"식물 지도안"의 검색결과 입니다.

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"식물 지도안" 검색결과 41-60 / 8,924건

[초등학교 교육방법론][과학과 교수 학습과정안][식물의 뿌리 수업지도안]

실험5. 단원의 지도계획차시주제학습활동교과서 쪽수(실험관찰 쪽)지식탐구과정비고단원도입? 식물의 뿌리631(본시)식물의 뿌리 모양 관찰하기? 식물 채집하기? 명아주와 강아지풀의 뿌리 ... 할 수 있다.학습전략학습형태경험학습집단조직전체-모둠- 전체중심학습활동관찰, 분류② 지도 과정단계학습내용교수활동학습자 반응시간유의점문제 파악하기동기유발공부할 문제 확인■ 식물의 뿌리 ... 과학 교수?학습 세안(경험학습 모형)단 원 : 6. 식물의 뿌리1. 단원명 : 6. 식물의 뿌리2. 단원의 개관이 단원은 교육 과정 중 4학년 ‘(5) 식물의 뿌리’에 해당

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.12 | 수정일 2016.07.22

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초등 4학년 1학기 과학 2. 식물의 한살이 8차시 지도안 (약안)

과학과 교수?학습 과정안결재지도교사식물이 자라면서 꽃과 열매의 모양과 크기가 변함을 말할 수 있다.일 시대상4학년 반 명(남 명, 여 명)지도교사단 원2. 식물의 한살이차시8 ... / 11장소학습주제꽃과 열매의 자람에 대해 알아보기학습모형학습목표식물이 자라면서 꽃과 열매의 모양과 크기가 변함을 말할 수 있다.단 계학습요소교수 ? 학습 활동시간(분)자료 및 유의 ... 을 수용한다.전개활동1?활동1] 꽃과 열매의 자람 관찰? 강낭콩 관찰하기-이 꽃은 어떤 식물의 꽃일까요?-강낭콩의 꽃봉오리 사진과 꽃 사진을 관찰하여 활동지에 적어봅시다.-관찰한 내용

리포트 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.01.15 | 수정일 2015.03.03

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생물-식물의 잎과 줄기(줄기의 역할)-지도안

3-2 식물의 잎과 줄기- 식물 줄기의 역할 -학습 지도안실험 유의사항단계학습요소교수?학습 활동시간 (분)자료 및 유의점교사활동학생활동탐색 및 문제파악자료제시 및 관찰탐색규칙 ... 면은 어땠나요?-백합과 장미 줄기를 세로로 자른 면은 어떤 모습이었나요?-식물에서 물과 양분을 여러 부분으로 공급해주는 역할을 하는 것은 무엇인가요?-빨간색 색소와 파란색 색소 ... ?▶백합과 장미 줄기의 관찰 결과가 다른 이유는 무엇일까요?-백합은 외떡잎 식물이고 장미는 쌍떡잎 식물인데, 외떡잎 식물과 쌍떡잎 식물은 줄기의 구조가 달라서 그렇습니다.▶오늘

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.05.15

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[수업지도안]식물의 잎과 줄기

는다. 공변세포에 의해 열리고 닫히며, 공변세포는 기공쪽(안쪽벽)이 바깥쪽 벽보다 두껍다.기공은 주위 환경이나 식물체내의 수분 함유량에 의해 열리거나 닫힘으로써 수분증산량을 조절 ... 현상에서도 중요한 의의를 지니고 있다.? 삼투현상식물의 뿌리털은 흙 속에서 물과 무기양분을 흡수한다. 식물의 뿌리털이 물을 흡수하는 원리가 삼투 현상인데, 뿌리털 안은 농도가 짙 ... 력습안단원1. 식물의 잎과 줄기본시주제줄기를 통해 물이 이동한다는 사실을 알기차시10 / 11교과서20～23쪽 (실험관찰 13쪽)교수학습목표줄기를 통해 물이 이동한다는 사실을 실험

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.22

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슬기로운생활 지도안 - 가을의 날씨와 식물의 변화

슬기로운 생활 교수 ? 학습 지도안(약안)지도교생 :단원3. 주렁주렁 가을 동산1) 가을의 산과 들일시2008. 11. 6 (목) 3교시장소2-8 교실학습주제가을의 날씨와 식물 ... 의 변화교과서슬기로운생활 46쪽차시5/8학습목표가을이 되었을 때의 날씨와 식물의 변화를 말할 수 있다.수업전략학습내용 조직동기유발->학습활동->정리하기수업모형학습집단 조직전체 활동 ... 아요, 경쾌해요.- 부드러워요. 느려요.- 두 번째 곡이요.7‘10‘10‘10‘3‘리코더판서사진자료사진자료학습지가을이 되었을 때의 날씨와 식물의 변화 말해보기활동1) 가을 날씨의 특징

