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중등학교교육과정 독후감 - 중등학교교육과정 관련 독후감 1건 제공

"중등학교교육과정" 검색결과 41-60 / 22,966건

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중학교(중등) 수학교육(수학과)의 교육과정과 내용체계표, 중학교(중등) 수학교육(수학과)의 단계형수준별교육과정, 중학교(중등) 수학교육(수학과)의 컴퓨터활용, 중학교(중등) 수학교육(수학과)의 개연적 추론학습

중학교(중등) 수학교육(수학과)의 교육과정과 내용체계표, 중학교(중등) 수학교육(수학과)의 단계형수준별교육과정, 중학교(중등) 수학교육(수학과)의 컴퓨터활용, 중학교(중등) 수학 ... 교육(수학과)의 개연적 추론학습 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 수학교육(수학과)의 성격Ⅲ. 중학교(중등) 수학교육(수학과)의 교육과정Ⅳ. 중학교(중등) 수학교육(수학과)의 내용체계표Ⅴ. 중학교 ... (중등) 수학교육(수학과)의 단계형수준별교육과정운영1. 차상급 단계의 진급을 위한 자격 기준2. 차상급 단계의 진급 여부를 결정3. 단계형 교육과정의 운영에서 고려할 점Ⅵ. 중학교

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.12

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사회과(사회교육) 교육과정의 특징과 목표, 중학교(중등) 사회과(사회교육)의 교육실태, 중학교(중등) 사회과(사회교육) 학년별 학습내용, 중학교(중등) 사회과(사회교육) 운영, 중학교(중등) 사회과(사회교육) 평가

사회과(사회교육) 교육과정의 특징과 목표, 중학교(중등) 사회과(사회교육)의 교육실태, 중학교(중등) 사회과(사회교육)의 학년별 학습내용, 중학교(중등) 사회과(사회교육)의 운영 ... , 중학교(중등) 사회과(사회교육)의 평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 사회과(사회교육) 교육과정의 특징1. 자기주도적 학습의 강조2. 학습내용의 수준별 구성3. 구성주의 학습의 원리 수용4 ... . 수행평가 방법의 도입Ⅲ. 사회과(사회교육) 교육과정의 목표Ⅳ. 중학교(중등) 사회과(사회교육)의 교육실태1. 학생의 특성과 요구1) 실태2) 시사점2. 학부모 특성과 요구1

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.04.12

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중학교(중등) 사회과(사회교육)의 성격과 교육목표, 중학교(중등) 사회과(사회교육)의 기본내용과 내용체계표, 중학교(중등) 사회과(사회교육)의 수준별교육과정, 중학교(중등) 사회과(사회교육)의 수준별학습자료

중학교(중등) 사회과(사회교육)의 성격과 교육목표, 중학교(중등) 사회과(사회교육)의 기본내용과 내용체계표, 중학교(중등) 사회과(사회교육)의 수준별교육과정, 중학교(중등) 사회 ... 2) 2학년3) 3학년Ⅳ. 중학교(중등) 사회과(사회교육)의 기본내용Ⅴ. 중학교(중등) 사회과(사회교육)의 내용체계표Ⅵ. 중학교(중등) 사회과(사회교육)의 수준별교육과정1. 사회과 ... 심화·보충형 수준별 교육과정의 편성2. 사회과 심화·보충형 수준별 교육과정의 운영Ⅶ. 중학교(중등) 사회과(사회교육)의 수준별학습자료Ⅷ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론사회과의 궁극적 목표

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.13

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중학교(중등) 영어교육(영어과)의 중점과 운영계획, 중학교(중등) 영어교육(영어과)의 단계형수준별교육과정, 중학교(중등) 영어교육(영어과)의 지도방법, 중학교(중등) 영어교육(영어과)의 평가 분석(중학교영어)

중학교(중등) 영어교육(영어과)의 중점과 운영계획, 중학교(중등) 영어교육(영어과)의 단계형수준별교육과정, 중학교(중등) 영어교육(영어과)의 지도방법, 중학교(중등) 영어교육 ... (영어과)의 평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 중학교(중등) 영어교육(영어과)의 중점1. 생활 영어의 중시2. 영어 사용 능력 신장3. 활동과 과정 중심의 학습 중시4. 성취 기준의 명료화 및 ... 상세화Ⅲ. 중학교(중등) 영어교육(영어과)의 운영계획1. 1학년1) 수준별 교육 과정 운영 계획2) 1학년 영어 교과 연간 시수 운영 계획3) 창의적 교육 활동 시간 운영 계획4

