"화법과작문 교과평가기준안"의 검색결과 입니다.

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화법과 작문 진로진학상담교사 화법과 작문 세특 다문화수업지도안 2006 임용고시 국어

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"화법과작문 교과평가기준안" 검색결과 41-60 / 81건

(국어교과교육론)국어교재 체제

II], [화법과 작문], [독서와 문법], [문학], [고전]으로 달라짐Ⅲ. 국어교과서 개발과 구성(1) 국어교과서 개발의 일반원리‘교과용 도서에 관한 규정’에 따르면, 교과서 ... 방법을 제시⑦ 평가 자료의 제공 기능아직까지는 교과서가 모든 교재의 중심구실을 하고 있다. 이러한 중앙 집중형 교재는 경제성, 교수 학습의 통일성과 균질성, 정교한 수업기술의 개발 ... 를 고려하여 좌절감을 주지 않는 범위 안에서 도전적인 과제를 줌으로써 성취도를 높임⑥ 연습을 통한 기능의 정착 기능: 언어수행기능 영역에서 반복*심화 연습을 할 수 있는 자료 및

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.11 | 수정일 2024.11.07

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쓰기 교육

성을 지니면서 점진적 단계를 걸쳐 발달해나감 쓰기는 왜 가르쳐야 할까 . 개정 2009 개정 2007 1~9 학년까지 공통교육과정 . 화법과작문 , 독서와문법 (Ⅰ*Ⅱ) 1~10 ... 방법 평가 기준 채점 방법 Chief Executive Officer Investing in research Development Investing in research ... 에 따른 피드백 가능 . - 단 시간과 비용이 많이 듬 .5 3) 쓰기 포트폴리오 평가 평가는 어떻게 할까 ?. 시간의 경과에 따른 변화 평가 기준 다양성 문제 해결력 자기 반성

리포트 | 19페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.01.02

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((정책집행론 레포트)) ‘대입전형 간소화 및 대입제도 발전방안’에 대한 정책 소고(小考)

’17학년도 이후대입전형?간소화? 전형 수 과다??수시는 4개, 정시는 2개??이내 전형방법 적용? 좌 동??수시에서도 수능성적 반영??수시 수능 최저학력기준??완화 권장?(1안 ... 미흡??고른기회 입학전형 활성화?입학 학생 다양성 확대? 좌 동학생부 반영 비중 강화?수시모집 중심 반영??석차 9등급(상대평가)?서술형(비교과) 기록 부풀리기 등 발생?수시 및 ... 해요 ㅜㅜ 내꿈도 다 정해놨고 실행만 하면 되는데 대입방식이 맨날 쳐바껴;;;집중이수제, 1학기 때 국어 상/하 다배우고 2학기 때 화법과 작문 배운다 한국사도 집중이수제 때문

리포트 | 6페이지 | 2,300원 | 등록일 2013.09.02

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2009 개정교육과정의 문제점

이다.2. 국어교육의 불구성고등학교 국어교과는 초중등과 연계되면서 그 완성과 종결의 의미를 갖는다. 화법은 최종 심화과정으로 자리하고 있으면서 전교육과정에서 말하기/듣기 전체 ... 에서 중시되어야 할 생산가능성은 ‘화법과 작문Ⅱ’가 선택되지 않을 경우 이를 학습할 기회는 다시 주어지지 않는다.이러한 점에서 비추어본다면 국어의 각 영역에 대한 균형, 그 고유 ... 적으로 증감하는 것은 특별한 경우에 한정하며 시행할 수 있는 조치여, 보통의 경우에는 각 교과군에 배당되어 있는 2년간의 기준수업시수를 준수하는 것을 원칙으로 삼는 것이 옳다(김재춘, 2009)

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.27

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언어기능_교육_철학의_비판적_재검토

의 방법으로는 얻어질 수가 없으며 그 결과로 독서, 화법, 작문, 문학 등이 추출되었다. 이 가운데 앞의 셋은 '언어'를 활동의 관점으로 본 것이고 마지막 것은 그것으로 이루어진 ... 의 문제의식은 개별 교과교육학의 내용 영역을 체계화하는 것이 아니라, 어떠한 교육 내용에도 적용될 수 있는 일종의 평가 가능한 목표들을 질서 있게 열거 하는데 있었던 것이다. 블룸 ... '지식/기능'의 구별, 명제적 지식과 절차적 지식의 구별이 과연 국어교육 내용을 구성하는 주요 기준이 될 수 있는지 근본적인 물음이 생긴다.4. 언어기능 교육과 인지주의 작문

