"한국의전통교육"의 검색결과 입니다.

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"한국의전통교육" 검색결과 41-60 / 71,367건

한국 전통 윤리학적 접근을 통한 도덕과 교육과정 설계방안 연구-『성학집요』 <수기 상>편을 중심으로- (A Study on the Moral Educational Curriculum Design Method through Korean Traditional Ethics Approach - Focusing on Sugi Sang pyeon in Seonghahjipyo -)

한국윤리교육학회 이병기

논문 | 34페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.17 | 수정일 2025.07.20

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소련 해체 이후, 한국 전통춤을 통한 러시아 한인들의 한국문화에 대한 태도 변화 연구－러시아 상트페테르부르크 소재한국청소년문화교육센터 <난(蘭)>의 사례를 중심으로－ (A Study on the Change of the Korean-Russian’s Attitude to the South-Korean Culture with the Acceptance of Korean Traditional Dance at the Post-Soviet Times －Case study on Korean Youth Cultural-Educati)

이화여자대학교 한국문화연구원 양민아

논문 | 36페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.10 | 수정일 2025.07.11

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전통놀이를 활용한 다문화 가정의 상호 문화교육 방안 연구 -한국. 중국. 베트남 세 나라를 중심으로- (A Study on the Educational Strategies for the Cross-cultural Adaption of Multicultural Families using Traditional Games - Focusing on Three Countries: Korea, China, and Vietnam)

한국외국어대학교 국제지역연구센터 양민정

논문 | 36페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.25 | 수정일 2025.05.27

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한국 전통 성악곡 중 6박 계통 장단의 말붙임새와 교육 활용 방안 －도살풀이, 도드리, 엇중모리장단을 중심으로－ (Lyrics Attached to the 6-beats Rhythmic Patterns Among Korean Traditional Vocal Music and Educational Utilization Plan －Focused on Dosalpuri, Dodri, and Eotjungmori Jangdan(rhythmic pattern)－)

한국민요학회 배인교

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.20 | 수정일 2025.03.28

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교육학개론_한국 전통교육의 역사적 전개 과정에서 발견 되는 특징과 그것이 현대 사회의 교육에 시사하는 바는 무엇인지 자신의 관점에 따라 설명하시오.

한국 전통교육의 역사적 전개 과정에서 발견 되는 특징과 그것이 현대 사회의 교육에 시사하는 바는 무엇인지 자신의 관점에 따라 설명하시오.I. 서론한국 전통교육의 역사는 수많 ... 는 것이 아닌지 고민하는 목소리도 커지고 있다. 한국 전통교육이 지닌 가르침의 방식과 그 내부에 깔려 있는 철학을 재조명하면, 현대 사회가 어떤 방향으로 교육을 이끌어야 할지 힌트 ... 를 얻을 수 있다.II. 본론1. 전통교육의 형성과 원형적 특징한국 전통교육의 기원을 살펴보면, 고대 시기부터 일정한 형식의 교육이 이루어졌다는 사실을 확인할 수 있다. 삼국시대

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.01

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한국의 전통적인 교육문화를 분류하고 그 특징을 기술하시오. 단, 한국의 전통적인 교육문화 분류를 다음과 같이 한 후 작성할 것 <다음> 1. 숭문주의 교육문학 2. 입신양명주의 교육문화 3. 문벌주의 교육문화 4. 가족주의 교육문화 5. 상징주의 교육문화

Ⅰ. 서론 대한민국은 예부터 교육을 매우 중시하여왔다. 그에 따라 교육문화도 많이 발달되었는데, 서구 국가들과 달리 우리나라는 조선시대부터 유교를 국가이념으로 설정하여왔기 때문 ... 에 교육문화에도 유교적 이념이 상당히 내포되어 있다. 우리나라의 전통적인 교육문화는 숭문주의 교육문화, 입신양명주의 교육문화, 문벌주의 교육문화, 가족주의 교육문화, 상징주의 ... 교육문화로 분류할 수 있는데, 지금부터 이들의 특징에 대해 서술하도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 숭문주의 교육문화 숭문주의( 崇文主義 )란 문신을 무신보다 우대하고 문을 무보다 숭상

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| 리포트 | 3페이지 | 2,700원 | 등록일 2022.01.24

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유아교육3 - 유아동작교육 B형 - 한국 전통무용 통합동작교수법의 손동작, 발동작을 설명하고, 이를 적용하여 유아동작활동계획안을 작성하여 현장적용방안을 제시하시오

