"진로탐색 자기효능감"의 검색결과 입니다.

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"진로탐색 자기효능감" 검색결과 41-60 / 639건

청소년학 ) 각기 다른 특성을 가진 청소년집단의 진로집단프로그램 연구를 통한 청소년 진로집단프로그램 다양성의 필요성 연구

) 개인적 요인(2) 가족 환경적 요인3. 자기효능감4. 진로준비 행동5. 연구문제Ⅲ. 연구방법1. 진로집단프로그램(TOP)의 이해2. 진로집단프로그램의 개발Ⅳ. 연구결과1. 비행 청 ... 에서는 진로상담, 진로체험 등의 활동이 진로 태도 발달에 영향을 꼽힌다.3. 자기효능감자기효능감은 앞서 살펴본 진로 태도 성숙의 요인 중에서 가장 많이 언급되는 개인적 요인으로 꼽힌다 ... 으로부터 과제에 필요한 숙달을 이룰 수 있는지와 개인이 느끼는 정서적 각성 역시 자기효능감에 영향을 미친다.4. 진로준비 행동진로준비 행동의 첫 번째 측면은 정보수집 활동으로 여기

리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.11.25 | 수정일 2020.12.07

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아동기에는 발달의 질적 양적 성장을 위하여 외부로부터의 다양한 활동이 제공돼야 합니다. 이 시기 아동들에게 제공할 수 있는 탐색적 활동에 있어 부모 및 교사는 어떠한 역할을 해야 하는지 논하시오.

을 인식하고, 자기 주도적인 학습 태도를 형성하게 된다. 이는 미래의 진로 선택과 자립적인 삶을 영위하는 데 있어 중요한 기반이 된다. 한국심리학회의 2023년 연구에 따르면, 탐색 ... 이 자신의 강점과 약점을 인식하고, 미래의 진로 선택에 있어 보다 명확한 방향성을 가질 수 있도록 하는 데 중요한 기여를 한다.본 논문에서는 아동기의 발달을 위해 제공되는 탐색 ... 적 활동에 참여한 아동의 70%가 자아 정체성 형성에 긍정적인 영향을 받았으며, 이는 아동의 자립심과 자기 효능감 향상에 기여함을 나타낸다(출처: 한국심리학회, 2023).또한

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.22

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청소년 진로와 관련한 연구주제(진로발달, 진로문제, 진로교육 등)를 자유롭게 선정하여 연구계획서에 들어갈 서론, 문헌고찰, 참고문헌을 작성하시오

적인 진로 개발 과정을 방해한다.진로결정 자기효능감이란 개인이 자신의 진로를 탐색하고 결정하는 과정에서 능동적이고 긍정적인 태도를 유지할 수 있는 심리적 자원을 의미한다. 이 자기 ... 에서 갈등을 겪거나, 또래와의 비교 혹은 부모의 기대에 부담을 느껴 자신의 진짜 적성을 제대로 확인하지 못한다. 이는 낮은 진로결정 자기효능감으로 이어지며, 향후 전공 및 직업 선택 ... 하는 다양한 진로 장벽, 사회적 지원의 영향, 자기효능감과 탄력성 등을 포괄적으로 검토함으로써 청소년들이 실질적으로 도움이 되는 진로교육 프로그램을 찾는 데 일조하고자 한다. 또한 이

방송통신대 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.03.19

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사회조사방법론 정시지능기반 청소년진로교육프로그램 효과성 연규

과 소통을 통한 팀 기반 직무 탐색이 가능하다.실제 국내 연구(손은령 & 김영준, 2013)는 정서지능 기반 프로그램에 참여한 고등학생이 진로성숙도, 진로자기효능감 영역에서 유의미 ... 성숙도, 진로자기효능감, 진로인식 등에 미치는 영향을 실험을 통해 검증한다.셋째, 개인차 요인 분석이다. 성별, 학년, 정서지능 수준 등 다양한 변인이 프로그램 효과에 어떤 영향 ... 을 미치는지 탐색한다.이를 통해 청소년들이 자신과 타인에 대한 감성적 이해를 바탕으로 진로를 능동적으로 설계하고, 자기주도적 진로 발달을 가능하게 하는 정서 기반 진로교육 모델

