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교수요목 예시 한국어 모의수업 세종한국어 회화1 세종한국어 회화 해커스 참관 세종한국어 세종한국어1 v-느라고 강의참관일지 세종한국어3
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"세종한국어8" 검색결과 41-60 / 559건

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    외국어로서의 한국어 교재론, 세종 한국어 시리즈 중 한 권을 선택하여 외적 특징과 내적 특징을 기술하고, 이를 바탕으로 세종 한국어의 장단점을 제시한다.
    [외국어로서의 한국어교재론]? 주제 : 세종 한국어 시리즈 중 한 권을 선택하여 외적 특징과 내적 특징을 기술하고, 이를 바탕으로 ‘세종 한국어’의 장단점을 제시한다.Ⅰ. 서론 ... 한국어 교재 중 대부분의 비율을 차지하고 있는 교재는 세종 한국어 시리즈이다. 대부분의 교사와 학습자는 세종 한국어에 대한 신뢰를 갖고 교재를 선택하고 있으며, 세종어학당은 다양 ... 도구로서 역할을 잘 감당하고 있기 때문에 여러 학습자로부터 사용되고 있다. 특별히 세종 한국어 시리즈는 효율적인 한국어 교재로서 사용되고 있는 데, 이 중 세종 한국어 3에 관한
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.02.24 | 수정일 2022.03.16
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    배론 외국어로서의한국어발음교육론 다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다
    어서 발음 교육은 매우 중요하다.한국어 초급과정의 다루는 교재 중 「세종한국어 1」과 「결혼이민자 한국어 1」에 대해 알아보고 공통점과 차이점을 비교해보려고 했지만, 두 교재 발행 ... 한국어 1」「이화 한국어 1」의 구성은 1-1(1~7과), 1-2(8~15과)로 구성되어 있으며, 각 과는 Part 1 ‘준비합시다’와 ‘말해봅시다’, Part 2 ’준비 ... 에 관해 설명과 예를 표기했다. 「이화 한국어 1」의 발음 교육「서울대 한국어 1」「서울대 한국어 1」의 구성은 1A(한글 배우기, 1~8과), 1B(9~16과)로 구성되어 있으며, 각
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.13
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    [성적 A] 말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초.중.고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan 1980의 과제 구성 요소와 그 예를 활용하여 같은 형식으로 작성하시오.
    ) 초급말하기 과제 : 물건 구입하기목적물건의 가격을 묻고 원하는 물건과 개수를 요청하여 구매할 수 있다.입력- 시각 자료- 모범 대화문1. 세종한국어1 ‘4과 물건사기1’ 대화문 ... 22. 세종한국어1 ‘5과 물건사기2’ 대화문 2활동숫자 읽기, 고유어 수 세기물건별로 단위 명사 구분하기 말하기 전 단계한국 화폐 ‘원’ 단위 구분하기점원과 손님이 되어 역할극 ... 자의 역할표현 학습, 교실 전체 활동과 짝 활동 참여*입력 자료- 시각 자료- 모범 대화문세종한국어1 ‘4과 물건사기1’ 대화문 2 세종한국어2 ‘5과 물건사기2’ 대화문 2(2
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    | 리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.12.09 | 수정일 2022.01.13
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    외국어로서의 한국어교육론
    의 질을 높이고, 더 많은 학습자에게 접근성을 제공하는 데 기여한다. 예를 들어, 세종학당재단의 누리-세종학당, 국립국어원의 한국어교수학습샘터, 온라인 국어문화학교, 교육부의 재외 ... %99%EC%8A%B5%20%ED%94%8C%EB%9E%AB%ED%8F%BC%20%EC%86%8C%EA%B0%9C.pdf5. 내년 해외서 한국어능력시험 8회 실시∙∙∙2배 확대 ... 외국어로서의 한국어교육론한국어 교육은 한국어를 배우고자 하는 사람들에게 체계적으로 한국어를 가르치는 과정을 의미한다. 이는 한국어를 모국어로 사용하는 사람은 물론, 한국어가 모국
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.08.03
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    국내외 한국어교육기관의 현황을 조사하고 코로나 이후 한국어 세계화 방안을 제시하십시오. 2023년 위더스 외국어로서의한국어교육개론 A+ 레포트입니다.
    사용 인구수를 기준으로 우리 대한민국의 한국어는 23위(약 8천 1백 7십만 명, 2022년도 02월 기준)라고 합니다. 그리고 전 세계 학습자 약 5억 명이 사용하는 글로벌 ... 개의 정부 부처가 담당하고 있으며, 실제 국외의 한국어교육은 세종학당, 한국교육원, 한국학교, 한글학교와 같은 한국어 교육기관 및 한국어학, 한국학 전공 강좌를 개설한 세계 각국 ... 의 대학에서 이루어집니다. 가장 대표적인 국외 한국어 교육기관이라고 할 수 있는 세종학당과 한글학교를 살펴보면 전 세계에 분포해 있는 세종학당은 한국어 교육을 통해 문화교류를 활성화
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.29
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    외국어로서의 한국어교육실습 모의수업 지도안 (평가 100점 받음)
    해커스원격평생교육원 모의수업 지도안학기2023년 학기 기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수□ 초급 ? 중급단원8과수업시간70분교재명(출판사)세종한국어 3A(세종학당)쪽수72 ... 분- 학생들과 인사- “어떻게 하면 한국어를 더 잘할 수 있을까요?” 오늘 배울 문법이 들어간 질문 학생들에게 한다.학생들의 대답을 듣고 본격적으로 수업에 들어간다.제시(설명)15 ... 분- 대화를 듣기 전에 교재에 나온 그림(운동하는 그림, 동영상 보는 그림)이 어떤 그림인지 학생들에게 질문을 한다. 그리고 음성파일을 듣는다.듣기 내용영희 : 어떻게 하면 한국어
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.03 | 수정일 2023.11.02
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    외국어로서의 한국어 교재론 - 국어교과서와 한국어교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 기술하시오.
