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"우산문답" 검색결과 41-58 / 58건

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    05.근대사회의태동
    기록삼국사기신라 지증왕 13년(1512), 신라영토 편입고려토산물 ← 우산국최충헌: 이주추진 → 최우: 이주실행, 실패(배전복) 세도정치2. 세도정치 (순종 - 헌종 - 철종)배경 ... 「임하경륜」병농일치: 정남 당 2결씩 지급사회개혁: 선비생산참여?교육개혁?인재등용성호학파우파(안정복)신경준?윤동규?정상기좌파(서학)이벽?권철신?이승훈?정약용「의산문답」실옹-허자 사이
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    | 시험자료 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.12.07
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    [국토지리]독도분쟁의 해결방안
    하겠다.2. 한국영토인 역사적 근거1) 고대 문헌신라시대 때 독도에는 울릉도와 더불어 ‘우산국(于山國)’이라는 나라가 형성되어 있었고, 우산국은 신라 지증왕 13년(서기 512년 ... 는 옛날 우산국의 땅 이였고, 신라 장군 이사부가 꾀를 내어 차지한 땅이 독도라고 알고 있다. 하지만 김병렬(2001)씨가 쓰신 책에 나와 있는 가와카미 학자는 이에 대해 다음 ... 과 같이 주장했다. [이 기사(삼국유사)에서는 우산국의 항복을 지증왕 13년으로 하고 있는 것이 ‘고려사지리지’와 다르지만, 신라시대에 명주의 정동 쪽에 있던 해도를 울릉도로 불렀
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    | 리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.08.07
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    [지도안]도덕윤리과 지도안
    도덕 ? 윤리과분석대상 : Ⅰ. 삶과 도덕3. 인간다운 삶의 자세(4) 감사하는 생활활용기법 : 혼합법(강의법+문답법+토의법+시청각매체활용법)교수-학습 과정안과목명: 도덕?윤리 ... ? 지적기능 : 인간적인 사회를 만들기 위해 감은의 자세가 필요함을 안다.? 가치 및 태도 : 감은의 방법을 설명하고 실천할 수 있다.활용기법혼합법(강의법+문답법+토의법+시청각매체 ... 소하는 마음의 사례 제시자료번호②학습 목표우리 주변에서의 감은의 사례를 통해 감은의 의미를 되새겨 본다.제시자료"우산을 씌워주는 사람들"나는 웬만한 비가 아니면 우산을 가지고 다니
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    | 리포트 | 23페이지 | 5,000원 | 등록일 2005.12.16 | 수정일 2018.07.29
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    [교직]7학년 사회과 수업지도안(6. 유럽의 생활)
    .- 네.문답식동영상 자료인사 및 출석을 점검한다.지난 시간에 배운 내용을 상기한다.동영상 시청 시 소란스럽지 않도록 지도한다.수업단계시간(분)학습요항교수 - 학습 활동수업 형태 ... -서울이요.-로마요.-네.문답식문답식탐구지선생님의 물음에 자신 있게 대답한다.수업단계시간(분)학습요항교수 - 학습 활동수업 형태수업자료유의점및도달점교 사학 생전개다. 강수량은 가장 ... 을 못 볼뻔 했는데... 다 행이다(웃는다)(갑자기 비가 내린다)신혼부부3-남 : 어! 아까까지만 해도 날씨가 맑았는데 왜 비가오지? 우산도 없는데..(울상이 된 다)신혼부부1
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    | 리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.10.27
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    김대중 노무현 대북지원정책 및 향후 방향
    , 2001- 임동원, 전환기의 남북관계와 대북정책, 1996- 장동성, 한반도 통일정책 발전방향, 1999- 통일부홈페이지 www.unikorea.go.kr- 통일문답교실 ... 어나가는 주역으로 부상을 했다는 것이다. 이에 반해 노무현 대통령은 지난 5년간 가까스로 김대중 대통령이 구축해놨던 대북정책의 자주권과 자주외교를 다시 미국의 핵우산 하에서만이 남북
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.20
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    독도 영유권 미해결 문제 고찰
    된 한국영토권에 관한 고찰(1) 독도를 제외한 대한지지 와 조선상식문답(2) 대한지지가 쓰여진 경위(3) 대한지지에서 독도가 한국영토에서 제외된 이유【결론】【서론】현재까지 한국과 일본 ... 영토로서 인식 못했다고 주장한다. 게다가, 1948년에 최남선이 발행한 조선상식문답 속에는 한국영토의 범위가 기록되어 있지만, 여기서도 독도는 다음과 같이 한국영토로부터 제외 되어져 ... 섬 땅이며, 우산도는 왜인들이 말하는 마쓰시마이다'라고 기록하고 있다. 다시말하면 19세기의 한국에서의 독도인식은, 독도=우산도=마쓰시마였다. 그러한 인식은 대한지지의 번역.편집
