"재개념화론자들의 교육과정 이론"의 검색결과 입니다.

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"재개념화론자들의 교육과정 이론" 검색결과 581-600 / 40,118건

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커리큘럼과 수업의 성찰 1장~6장 요약

커리큘럼과 수업의 성찰 1장~6장 요약제1장. 커리큘럼 개념화의 대안적 접근교육이란 인간의 성장을 주도하고 촉진하는 활동이며, 커리큘럼은 성장의 과정을 단계적으로 처방하고 그 ... . 넷째, 자증과 타증의 원리는 수도계의 품위는 교육에 의해서 평가되며 그 평가 활동은 교육활동의 일부라는 점을 지적한 것이다.제3장. 교직과목의 재구성교직과정의 목적은 직무훈련 ... , 교과 중심, 활동 중심으로 살펴보자.먼저, 목표 중심의 개념화 방식에 대하여 알아보자. Tyler에 의해 제시된 ‘종합적 커리큘럼 이론’에서는 내용과 행동의 두 가지 차원으로 구성

리포트 | 15페이지 | 3,900원 | 등록일 2024.08.18

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[성인학습및상담]성인을 교육하기 위한 방법과 아동을 교육하기 위한 방법이 달라야 한다면, 성인은 어떻게 교육을 해야 하고, 아동은 어떻게 교육을 해야 하는지를 논하시오.

개념을 반드시 기입할 것.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 안드라고지의 정의 및 특징2. 성인교육이론1) 자기주도적학습론2) 전환학습론3. 페다고지의 정의 및 특징4. 아동교육이론1 ... [주제]성인을 교육하기 위한 방법과 아동을 교육하기 위한 방법이 달라야 한다면, 성인은 어떻게 교육을 해야 하고, 아동은 어떻게 교육을 해야 하는지를 논하시오.- 이론, 원리 ... , 가정, 기법, 프로세스 또는 절차, 평가 방법 등 다양한 요인을 생각하여 과제물을 제출하시기 바랍니다.- 성인교육이론과 아동교육이론을 명기하고 각각의 이론을 정확하게 설명할 것.

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.25

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항암치료와 관련된 상황적 자존감저하

할 수 있도록 하는 환경은 치료적 관계의 기초이며, 이로 인해 자아 수용이 촉진된다. Roy의 적응이론에서는 자아개념이 외부 스트레스(질병, 역할 변화 등)에 적응하는 과정에서 자존 ... . 간호 진단 및 정의 3. 간호 목표: 장기 목표, 단기 목표 4. 진단적 계획, 이론적 근거, 진단적 수행 5. 치료적 계획, 이론적 근거, 치료적 수행 6. 교육적 계획 ... , 이론적 근거, 교육적 수행 7. 간호 평가 8. 참고문헌 1. 간호 사정: 주관적 자료, 객관적 자료 (1) 주관적 자료 60세 여성 유방암 환자 A씨는 2차 항암치료 후 병동

리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.15

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행동수정의 기본원리로 고전적 조건형성, 조작적 조건형성, 도구적 조건형성에 대해서 기술하고 각 이론이 행동수정에 기여한 점과 한계점에 대해 논하시오.

하지만, 모든 학습이 긍정적 적응으로 이어지지 않는다는 점에서 행동수정의 개념이 등장한다. 행동수정은 부적응 행동이 학습되는 과정을 파악하고 이를 다시 긍정적 방향으로 재구성 ... 하는 과정을 말한다. 학습이론에 기반한 여러 원리, 특히 고전적 조건형성·조작적 조건형성·도구적 조건형성 등의 이론은 다양한 임상·교육 현장에서 행동을 변화시키는 근거가 되어 왔다. 이 ... 이론들은 행동이 학습되고 유지되며, 그 결과를 통해 다시 강화되거나 약화되는 과정을 설명함으로써, 구체적으로 어떻게 행동을 수정할 수 있는지에 대한 실질적인 해답을 제공한다.본

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.02.07

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3주 1강에서 레지오 에밀리아 프로그램에 대해 학습했습니다. 레지오 에밀리아 프로그램의 특성과 표상활동의 개념 및 그 특성에 대해 쓰세요.