방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.04.10

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간호연구방법론 간호대학생의 전공만족도가 진로정체감에 미치는 영향 서론, 문헌고찰

세계에 대한 이해를 진로선택에 반영하는 것이다. 진로정체감은 긍정적인 자기평가, 직업 정보의 탐색과 합리적인 의사결정능력이 결합되어 자기에 대한 이미지를 만들게 된다(김관호 ... , 2017). 그러므로 진로정체감 형성 과정에서 자기를 긍정적으로 평가하게 되면, 자신의 직업에 대한 탐색과 진로 의사결정에서도 긍정적인 방향을 추구하게 될 것이다(김관호, 2017 ... 으로 나타났으며 진로결정 자기효능감, 실습 만족도와 대학입학 만족도도 영향이 있는 것으로 보고되었다(권경남 & 최은희, 2010). 성지아 등(2012)은 간호대학생의 간호전문직관

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.03

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사회조사방법론-mbti기반 청소년진로교육 프로그램 효과성연구

된 프로그램이 청소년의 진로성숙도, 진로자기효능감, 진로탐색 행동에 미치는 효과를 분석한다.셋째, 성격유형별 진로교육 반응 차이를 분석하여 맞춤형 교육 전략 도출한다.넷째, 교육현장 ... 사후검사실험집단O1XO2통제집단O3O4O1/O3 = 사전검사(진로성숙도, 진로자기효능감, 진로탐색)O2/O4 = 사후검사(진로성숙도, 진로자기효능감, 진로탐색)X 진로교육 실시제3 ... 절 측정도구1. MBTI 성격유형 검사2. 진로성숙도 검사 : 준비도와 태도 측정3. 진로자기효능감 검사 : 과제 수행 자신감 측정4. 진로탐색 행동 척도 : 직업 정보 수집

방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.04.10

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자신이 생각하는 청소년의 각 시기별 중요 한 발달특성과 그에 매칭할 수 있는 현재 운영되고 있는 프로그램을 조사하시오.

을 할 수 있을지, 그리고 그 역할을 수행하기 위해 어떤 책임을 져야 하는지를 깨닫게 된다. 진로 탐색 및 멘토링 프로그램은 또한 학생들의 자존감과 자기 효능감을 높이는 데 기여한다. 다. ... 을 학습해야 한다. 고등학교 시기에는 사회성 발달과 진로 탐색이 중점이 되며, 사회적 책임감과 미래에 대한 계획을 세우는 능력이 요구된다. 청소년기는 발달 특성에 따라 적절한 교육 ... 을 배우며 건강한 대인 관계를 형성하는 데 도움을 준다. 마지막으로, 사회성 발달과 진로 탐색을 지원하는 프로그램으로는 진로 탐색 및 멘토링 프로그램이 있다. 이 프로그램은 고등학생

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.03

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사회학적이론&사회인지진로이론

제외된 진로대안 탐색 , 고려 가능성 확장 진로장벽 지각에 대한 분석 성공경험을 통한 내면화로 자기효능감 향상 사회인지진로이론 p. 70~71, P.113~1175 ∝ 평가 및 ... , Hackett, 1994 ) 1996 년 진로상담으로 확대 (Brown Lent) 여성들의 진로대안이 제한적인 이유에 대해 관심을 가지면서 반두라가 제안한 자기효능감 의 역할에 대해 주목 ... , 이들은 자기효능감과 결과기대의 개념을 진로의사결정과 관련된 이론적 틀에 포함시키므로서 진로관련 행동을 설명 , 예측하고 흥미 , 선택 , 수행의 세가지 영역의 모델로서 사회

리포트 | 44페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.23

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교사와 양육자에게 있어서 아동발달을 이해하는 것은 중요하다고 할 수 있습니다. 따라서 단계별 아동발달의 특징에 대해서 설명해보고, 각 단계별 시기에 따른 교사의 역할과 양육자의 역할에 대한 자신의 생각을 추가적으로 설명하세요.