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.12

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중등(중학교) 과학과(과학교육)의 교육과정 재구성, 중등(중학교) 과학과(과학교육)의 교과중점과 특색사업, 중등(중학교) 과학과(과학교육) 교수학습지도와 교수학습방법, 중등(중학교) 과학과(과학교육) 평가계획

중등(중학교) 과학과(과학교육)의 교육과정 재구성, 중등(중학교) 과학과(과학교육)의 교과중점과 특색사업, 중등(중학교) 과학과(과학교육)의 교수학습지도와 교수학습방법, 중등(중 ... . 과학적 탐구1) 과학적 탐구의 의미2) 과학과 각 영역별 탐구의 특성Ⅳ. 중등(중학교) 과학과(과학교육)의 교육과정 재구성1. 지도 시기2. 교사의 능력3. 수준별 수업을 위한 배려4 ... 지도 계획2. 자료 준비 및 활용3. 교수 학습 방법4. 실험?실습 지도Ⅷ. 중등(중학교) 과학과(과학교육)의 평가계획Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론과학 교육과정은 과학교육의 목적

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.12

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중학교(중등) 사회교육(사회과)의 교육과정변천과 목표, 중학교(중등) 사회교육(사회과)의 실태와 내용체계, 중학교(중등) 사회교육(사회과)의 교과서와 수준별학습, 중학교(중등) 사회교육(사회과)의 교육방법 분석

중학교(중등) 사회교육(사회과)의 교육과정변천과 목표, 중학교(중등) 사회교육(사회과)의 실태와 내용체계, 중학교(중등) 사회교육(사회과)의 교과서와 수준별학습, 중학교(중등 ... ) 사회교육(사회과)의 교육방법 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 중학교(중등) 사회교육(사회과)의 교육과정 변천Ⅲ. 중학교(중등) 사회교육(사회과)의 교과목표와 학년목표1. 교과목표2. 학년목표1 ... 를 기대하는 목표를 달성하는 데 효과적이어야 한다는 의견에 대해서는 이의를 제기하지 않는다.Ⅱ. 중학교(중등) 사회교육(사회과)의 교육과정 변천중학교 사회과가 지리, 역사, 공민

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.04.12

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중학교(중등) 영어과(영어교육)의 실태와 내용체계표, 중학교(중등) 영어과(영어교육)의 수준별교육과정, 중학교(중등) 영어과(영어교육)의 ICT활용교육, 중학교(중등) 영어과(영어교육)의 활동 과제 분석(영어과)

중학교(중등) 영어과(영어교육)의 실태와 내용체계표, 중학교(중등) 영어과(영어교육)의 수준별교육과정, 중학교(중등) 영어과(영어교육)의 ICT활용교육, 중학교(중등) 영어과 ... ) 영어과(영어교육)의 수준별교육과정Ⅷ. 중학교(중등) 영어과(영어교육)의 ICT(정보통신기술)활용교육Ⅸ. 중학교(중등) 영어과(영어교육)의 활동 과제1. 영어노래 부르기2. 게임3 ... . 중학교(중등) 영어과(영어교육)의 수준별교육과정수준별 교육과정은 교과의 성격이나 학교급(학년)의 특징에 따라 단계형, 심화보충형, 그리고 과목 선택형 수준별 교육과정으로 구분

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.12

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중학교(중등) 컴퓨터교육(컴퓨터과)의 특성, 중학교(중등) 컴퓨터교육(컴퓨터과)의 교과목표와 영역별목표, 영역별내용, 중학교(중등) 컴퓨터교육(컴퓨터과) 교육과정모형, 중학교(중등) 컴퓨터교육(컴퓨터과) 평가