아멜리아 프로그램의 특성과 레지오 아멜리아 표상활동의 개념 및 특성에 대해 자세히 알아보도록 하겠다.Ⅱ. 본론레지오 에밀리아 프로그램은 교육이론가인 말라구치와 그와 함께 일한 헌신적인 ... 교사들에 의해 발전되어 온 것으로 현재까지도 끊임없이 그 이론과 실제적 방법론이 개발되고 있다. 레지오 에밀리아 교육철학은‘아동을 어떤 존재로 보는가?’에 근거를 두고 있다.레지오 ... 아 교육에서 표상을 통하여 자신의 생각을 표현하고 소통하는 행위를 탐색 및 학습의 과정으로 인식하고 있다.표상이란 겉으로 드러나 보이지 않는 아동의 생각이나 이미지를 드러내 보이

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.04 | 수정일 2025.03.12

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보육학개론_[피아제]_사상가 중 본인의 사상과 일치하거나 보육현장에 적용하고 싶은 사상가 1명을 선택하여 선택한 이유가 무엇이고 보육현장에 어떻게 적용하고 싶은지에 대해 작성하시오.

적 요소를 잘 접목한 결과물이라고 생각하며, 이 근거있는 발달이론 지표를 통해 아동의 발달과정을 인지하고 교육에 적용할 수 있다는 점이 크게 유의미하다고 봅니다.다만 피아제는 발달에 있 ... 비고츠키, 브론펜브레너 등 다른 학자의 이론도 간과하지 말고 적절히 접목해 적용할 필요성이 있겠습니다.3. 피아제 인지발달이론 주요 개념(1)도식: 도식은 사물, 사건, 개념 ... 의 발달이론은 사람의 행동이나 인지가 학습과 경험에 의해 도식화 된 것에서 나오고, 도식은 동화와 조절과 같은 적응과정을 통해 획득한다고 이해할 수 있다.4. 인지발달 단계와 특징

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.11.20

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우리가 알고 있는 사회복지실천기술과 관련된 이론은 총 6가지이다. 이 중 하나의 이론에 대해 깊이 있게 이해하고, 해당 이론이 사회복지실천현장에서 어떻게 적용될 수 있는지, 구체적으로 작성하시오.

이 사회복지실천 현장에서 어떻게 적용될 수 있는지 구체적으로 작성할 것이다. 먼저, 인지행동치료의 이론적 배경과 주요 개념을 설명할 것이다. 인지행동치료는 인지치료와 행동치료를 통합 ... 한 형태로, 사고와 행동의 상호작용을 강조한다. 이 이론은 아론 벡(Aaron Beck)과 앨버트 엘리스(Albert Ellis)에 의해 발전되었으며, 주요 개념으로는 인지적 왜곡 ... 의 지속적인 발전과 함께, 사회복지사가 이 이론을 현장에서 효과적으로 적용할 수 있도록 더욱 다양한 교육과 연구가 필요하다. 개인적으로 인지행동치료는 체계적이고 과학적인 방법론

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.16

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[성인학습및상담]주요 성인학습 및 상담 발달이론을 비교, 설명하고, 각 이론의 교육적 시사점을 논하시오. (에릭슨, 레빈슨, 로에빙거)

주요 성인학습 및 상담 발달이론을 비교·설명하고, 각 이론의 교육적 시사점을 논하시오. (에릭슨, 레빈슨, 로에빙거)1. 개요 : 성인학습 및 상담의 개요학습은 미지의 세계 ... 하고 강화 레빈슨(Levinson), 로에빙거(Loevinger)의 발달이론을 비교해서 살펴보고, 결론에서 이 이론들의 교육적 시사점을 서술해보는 시간을 가져보고자 한다.2. 성인학습 ... 된될 수 있는 것으로 자녀를 낳아 기르고 교육하는 희생적인 과정을 통해 부모역할 생산성이 발달하고, 과업 생산성은 자신이 지닌 기술과 능력을 과업을 통해서 다음 세대에 전수

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.30

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혈압관리와 관련된 지식부족 간호진단 및 간호과정입니다.간호계획에 대한 중재 및 이론적 근거 내용도 구체적이고 자세하게 작성하시오.

