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"다중지능이론" 검색결과 581-600 / 3,902건

  • 다중지능이론-공간지능
    제 4장. 모두가 예술가시각 - 공간지능차 례시각 공간지능의 이해 시각-공간의 학습의 과정 시각적 학습 환경 만들기 도식으로 표현하기 시각적 노트필기와 브레인 스토밍 기술 시각화 ... 학습 내용의 시각적 다양화 보드게임과 카드게임 건축 시각 예술 시각-공간지능을 기르는 공학적 기법시각-공간지능의 이해인간은 언어를 사용하기 전부터 시각적 이미지를 이용함 선사시대 ... 에 동굴벽에 여러 가지 동물 모양과 생활모습을 그림 그림들 중 일부는 글자와 숫자로 발전됨 언어는 마음 속 이미지에서 출발, 그림 문자와 상징 기호로 발달 시각-공간지능은 서로
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 32페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.11
  • 다중지능론(다중지능이론)의 개념, 다중지능론(다중지능이론)의 종류, 다중지능론(다중지능이론)의 필요성, 다중지능론(다중지능이론)적용 교육과정과 교육방법, 향후 다중지능론(다중지능이론)의 발전 방향 분석
    다중지능론(다중지능이론)의 개념, 다중지능론(다중지능이론)의 종류, 다중지능론(다중지능이론)의 필요성, 다중지능론(다중지능이론)적용 교육과정과 교육방법, 향후 다중지능론(다중지능 ... 이론)의 발전 방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 다중지능론(다중지능이론)의 개념Ⅲ. 다중지능론(다중지능이론)의 종류1. 언어지능2. 논리-수학지능3. 공간지능4. 신체-운동지능5. 음악지능6 ... . 대인관계 지능7. 개인지각지능Ⅳ. 다중지능론(다중지능이론)의 필요성Ⅴ. 다중지능론(다중지능이론)적용 교육과정1. 다중지능에 기초한 교육과정을 우리나라 열린 교실에 도입하기 위한
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.10.14
  • 교육심리학,가드너의 다중지능이론과 에릭슨의 성격발달8단계설이론 요약 및 각 이론이 가지는 교육적 시사점
    :___________________________________________________________________○ 과제유형 : ( 공통 ) 형1. 가드너의 다중지능이론을 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오2. 에릭슨의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고 그 교육 ... 적 시사점을 논하시오○ 과 제 명 : 가드너의 다중지능이론과 에릭슨의 성격발달8단계설이론 요약 및 각 이론이 가지는 교육적 시사점-목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 가드너(Gardener ... )의 다중지능이론1) 가드너의 다중지능이론2) 가드너의 다중지능이론의 교육적 시사점2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달8단계설1) 에릭슨의 성격발달8단계설2) 에릭슨의 성격발달8
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.01.23
  • 가드너(Gardner)의 다중지능이론과 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오
    이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(1) 가드너(Gardner)의 다중지능이론(2) 가드너(Gardner)의 다중지능이론의 8가지 기능(3) 교육적 시사점2. 에릭슨 ... ) 교육적 시사점III. 결 론※ 참고문헌I. 서 론가드너의 다중지능 이론은 인간의 지능을 획일화된 IQ의 개념으로 이해한 지능의 개념에서 벗어나 서로 다른 영역에서 다양한 분야로 세분 ... 시키게 평생교육이나 사회교육의 필요성을 말해주고 있다.따라서 본 글에서는 가드너의 다중지능이론과 에릭슨의 성격발달 8단계설에 대해 알아보고, 각각의 교육적 시사점에 대해서 논의해보
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.03.18
  • [다중지능이론]가드너의 다중지능이론의 교육적 시사점에 대해 설명하시오.