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.01.02

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국어교육론 개념정리

이 가장 널리 쓰이는 방법이다. 5분법은 언어 사용의 통합성과 함께 국어 지식 및 국어 문화의 영역도 강조하는 방안으로, '화법(듣기, 말하기), 독서(읽기), 작문(쓰기), 문법 ... 에 따라서 평가방법을 달리 한다. 평가주체에 따라서는 교사의 자기평가 및 상호평가, 수업전문가의 평가, 학습자에 의한 평가로 나눈다. 평가대상에 따라서는 교수-학습 계획안 평가, 수업 ... 국어교육론의 주요 개념들000000학과 2000002강001. 계열성2. 과정 중심 읽기 교육3. 과정 중심 평가4. 교육이념5. 교육과정6. 교육과정(7차)7. 교재8. 구성

리포트 | 29페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.09

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국어교육 안에서 문학교육의 위상과 의의

국어교육 안에서 문학교육의 위상과 의의현행 국어과교육과정은 2009 개정 교육과정을 바탕으로 공통교육과정의 국어, 선택 교육과정의 국어I, 국어II, 화법과 작문, 독서와 문법 ... 우리는 국어교육 안에서의 문학 교육의 위상을 발견 할 수 있다.그렇다면 앞에서 말한 이러한 의의들을 초등학교 교과서에서는 어떻게 실제로 반영하고 있을까?먼저, 2011년 3월 1 ... 일 초판 발행된 읽기 6-1 교과서를 중심으로 어떻게 문학교육이 국어교육 안에서 의의를 띄는지 알아볼까 한다.예를 들어, ‘심술보 터진 놀부‘ 라는 작품이 있다. 이 작품은 흥부가

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.11.01 | 수정일 2019.05.31

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국어 교육과정과 외국의 자국어 교육과정

의 선택과목을 독서 · 화법, 작문 · 문법, 문학 등으로만 구분하자는 안이 제기되었다.5. 제 7차 교육과정과 2007 국어 교육과정의 차이점구분제7차 교육과정2007 교육과정비고 ... 의 요소놓은 상태이다. 그리고 국어과의 경우, 고등학교의 선택과목이 너무 많다는 대한민국 정부의 문제제기로 독서, 화법, 작문, 문법, 문학, 매체언어로 구분되는 2007개정 교육과정 ... 한 국민 정서를 함양하며 국어 발전과 국어문화 창달에 이바지하려는 뜻을 세우게 하기 위한 교과이다.(후략)- 국어교과는 한국인의 삶이 배어있는 국어를 창조적으로 사용하는 능력과 태도

리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.10.10

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교직실무 각챕터별 정리 -학교 교육과정 편성과 운영

교육과정의 결과 평가 교육과정 편성4) 편제와 시간(단위)배당 기준(1) 편제국민공통 기본 교육과정교과국어, 도덕, 사회, 수학, 과학, 실과, 체육, 음악, 미술, 외국어 (초1 ... 시간 수830850952952105410541122112211221190(70)(3) 보통교과 고등학교 선택중심 교육과정 시간(단위)배당 기준구분선택과목교과국어화법(6), 독서(6 ... 특별활동8총 이수 단위140＊( )안의 수는 단위 수 1단위는 매주 50분 수업 기준으로 1학기(17주) 동안 이수하는 수업량2교육과정 편성·운영 지침1) 국민공통 기본 교육과정1

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.05

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[교육평가][국어과평가][영어과평가][공통사회과평가][공통과학과평가][체육과]국어과교육의 평가기준, 영어과교육의 평가기준, 공통사회과교육의 평가기준, 공통과학과교육의 평가기준, 체육과교육의 평가기준

기준 531, 532, 632, 633 등방안☞ 수행 평가가 요구되는 성취기준 중 일부분을 국어과에 해당되는 심화 선택 과정의 성취기준으로 활용하는 것이 바람직하다.(작문, 문학 ... , 독서, 화법 등)(2) 각 대영역의 중영역 실제 부분의 태도 및 습관 영역의 성취 기준에 대한 평가 기준의 경우 모호하게 진술되어 있어 상/중/하 수준의 구분이 명확하도록 제시 ... 이 어휘력이 뛰어나 사전을 많이 활용하지 않아도 되는 경우에는 적절한 평가를 받을 수 없다는 점도 지적될 수 있다.Ⅱ. 영어과교육의 평가기준1. 평가 기준의 개념평가 기준이란 “교과