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.06

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4학년 1학기 과학 3단원 식물의 한살이 4차시 지도안

( 과학 )과 교수 ? 학습 과정안일시2013.05.30.(목) 6교시대상4학년 나래반(남:9명, 여:13명, 계:22명)지도교사교생단원3. 식물의 한살이차시4/11본시주제씨앗 ... 한 내용 정리하기?오늘은 무엇을 공부하였나요?○차시예고?다음 시간에는 식물의 한살이 관찰을 위해서 식물을 심어보겠습니다.- 칼로 씨앗을 잘라야 합니다.- 세로로 잘라야 합니다.- 칼 ... 에 다치지 않도록 조심해야 합니다.= 관찰하기- 씨앗 속에는 자라서 새로운 식물이 될 잎과 뿌리가 될 부분이 있었습니다.= 관찰하기- 싹이 튼 강낭콩은 부드러웠지만 싹이 트지 않

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.12.28

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4학년 1학기 과학 3단원 식물의 한살이 3차시지도안

( 과학 )과 교수 ? 학습 과정안일시2013.05.30.(목) 5교시대상4학년 나래반(남:9명, 여:13명, 계:22명)지도교사교생단원3. 식물의 한살이차시3/11본시주제씨앗 ... ?우리가 세웠던 가설과 실험결과가 일치하지 않는다면 그 이유에 대해서 서로 이야기를 해봅시다.◎발전하기○그 외의 조건 찾기?식물의 씨앗에서 싹을 트게 하는 것에는 온도와 물이 중요

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.12.28

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초등학교 5학년 과학 3단원 <식물의 구조와 기능> 수업지도안

과학과 교수?학습 과정안일시2012. 5. 31.(목) 3교시학년 반5-6장소교실교 생유상호단원3. 식물의 구조와 기능교과서110~111쪽(실험관찰 60~61쪽)차 시7/12학습 ... 목표식물의 잎에서 빛을 받아 녹말이 생성됨을 설명할 수 있다.학습모형POE모형수업자 의도? 식물의 잎이 광합성을 하여 영양분을 생성함을 알게 한다.? 식물의 잎에서 생성된 영양분 ... 어서 보관♣ 학습문제 확인식물의 잎에서 빛을 받아 녹말이 생성됨을 설명할 수 있다.♣ 학습활동 안내[활동 1] 잎에서 만들어지는 물질 예상하기[활동 2] 잎에서 만들어지는 물질 관찰

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.10.31

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초등학교 5학년 과학 3단원 <식물의 구조와 기능> 수업지도안

과학과 교수?학습 과정안일시2012. 5. 22.(화) 4교시학년 반5-6장소교실교 생유상호단원3. 식물의 구조와 기능교과서104~105쪽(실험관찰 56~57쪽)차 시5/12학습 ... 목표식물 줄기에서 물이 지나가는 과정을 물관을 이용하여 설명할 수 있다.학습모형POE모형수업자 의도? 식물 줄기에서 물의 이동을 관찰한다.? 물관에 대해 알아보고 물관을 통해 식물 ... 의 겉모양과 하는 일에 대해서 학습했다.? 동기유발-실리콘 호수를 통해 물을 빨아올리는 활동을 해보고 식물에도 이와 같이 물이 이동하는 통로가 있다는 것을 암시한다.♣ 학습문제 확인

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.10.31

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초등 3학년 과학 지도안 식물의 잎 관찰하기

1.식물의 잎과 줄기 (3학년 2학기)2.단원의 학습 계열선수 학습―이 단원의 학습―후속 학습주렁주렁 가을동산(슬생 2-2)식물의 잎과 줄기(3-2)식물의 뿌리(4-1)강낭콩(4 ... -1)꽃(5-1)열매(5-2)?가을의 산과 들?열매와 씨?동물과 식물의 겨울나기?잎맥 관찰 및 차이점 알기?잎차례 관찰 및 규칙성 발견?줄기 관찰, 생김새 비교하기?줄기를 통해 물 ... 이 지나가는 길 관찰하기?여러 가지 식물의 뿌리 관찰?뿌리의 다양한 역할 알기?강낭콩의 겉모양과 속 구조 관찰?강낭콩의 싹 트는 조건?변인 조절하며 강낭콩의 자람 측정?여러 가지

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.03

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5-1 과학 지도안 식물의 구조와 기능 발견학습모형