    다중지능이론의 교육적 시사점에 대해 설명하시오.교사 및 교과 내용 중심으로 이루어져 왔던 예전의 교육방식은 지적 교육에만 편중되어 언어적 능력과 논리-수학적 능력이 뛰어난 학생 ... 선다형 지필검사만으로 평가되어 지는 것이 현실이다. 이러한 문제를 보완하기 위한 방법으로 가드너가 제시한 다중지능이론이 있는데 이 이론은 사람마다 성격이나 외모가 다르듯이 각각 ... 의 지능이 가지는 강점과 성향이 다르다고 보고 개인에게 잠재되어 있는 행복의 요인을 찾아서 삶을 아름답게 계획할 수 있게 하는 낙관적인 지능이론이다.따라서 본 장에서는 가드너의 다중
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    | 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.21
  • 가드너의 다중지능이론과 교육적 시사점
    가드너의 다중지능이론의 교육적 시사점에 대해 설명하시오.인간의 지능은 여러 가지 다른 종류의 내용을 다룰 수 있는 잠재력이 있으나, 어떤 특정한 한 가지 내용에 대한 능력은 다른 ... 한 지능의 합성물을 가지고 있는 것도 결코 아니다. 모든 학생들이 동일한 능력과 관심을 가지고 있는 것도 아니고, 또 학습방식과 양식도 다르다. 본 장에서는 가드너의 다중지능이론 ... 의 개념과 이를 통한 우리나라 교육적 시사점에 대해 논해보고자 한다.1.다중지능이론의 개념다중지능이론은 이름에서도 알 수 있듯이 획일적 교육을 지양한다. 이 이론에서는 사람은 기본
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.21
  • [영유아교수방법]구성주의 학습이론다중지능이론을 살펴보고 두 이론의 공통점과 차이점을 논하시오.
    영유아교수방법구성주의 학습이론다중지능이론을 살펴보고 두 이론의 공통점과 차이점을 논하시오.목차1) 영유아 교수방법참고문헌1) 영유아 교수방법비고츠키나 피아제의 이론에 근거 ... 에서는 인지적 측면의 중요성을 인식하고 내적인 인지과정을 통해 발달을 이끌어간다는 아동의 능동적인 측면에 관심을 갖게 되었다.가드너의 다중지능이론은 문제를 해결하고 여러 분야에서 생산 ... 적인 일을 하는 8가지 지능을 제시하였다. 가드너의 다중지능이론은 특정 지능의 유전성에 대한 문제에서 중립적인 입장을 취하며 유전과 환경의 상호작용의 중요성을 강조하였다. 현재
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.02.06
  • [가드너 다중지능이론] 다중지능이론의 교육적 시사점에 대해 설명하시오
    다중지능이론의 교육적 시사점에 대해 설명하시오.기존의 전통적 지능이론에서 중시하는 논리-언어적 지능만으로는 현대사회에서 요구하는 인간상을 교육이 길러낼 수 없다. 앞으로는 창의력 ... 에서 가드너의 다중지능이론은 학습자의 인성 및 잠재력을 계발하는데 많은 교육적인 시사점을 주고 있다. 따라서 본장에서는 가드너의 다중지능이론의 개념 및 교육적 시사점에 대해 논해보고자 한다 ... .1.가드너의 다중지능이론의 개요가드너는 지능을 문제해결 능력 또는 특정한 문화적 상황에서 생성된 결과를 창조해 내는 능력으로 정의하고 있다. 이러한 정의를 기초로 하여 생물학
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.21
  • [지능이론] 초기의 지능이론(스피어맨의 2요인설, 써스톤의 다요인설, 길포드의 삼차원 구조설), 최근의 지능이론(스턴버그의 지능삼원론, 가드너의 다중지능이론, 샐로비와 메이어의 감성지능이론)
    [지능이론] 초기의 지능이론(스피어맨의 2요인설, 써스톤의 다요인설, 길포드의 삼차원 구조설), 최근의 지능이론(스턴버그의 지능삼원론, 가드너의 다중지능이론, 샐로비와 메이어 ... 의 다중지능이론3. 샐로비와 메이어의 감성지능이론III. 지적인 능력의 향상을 위한 교육방법지능이론1) 초기의 지능이론(1) 스피어맨(Spearman)의 2요인설스피어맨은 지능이 일반 ... 은 사람은 자신의 장점을 최대화할 수 있는 환경을 찾아서 선택한다.(2) 가드너(Gardner)의 다중지능이론가드너(Gardner, 1983, 1993)는 과거의 여러 지능연구
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.05
  • 방송통신대,교육 심리학,가드너,매슬로우,다중지능이론,동기위계설
