"정신 의사소통"의 검색결과 입니다.

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은혜병원 조현병 케이스 조현병 조현병 간호과정 정신 의사소통 상세불명 조현병 정신 과정기록표 양극성 의사소통 마빈의 방 가계도 치료적 의사소통

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"정신 의사소통" 검색결과 41-60 / 94,969건

정신건강간호학 치료적 의사소통

< 주어진 간호상황에서의 효과적인 의사소통 분석 >사례1> 자살시도를 한 간호대상자42세 남성 톰은 약물 과다복용으로 응급실로 들어왔다. 3개월 동안 이번이 세 번째 자살기도이 ... 의 이론적 근거(적용한 의사소통 방법네.. 3일 전에 사실....(말을 갑자기 중단하고 고개를 푹 숙인다.)3일 전에 자살하고 싶었어요.아내랑 싸우고 저의 곁을 떠난 지 6개월이 지났 ... 에 시작하였다.-비언어적 의사소통 방법:환각, 환청을 경험하는 대상자에게는 비언어적으로 대상자가 무엇을 이야기하는지 들으려는 의지가 있어야 한다.-개방형 질문:개방형 질문 방법을 통

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.01.25

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정신간호 의사소통 분석 보고서

의사소통 분석보고서(실제 사례+의사소통 분석6개)상황: 대상자는 고등학교 2학년 때 학교 생활에 적응하지 못하고 담임교사로부터 체벌 및 공개적 따돌림을 당한 후 조현병을 앓고 있 ... 다. 대상자는 횡설수설하며 “몸이 저절로 움직여요.”, “몸 속에 벌레가 있어요.”라는 신체적 망상과 환각 증상을 호소하고 있다.대화내용의사소통과정에대한 분석대상자의 언어적(비언어

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.01.23

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정신간호학 치료적 의사소통 시나리오

정신 간호학II- 치료적 의사소통 시나리오 -교과목정신 간호학 실습 II학 과간호학과학년/반학 번이 름담당 교수제 출 일사례C양은 고3이 되면서 심한 시험 스트레스를 받게 되 ... 지 못하는 것을 관찰하고 C양의 가족에게 C양의 행동을 알려주었다. C양의 부모는 선생님의 이야기를 듣고 G 정신병원에 입원을 시켜 2달간 치료를 받도록 하였다. C양은 현재 환청 ... 증상은 많이 좋아졌으나 자신의 병에 대해 알고 학교에 가지 않으려고 하였다. C양은 하루종일 빈둥거리며 무기력하게 생활하였다. C양의 엄마는 무료하게 지내는 C양이 답답해서 정신

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.12.05

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정신건강간호학 치료적 의사소통

의사소통술 적용 분석 보고서 11. 일시 : 4 월 26일 ( 9:00 - 10:00 총 60분)2. 장소 : 드림병원 병실3. 대상자 : 김00 (연령 : 만 42세, 성별 ... 의 언어적(비언어적) 행동학생반응의이론적 근거(적용한 의사소통 방법)대화과정에 대한평가 및 분석1. 우리 엄마랑 남편 지금 여기 있나요? 그럼 만나게 해주세요. 저 할 말이 있 ... 생각은 한순간에 사라지는 감정이 아니기 때문에 주기적인 대화를 통한 사정의 필요성을 인지하고 대화를 시도해야함을 계획하였다.의사소통술 적용 분석 보고서 21. 일시 : 4 월

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.01.25

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정신간호학 의사소통 기술분석

정신간호학 실습- 의사소통 기술 분석 -월/일/장소**대상자 질환명면담 기록의사소통기술 분석1월 10일01병동 휴게실김00님bipola disorder학생00님 어제 태권도 ... 대상자에게 마음속으로 미안함을 느끼며, 다음부터는 질문보다 공감과 이해를 먼저하는 사람이 되어야겠다고 생각했다.월/일/장소**대상자 질환명면담 기록의사소통기술 분석1월 12일01 ... 이 나와의 이야기에 흥미를 잃고 마지막 질문에는 대답도 안하고 다른 곳으로 가는 모습을 보고 나의 의사소통의 문제점을 생각해봤다.그 문제점은 당연한 것을 말하면서 너무 목소리가 높

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.04.01

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정신간호 치료적 의사소통 완벽정리!

정신간호학 실습치료적 의사소통과 목 명정신간호학실습담 당 교 수학 과학 반, 학 번이 름제 출 일의사소통과정 기록지대상자 정보성별/ 나이여/주 증상(symptom)조현병, 경계 ... 층 00병동 소강당대상자의 언어적,비언어적 행동학생의 언어적,비언어적 행동학생이 사용한 의사소통기술의 이론적 근거 및 평가초기중기좋아요! 선생님은요?맞아요. 오늘 컨디션도 아주 좋 ... 언어적 행동학생의 언어적,비언어적 행동학생이 사용한 의사소통기술의 이론적 근거 및 평가중기대인관계에서 말로 다투거나 어떤 트러블로 인해서 스트레스를 받으면 좀 충동적으로 행동