의 개념과 원인2) 혈압관리 교육 목표와 계획3) 간호중재 및 이론적 근거III. 결론I. 서론혈압은 신체 건강을 평가할 때 매우 중요한 생리적 지표 중 하나로 여겨진다. 혈관 내 ... 의 개념과 원인을 살펴보고, 혈압관리 교육 목표와 계획을 체계적으로 설정하는 방법을 제시한다. 그다음 간호중재와 이론적 근거를 구체적으로 제시해, 대상자가 올바른 혈압관리 습관 ... 혈압관리와 관련된 지식부족 간호진단 및 간호과정입니다.간호계획에 대한 중재 및 이론적 근거 내용도 구체적이고 자세하게 작성하시오.[목차]I. 서론II. 본론1) 지식부족 간호진단

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.12

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피아제의 인지발달이론과 비고츠키의 사회문화적 인지이론에 대한 기본 개념을 설명하고, 각 이론을 교육현장에서

영유아발달주제: 피아제의 인지발달이론과 비고츠키의 사회문화적 인지이론에 대한 기본 개념을 설명하고, 각 이론을 교육현장에서 어떻게 적용할 수 있는지 사례를 들어 논하시오-목차-Ⅰ ... . 서론Ⅱ. 본론1. 피아제의 인지발달이론과 비고츠키의 사회문화적 인지이론에 대한 기본 개념2. 교육현장에서 각 이론의 적용Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론영유아시기의 발달은 매우 ... 적 인지이론에 대한 기본 개념과 각각의 이론을 교육현장에서 어떻게 적용을 할 수 있는지에 대해 서술해보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 피아제의 인지발달이론과 비고츠키의 사회문화적 인지이론

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.07

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포스트모더니즘의 관점에서 본 교육의 변화 포스트모더니즘의 개념을 이해하고 현대교육에 어떤 영향을 미치고 있는지 또는 현장의 교육 실천에서 어떤 변화가 일어나고 있는지를 분석하고 서술하시오.

개개인의 목소리가 채워가고 있다.이에 본 글에서는 포스트모더니즘의 사유 체계를 이론적 출발점으로 삼아, 그것이 교육의 본질을 어떻게 재구성했는지, 나아가 오늘날의 교육 현장에서 그 ... 끊임없이 해석되고 재구성된다. 이러한 인식은 교육 내용의 선정 방식에도 영향을 미친다. 교과서 중심의 획일화된 교육과정은 점차 그 입지를 잃어가고 있으며, 그 대신 지역사회 맥락 ... 이 표준화된 학습을 중시했다면, 현재는 지역, 학교, 나아가 교사 개개인의 철학에 따라 내용을 조정할 수 있는 ‘교육과정 재구성’이 강조되고 있다. 예를 들어, 제주도의 한 고등

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.04.01

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교육학개론

, 계급, 착취, 재생산, 물화, 소외, 이데올로기, 허위의식, 계급의식 등이다. 갈등 이론가들은 기능주의적 자유주의 이데올로기의 허구성을 지적하면서 학교교육을 통한 평등사회 실현 ... 에 회의를 가진다. 이들은 교육이 지배집단의 권익을 정당화하고 주입해서 기존 사회의 계층구조를 재생산하는 데 주력한다고 주장한다. 갈등이론은 인간이 소유하고자 하는 대상물은 제한되어 있 ... 적이고 수동적인 존재로 전락시키고 있다.- 학교는 기존의 질서를 재생산함으로써 사회 불평등을 영속화한다.3) 자신이 동의하는 이론과 그 이유저는 이러한 교육의 사회적 기능에 대한 이론

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.21

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언어습득과 관련된 구성주의 이론의 주요개념을 설명하고, 구성주의에서의 언어습득 원리와 한계점을 서술하시오.

