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"초등학교사회" 검색결과 501-520 / 107,658건

  • 초등학교 4학년 사회 수업안-3. 더불어 살아가는 우리 지역
    ) 교시3. 대 상 : 4학년 6명4. 장 소 : 4학년 교실5. 지도교사 : 차 모 운 인계교 무교 장대산초등학교사회과 교수?학습 과정안대산초등학교1. 교수·학습 과정안일시2010
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.22
  • [교육심리와 학교상담]피아제의 인지발달론, 비고츠키의 사회문화적 발달이론의 초등교육에의 적용
    부설초등학교 2학년 달반이었다. 2학년은 9살이기 때문에 피아제의 인지발달단계에서 구체적 조작단계에 해당된다. 구체적 조작단계에서는 구체적 대상에 대해 논리적으로 사고할 수 있 ... 는 능력이 갖춰진다. 여러 형태의 조작을 이용한 체계적인 사고와 문제를 해결할 수 있는 능력이 생기는데 여기서 사고 조작은 구체적인 대상에만 해당된다. 부설초등학교에서는 개별 아동 사례 ... 교육심리와 학교상담1. 참관실습 담당 학년이 피아제의 인지발달이론에 해당하는 특성이 실제로 적용되는지 알아보기, 현장과 이론 비교하기.내가 이번에 참관실습에 간 학교는 춘천교대
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.17
  • 초등학교 사회 교과서 중 인구, 가정, 사회에 관한 것
    만날 수 없게 된 가족을 말한다.(2) 이산가족의 발생원인① 자연적 원인 : 지진, 홍수, 등 천재지변② 인위적 원인 : 국제적 무력 충돌, 내란, 그 밖의 사회적, 정치적 불안정 ... 할 때까지 기르고 사회화시키는 기능4) 교육의 기능- 어린이의 기본적인 인격형성을 담당하였으나 사회가 변함에 따라 약화됨5) 휴식과 오락의 기능- 일을 마친 후의 가정생활6 ... ) 종교적 기능- 조상을 모시는 제사 의식으로 종교적 행사이기도 하지만 혈연의식을 확인하고 가족의 유대를 확인하는 의미도 강하다. 그러므로 사회적 영역이라고 할 수도 있다.7)부부
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.23
  • 초등학교 정보통신기술(ICT)활용교육의 운영 방향, 초등학교 국어과와 영어과의 정보통신기술(ICT)활용교육, 초등학교 수학과와 사회과의 정보통신기술(ICT)활용교육, 초등학교 음악과와 미술과의 ICT활용교육 분석
    초등학교 정보통신기술(ICT)활용교육의 운영 방향, 초등학교 국어과와 영어과의 정보통신기술(ICT)활용교육, 초등학교 수학과와 사회과의 정보통신기술(ICT)활용교육, 초등학교 ... 음악과와 미술과의 ICT활용교육 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 정보통신기술(ICT)활용교육의 운영 방향Ⅲ. 초등학교 국어과의 정보통신기술(ICT)활용교육1. 국어과에서는 왜 ICT 활용 ... 교육이 문제되는가2. 국어과에서의 구체적인 ICT 활용 방안3. 구체적인 ICT 활용 교육의 예4. 국어과에서의 ICT 활용시 유의점Ⅳ. 초등학교 영어과의 정보통신기술(ICT
    리포트 | 24페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.08.23
  • 초등학교 6학년 사회의 세계의 과일이라는 주제로 열대과일 조사한 파워포인트 발표자료
    우선 저희 모듬에서는 주변에서 흔히 접할 수 없는 특이한 열대 과일을 조사해 보았는데요…파파야는 인도네시아에서 소화제로도 많이 먹기도 하는데 덩치에 비해 가격은 싸고,나뭇잎을 삶아서 먹기도 하는데 무척이나 쓰다고 합니다.겉 모습은 뚱뚱하고 못생긴 오이처럼 생긴 시르삭은..