- 한국 전통 무용 통합 동작 교수법의 손동작, 발동작 한국 전통 무용 통합 동작 교수법에 대해 이해하기 위해서는 한국 전통 무용의 유래를 먼저 이해하고 있어야 한다. 한국 ... 전통 무용은 과거 심신 안정, 건강 유지, 정신 수련 등을 목적으로 하였으며 민속놀이와 체조의 형태로 출발했다. 그렇기에 한국 전통 무용의 동작에는 우리 민족의 얼, 삶의 애환 ... , 철학, 생각과 정서 등이 담겨있다. 이후 전통 무예의 형태로 등장하였으며 이때 전통 무예는 생활 체육 활동으로써 자리 잡았다. 그렇기에 한국 전통 무용은 자연스럽고 절제가 있는 동작

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.31 | 수정일 2021.10.05

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한국 전통춤 전수교육의 경험인식에 대한 탐색적 연구 -국가무형문화재 승무, 살풀이춤, 태평무를 중심으로- (An Exploratory Study on the Recognition of Experience of Passing Down Education of the Korean Traditional Dance -Focusing on the National Intangible Cultural Assets: Seungmu, Salpurichum and Taepyeong)

한국콘텐츠학회 이순화, 안병순

논문 | 13페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.03 | 수정일 2025.05.16

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유아동작교육3B) 한국전통무용통합동작교수법의 손동작발동작설명적용하여 유아동작활동계획안 작성하여 현장적용방안을 제시하시오0k

유아동작교육3B) 한국전통무용통합동작교수법의 손동작발동작설명적용하여 유아동작활동계획안 작성하여 현장적용방안을 제시하시오0k유아교육 유아동작교육3한국전통무용통합동작교수법의 손동작 ... ◎과목명 : 한국전통무용◎수업개요와 초점 : 무용에 대해 보다 쉽고 재미있게 접근을 요할 수 있도록 한다. 학생들이 즐겁게 활동할 수 있게끔 전반적인 움직임의 개념과 리듬을 몸 ... 도 제공하여 무용을 감상할 수 있는 감상능력도 배양시키도록 한다.◎주제 : 한국전통무용의 기초◎수업의 목표 : 학생들의 무용에 대한 부담감을 없애고 접근성을 밝히는데 있다.※학기

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| 방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.09.23

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유아동작교육 ) 한국 전통무용 통합동작교수법의 손동작, 발동작을 설명하고(15점), 이를 적용하여 유아동작활동계획안을 작성하여 현장적용방안을 제시하시오(15점).

유아동작교육한국 전통무용 통합동작교수법의 손동작, 발동작을 설명하고(15점), 이를 적용하여 유아동작활동계획안을 작성하여 현장적용방안을 제시하시오(15점).유아동작교육한국 전통 ... 무용 통합동작교수법의 손동작, 발동작을 설명하고(15점), 이를 적용하여 유아동작활동계획안을 작성하여 현장적용방안을 제시하시오(15점).1. 서론2. 본론1) 한국 전통무용 통합동작 ... 기 시작했으며 이러한 한국 전통무용을 활용한 통합동작교수법을 활용하여 유아 발달에도 긍정적인 영향을 미칠 수 있을 것으로 기대하고 있다. 하나의 유기적 개체인 인간이 모든 능력의 발전

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| 방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.01.19

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상여(喪輿)를 이용한 한국 전통 상례(喪禮)의 치유 기능과 교육적 의미: ‘빈상여놀이’와 ‘상여소리’를 중심으로 (Effect of Coping with Grief Using ‘Sang-Yeo(喪輿, bier)’ in Korean Traditional Funeral Service and its Educational Significance: Focusing on ‘Bin-sang-yeo-nori’ and ‘Sang-yeo-sori’)

한국종교교육학회 백미화, 신창호, 예철해

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.17 | 수정일 2025.05.22

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[A+레포트] 한국 전통교육의 역사적 전개 과정에서 발견 되는 특징과 그것이 현대 사회의 교육에 시사하는 바는 무엇인지 자신의 관점에 따라 설명하시오.

교육학개론한국 전통교육의 역사적 전개 과정에서 발견 되는 특징과 그것이 현대 사회의 교육에 시사하는 바는 무엇인지 자신의 관점에 따라 설명하시오.담당교수학과학번이름제출일I. 서론 ... 한국의 전통교육은 오랜 세월에 걸쳐 축적된 지혜와 경험이 응축된 결과물이라는 점에서 특별한 가치를 지닌다. 교육이 단순히 지식을 전달하는 행위에 머무르지 않고, 인간적 품성과 사회 ... 하다.II. 본론1. 전통교육의 형성과정에 드러난 유교적 토대한국 전통교육의 역사적 전개 과정에서는 유교적 사상이 큰 비중을 차지했다. 고대와 삼국시대를 거치면서 제도적 교육 기관