주제 - 언어습득과 관련된 구성주의 이론의 주요개념을 설명하고,구성주의에서의 언어습득 원리와 한계점을 서술하시오.Ⅰ.서론언어는 사람만이 가진 능력으로 사람은 언어를 사용하여 자신 ... 에 다양한 낱말과 어휘 습득은 아동의 언어에 있어서 중요한 요소이다. 따라서 본론에서는 언어습득의 세 가지 이론 중 하나인 구성주의를 바탕으로 구성주의 이론의 주요개념과 구성주의 ... 에서의 언어습득 원리와 한계점에 대해 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본론ⅰ. 언어습득과 관련된 구성주의 이론의 주요 개념구성주의는 일차적으로 인간의 지식 구성에 관심을 갖는다. 인간이 지식을 구성

리포트 | 3페이지 | 4,500원 | 등록일 2023.03.04

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구조기능주의와 갈등론을 각각 설명하고 그 차이점을 말하시오.

? 주제구조기능주의와 갈등론을 각각 설명하고 그 차이점을 말하시오.? 목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 구조기능주의 개념2. 갈등론 개념3. 이론 간 차이점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ ... 와 갈등론에 대한 명확한 이해는 사회를 분석하고 현실을 해석하기 위한 견고한 학문적 토대를 마련합니다. 또한 현대 사회 조사에서 이론의 적용 가능성과 한계를 함께 검토하는 과정 ... 한 기능을 수행함으로써 전체 유지에 기여한다고 보았으며, 사회적 연대 개념을 통해 그러한 통합 과정을 설명한 학자입니다. 한편 파슨스는 이와 같은 아이디어를 토대로 적응, 목표 설정

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.04

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교육심리학의 운영 현황과 과제에 대한 고찰

한 이론적, 실천적 지식기반을 만들어 왔으며, 교사들의 역량 개발에 있어 교육심리학에서 다루고 있는 내용은 매우 중요한 의미를 갖는다고 말하고 있다. 그러나 교사 양성 과정에서 예비 ... 으로 구성된 내용을 실제 적용해보는 활동들이 포함되어야 한다.운영 측면에 있어서도 앞에서 언급된 것처럼, 교육심리학의 전반적인 내용들을 일방적으로 전달하는 강의 방식에서 이론과 개념 틀 ... 되어야 할 것이다. 단순히 교육심리학의 이론과 개념을 묻는 지식형 평가를 넘어 직무적성검사와 같이 실제 문제 상황에 대한 의사 결정력과 문제 해결력을 확인하는 방식의 평가가 이루어져야 한다.

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.28

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[레포트] 미술치료에서의 전이, 상징, 창조성, 승화

의 개념2) 상징이론3) 미술치료에서의 상징의 치료적 지표3. 창조성1) 창조의 개념2) 미술치료에서 창조성의 치유요인3) 미술매체에서 창조성의 기본 요소4. 승화1) 승화와 전위 ... 있어 '미술'과 '치료가 접목된 개념을 제시하고 있다. 구체적으로 살펴보면, 울만(1961)은 미술치료를 교육, 재활, 정신치료 등 다양한 분야에서 널리 사용될 수 있으며 어떤 ... 영역에서 사용되고 있든 간에 공통된 의미는 시각예술이라는 수단을 이용하여 인격의 통합 혹은 재통합을 돕기 위한 시도라고 하였다. 이는 나움버그와 크레이머의 이론을 모두 포괄한 것이

리포트 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.12.05

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청소년에게 생생한 동기를 주며 학습을 생활화하여 사회화하도록 도와주는 경험학습이론의 장점