    o 과제유형 : 공통o 과 제 명 : 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점) 2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설 ... 에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)목차1. 서론2. 본론1. 가드너의 다중지능 이론1. 가더너의 다중지능 이론 정립2. 지능의 종류1)언어지능2) 음악 ... 었으나 교육심리학이 무엇이냐에 대한 논쟁은 아직도 계속 되고 있으며 이를 밑받침하는 다양한 이론이 있다. 이번 과제에서는 다른 시각에서 지능을 개념화하려는 이론 중 가드너의 다중지능
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.09.21
  • 교육학개론-다중지능이론
    다중지능이론우리는 지금 교육을 논하라고 하면 학습아동들을 대할 때 한 영역으로만 접근해서는 안 된다는 것을 쉽게 말할 수 있다. 그런데 대학생 2학년인 우리는 불과 2년 전 우리 ... 도 중요시하며 배움의 기회가 열려있는 교육을 받았더라면 어땠을까. 하워드 가드너가 말하는 다중지능 이론처럼 말이다. 그렇게 내가 교육을 받았을 때, 나는 어떻게 성장할 수 있을지, 그 ... 한다. 어른들이 볼 때 학생들은 말 그대로 '헛 똑똑이'들인 것이다. 인간의 모든 영역의 지능을 인정하고 그 영역을 기르는 것을 중요하게 생각하게 된다면, 다중지능 이론을 모두가 받아들이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.11.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    ReporTree주제: 교육심리학1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명 ... 자료가 되었으면 좋겠습니다.교육심리학1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명 ... 하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 하워드 가드너가 제시한 8
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.02.08
  • 가드너의 다중지능 이론과 페퍼트의 인공지능 이론
    ◇ 영유아 수학교육의 교수-학습이론1. 가드너의 다중지능이론2. 페퍼트의 인공지능이론담당과목:담당교수:제 출 일:학 번:제 출 자:제 1장 - 가드너의 다중지능이론1, 하워드 ... 교육과정으로 유명한 브루너의 연구조교로 활동하였기 때문이다. 이러한 지적 도제의 전통을 통하여 가드너는 인간발달에 대한 자신의 다중지능이론을 발전시킬 수 있는 학문적 토대를 마련 ... 은 예는 너무나 많다. 여기서 말하고자 하는 것은 다중지능 이론에서 각 지능의 특성을 살펴보고 이를 효율적으로 학습하는 방법을 모색하고자 하는 것이지 이들을 각각으로 분리하여 어떤
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    | 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.13
  • 교육심리학 ) 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오
    교육심리학제목 : 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1. 서론2. 본론3. 결론4. 참고문헌1. 서론다중지능이론은 인간의 인지발달 ... 하며 하워드 가드너는 인간의 인지발달, 지능, 창의성에 깊은 관심을 보였고 많은 연구를 수행하였다. 하워드 가드너(Howard Gardner)의 다중지능이론이 학계에 알린 것 ... 수 있다.하워드 가드너는 다중지능이론에서 주목할 만한 특징으로 지능의 정의와 관련하여 세 가지 사항을 특징화 시켰다. 첫째, 다중의 의미로서의 지능, 둘째, 실제 사태에서의 조작
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.08.08
  • 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오&가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    Report학과목명 : 교육심리학담당교수 :학 과 :학 번 :이 름 :지역대학 :목 차Ⅰ. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 ... 만점)1. 서론2. 본론 - Gardner의 다중지능이론1) 음악적 지능2) 신체운동학적 지능3) 논리수학적 지능4) 언어적 지능5) 공간적 지능6) 대인관계 지능7) 자기이해 ... )의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1. 서론우리 교육을 획일적인 교육이라고 비난하였다. 이 획일적 교육은 곧, 한 줄 세우기 교육이라 칭하는데, 이 근원은 행동