( 과학과 ) 교수 ? 학습 과정안1. 잎을 관찰하여 잎의 구조를 설명할 수 있다.2. 현미경을 사용하여 잎의 기공을 관찰할 수 있다.단원5-1-3 식물의 구조와 기능차시2/12 ... 잎, 자주달개비 잎, 광학현미경, 영구프레파라트학습집단 조직현미경 조작과 자주달개비 프레파라트 만들기를 개인별로 수행할 수 있도록 한다.선수 학습과학(4) 식물의 한 살이, 식물 ... 에서 식물의 잎과 관련 된 경험 사례 발표하기T: 여러분 안녕하세요? 우리 친구들은 주변에서 식물의 잎을 쉽게 볼 수 있을 거예요. 어떤 잎을 본 적이 있나요? 친구들에게 한 번 이야기

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.06

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초등학교 4학년 과학 지도안 2.식물의 세계 4차시

교과과학대상4학년 ○반지도교사단 원 명4-2 1.식물의 세계2) 식물이 사는 곳차시8/10학습주제연못이나 강가에 사는 식물의 특징을 알아봅시다.학습목표1. 연못과 강가의 자연환경 ... 을 알 수 있다.2. 연못과 강가에 사는 식물의 특징을 알 수 있다.3. 옥잠화와 부레옥잠의 공통점과 차이점을 비교할 수 있다.준비물실험설명서, 학생용 활동지, 수업용 PPT옥잠화 ... 은 무엇일까요?-가볍기 때문입니다.-공기를 넣었기 때문입니다.?다음 두 식물의 사진을 봅시다. 어떤 식물의 사진이죠?-부레옥잠 사진입니다.-연꽃 사진입니다.?부레옥잠, 연꽃이 튜브

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.28

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5학년 과학 지도안-식물의 잎이 하는 일(현미경으로 잎 관찰하기)(세안)

과학과 교수?학습 과정안(수업모형: 발견 학습 모형 )1. 단원명: 7. 식물의 잎이 하는 일2. 단원의 개관이 단원은 교육과정상의 5학년 ‘식물의 잎이 하는 일’ 관련 단원이 ... 하도록 지도한다. 또, 현미경 사용법에 대한 학습도 이루어지도록 한다. 생활 속에서 식물을 보호해야 하는 까닭도 연계하여 지도할 수 있도록 한다.3. 단원의 학습 목표(1) 햇빛이 식물 ... 도 조 운영하는 것도 좋겠다.3) 식물의 잎이 하는 일, 즉 기능의 학습은 구조와 연계하여 지도하는 것이 효과적일 수 있으므로 사전학습으로 3-2 ‘식물의 잎과 줄기’단원에서 ‘잎맥

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.11

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[초등과학 지도안,학습자료] 4학년 과학 3. 식물의 한살이(3차시)

( 과학 )과 교수 ?학습 과정안1. 단원명 : 3. 식물의 한살이2. 본시주제 : 씨앗이 싹 트는 데 필요한 조건3. 학습내용1) 가설설정 - 여러 가지 사례를 통해 씨앗이 싹 ... 도록 스스로 문제 상황을 발견할 수 있도록 하였다. 교사가 직접 언급해주는 것보다 식물의 싹이 트는 영상을 보고 어떤 조건에서 싹이 틀지 스스로 생각해 본 뒤(선개념 확인), 직접 ... 에 붙일 수 있도록 한다. 실험 결과의 경우에도 글로 쓰고 넘어가는 것이 아니라 사진도 함께 붙여두어 언제든지 확인할 수 있도록 한다.5. 본시학습 과정안일시0000. 0. 0

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.10.06 | 수정일 2013.10.12

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초등학교 4학년 과학 지도안 2.식물의 세계 3차시

교과과학대상4학년 ○반지도교사단 원 명3-2 1.식물의 세계1) 식물의 생김새차시3/10학습주제잎의 생김새와 특징을 관찰하여 봅시다.학습목표1. 잎의 생김새를 관찰할 수 있다.2 ... . 잎의 생김새에 따라 식물을 분류할 수 있다.3. 식물에 따라 잎의 생김새가 다양함을 알 수 있다.준비물실험설명서, 학생용 활동지, 수업용 PPT돋보기, 식물카드1, 식물카드2 ... 학습단계학습과정교수?학습 활동시간(분)자료 및유의점교사학생도입동기유발학습문제알아보기◎ 동기 유발? 선생님이 사진을 몇 장 준비했어요. 이것은 어떤 식물의 사진일까요?-강아지풀입니다.