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    | 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.06.12
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    [4단원 1차시 ]국어과 수업 지도안
    /소설요/영화요/연극요.요/ 요/..요.…가 …하기 때문에요.몰라요/어려워요네일제문답식학생들이 소란하지 않게 집중시킨다.{단계수업요항시간교수 - 학습활동학습형태수업자료도달점지도상유 ... 해야 할 목표를 확인해 봅시다.(짚어준다.)요/..요...(다 함께 읽는다. )문답식 및 설명식수업목표를 확인한다.전개1단원의 길잡이학습4(9 )10(16 )단원의 길잡이를 봅시다 ... 하면서 설명하기.박목월에 대해 설명하기.재미있어요/몰라요네아플 때 엄마가 간호해줬을 때요./학교마치고 집에 가려는데 갑자기 비가 많이 오는데 엄마가 우산들고 마중나와 계셨을 때요네몰라요
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    | 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2004.12.06
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    [조경교육]수업지도안 - 정원의 관리
    된 소나무 재선충은 솔수염하늘소에기생하고 수분과 양분의 이동통로를 막아 말라 죽게 하는 병이었어요.?전시학습을 떠올리며일부 학생들 대답한다.-소나무 잎이 우산살 모양으로 쳐지 ... 면서 죽어가요.-매개충이 탈출한 흔적이 보여요. 소나무 표피가 지나치게 건조해요.-소나무 색깔이 붉어요.?학생들 대답한다.-솔수염하늘소.PPT문답식설명식?학생들의 대답을 끝까지 들어준다 ... 로 살려낸 의사.PPT문답식?주의가흐트러지지 않게 지도한다.수업목표제시1분(6분)? 학생들의 수업태도를 확인하고 본시 수업목표를 판서한다.?학생들에게 학습목표를 읽힌다.- 오늘은 수목병
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    | 리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.29
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    [국어수업지도안] 국어 지도안 - 문학의 수용과 창작
    자료, 학습 활동지교과서, 필기도구단 계학습 요소교수 - 학습 과정수업 형태지도상의유의점도 입전시 학습 확인?전시에 학습한 내용을 질문한다.문답전시의 학습 내용을 상기시킨다.학습 ... 하면서부터 한(恨)의 문제에 천착하며 판소리에 빠져들었다. 1975년 연작소설 「한2-홀엄씨」, 「한3-우산도」를 발표하면서 고향인 남해안 지방을 중심으로 한 토속적인 세계와 역사의.
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.08.22
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    [교육공학] 수업지도안(금속재료)
    에 답한다.교수자교과서문답식학습자교과서자극의 제시2분- 철의 조직사진과 철를 이용해서 만든 제품을 소개 한다.(빔프로젝트 이용) -첨부- 철의 조직 사진을 기 억한다.교수자- 철의 조 ... , 우산대, 기어, 차축, 이음쇠 등ⅵ. 탄소 0.4～0.6%: 스프링, 레일, 삽, 기어, 축류, 해머 등교수자의 설명을 듣는 동시에 노트에 필기를 하면서 경청한다.교수자교과서칠 판 ... 의 답을 찾 을려고 한다.- OHP를 보면 서 적극적으 로 문제를풀 어 나간다.교수자OHP문답식파지와 전이의 고양5분- 교수자는 “철의 종류와 특성을 학습함으로써 기계관련 자격증 필기
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.10
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    [사회과학]전후일본의 대중문화로 보는 한일문화비교
    우산 정책아래 일본은 고도경제성장을 지속시키며 괄목(刮目)할만한 전후 부흥을 이룩하게 된다. 일본의 급속한 경제 발전은 일본인들의 생활양식의 변화를 가져오고 사회 속에서 빈부의 격차 ... 이 대표적인 예이다. 그리고 문자를 이용하여 재치있는 문답을 주고받음으로써 흥미를 유발하는 문자 재담 설화도 있다. 인물은 다양하게 설정되는데 임금과 신하, 장인과 사위, 시아버지
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.12
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    아동의 거짓말
    는 아이들의 거짓말을 현실상의 행동으로서가 아니라, 아이들은 거짓말을 무엇이라고 생각하는지, 아이들은 어떤 것을 거짓말이라고 부르는지 거짓말이 관념을 문답법으로 만들어서 아이 ... 아프가지고 온 아이들도 있었고, 그렇지 않은 아이들도 있었는데, 형준이는 그 날 우산을 안 가지고 왔었다. 그런데 비가 오자 형준이는 어느 우산을 들고 자기 우산이라고 우겼다. 그 ... 우산 임자는 울면서 자기 것이라고 했지만, 이름이 쓰여있지 않아서 둘은 싸우게 되었는데, 형준이는 싸우다가 화가 나서 우산을 가지고 친구의 얼굴을 찔렀다. 아이가 울자 하원지도