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.04

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도구 및 몸짓을 사용한 보완·대체의사소통 중재가 중도정신지체학생의 의사소통 행동에 미치는 효과 (Effects of AAC Interventions using Device and Gesture on the Communicative Behavior of the Students with Severe Mental Retardation)

대구대학교 한국특수교육문제연구소 김미하, 손정락

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.02 | 수정일 2025.05.16

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정신간호학 치료적 의사소통, 비치료적 의사소통 과제

치료적 인간관계 및 의사소통 기술간호상황의사소통기술면담내용의사소통 분석학생의 언어적 · 비언어적 의사소통대상자(친구, 가족) 의 언어적 · 비언어적 의사소통친구가 고민이 있 ... 소통기술면담내용의사소통 분석학생의 언어적 · 비언어적 의사소통대상자(친구, 가족) 의 언어적 · 비언어적 의사소통4학년이 되니깐 너무 부담스럽고 지쳐.반영하기 :대상자가 한 말 ... .간호상황의사소통기술면담내용의사소통 분석학생의 언어적 · 비언어적 의사소통대상자(친구, 가족) 의 언어적 · 비언어적 의사소통남들에 비해 너무 뒤처지는 것 같고 과연 국가고시는 붙

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.10.12

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정신건강간호학 치료적 의사소통

의사소통술 적용 분석 보고서 11. 일시 : 4월 26 일 ( 14 : 00 - 14 : 12 총 12분)2. 장소 : 병동 내 휴게실3. 대상자 : 김00 (연령 : 만 41세 ... 나아졌는지를 파악하기 위해 대화를 시도하게 되었다.대상자의 언어적(비언어적) 행동학생의 언어적(비언어적) 행동학생반응의이론적 근거(적용한 의사소통 방법)대화과정에 대한평가 및 분석그냥 ... 대상자가 힘들어 보이는 모습이 관찰되어 “관찰한 바를 표현하기‘의 방법을 이용하였다. 이는 위축된 대상자에게 효과적인 의사소통 기술방법으로서, 우울증 환자에게 적절하게 사용

리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.01.25

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정신간호학 치료적의사소통 예시

2021-1학기 정신간호학(1) 과제- 치료적 의사소통 적용 및 분석 시나리오※ 대상자와의 언어적, 비언어적 면담 내용을 기술하고, 적용한 치료적 의사소통 기법을 적용하고 기술 ... 에 숨겨진 의미를 찾는다.④표현된 요점을 반복하여 잘 듣고 있다는 사실을 알림* 치료적 의사소통기법 : 경청, 수용, 침묵, 개방적 질문하기, 반영(느낌, 경험, 내용), 초점 맞추

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.08.02

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정신간호학 치료적 의사소통 분석

[2차 간호상담 기록지]상담일시2022.10.06. 목. 오전 11시 ~ 11시 15분성별/나이F/46상담 장소프로그램실상담목적대상자 통증사정 및 의사소통 격려대상자의 언어적(비 ... 언어적) 행동학생의 언어적(비언어적) 행동학생 반응의이론적 근거의사소통과정에 대한 평가 및 분석(치료적/비치료적)“안녕하세요. OOO님 저는 **대학교에서 온 학생간호사 ... 으셔도 됩니다. 저번에 물어봤을 때 허리통증이 있다고 하셔서 그거에 대해서 혹시 이야기 나눌 수 있을까 해서 왔어요.”정보제공치료적 : 대화를 두려워하는 대상자에게 치료적 의사소통

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.04

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정신간호 의사소통 분석지2개

◎의사소통 분석지 (1) : 약 5분 동안의 대화내용 기록환자 성명 : 연령: 48 성별 : 남 진단명 : 조울증 대화일시 :환자 상태 요약 : 계속 들떠 있으며 기분이 극과 극 ... 으로 순식간에 바뀌며 실습학생이 지속적으로 자신에게 관심을 가져주기를 바라며 상대해주기를 과하게 원함.대화 목적 : 대상자의 대화 요청환자의 언어적‘비언어적 의사소통간호사의 언어 ... 적‘비언어적 의사소통치료적/비치료적 의사소통이론적 근거분석 및 평가“ (갑자기 와서 머리를 보여주며) 제 머리 엄청 길고 귀신같죠? 왜 이렇게 긴지 아세요? ”갑자기 나타나 긴 머리

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.11.03

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(정신간호) 의사소통 과정 보고서

치료적 의사소통과 인간관계학 교 :학 과 : 간호학과과 목 :학년/ 반 :학 번 :성 명 :담당교수 :제 출 일 :진단명: 범불안장애(Generalized Anxiety ... 군요. 무슨 걱정을 하셨나요?재진술- 대상자가 사용한 거의 동일한 단어를 반복함으로써 대상자의 생각이 효과적으로 의사소통되고 있다는 것을 알게 함.탐색- 대상자의 말에 더 깊이 ... 효과적 의사소통거짓으로 안심시키기- 무슨 말을 해야할지 몰라서 일시적으로 대상자를 안심시킴.⑫ 네, 저도 그렇게 생각하도록 노력하려고요. 그런데 불안해서 잠이 안 오면 어떡