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.28

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[영양교육] 식물성기름 교수학습활동 지도안

< 학습지도 계획 >1. 주제“ 식물성 기름의 오해와 진실 ”- 식물성 기름 바르게 알고 건강하게 먹기2. 주제 선정 이유시중에서 다양한 종류의 식물성 기름이 판매되고 각종 매체 ... 법과 재료에 따라 식물성 기름을 선택하는 방법을 알려주고, 가정에 돌아가서도 활용할 수 있도록 리플릿에 첨부하여 제공한다.< 교수 - 학습 활동 과정안 >1. 교수 - 학습 계획 ... 가 풍부한 식물성 기름이 무엇인지 안다.④ 각각의 식물성 기름을 조리법과 재료에 맞게 사용할 수 있다.ㅇ학습 목표 확인5분파워포인트4. 지도 순서도입ㅇ 인사ㅇ 동기 부여- 집

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.05

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5학년 과학 지도안-식물의 구조와 기능- 꽃의 구조와 기능을 알아보기(세안)

과학과 교수학습과정안1. 단원 : 3. 식물의 구조와 기능2. 단원의 개관이 단원은 교육과정 중 5학년 ‘(3) 식물의 구조와 기능’에 해당한다. 4학년 ‘식물의 세계’ 단원 ... - 식물의 한살이 종류▣ 식물의 세계- 식물의 다양성5. 단원의 지도 계획가. 지도 계획단계차시차시명학습 목표재미있는과학1/12같은 식물을 찾아볼까요?기억 놀이를 통해 식물의 구조 ... 무리에서 나타난다.10. 본시 교수 학습 과정안교 과과학지도일시장소제1과학실단 원3. 식물의 구조와 기능차시9/12지도교사학습주제꽃의 구조와 기능을 알아보기(부제-꽃의 비밀

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.11

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[아프리카의 식물(음성녹음)]이야기나누기, 아프리카프로젝트, 식물프로젝트, 꽃프로젝트, 다문화, 유아수업자료, 수업지도안자료

아프리카의 식물 위쪽 슬라이드 쇼 보기를 실행하시면 음성해설과 함께 화면이 자동으로 넘어갑니다 . 아이들과 함께 화면을 보면서 수업할 수 있습니다 .오세아니아 북아메리카 남 ... 아메리카 아시아 유럽 아프리카 식물의 천국 아프리카에는 어떤 식물들이 자라고 있을까요 ? 아프리카의 식물들을 만나러 여행을 시작해볼까요 ?“ 바오밥나무 ” 아프리카의 신성한 나무로 세계 ... 덩굴 끝에 새싹이 돋아서 새 포기로 자란답니다 .“ 알로에소말리엔시스 ” 아프리카 소말리아가 고향인 다육식물이에요 . 다육식물이란 잎이나 줄기 속에 많은 물기를 가지고 있는 식물

리포트 | 31페이지 | 8,500원 | 등록일 2012.08.17 | 수정일 2020.05.31

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[지도안] 슬생-여름방학때 식물의 관찰계획 세우기

:저는 산딸기를 좋아합니다. 왜냐하면 딸기가 맛이 있어서입니다.10◆식물의 이름이나 모양을 자세히 지도하지는 않는다.◆산과 들에서 공통적으로 관찰할 수 있는 식물이 있음을 알 ... 학습단계활동과정교수 - 학습 활동시간자료(♤) 및 유의점(◆)교 사아 동도입동기유발T:선생님이 지금 어떤 식물들의 사진을 보여주겠습니다. 어떤 식물인지 이름을 맞혀보세요.T ... :여러분 참 잘했어요. 그럼 방금 보았던 식물들은 어디에서 볼 수 있는 것인가요?S:(ppt화면을 보고 식물 이름을 맞혀 본다.)S:산이나 들입니다.5♤ppt학습문제안내T:이번 시간

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.28 | 수정일 2022.01.10

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초등 4학년 과학 식물의 뿌리 식물이 되어보기 역할극 지도안

결재교생지도교사부장교감과학과 교수?학습안일 시2009. 6. 11.(목) 3교시대 상남25명, 여14명계39명장 소4-2 교실지도교생단 원6. 식물의 뿌리수업 모형연습 학습 모형 ... 본시주제식물이 되어 보기차 시 및 쪽수5/672~73쪽 실험관찰54쪽학습목표식물의 각 부분들이 하는 일을 알고 창의적으로 활동 계획을 세울 수 있다.단계학습 요항(분)교수?학습 ... 활동□ 자료 ※유의점평가 ☆창의성♥수준별 활동문제알기동기유발(3)?학습 흥미 유발하기?자료 을 보고 봉지 안의 물은 어디서 왔을지 생각해 봅시다.-잎에서 나왔습니다.-뿌리를 통해

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.14

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