2. 경험학습이론의 장점1) 재구성2) 지속성3) 심미적 특질3. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론1960년대와 1970년대 인본주의적 심리학이 떠오르면서 경험학습론에서는 학습과정 ... 되지는 않는다는 의미가 된다. 결국 교육은 경험의 부분집합으로서의 성격을 띠게 된다.2. 경험학습이론의 장점1) 재구성경험은 계속적으로 재구성된다. 듀이는 교육을 경험의 계속적인 재 ... 어 경험학습의 중심 개념인 ‘경험’에 대한 특성을 검토하는 것은 중요하다. 경험이 갖고 있는 교육적 특성이 궁극적으로는 청소년 활동에 포함되어야 할 것이기 때문이다. 따라서 본론

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.27

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상담심리학 ) 어떤 내담자가 나는 사랑받지 못할 존재예요. 아무도 나를 사랑하지 않아요. 난 정말 쓸모없는 인간이죠라고 이야기 하고 있습니다. 아래 4가지 상담이론들 중 2가지 이론을 선택하여 선택한 이론에서 a. 위 내담자의 생각과 감정은 무엇이고 b. 어떤 과정으로 형성된다고 하였는지 c. 상담과정에서 무엇을 어떻게 변화시킬 수 있다고 보는지에 대해

을 선택하여 선택한 이론에서 a. 위 내담자의 생각과 감정은 무엇이고 b. 어떤 과정으로 형성된다고 하였는지 c. 상담과정에서 무엇을 어떻게 변화시킬 수 있다고 보는지에 대해 각 이론 ... . 어떤 과정으로 형성된다고 하였는지 c. 상담과정에서 무엇을 어떻게 변화시킬 수 있다고 보는지에 대해 각 이론별로 기술하고 d. 이 내담자에게 더 적합한 이론은 무엇이고 어떤 점 ... 하여 심층 분석하고자 한다. 각각의 이론에서 내담자의 생각과 감정이 어떤 배경에서 형성되었는지, 그리고 상담 과정에서 어떤 방식으로 변화시킬 수 있는지를 다각도로 논의하겠다. 이

리포트 | 8페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2025.02.17

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[성인학습이론] 경험학습

은 경험을 재구성해 나가는 것이며 지식이란 학습자들의 논의와 정교화의 과정 속에서 변증법적으로 발전되어 나가는 것이고 한 부분이 아닌 총체적인 것으로 학습자가 환경과의 상호작용 속 ... 보다는 피드백과 토의를 통하여 해결하고자 한다.2/ 성찰적인 관찰이란 성인이 사건을 해결해 나가기 위해서 잠정적으로 그 동안의 과정을 성찰해 가는 과정이다. 다양한 관점에서 개념과 상황 ... 해 나간다.3/ 융합자(이론가형)문제해결을 반성적인 관찰을 통하여 수행하며 추상적인 개념의 성향이 매우 강하다. 융합자(assimilator)들의 장점은 이론적 모형을 만들어 내는 능력

리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.01.17

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영유아발달-발달이론을 선정하여 개념을 요약정리하고, 이론이 실생활에서 어떻게 구현되는지 예를 들어 설명하시오.

을 미친다고 생각한다. [참고문헌] 1. 교안, 영유아발달 2. 황윤세 저, 2002, Vygotsky 이론 분석을 통한 영유아 교수·학습과정의 재개념화, 209 ? 233, 25p ... 영유아발달 발달이론을 선정하여 개념을 요약정리하고, 이론이 실생활에서 어떻게 구현되는지 예를 들어 설명하시오. 수업명 : 영유아발달 담당교수 : 학번 : 이름 : 차 례 1 ... 들을 구성해 가는 존재로 발달하면서 정신의 재조직화 과정을 거치면서 더 높은 수준의 인지적인 발달을 이루게 된다고 보았다. 이러한 높은 수준의 인지적인 발달은 연령에 따라 빠르게 변하

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.19

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