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.05

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국교과정론

을 다양하게 제공 -실제적 학습 맥락 = 생태학적 교수학습 = 영역 통합적학습 다른 과목과 관련을 맺으며 전개할 수 있도록 한다. -독서와 문법1은 2뿐만아니라 화법과 작문1,2 ... -새로적 특성 이해 -의사소통의 요소 :1.화자,청자 2.도구(언어) 3.맥락 -담화 생산 의도 기준으로 정보 제공 담화, 호소 담화, 약속 담화, 사교 담화, 선언 담화 등 -독립 ... 학습 차원(평생 독자)에서 학습담화를 배운다. -사고도구어 : 언어 자체가 다른 교과 학습에 도구가 됨 (개념,전제,가정,귀납,대응,대비,비유,연역,추론,유추) -학술 언어 자료

리포트 | 29페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.09.10

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선택중심교육과정의 의미, 선택중심교육과정의 경향, 선택중심교육과정의 교과분류, 선택중심교육과정의 편성지침, 선택중심교육과정의 운영, 선택중심교육과정의 국어과교육과 수학과교육, 선택중심교육과정의 평가

다.표, 내용, 방법이나 운영 방식, 평가를 포괄하는 폭넓은 개념이다.Ⅲ. 선택중심교육과정의 의미선택 중심 교육과정은 학생들의 다양한 능력 수준과 관심에 적합한 교과목들을 개설 ... 의 기본방향으로 설정했다.2) 1997. 2. 28 교육인적자원부교육과정 총론의 편제와 시간배당기준 개선안 확정 발표3) 1997. 5. 교육인적자원부교육과정(각론)개발 지침 마련4 ... )화법(4), 독서(8), 작문(8),문법(4), 문학(8)국어 생활(4)사회사회(10)(국사 4)한국지리(8), 세계지리(8), 경제지리(6)정치(8), 법과사회(6), 경제(6

리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.23

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7차와 7차 개정안 비교

4월 29일 교육과정 및 교육평가7차 교육과정의 특징과 7차 교육과정 개정안의 수정 방향00대학교 00대학원국어교육 000Ⅰ. 서론Ⅱ. 7차 교육과정의 특징과 7차 교육과정 개정 ... 의 개정을 거쳤다. 교육 과정은 계획 수립, 내용, 평가까지 학교 교육에서 매우 중요한 부분이다. 현재 제시된 7차 교육과정 개정안(이하 ‘개정안’)이 현장에 적용될 시기인 ... 의 근거가 된다.④ 심화?보충 내용교과서 내용에서 학습자의 기본 교육 내용에 심화?보충 내용을 덧붙여 학습자 스스로 공부를 할 수 있게 하였다. 한 교과서 안에, 한 단원 안

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.25

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국어과 임용출제경향과 학습방안

, 글의 목적?지역?시기 등에 따른 다양한 유형의 글에 대한 이해를 지녀야 한다. 나아가 국어과 교사는 화법?작문?독서에 대한 폭넓은 이해를 바탕으로 이들을 효과적으로 가르칠 수 있 ... 는 교육의 원리와 방법에 대한 식견을 지니고 있어야 한다.3. 독서/읽기 영역 평가 내용 요소1) 교과내용학1. 독서 이론독서의 개념?특성?기능?방법, 독서 능력 발달 단계와 독서 ... 의 모든 과정에서 타당하고 합리적인 자세를 견지하고 있는가를 측정하는 데 용이하다.2. 2차 시험(논술)의 평가 방향논술의 평가내용은 세부적 평가가 가능하며, 교과 교육의 전반

리포트 | 31페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.11.30

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제7차 교육과정 개정 교육과정 개정안 쟁점사항

제 7차 교육과정 개정안의 쟁점 사항 발표1. 쟁점 추출의 절차와 방법교육과정을 개정하기는 했는데, 이전 시기의 교육과정과 차이가 없다든가 달라진 게 무엇인지 모르겠다는 평가 ... 과정의 일반 선택 과목인, ‘국어생활’, 심화선택 과목인 ‘화법, 독서, 작문, 문법, 문학’으로 나뉜다. 여기에서 일반 선택 과목과 심화 선택 과목의 교육과정 문서상 성격과 목표 ... 에서 벗어날 수 있음..통합의 기준이나 방법을 설명할 수 있는 이론적 논거 및 기초 연구가 불충분함.2안.학교에서 적용 중인 과목 체계여서 교육 내용이나 방법에 대한 교사와 학습

