기능만을 숙달시키는 체육 교육으로 나아가고 있는 것이 현실이다. 따라서 이렇게 ... 왜곡된 체육 교육의 본 의미를 바로잡고 특히 사춘기 청소년에 진입하는 6학년 학생들이 자아 개발과 사회적 자질의 개발 및 특히 자기 조절 능력과 책임 있는 행동을 키우는 데에 책임감
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.29
  • 초등학교 사회 3학년 2학기 3단원 수업 지도안 (개념학습 모형 적용)
    학습을 전개하도록 하였다.Ⅲ. 수업 적용 모형 및 기법1. 수업 적용 모형가. 개념학습 선정 이유1) 학습자 발달단계 고려- 초등학교 3학년 학생들은 피아제의 이론에 근거하여 볼 때 ... 였다.수업기법은 사회시간에 우리조가 발표했던 극화학습과 지도학습을 활용하여 수업해 보았다. 비록 한 차시 수업이 모두 극화 학습과 지도학습으로 이루어진 것은 아니지만 우리조가 조사 ... model): 상황모형은 어떤 문화적, 사회적 환경에서 아동이 직접 겪은 경험이나 기대, 행동 등을 중심 으로 개념을 가르치려는 수업이다. 특히 사회과학적 개념들은 진공상태에 서
    리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.05.30
  • 초등학생이 학교로 이어지는 길을 아파트 주민들이 출입문을 막고 이용하지 못하게 하여 차량이용이 많은 대로변에 있는 횡단보도를 이용하게 되었을 때 사회복지사가 지역사회 차원에서 이 문제를 해결하기 위하여 개입하려할 때 필요한 이론과 이 이론에 입각하여 문제를 해결할 수 있는 방안
    초등학생이 학교로 이어지는 길을 아파트 주민들이 출입문을 막고 이용하지 못하게 하여 차량이용이 많은 대로변에 있는 횡단보도를 이용하게 되었을 때 사회복지사가 지역사회 차원에서 이 ... 한 기사 내용과 유사하게 초등학생이 학교로 이어지는 길을 아파트 주민들이 출입문을 막고 이용하지 못하게 하여 차량이용이 많은 대로변에 있는 횡단보도를 이용하게 되었을 때 사회복지사 ... 에서 위 문제에 개입하기 위하여 필요한 이론 설명사회복지사가 초등학생이 학교로 이어지는 길을 아파트 주민들이 출입문을 막고 이용하지 못하게 하여 차량이용이 많은 대로변에 있는 횡단
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.09.14
  • [초등교육] 초등학교 6학년 사회교과서 분석
    는 일이라 할 것이다.따라서 본 고에서는 초등 사회과 교과서 6-1학기 '3. 국권 회복을 위한 노력' 단원을 삽화와 내용적 측면에서 분석해 보고 이를 통해 발견된 문제점에 대한 ... 와 학생은 아무런 준비도 없이, 그리고 아무런 기준도 없이 무엇을 배우고 가르치는 것은 아니라는 것이다.그들을 연결하는 것은 교재, 즉 교과서라는 공인된 사회기관을 통해 검증된 책이 ... 다. 이들을 검증하는 것은 그만큼 교육이라는 것이 사회에 있어 중요한 자리를 차지하고 있기 때문이다. 이런 의미에서 교육자와 학생을 직접적으로 연결하는 교재를 살피는 것은 의미 있
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.13
  • 초등학교 6학년, 미술 <6.공예품만들기> 사회 <2.근대사회로가는길> 통합지도안
    교과명6 미술6-1 사회단원(제재)6. 여러 나라의 민속공예(3-4/6차시) 공예품 만들기2. 근대사회로 가는 길(1) 새로운 사회로의 움직임(3/16차시) 서민 문화에 나타난 ... : 아하 그렇구나.T : 당시 서민들은 탈을 쓰고 춤을 추면서 사회를 마음껏 풍자, 비판했답니다. 또한 그 내용도 잡귀를 쫓는 의식, 이나 양반 등에 대한 풍자, 남녀 간의 갈등 등
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.08.14
  • 초등학교 5학년 1학기 사회 지도안 3. 환경 보전과 국토 개발 (4차시)
    사회과 교수?학습과정안청주교육대학교부설초등학교단 원 명3. 환경 보전과 국토 개발일시2007. 6. 11. 6교시장소지도교생학 습 문 제우리 나라의 자연 재해를 계절별, 지역 ... 별로 분류하기교과서쪽사회 : 104~106쪽사탐 : 103~106쪽차 시4 / 17학 습 목 표우리 나라의 자연 재해를 계절별, 지역별로 분류할 수 있다.학습집단조직전체 학습, 모둠
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.26
  • [지도안] 초등학교 사회과 지도안
    은 통합 교과인 슬기로운 생활에서 가정, 학교, 이웃, 마을 등 일상 생활 속에서 경험하는 자연 환경과 사회 현상에 대한 학습을 기초로 하고, 3학년의 고장생활 4학년의 시도의 모습 ... Ⅰ. 수업 연구 주제논쟁문제 수업모형을 통한 사회적 사고력 신장사회과 교육의 목표는 사회적 현상에 관한 기초적 지식을 익혀 우리 사회의 특징을 이해하게 하고 사회 생활을 올바르 ... 게 할 수 있는 판단능력을 길러 개인과 사회, 국가 및 인류 발전에 기여할 수 있는 민주 시민으로서의 기본적 자질을 가지게 하는 데 있다. 이러한 '민주시민'의 자질은 사고력을 기본
    리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.16
  • 초등학교 5학년 1학기 사회 지도안 3. 환경 보전과 국토 개발 (6차시)
    사회과 교수?학습과정안청주교육대학교부설초등학교단 원 명3. 환경 보전과 국토 개발일시장소컴퓨터실지도교생학 습 문 제우리 지역의 환경 상태를 조사하고 환경 문제 해결 방법을 알기학
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.26
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