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.23 | 수정일 2014.10.12
  • 주제중심토의학습자료- 초등학교 사회 교육
    외국인은 2020년 253만9000명, 전체인구 중 5%까지 늘어나고, 이는 2005년 기준 덴마크와 비슷하다. 앞으로 10년 내에 유럽처럼 다양한 민족으로 구성된 사회가 될지 ... `로, 런던이 )`런더니스탄`으로 바뀔 것이라는 말도 나오고 있다.한국이 다문화 사회, 다문화 국가로 가는 것은 피할 수도, 피해서도 안 되는 시대적 흐름이 됐다. 21세기 국가 경쟁력 ... 도 모른다.하지만 외국인이 급증하면서 범죄문제를 비롯한 인권침해, 차별 등 부작용도 만만치 않다.이혜경 배재대 사회학과 교수는 "다문화의 `빛과 그늘`이 공존하는 유럽 국가의 경험
    리포트 | 32페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.10.27
  • [교육학]초등학교에서 사회과 교육의 필요성
    초등학생들을 위한 사회과 교육의 필요성 및 목적에 대한 나의 생각이화여자대학교 교육학과 0435003 김 난제출일 : 2007. 05. 22(화)이 과제의 주제를 처음 접했을 때 ... ’을 쓸 수 있게 된 것 같다.기본, 기초교육에 해당하는 초등학교에서부터 왜 사회과 교육이 필요한가, 하는 물음에 직접적인 답으로서 나는 현대 사회에서 우리가 쉽게 접할 수 있는 여러 ... 을 해 본다. 정치, 경제, 지리, 사회, 문화 등 다양한 학문 분야 고유의 지식을 배우지만, 그 지식을 탐구하는 과정에서의 여러 기능, 능력을 배우는 것이 바로 초등학교 사회
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.27
  • 현행 초등학교 사회과 수업의 문제점
    1. 대상 및 장소대구 00 초등학교 3-1반 교실 (남 20명, 여 14명, 계 34명)2. 관찰 일시2006년 10월 18일3. 관찰 대상 특성1) 학교의 특성00초등학교 ... 는 등 학구열도 높은 학교인 것 같다.2006년 3월에는 대구교대 대용부설초등학교로 지정되는 등 대외적으로 많은 활동을 하고 있고, 교장선생님을 비롯하여 각 선생님들의 의욕도 높 ... 는 대규모 아파트 단지들 사이에 위치하고 있다. 학생들은 대체적으로 주변 아파트 단지에 살고 있다.학교 주변에는 홈플러스, 학생문화센터 등의 시설이 잘 돼 있고, 근처에는 고속도로
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.04.05
  • 초등학교 ICT(정보통신기술)활용교육 도입과 방향, 초등학교 국어과와 영어과 ICT(정보통신기술)활용교육, 초등학교 수학과와 사회과 ICT(정보통신기술)활용교육, 초등학교 과학과와 도덕과 ICT활용교육 분석
    초등학교 ICT(정보통신기술)활용교육 도입과 방향, 초등학교 국어과와 영어과 ICT(정보통신기술)활용교육, 초등학교 수학과와 사회과 ICT(정보통신기술)활용교육, 초등학교 과학과 ... 학교 사회과의 ICT(정보통신기술)활용교육1. WBI1) 정보검색형2) 커뮤니케이션형3) 자료제시형2. MBIⅧ. 초등학교 과학과의 ICT(정보통신기술)활용교육1. 과학과 ... 와 도덕과 ICT(정보통신기술)활용교육 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 ICT(정보통신기술)활용교육의 도입배경Ⅲ. 초등학교 ICT(정보통신기술)활용교육의 기본방향Ⅳ. 초등학교 국어과
    리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.07.20
  • 역사관에 따른 초등학교 사회교과서 분석