중학교(중등) 컴퓨터교육(컴퓨터과)의 특성, 중학교(중등) 컴퓨터교육(컴퓨터과)의 교과목표와 영역별목표, 영역별내용, 중학교(중등) 컴퓨터교육(컴퓨터과)의 교육과정모형, 중학교 ... . 인터넷5. 멀티미디어1) 소리 자료 만들기2) 그림 자료 만들기3) 멀티미디어 제작Ⅴ. 중학교(중등) 컴퓨터교육(컴퓨터과)의 교육과정모형Ⅵ. 중학교(중등) 컴퓨터교육(컴퓨터과 ... . 중학교(중등) 컴퓨터교육(컴퓨터과)의 교육과정모형첫째, 인식모형(Awareness Model)이다. 이 모형은 컴퓨터의 특성, 발달사, 이용분야 등 컴퓨터에 대한 개념과 원리

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.12

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중학교(중등) 체육교육(체육과)의 성격과 목표, 중학교(중등) 체육교육(체육과)의 내용체계와 교육중점, 중학교(중등) 체육교육(체육과) 평가, 중학교(중등) 체육교육(체육과) 제6차교육과정과 제7차교육과정 비교

)의 제6차교육과정과 제7차교육과정 비교 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 중학교(중등) 체육교육(체육과)의 성격Ⅲ. 중학교(중등) 체육교육(체육과)의 교과목표와 영역목표1. 교과 목표2. 중학교 ... ) 형성평가를 활용한 웹(web) 모형Ⅶ. 중학교(중등) 체육교육(체육과)의 평가Ⅷ. 중학교(중등) 체육교육(체육과)의 제6차교육과정과 제7차교육과정 비교Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론 ... 중학교(중등) 체육교육(체육과)의 성격과 목표, 중학교(중등) 체육교육(체육과)의 내용체계와 교육중점, 중학교(중등) 체육교육(체육과)의 평가, 중학교(중등) 체육교육(체육과

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.12

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중등(중학교) 사회과(사회교육) 심화보충형수준별교육과정, 중등(중학교) 사회과(사회교육) 수준별학습자료, 중등(중학교) 사회과(사회교육) 자기주도적학습, 중등(중학교) 사회과(사회교육) 수행평가와 지도방법

중등(중학교) 사회과(사회교육)의 심화보충형수준별교육과정, 중등(중학교) 사회과(사회교육)의 수준별학습자료, 중등(중학교) 사회과(사회교육)의 자기주도적학습, 중등(중학교) 사회 ... 과(사회교육)의 수행평가와 지도방법 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 사회과(사회교육)의 개념과 최종목표Ⅲ. 사회과(사회교육)의 교육과정 개정중점Ⅳ. 중등(중학교) 사회과(사회교육)의 심화보충 ... 형수준별교육과정1. 심화 과정과 보충 과정의 구별2. 심화 과정은 제시하고, 보충 과정은 예시하지 않은 이유3. 수준별 교육과정 운영 방법Ⅴ. 중등(중학교) 사회과(사회교육)의 수준

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.10

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[독일교육][독일의 교육]독일교육의 교육과정, 독일교육의 학교제도, 독일교육의 중등학교, 독일교육의 학생선발제도, 독일교육의 김나지움, 독일교육의 학교감독권, 독일교육의 대학제도 분석

독일교육의 교육과정, 독일교육의 학교제도, 독일교육의 중등학교, 독일교육의 학생선발제도, 독일교육의 김나지움, 독일교육의 학교감독권, 독일교육의 대학제도 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 독일 ... 교육의 교육과정Ⅲ. 독일교육의 학교제도Ⅳ. 독일교육의 중등학교1. 인문계고교(Gymnasium)2. 일반직업학교(Hauptschule)1) 5학년부터 9학년까지 5년제 학교2) 7 ... (Gesamtschule)Ⅴ. 독일교육의 학생선발제도1. 중등단계 학생선발제도2. 대학입시제도Ⅵ. 독일교육의 김나지움Ⅶ. 독일교육의 학교감독권1. 국가의 학교감독권의 의의2. 국가의 학교감독

리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.06.14

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중학교(중등) 국어교육(국어과) 내용구성, 중학교(중등) 국어교육(국어과) 수준별교육과정 편성운영, 중학교(중등) 국어교육(국어과) 교수학습방법과 교수학습자료개발, 중학교(중등) 국어교육(국어과) 과제 분석