시킬 수 있는 기회를 제공해야 합니다. 긍정적인 피드백을 통해 자기 효능감을 높이는 것도 중요합니다.4) 청소년기 (12-18세)이 단계에서 교사는 아동의 자아 정체성 탐색을 지원 ... 과제는 자기 효능감을 형성하고, 또래와의 관계를 통해 사회적 정체성을 확립하는 것입니다.4) 청소년기 (12-18세)이 단계에서는 신체적 변화가 급격히 일어나며, 성 정체성과 자아 ... 하고, 진로 탐색을 지원하는 것도 중요합니다. 또한, 정서적 지지를 제공하고, 건강한 인간관계를 형성할 수 있도록 돕는 역할을 해야 합니다.3. 양육자의 역할양육자는 아동의 전인적 발달

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.08

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자유학기제와 청소년진로지도활동의 개선방안

다.신효정(2018)은 연구를 통해 자유학년제가 중학생들의 진로지도에 있어서 “진로성숙도”와 “자기효능감”향상에 긍정적인 영향을 미쳤다고 보고, 자유학년제에 대한 기존의 선행연구 ... 들의 결과를 지지하며 중학교 시기의 자유학년제 시행이 중요하다는 것을 강조한다. 또한 자유학년제 프로그램의 만족도는 진로성숙도, 자기효능감과 정적인 상관을 갖기 때문에 앞으로 자유 ... - 자유학기제는 스포츠 활동과 음악 그리고 미술까지 예체능 교육이 크게 강화된 것이 특징이며, 학생들 스스로 진로를 탐색하게 하는 취지의 현장 체험학습을 통해 직접 직업 체험을 하

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.08.04

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대학원생이 세부전공을 결정하는데 영향을 미치는 요인

의 인구 사회적 변인, 자기효능감, 진로장애, 우울, 진로결정 효능감, 완벽주의, 우유부단 등의 심리적 변인, 부모와의 애착과 심리적 독립, 사회적지지 등의 사회관계 변인 등 매우 ... 다양하게 살펴보고 있다.전공 선택을 위해 필요한 영역에 대한 선행 연구들에서는 공통적으로 소질과 적성, 대학 및 전공학과에 대한 탐색, 객관적인 자기이해, 가치관, 가정의 경제 ... 으로 무엇을 하며 살아야 하는지 진로결정에 이르기 까지 무수히 많은 선택과 결정의 순간을 맞이한다.이처럼 대학원 진학 단계에서 이루어지는 전공 선택은 대학원생활을 만족하는데 매우 중요

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.12.13

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우리 사회에서는 학업과 같은 사회문화적 요소에 의하여 자아정체감 확립될 기회가 부재하여 청소년들이 어려움을 경험한다. 이에 자아정체감 상태가 위기와 수행이라는 두가지 축으로 청소년의 자아정체감이 어떻게 구분되는지 정리하고 우리나라 청소년들의 자아정체감 상태가 어느 유형에 해당한다고 판단하는지 개인적인 의견을 기술하시오.

나 적성보다는 사회가 요구하는 기준에 맞춰 살아가도록 강요한다. 창의력이나 자기표현보다는 수능 점수와 내신 등급이 우선시되며, 진로를 자유롭게 탐색할 수 있는 기회도 부족하다. 이러 ... 이 충분한 고민을 거쳐 자신의 가치와 진로를 자율적으로 결정한 상태이다. 이 유형은 자율성과 자기효능감이 높고, 삶에 대한 만족도도 높은 경향이 있다.3. 한국 청소년의 자아정체 ... 에 대한 통합적인 자기 인식으로서, 이후 성인기 삶의 기반을 이루는 중요한 심리적 요소이다. 그러나 우리 사회는 청소년에게 자아를 탐색하고 실험해볼 수 있는 기회를 충분히 제공하지 못