    초등사회교육 유미경, 이다정, 진영랑, 허인선, 김찬경, 나성원, 고성규, 구지연, 기달임역사※ 역사란⇒역사는 그것에 대한 공유된 이해 또는 그것이 의미를 갖게 하는 담론을 바탕 ... 사회적 형식’역사는 전문적 역사가들에 의해 만들어지는 것이 아니라 대중의 기억이라는 창고로부터 만들어짐. 일상생활 속에서 역사적 건물, 공예품 또는 TV 프로그램, 영화 등을 통한 ... 은 전형적으로 반대 진영에 위치하고 있으며 유산이 단 순히 수동적 볼거리만을 제공하는 것은 아님.「교과서 분석」사회 6-1전제: 역사는 어떤 목적과 의도에 의해서 구성되어 있
    리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.01.13
  • [사업계획서] 지역사회복지네트워크를 통한 초등학교 어린이 아동 안전 귀가 프로그램 프로포절
    로직모델을 활용한 프로그램 계획 (태화복지재단))< 우리 동네 안전 보안관 >1. 사업명:지역사회복지네트워크를 통한 초등학교 저학년 아동의 안전 귀가 프로그램 "우리 동네 안전 ... 보안관!"2. 사업 개요사업명지역사회복지네트워크를 통한 초등학교 저학년 아동의 안전 귀가 프로그램"우리 동네 안전 보안관!"사업기간20○○년 1월 1일 ~ 20○○년 12월 31일 ... 을 위한 활동에 동의10. 사업 목적 및 목표사업분야단위사업명목적목표세부목표지역사회조직‘우리동네 안전보안관’지역사회복지네트워크 구성지역사회네트워크를 구성하여 지역 주민 스스로 초등학교
    리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.04.14 | 수정일 2023.03.06
  • [사회문제] 초등학교 입학연령 문제와 해결방안
    초등학교 취학연령 문제목 차1. 문제제기2. 이론적 배경1) 선진국의 취학연령 동향2) 만5세 조기취학 아동과 만 6세 정상취학 아동의지능, 사고력, 사회정서발달 비교 논문3 ... 으로서 다음해 3월 1일에 그 연령이 초등학교 취학시기에 달하는 자(법 제13조제2항의 규정에 의하여 만 5세에 취학한 자를 제외한다)를 조사하여 당해 연도 11월 30일까지 취학아동명부 ... 를 작성하여야 한다.”라고 규정함으로서 초등학교 취학기준일이 3월 1일임을 암시하고 있다.이처럼 초등학교 취학기준일이 3월 1일로 규정된 이유는 다음과 같을 것으로 추론된다? 계절
    리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.28
  • [사회복지실천론]사회복지 실천 개입 사례 -xx초등학교 개입사례를 중심으로
    개입 :Subject: 사회복지실천론Date:Prof.:Name:목 차Ⅰ. 서론1. 기관 선정 이유: 2. 기관소개1) xxx 초등학교2) 프로그램 현황Ⅱ. 본론1. 인터뷰 내용 ... 을 알고 그런 것에 대하여 조사하기 위하여 초등학생을 대상으로 선정하였습니다.저희가 방문한 xxx 초등학교는 xx시에서 첫 번째로 학교사회사업을 실시하는 학교이다. 그리고 이 학교 ... 가 위치한 xx동은 xx시에서도 저소득층이 많이 밀집되어 있는 곳이기도 하다. 그래서 우리는 저소득층 초등학생을 대상으로 학교사회사업이 어떻게 실행되는지 좀 더 구체적으로 알아보
    리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.28
  • 초등학교 사회교과서 재구성하기
    4학년 2학기1. 가정생활의 변화(1) 가정의 여러 형태? 가정의 여러 형태에 대하여 조사해 보자.유리네 반에서는 가정의 형태를 조사하기 위해 가족 모두가 함께 찍은 사진을 가지고 왔다. 사진은 친구들과 교환하여 보았다. 유리네 가족은 성진이네와 달리 할아버지와 함께 ..