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    | 방송통신대 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2018.04.16
  • 가드너 다중 지능 이론
    가드너의 다중지능 이론가드너는 지능을 한 문화권 혹은 여러 문화권에서 가치 있게 인정되는 문제를 해결하거나 산물을 창조해 내는 능력 혹은 능력들의 조합이라고 정의한다. 이 정의 ... 의 지적능력을 이해하는 것에서 벗어나려는 것이다. 따라서 다중지능 이론은 인간의 지능은 하나의 요인이 아니라 여러 가지 요인들로 구성되며, 각 지능 요인들의 결합 형태에 따라 독특 ... 과 논리?수학적 지능을 영리한 것의 기준으로 여기며 그 밖의 다른 지능 영역은 재능으로 생각해왔다. 하지만 다중지능 이론에 의하면 언어적 지능과 논리?수학적 지능이 강조된 것은 문화적인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.06
  • 다중지능이론 기반교육 과정과 홀리스틱 교육과정
    다중지능이론 기반교육 과정과홀리스틱 교육과정- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 다중지능이론 기반 교육과정1. 다중지능이론2. 교육 과정으로써 고려해야 할 점3. 다중지능이론의 핵심Ⅲ ... 이 제대로 이루어지지 않기 때문이다. 다중지능이론과 홀리스틱 교육과정을 통하여 올바른 교육에 대하여 알아보고자 한다.Ⅱ. 다중지능이론 기반 교육과정가드너가 설파한 다중지능 ... . 그리고 각각의 지능들은 적절한 여건만 주어진다면 높은 수준까지 계발할 수 있다고 한다. 개인의 잠재력을 극대화하는 새로운 이론적 틀인 다중지능이론이 우리교육에 주는 시사점은 다음
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.29
  • 2014교육심리학>>가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    -가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오-◇목 차◇Ⅰ. 서 론Ⅱ. 가드너(Gardner)의 다중지능이론(Multiple ... Intelligence)과 그 교육적 시사점1. IQ에 대하여2. IQ에 대한 의문3. 다른 종류의 지능 : 새로운 개념의 지능이론4. 가드너(Gardner)의 다중지능이론1) 논리수학지능 ... ) 자기성찰지능(Intrapersonal Intelligence)5. 가드너 다중지능이론의 교육적 시사점Ⅲ. 결 론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서 론인간의 인지적 특성 중에서 가장 보편
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.09.29
  • 다중지능이론에 기반 한 청소년기 진로교육 방향 고찰 (A Study on the Direction of Career Education for Adolescents Based on Multiple Intelligences Theory)
    한국교육학회 김주현
    Non-Ai HUMAN
    | 논문 | 24페이지 | 5,300원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01
  • 가드너의 다중지능이론을 설명하고 다중지능이론에서 강조하는 개인적인 차이가 아동수학교육에 주는 시사점을 정리하시오
    Report가드너의 다중지능이론을 설명하고 다중지능이론에서 강조하는 개인적인 차이가 아동수학교육에 주는 시사점을 정리하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 가드너의 다중지능이론 설명2 ... . 다중지능이론에 따른 수업전략3. 다중지능이론이 반영된 프로그램 기술4. 다중지능이론에서 강조하는 개인적인 차이가 아동수학교육에 주는 시사점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료교수명학과명학 번 ... 이 름제출일가드너의 다중지능이론을 설명하고 다중지능이론에서 강조하는 개인적인 차이가 아동수학교육에 주는 시사점을 정리하시오.Ⅰ. 서론교육학자 가드너는 단순히 IQ수치만으로 아이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.05.15
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