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.12

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정신간호학 의사소통_알코올 중독(치료적 의사소통 근거ㅇ)

정신간호학Ⅳ의사소통_알코올 중독과목명담당교수학년학번이름제출일목차1.대상자 상황2.의사소통 목표3.언어적 비언어적,치료적 의사소통 문헌고찰1)언어적 의사소통2)비언어적 의사소통3 ... )치료적 의사소통4.의사소통 세부내용-간호사와 대상자의 대화내용5.참고문헌1.대상자 상황55세 도OO님은 20살 때부터 스트레스를 받을 때면 혼자 방에서 술을 마시며 락 음악 ... 었고 현재 혼자살고 있습니다. 술을 먹다 길에서 의식을 잃은 후 응급실 통해 입원후 병동 간호사인 저와 대화를 시작하였습니다.2.의사소통 목표스트레스 상황시 알코올의 사용 대신

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.09

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치료적, 비치료적 의사소통 분석 레포트, 정신간호학 의사소통 분석

치료적, 비치료적 의사소통- 드라마, 영화, 일상생활 의사소통 분석 -제출일전공간호학과과목학번담당교수이름상황대화내용치료적의사소통기술 및 근거비치료적의사소통기술 및 근거상황1

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.12 | 수정일 2025.07.10

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정신간호 의사소통 실습 기록지

1) 의사소통 과정 기록지: 의미있는 내용을 기록할 것?시간 : ?장소 : ?환자나이 : ?성별 :?진단명 :?치료적 의사소통의 목표환자의 언어적 (비언어적) 행동학생의 언어 ... 하며 해결책을 찾아주려는 태도를 취하고 있다. 그렇기 때문에 내담자는 상담자에게 P → A의 방향으로 의사소통을 하고 있고, 상담자는 A → P의 방향으로 의사소통 하고 있 ... 을 말하고 있다. 이 때 상담자는 내담자의 마음에 공감하며 해결책을 찾아주려는 태도를 취하고 있다. 그렇기 때문에 내담자는 상담자에게 P → A의 방향으로 의사소통을 하고 있고, 상담

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.04.05

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의사소통능력 향상을 위한 의사소통 교육요구도 분석 : 정신병동 간호사와 응급실 간호사를 중심으로 (The communication educational needs analysis for improve communication ability: the case of psychiatric wards and emergency room nurse)

한국간호연구학회 오은정

논문 | 13페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.18 | 수정일 2025.05.22

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정신간호학 의사소통기록지

2018학년도 1학기정신간호학실습Ⅰ 의사소통과정기록지실습장소대동병원병 동클래식학 반3 - C학 번1611103이 름박 OO과 목정신간호학실습(Ⅰ)담당교수OOO 교수님제출일2018 ... 언어적 행동학생이 사용한 의사소통 기술의 이론적근거 및 평가4/9일 아침“안녕하세요. 처음보는 얼굴인데 오늘부터 실습인가봐요?”“모르는 건 다 저한테 물어봐요. 제가 다 파악하고 있 ... 자가 표현한 주된 사고를 간호사가 다시 반복하여 이해한 것이 맞는 지 확인하는 것요약하기대화의 요점을 명확하게 정리하여 결론을 줌의사소통 과정 기록지대상자: 황00연령: 32성별

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.09.12 | 수정일 2025.08.17

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정신간호학 실습 조현병 의사소통, 조현병 치료적의사소통, 정신과약물

를 기다리시며대상자의 언어적 표현(비언어적 행동)학생의 언어적 표현(비언어적 행동)학생반응의 이론적 근거(치료적 의사소통방법적용)“오늘 밥이 왜 이렇게 늦게 와요 학생 간호사 배가 너무 ... 의 언어적 표현(비언어적 행동)학생의 언어적 표현(비언어적 행동)학생반응의 이론적 근거(치료적 의사소통방법적용)“학생 내 첫째 딸이 아들을 낳았어 ”“손자를 보셔서 참 좋 ... 적 행동)학생반응의 이론적 근거(치료적 의사소통방법적용)“우리 오늘이 마지막이야? 가지마가지마”“제가 앞으로 안와서 속상하시죠 저도 속상하네요”-반영(감정반영)자신의 견해를 섞

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.11.13 | 수정일 2025.04.25

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정신간호학 의사소통기록지

◎ 의사소통 분석지 (사례2개)환자 성명: 차ㅇㅇ 연 령: 성별: M 진단명: 조현병 대화일시: 19.01.10 대화 목적: 대상자와 라포형성환자의 언어적·비언어적 의사소통간호사 ... 의 언어적·비언어적 의사소통치료적/비치료적 의사소통이론적 근거분석 및 평가① 뭐 좀 물어봐도 돼요?평소에는 대화를 하지 않다가 의자에 앉아있는 간호학생에게 관심을 가지시고 다가오 ... 심.② 네. 뭐 물어보고 싶으세요?치료적 ? 개방적 질문의사소통을 시작하기 위하여 사용③ 여긴 왜 온 거에요?그동안 간호학생에게 관심이 없고 대화나 라포형성이 없던 모습을 알 수 있

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.03 | 수정일 2025.04.26

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