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.22
  • [초등사회교육]초등학교 사회(역사부분)교과서 분석
    사회 참여 능력을 기른다는 것이다. 그러나 사실 초등학교에서 역사를 배우면서 이 목표를 달성할 수 있는 생각은 하지 않는다. 초등학교에서 역사를 배우면서 가장 중요한 것은 위와 같 ... 초등학생에게 가장 적합한 역사 교육은 어떤 방법인가040616 김보람“초등학생에게 가장 적합한 역사 교육은 어떤 방법인가?”라는 질문에서 6학년 1학기 사회교과서를 어떻게 바라볼 ... 학년까지 5년을 배우게 된다. 역사를 처음 접했을 때 기본적인 흐름을 파악하고 있다면 이후에 역사를 배우는데 상당한 도움이 될 것이 틀림없다. 초등학교 때에는 인물, 사건을 중심
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.08
  • 초등학교 4학년 사회 2. 우리 시・도의 여러 가지 문제와 해결 세안(지도안)
    ( 사회 )과 교수?학습 과정안1. 단원(제재) : 3. 새로워지는 우리 시?도 우리 시?도의 여러 가지 문제2. 단원의 고찰가. 단원의 개관이 단원은 3학년의 ‘살기 좋은 고장 ... 을 위한 노력’에서 고장의 기관에 대해 알아본 내용을 토대로 하여 지방 자치를 다루면서, 주민 대표를 뽑는 원리와 절차 및 이들 대표들이 지역 사회의 문제를 해결하는 방법을 알아보 ... 도록 한다. 또, 시?도 단위 이하의 지역 사회에서 발생하는 사회 문제를 찾아보고 합리적으로 해결하는 방법을 익히도록 한다.이를 바탕으로 지역 사회의 미래 모습을 자연 환경, 도시
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.12.21
  • 초등학교 국어과와 수학과의 정보통신기술활용교육(ICT), 초등학교 사회과와 과학과의 정보통신기술활용교육(ICT), 초등학교 음악과의 정보통신기술활용교육(ICT), 초등학교 체육과의 정보통신기술활용교육(ICT)
    초등학교 국어과와 수학과의 정보통신기술활용교육(ICT), 초등학교 사회과와 과학과의 정보통신기술활용교육(ICT), 초등학교 음악과의 정보통신기술활용교육(ICT), 초등학교 체육과 ... 확대3. 수학교과의 특성과 ICT활용 교육Ⅳ. 초등학교 사회과의 정보통신기술활용교육(ICT)1. 사회과에서 ICT활용의 실태와 필요성1) 사회과에서 교사들의 ICT활용2) 사회과 ... 과 ICT의 각 영역의 특성을 파악하여 두 요소간의 관계가 밀접하게 연계될 때 달성하고자 하는 목표가 효과적으로 이루어질 수 있음을 의미하는 것이다.Ⅳ. 초등학교 사회과의 정보통신기술
    리포트 | 21페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.03.28
  • 우리나라 초등학교 사회과 교육과정의 변천과정
    우리나라 사회과 교육과정의 변천 과정▶ 사회과의 도입 이전현대적 의미의 사회과가 도입된 것은 광복 이후의 일로, 이전에 학교 교육의 한 과목으로써 가르쳐지던 수신, 지리, 역사 ... , 공문은 사회과 계통의 과목이었다. 우리나라에서는 근대적 성격을 띤 학교 교육이 1880년대부터 시작되었고, 1900년대 초에는 근대식 학교도 늘고 사회과 계통의 과목에도 약간 ... 함)*실생활 중심의 통합*단원명과 학습할 문제 및 항목 제시-1학년: 가정과 학교, 자연관찰-2학년: 고장의 생활, 자연관찰-3학년: 여러 곳의 사회생활, 자연관찰-4학년: 우리나라
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.07.13
  • 효과적인 역사교육 방법(초등학교 6학년 사회)소개 및 지도안
    Ⅰ. 이런 취지에서 시작했습니다.1연구의 필요성사회를(역사를) 왜 배우는가? 사회를(역사를) 왜 가르치는가?사회를 왜 배우는가? 라는 질문에 대부분의 학생들은 시험 성적을 잘 받 ... 기 위해서 사회 공부를 한다고 대답하였다. 즉 사회를 왜 공부해야 하는 본질적인 이유를, 동기부여를 받지 못하고 사회를 배우는 학생들이 대부분이라는 것을 반증한다. 반대로 나 ... 에게 사회를(역사를) 왜 가르치는가? 에 대한 질문에 답을 찾아보며 학생들에게 사회를 왜 배우는가?에 대한 답을 찾아 주여야겠다고 생각하였다. 사회를 가르치는 목적은 유용하다고 보
    리포트 | 93페이지 | 3,500원 | 등록일 2010.12.03
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2025년 08월 08일 금요일
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이런 주제들을 입력해 보세요.
- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감