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.22

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학생 심리, 정서 지원 프로그램 운영 계획

자기관리능력, 가치관점 및 자기효능감 증진3. 인성 함양을 통한 타인 이해와 자기 수용 및 자기 개방 촉진4. 진로 및 취업 의지 동기부여 제공으로 즐거운 학교, 학업 문화 형성방침 ... 학급별 1회기씩 진행(3학년은 11월 17일 이후 운영)다. 운영내용1) 프로그램 이해와 참여 유도, 사티어의사소통유형 및 자기효능감척도 등 심리검사 진행2) 선배 강사를 통해 ... : 누구나 겪을 수 있는 대인관계 어려움을 객관적으로 탐색하는 기회 제공나. 방법: 전체 학급(1학년 10학급, 2학년 10학급, 3학년 미정) 및 교사와 함께하는 의사소통 활동으로 각

리포트 | 1페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.03.03

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직업상담학 정리 전체

"""T)가치중심적 진로접근맥락주의자기효능감이론및 진로홀랜드데이비스-롭퀴스트(M기억)로 12세 이전긴즈버그수퍼'고트프레드슨크롬볼츠타이드만-오하라레빈슨"피터슨, 샘슨, 리어든""'렌트 ... 다룸사회학습이론 직업선택 적용진로발달=자아정체감 형성과정"인생주기, 인생구조=사계절"진로선택과정=정보처리과정진로발달/선택에 있어자기효능감중시"진로결정 큰 영향-가치0, 흥미X ... 자가 욕구분류 지식성과 문화적 이슈로 확장진로발달/선택에 있어 개인-환경 자기효능감 낮은 여성 진로결정현실형 R/탐구형I/에술형A/직무유지 진로행동 설명유아기 아동기 부모자녀 관계

시험자료 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.09.09

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가드너의 다중지능이론을 통한 청소년기 지능 발달의 이해와 교육적 시사점

하며, 자기성찰지능과 음악지능이 이를 도울 수 있다. - 호기심과 진로 고민 증가: 자연친화지능, 실존지능 등 내적 탐색이 활발히 이루어진다. 이와 같이, 청소년기 학생들은 다양 ... , 활동 관찰 평가 등이 도입되어야 한다. 3) 진로교육의 활성화 청소년기의 다중지능 특성을 반영하여 직업 탐색, 진로 컨설팅, 체험 중심 교육을 활성화함으로써 자기이해를 도울 수 ... 감 형성, 진로 탐색 등과 매우 밀접한 연관이 있다. 2. 청소년기의 인지 발달 특성과 지능의 다면성 청소년기는 피아제의 인지 발달 이론에 따르면 ‘형식적 조작기’에 해당

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.04.20

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[A+] 경북대학교 생활지도 및 상담 기말고사 조** 교수님 요약본

지능검사학업기초능력과목별 선수학습수준2. 정의적 요인1) 동기2) 자아개념3) 정서적 갈등과 불안수준1) 동기 (무동기 -> 외재적 동기 -> 내재적 동기 순으로 좋음)자기효능감 ... 자기결정성(1) 자기효능감 : Bandura “구체적인 상황에서 자기 자신의 능력에 대한 믿음”자기효능감은 성공 경험, 대리 경험, 인지적 설득, 생리적 정서적 상태의 네 가지 ... 주요 근원을 통해 형성(1)-1 Bandura가 말한 자기 효능감을 높이는 방법 (시험에 나왔었음)① 성공 경험을 많이 할 수 있도록 도와야 한다② 성공의 대리 경험③ 칭찬과 같

시험자료 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.06.25 | 수정일 2022.07.12

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청소년진로지도및상담_청소년 내담자를 대상으로 진로상담을 실시할 때, 어떤 심리검사가 가장 도움이 된다고 생각하는지 기술하고, 선택한 심리검사가 청소년 진로상담에서 가지는 장점과 활용도에 관해 자신의 생각을 기술하시오