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    | 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.09.27
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  • 자료 표지
    [현대문학]박태원 <천변풍경>
    천변거리재봉이13딱한 사람들카페관찰자14허실천변 관철동네민주사 관철동네15어느날 아침천변재봉이16방황하는 처녀성하숙옥금순이17샘터 문답빨래터관찰자18저녁에 찾아온 손님하숙옥금순이19 ... , 날은 활짝 들었다.포목점 주인은 덧구두를 벗고, 다시 실내화를 애용하며, 민주사는 우산을 두고 다시 단장을 휘둘러, 그 걸음들이 함께 가볍다.우리의 점룡이도 다시 아이스크림통
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.12.09
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    [작가작품론, 청록파]작가작품론 (조지훈, 박목월, 청록파)
    아서 스님들과 선문답과 고담 준론을 나누고 있음을 볼 수 있다. "돌의 미학", "방우산장기", "반야사상에 대하여", "대도부문", "역일선다메서창집" , "시선일여"등의 글
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    | 리포트 | 32페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.11.16 | 수정일 2022.05.18
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    수업지도안(국어 중1-읽기와 쓰기)
    우산1. 글쓴이의 입장을 생각하며 글을 읽을 수 있다.3. 글에 대한 느낀 점을 바르게 말할 수 있다.3차시⑶국물 이야기1. 글쓴이가 말하고자 하는 바를 파악할 수 있다.2. 글 ... 자리 체크, 소개2분동기새로운 선생님과 새로운 단원을 시작단원학습안내단원의 내용, 목표를 표지그림을 보며 문답과 차트를 통해 제시①선비가 무엇인가를 쓰고 있으며(과거), 학생이 책 ... : 골고루 발표할 수 있게 유의, 칭찬과 격려로 사기를 북돋기)차시2차시소단원명⑵ 어머니의 우산학습목표1. 글쓴이의 입장을 생각하며 글을 읽을 수 있다.2. 글을 읽고 가장 기억에 남
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.10
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    [신라의 무예] 신라 무예
    (우산국 정벌)와 국사 거칠부가 있었다. 진흥왕은 화랑제도를 만들어 신라의 기반을 다졌다. 화랑제도는 훗날 신라가 삼국통일을 이루는데 기반이 되었다.(3) 신라의 화랑제도진흥왕 때 ... )을 사용했으며, 등은 윤등을, 형은 철제 이절함을 사용했을 것이다.또 화랑체육에 있어 인물 평가의 방법으로는 궁전법과 놀이에서의 인물 관찰법, 문답법 등이 이용되었다. 궁전법 ... 체육활동(특히 편력)에 관계가 있는 문답법이 행해지고 있었다. 이들 모두가 신라의 인재등용 방법이었다.4 화랑의 기본사상화랑도에는 세가지 기본 사상이 있다.ㄱ풍류 : 어원을 살펴보
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    | 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2002.11.12
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    [국어 수업 지도안] 황순원 소나기
    기법혼합법(강의법+문답법+매체활용법)준비물교사출석부, 교과서, 지시봉, ppt자료, 수업지도안학생교과서, 노트, 필기구학습 단원2. 문학의 아름다움(2) 소나기본시 학습 목표1 ... 면서 생각해 봐요.-자, 그럼 무엇이 생각났는지 말해 볼까요?-네-하늘이요.-빗방울이요.-우산이요.-엄마요.*미디어자료-**이는 왜 엄마가 생각이 날까?-수업이 끝나고 집에 가야 되
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    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.24
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    그리스-로마 시대의 연극과 일본 노오(能)의 비교
    에 비극의 창시자로 전해진 테스피스가 합창단을 중심으로 배우 한 사람과의 문답형식의 상연을 시도하였다는 유럽 최고(最古)의 기록이 있다. 그리스 연극은 BC 5세기를 전성기로, BC 3 ... 다. 소도구의 경후 부채는 부채 역할만이 아니라 우산이나 칼ㆍ바가지등 필요에 따라 사용된다. 의상은 매우 화려하다( spectacular). 연희자는 모두 남자인데 여주인공의 경우
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.10.20
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2025년 12월 06일 토요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
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