중학교(중등) 국어교육(국어과)의 내용구성, 중학교(중등) 국어교육(국어과)의 수준별교육과정 편성운영, 중학교(중등) 국어교육(국어과)의 교수학습방법과 교수학습자료개발, 향후 중 ... 학교(중등) 국어교육(국어과)의 과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어교육(국어과)의 교육목표Ⅲ. 국어교육(국어과)의 교육과정특징Ⅳ. 중학교(중등) 국어교육(국어과)의 내용구성1. 내용 체계 ... 구성한 기본 관점2. 국어 교육의 애용 범주화3. 국어 교육의 내용 체계 구조화 관점Ⅴ. 중학교(중등) 국어교육(국어과)의 수준별교육과정편성운영1. 국어과 심화·보충형 수준

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.07

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중학교(중등) 과학교육(과학과) 교육실태, 중학교(중등) 과학교육(과학과) 심화보충학습과 교수학습모형, 중학교(중등) 과학교육(과학과) 수행평가, 중학교 과학교육(과학과) 제6차교육과정과 제7차교육과정 비교

(과학과)의 제6차교육과정과 제7차교육과정 비교 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 과학교육(과학과)의 의미Ⅲ. 과학교육(과학과)의 교육과정 편성Ⅳ. 중학교(중등) 과학교육(과학과)의 교육실태1. 학생 ... . 발견 학습4. STS 학습Ⅶ. 중학교(중등) 과학교육(과학과)의 수행평가1. 수행 평가의 기본 방침2. 수행 평가 세부계획1) 태도2) 실험과정3. 실험결과에 따른 평가Ⅷ. 중학교 ... (중등) 과학교육(과학과)의 제6차교육과정과 제7차교육과정 비교Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론중학교 1학년(7학년)의 시간 배정이 제6차 교육 과정에서는 주당 4시간이었으나 제7차 교육

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.09

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체육과(체육교육)의 교육과정개정중점, 중등(중학교) 체육과(체육교육) 특징과 목표, 중등(중학교) 체육과(체육교육) 고려사항, 중등(중학교) 체육과(체육교육) 지도내용과 지도방법, 중등 체육과(체육교육) 평가

체육과(체육교육)의 교육과정개정중점, 중등(중학교) 체육과(체육교육)의 특징과 목표, 중등(중학교) 체육과(체육교육)의 고려사항, 중등(중학교) 체육과(체육교육)의 지도내용 ... 과 지도방법, 중등(중학교) 체육과(체육교육)의 평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 체육과(체육교육)의 교육과정 개정중점Ⅲ. 중등(중학교) 체육과(체육교육)의 특징Ⅳ. 중등(중학교) 체육과(체육교육 ... )의 목표1. 총괄목표2. 하위목표3. 세부목표Ⅴ. 중등(중학교) 체육과(체육교육)의 고려사항Ⅵ. 중등(중학교) 체육과(체육교육)의 지도내용Ⅶ. 중등(중학교) 체육과(체육교육

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.12

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8년 연구: 중등학교 교육과정 개선 사례

8년 연구(The Eight Year Study): 중등학교 교육과정 개선 사례‘8년 연구’란 미국의 진보주의 교육협회가 중심이 되어 1933년에서 1941년의 8년간 진보주의 ... 교육의 효과를 실증하기 위해 실시한 교육연구를 말한다.현대적 교육과정의 연구 개발 성과가 초등학교에서는 가시적으로 드러났던데 반해 중등학교에서는 대학 입시 등으로 교육과정 개선 ... 면서도 한편으로는 잘 알려지지 않은 연구이다.타일러의 교육과정과 평가에 대한 연구가 무르익은 발판이 된 것이 8년 연구였고, 초등학교에서 시작된 진보적 교육이 중등학교로 파급

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.25

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‘중등학교 교육과정 개선을 위한 8년 연구이야기’에 대한 고찰

< 교육과정 및 교육평가 >‘중등학교 교육과정 개선을 위한 8년 연구이야기’에 대한 고찰1-1. 8년 연구에서의 새로운 교육과정 유형, 모형의 개발8년 연구의 교육과정에서는 전통 ... , 진보적인 교육 중 어느 하나의 목표 달성 여부만을 통해 공정히 비교될 수 없고 각 교육의 목표 달성 정도를 확인하는 방식으로 이루어져야 함을 주장했다.1-2. 교육과정 개혁에서 학교 ... 들이 제시한 공통적 교육목표30개 연구 참여 학교들이 교육과정 개혁을 위한 작업에 착수하였을 때, 각 학교가 제시한 교육 목적은 많은 부분에서 공통적인 요소를 지니고 있었다. 이러