자기효능감과 함께 진로탐색효능감, 진로결정효능감, 진로수행효능감을 증진시킨다. 청소년에게 진로를 자신있게 탐색할 수 있는 것을 강조하면서 자신의 진로를 결정하고 수행할 수 있도록 돕 ... 효능감과 더불어 진로탐색효능감, 진로결정효능감, 진로수행효능감까지 알아볼 수 있어 프로그램의 활용도가 높다고 할 수 있다. 진로 자기효능감에서는 진로와 관련된 생각의 중요성을 알고 나 ... 어 활용도가 높다고 생각한다. 진로탐색효능감의 경우는 진로 관련 자기 이해의 방법을 통해 자신감을 찾는 것과 함께 직업 세계탐색, 대학정보탐색과 관련하여 자신감을 찾는 과정을 수행

방송통신대 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.05.12 | 수정일 2022.05.16

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[생활지도와 상담 A+] 학교상담은 주제와 상황에 따라 응용할 수 있는 이론이 달라질 수도 있고, 상담자가 어떤 이론을 선호하느냐에 따라서도 다를 수 있다. 학교장면에서 발생하는 어려움을 가장 잘 해결할 수 있는 상담이론을 선택하고 선택한 상담이론의 관점에서 이를 설명하시오.

의 어려움을 살펴보면, 자아정체성 확립 과정에서의 혼란 등으로 우울증, 학습 부진, 학교 부적응 등의 어려움 등이 있으며, 진로를 탐색해가는 과정에서도 어려움을 겪을 수 있다. 또한 ... 을 가지고 있음에도 최소한의 학업성취 수준에 도달하지 못하는 경우를 의미한다. 학습부진의 원인으로는 목표의식의 부재, 학습동기의 부족, 자기 통제 및 자기효능감의 부족, 기초학습 능력 ... 를 부여해 줄 수 있고, 최종적으로 학습관련 행동을 강화함으로써 학습성취의 향상으로 자기효능감이 상승하는 선순환을 이루게 될 것이다.3) 학교 적응 상황에서의 어려움세 번

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.26

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생활지도의 활동영역(학생이해활동, 정보제공활동, 정치활동, 상담활동, 추후지도활동)을 각각 정리하고 학습자가 생각하는 가장 중요한 활동영역 한 개를 선정하여 선정한 이유를 논하시오.

을 개최하고, 진로 탐색을 돕는 프로그램을 운영하여 학생들이 적합한 진로를 선택할 수 있도록 지원해야 한다. 정치활동은 학생들이 다양한 직업에 대한 이해를 높이고, 그들의 적성 ... 를 보호해야 한다. 상담활동은 학생들의 성장과 발달을 촉진시키는 데 큰 역할을 한다. 상담은 학생들의 자아인식과 자기효능감을 높이고, 스트레스와 어려움을 극복하는 데 도움을 준다 ... 들은 자기를 더 잘 이해하고, 그에 따라 학업 및 진로 선택에 대한 자기결정을 내릴 수 있게 된다. 이는 학생들이 자기 주도적인 학습 태도를 형성하고 자신의 잠재력을 최대한 발휘

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.15

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청소년프로그램개발및평가-청소년프로그램 개발 패러다임 중 1개의 패러다임을 선정한 후 선정한 패러다임에 근거하여 3회기 이상의 청소년 프로그램을 기획하세요.

프로그램 설계 원칙?1) 참여 중심?2) 문제해결 기반 학습?3) 자기효능감 강화?4) 사회적 책임 의식 제고?5) 비판적 사고 촉진?6) 협력과 팀워크 중시청소년 프로그램 『청소년 ... ) 사회적 확산 가능성?3) 정책적 및 교육적 활용 방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료Ⅰ. 서론청소년기는 인간 발달의 중요한 전환기이며, 자아정체성 형성과 진로 탐색 등 중요한 발달 과업 ... 와 자기효능감을 증진하는 프로그램을 총 4회기 이상으로 구성하여 제안하고자 한다.Ⅱ. 본론역량강화 패러다임(Empowerment Paradigm)의 개념역량강화 패러다임은 청소년

리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.10.11

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