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.26

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한국 전통문화와 유아교육

대한어린이교육협회 홍용희

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| 논문 | 22페이지 | 5,100원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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초등학생의 한국 전통음식에 대한 인식 제고를 위한 퓨전요리 활용 교육프로그램 개발

한국식생활교육학회 배정해, 이경애

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| 논문 | 21페이지 | 5,700원 | 등록일 2016.04.02 | 수정일 2023.04.05

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한국의 전통적인 교육문화를 분류하고 특징을 기술하시오. 단, 한국의 전통적인 교육문화 분류를 다음과 같이 한 후 작성할 것

주제 : 한국의 전통적인 교육문화를 분류하고 특징을 기술하시오. 단, 한국의 전통적인 교육문화 분류를 다음과 같이 한 후 작성할 것(1. 숭문주의 교육문화/ 2. 입신양명주 ... 한다. 한국 교육 현장에서 사적인 가치를 강조하는 것은 다시 말해 공적 가치가 하락했다는 의미라고 볼 수 있는데 구체적으로 한국의 전통적 교육 문화는 어떻게 구성되어 왔는지 그 ... 제시가 필요하다.2) 한국의 전통적 교육문화의 분류 및 특징(1) 숭문주의 교육문화숭문주의란 조선시대에 관리를 선발하고 지배계급의 질서를 유지하자는 차원에서 충과효과라는 수직적 위계

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| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.02.19 | 수정일 2020.02.20

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교육사회학 > 한국의 전통적인 교육문화를 분류하고 그 특징을 기술하시오.

대한민국의 교육은 다양한 이유에서 전 세계적으로 유명하다. 미국의 전 대통령 오바마는 기회가 있을 때 마다 한국의 교육을 칭찬했다고 한다. 한국의 학부모들은 교육에 대한 열정이 있 ... 교육사회학한국의 전통적인 교육문화를 분류하고 그 특징을 기술하시오.1. 숭문주의 교육문화2. 입신양명주의 교육문화3. 문벌주의 교육문화4. 가족주의 교육문화5. 상징주의 교육문화 ... 교육사회학한국의 전통적인 교육문화를 분류하고 그 특징을 기술하시오. 단, 한국의 전통적인 교육문화분류를 다음과 같이 한 후 작성할 것.제목 : 한국의 전통적인 교육문화 분류 및

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| 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.02.13

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한국전통이미지를 이용한 디자인 교육에 관한 연구 (Research on design education using Korean traditional image)

한국아동미술학회 문지영

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| 논문 | 17페이지 | 4,600원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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[A+과제]한국의 전통적인 교육문화를 분류하고 그 특징을 기술하시오. 단, 한국의 전통적인 교육문화 분류를 다음과 같이 한 후 작성할 것

교육사회학한국의 전통적인 교육문화를 분류하고 그 특징을 기술하시오.단, 한국의 전통적인 교육문화 분류를 다음과 같이 한 후 작성할 것1. 숭문주의 교육문화2. 입신양명주의 교육 ... 를?방해하기?때문에?참아야한다.2. 한국의?전통적인?교육문화?분류와?그?특징???1) 숭문주의?교육문화의?특징?숭문주의는?조선시대 때?우리나라가?지배계급의?질서유지를?위해?수직적인 ... 문화3. 문벌주의 교육문화4. 가족주의 교육문화5. 상징주의 교육문화1. 서론교육에?대한?가치는?개개인마다?차이가?있겠지만?인간으로써의?윤택한?생활을?위해서는?필수적인?요소라는?사실

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| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.10

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한국 전통색채 미감의 현대적 구현 : 생활미감체현 및 교육적 활용사례를 중심으로 (생활미감체현 및 교육적 활용사례를 중심으로)

동아시아문화학회 박명원

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| 논문 | 46페이지 | 7,500원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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[한국어교육] 속담과 관용어 교육의 의의 - 한국어와 한국 전통문화 교육, 속담 및 관용어를 활용한 전통문화 교육

속담과 관용어 교육의 의의1. 한국어와 한국 전통문화 교육한국어 교육에 있어서 문화에 대한 이해는 문화 간의 마찰을 줄이며 학습자의 모국 문화와 한국 문화를 접목하여 상호간 문화 ... 이나 모두 같은 맥락에서 효과인 문화 교육 방안을 연구해야 한다.2. 속담 및 관용어를 활용한 전통문화 교육한국 속담은 한국인들의 가치관과 사고방식, 생활방식 등의 다양한 측면 ... 은 언어 교육의 주요한 명시 목표가 되었다.”고 말하고 있다. 김현정(2002)는 ‘문화 인식을 바탕으로 한국어를 매개로 하는 의사소통에서 상호 문화 간의 충돌을 최소화하여 한국

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| 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.03.03

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