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.17

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국어과의 교육과정 변천과 목표, 고등학교 국어과(국어교육)의 내용, 고등학교 국어과(국어교육)의 수준별수업과 과정중심지도, 고등학교 국어과(국어교육)의 수행평가, 국어과(국어교육) 교수학습의 새로운 논의

와 수 있겠다. 그리고 국어과 교육을 언어사용 활동의 기초적 기능이라 할 수 있는 말하기 듣기 읽기 쓰기 영역의 토대위에 독서 작문 화법의 기본적 지식과 원리를 체계화해서 지도 ... 을 함학습해야 하는 성취 기준2) 평가 학습의 성격? 기본 학습의 성취 정도에 대한 진단 활동? 형성 평가와 진단 평가의 성격 구비? 기본 학습의 도달 정도를 평가하고 후속 학습인 ... 국어과의 교육과정 변천과 목표, 고등학교 국어과(국어교육)의 내용, 고등학교 국어과(국어교육)의 수준별수업과 과정중심지도, 고등학교 국어과(국어교육)의 수행평가, 국어과(국어교육

리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.07.21

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고등학교 국어과 교육과정의 변천에 따른 각 영역 변화

으로 나뉘며 표현 ? 이해 부분에 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기가 포함된다.국어Ⅱ는 현대문학, 작문, 고전문학, 문법으로 구성되며, ‘평가’ 항목이 처음으로 독립하여 개별적으로 서술 ... 을 습득하며 문학 감상력과 상상력을 기르고 인간의 내면 세계를 이해하게 한다.2) 국어Ⅰ⑴ 교과 목표자신의 판단이나 평가를 설득력 있게 효과적으로 말하며 말하는 이의 판단이나 평가 ... , 그리고 작품의 이해와 감상을 평가하되, 사실의 단순 암기보다는 구체적인 작품의 해석과 감상에 치중한다.4) 작문⑴ 목표국어 과목 (특히 ‘쓰기’ 영역)의 교육 성과를 바탕으로 하

리포트 | 36페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.12.22

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수행평가에 대해서

이나 결과에 대한 판단에 기초한 다는 점이다.☆수행평가 개발 및 절차>> - 수행평가 과제를 개발하고 내용타당도를 검증한다.- 수행과제를 실시한다.- 수행평가의 채점기준을 개발한다. ... 하고 학생이 답변하는 형식을 취할 수도 있다. 이 때 선생님은 ‘구술 시험을 위한 평가 기준’을 이용하여 특정 학생의 준비도, 이해력, 표현력, 판단력, 의사 소통 능력 등을 평가 ... 한다.평가기준을 살펴보면 ① 설명이 명료한가? ② 설명 내용이 타당한가? ③ 조리 있게 말하는가? ④ 질문에 적극 대응하는가? ⑤ 적절한 예를 들고 있는가? ⑥어법, 표현 등은 적절

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.12.23

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문법 교육의 현황과 문제점

를 갖고 해당 분양의 기능을 익히는 데 도움이 되는지를 보여주었다면 문법이 독서, 화법, 작문의 기초 능력을 제공하는 교과로 인식될 수도 있었을 텐데 이런 노력이 부족하였다.넷째 ... 게접적인 관련이 없다. 문법 교육의 중요성을 주장하면서도 말하기 듣기 쓰기 읽기 기능이나 문학 교육과 유리된 문법 교육을 해 왔다. 문법이 독서, 작문, 화법, 문학과 어떤 연계 ... 문법 교육의 현황- 문법 교과서 -Ⅰ. 들어가며최근 교육과정 개편을 둘러싼 활발한 논의 속에서 국어과 교육과정의 개편 방향은 국어교육계의 최대 관심사였다. 교육과정의 개편은 학교

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.09

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국어과 교육과정의 방향

' 과목인 '화법', '독서', '작 문', '문법', '문학' 과목으로 구성. 제 7 차 교육 과정에서 '국어' 교과는 7 개 과목의 교육 과정을 가지 게 되었다.과정의 편제와 국어 ... 7'와 '작문' 과목의 단위 수는 각각 4 단위와 2 단위가 증가하였 다. 단위 수가 증가된 과목이 선택 과목이기는 하나 동 과목을 많은 학생이 선택한다면 국어 교과의 위상 제고 ... 에서 국민 기본 공통 과목인 '국어' 과목은 말 그대로 모든 학생이 이수해야 할 과목이지만, 일반 선택 과목의 '국어 생활'과 심화 선택 과목의 '화법', '독서', '작문', '문법

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.22

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