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.03

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중학교(중등) 국어교육(국어과) 교육과정운영, 중학교(중등) 국어교육(국어과) 교수학습모형, 중학교(중등) 국어교육(국어과) 지도방법과 유의점, 중학교 국어교육(국어과) 제6차교육과정과 제7차교육과정 비교

중학교(중등) 국어교육(국어과)의 교육과정운영, 중학교(중등) 국어교육(국어과)의 교수학습모형, 중학교(중등) 국어교육(국어과)의 지도방법과 유의점, 중학교(중등) 국어교육(국어 ... 과)의 제6차교육과정과 제7차교육과정 비교 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어교육(국어과)의 성격과 목표Ⅲ. 국어교육(국어과)의 교육과정개정배경Ⅳ. 중학교(중등) 국어교육(국어과)의 수준별교육 ... 과정1. 심화 학습의 방향2. 보충 학습의 방향3. 심화·보충형 교육과정의 운영Ⅴ. 중학교(중등) 국어교육(국어과)의 교육과정운영1. 교수-학습 방법2. 국어 교과 연간 시수 운영

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.12

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[중등교육과정]중등학교 교육과정의 재구조화 방안에 관한 고찰

중등학교 교육과정의 재구조화 방안에 관한 고찰교육과정 논의 수준에 대한 전제가 필요하다. 현행 교육과정인 7차 교육과정을 개편하는 수준에서의 논의를 이어갈 것인가 7차 교육과정 ... 의 기회를 열어주자는 것이 학부제의 의미라면 굳이 중등학교 과정에서 세분화된 계열을 유지해야할 필요성은 크지 않은 것이다. 오히려 필수 교양 교육을 강화하고 다양한 교육활동을 통해 ... 는 한 공리공론에 머물 수밖에 없다는 것을 확인했기 때문이다. 따라서 중등 교육과정에 대한 논의는 현실과 이상을 오가는 혼재된 논의가 될 수밖에 없으며 논의를 확산시키는 과정

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2005.11.22

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중학교(중등) 미술교육(미술과)의 제6차와 제7차교육과정 내용체계, 중학교(중등) 미술교육(미술과)의 운영계획, 중학교(중등) 미술교육(미술과)의 수행평가, 향후 중학교(중등) 미술교육(미술과)의 내실화 방안

중학교(중등) 미술교육(미술과)의 제6차와 제7차교육과정 내용체계, 중학교(중등) 미술교육(미술과)의 운영계획, 중학교(중등) 미술교육(미술과)의 수행평가, 향후 중학교(중등 ... ) 미술교육(미술과)의 내실화 방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 미술교육(미술과)의 성격Ⅲ. 미술교육(미술과)의 목표Ⅳ. 중학교(중등) 미술교육(미술과)의 제6차교육과정 내용체계Ⅴ. 중학교(중등 ... ) 미술교육(미술과)의 제7차교육과정 내용체계Ⅵ. 중학교(중등) 미술교육(미술과)의 운영계획1. 창의적 교육과정 운영계획2. 미술교과 연간 시수 운영 계획3. 창의적 교육활동 시간

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.12

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음악과(음악교육)의 목표와 특성, 음악과(음악교육)의 배경과 방향, 중학교(중등) 음악과(음악교육) 지도, 중학교(중등) 음악과(음악교육) 평가, 중학교(중등) 음악과(음악교육) 제6차교육과정과 제7차교육과정 비교

음악과(음악교육)의 목표와 특성, 음악과(음악교육)의 배경과 방향, 중학교(중등) 음악과(음악교육)의 지도, 중학교(중등) 음악과(음악교육)의 평가, 중학교(중등) 음악과(음악 ... 음악 문화의 창달을 위한 국악교육3. 문제 해결력과 창의성 신장4. 타당성 있는 음악과 평가Ⅴ. 중학교(중등) 음악과(음악교육)의 지도1. 지도중점1) 기본 방향2) 중점2. 지도 ... 방법1) 기본 원칙2) 영역별 지도방법Ⅵ. 중학교(중등) 음악과(음악교육)의 평가1. 평가 원칙2. 성취 기준1) 가창2) 기악3) 창작4) 감상Ⅶ. 중학교(중등) 음악과(음악교육

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.12

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