    ), 새로운 교과서의 기능, 8-13쪽 ④ 사이트 - 세종학당 2027년까지 350개소로 확대… 한국어 학습지원 강화한다. https://eiec.kdi.re.kr/publish ... 13개소에 불과했던 세종학당은 현재(2023년 10월 기준) 85개국 248개소로 확대되었고, 2027년까지 세종학당을 350개소로 확충 예정이다. 현재 한국어교육은 기존에 국어 ... 과목명 : 외국어로서의 한국어 교재론 과제주제 : ‘국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 ①학습 대상, ②목적과 기능, ③제작 의도와 목표, ④구현
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.04.15
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    외국어로서의 한국어 교재론
    ) 중급(5~8권)세종학당 표준 한국어 교재 ‘세종한국어1’기획.개발 : 국립국어원 (원장 민현식)발행인 송향근발행처 세종학당재단서울시 용산구 서빙고로 137 전화 82-02 ... . 서론1. 교재의 의미Ⅱ. 본론1. 일반목적 한국어 교재(세종한국어 1)1)집필방향2)세종한국어의 기본적인 서지 사항 및 목차3)교재 구성표 와 교재구성4)마무리2.특정 목적 ... 에서 집필한《세종한국어1》과 2017년 한국이민재단에서 출간한《이민자를 위한 한국어와 한국문화》(초급1)은 제목에 쓰였듯이 이민자를 위한 특수 목적의 교재이다. 따라서 본 교재
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.06.07
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    한국어교육에 한국문화교육이 미치는 영향을 서술하고, 문화콘텐츠를 활용한 한국 문화 교육 방안을 설명하시오.
    의 현대문화에 대한 요인이 가장 크다.특히, 한국에 대해 관심도를 묻는 문항에서 ‘한국 전통문화 체험 희망’이었고, ‘한국어(한글) 학습 희망’은 2020년 기준보다 2021년 8.7 ... 하고자 한다.※ 문화콘텐츠를 활용한 한국 문화 교육방안 강의 내용1) 한글의 역사강의주제 : 한국어가 탄생하게 된 역사적 배경 : 세종대왕의 한글 창제교육내용 : 한국어가 탄생 ... 하게 된 역사적 인물인 ‘세종대왕’을 이해하고,한글 및 한국어를 이해하자.교육참고자료 : 한국의 문화유산에 대한 가치 홍보와 한국어 및 한글 보급을 위해 외국인과 함께하는 온라인 문화
    리포트 | 2페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.02.12 | 수정일 2023.02.14
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    외국어로서의한국어 교육과정 및 교수요목 설계_각기 다른 성격을 가진 기관에서 사용하고 있는 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.
    에 있어 실제 상황을 중심으로 구성되는 교수요목이다. (1) 세종한국어 회화 ① 한국어로만 설명이 되어 있는 교재이다. 목차는 임의로 배열되어 있다. ② 단원은 8화 ③ 주제 및 상황 ... 학습자가 표현하고자 하는 의미와 기능을 가진다. 학습자는 목표언어를 자신이 표현하고 싶은 기능의 유형을 분석하고 학습해 의사소통 능력에 도달한다. (1) 세종한국어 2 ① 한국어 ... , 장미라, 최은지(2013), 세종한국어, 국립국어원 세종학당재단 (2018), 세종한국어 회화 2. 김은정(2010), 외국인 유학생을 위한 교양한국어 교수요목 개발 연구, 한양대
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.07
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    세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 '듣고 말하기' 페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발합니다. 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발하고 해당 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.
    - 과목명 : 외국어로서의 한국어이해교육론- 이 름 :- 아이디 :- 과제명 : 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ′듣고 말하기′페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동 ... 활성화 활동2.2. 정보 강화 활동3. 『세종한국어3』 ‘제1과 직업’의 듣기 전 활동3.1. 『세종한국어3』 ‘제1과 직업’의 듣기 본 활동3.2. 『세종한국어3』 ‘제1 ... 기 전 활동3.3. 『세종한국어3』 ‘제1과 직업’의 듣기 전 활동지4. 결론1. 서론최근 듣기 행위가 궁극적으로 의사소통에 기여하도록 하고, 수업이 학습자의 듣기 전략을 적극
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    | 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.06.16
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    다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.
    는지 분석해 봅시다.< 목 차 >Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 국립국어원「세종한국어 1」와 「서울대 한국어1」비교2. 발음 교육Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론한국어에서는 한글의 자음, 모음을 학습 ... 성공적인 학습 결과를 이끌어낼 수 있다.국립국어원 한국어 교재인 「세종한국어1」과 「서울대 한국어1」활용의 실제성에 관한 외국어로서 한국어 교육의 목표는 한국어를 모어로 하지 않 ... 기, 쓰기 영역에 큰 영향을 미치며, 발음 교육을 위한 최선의 방법은 초급 단계에서 잘못된 습관을 갖기 전에 올바른 발음을 학습하는 것이라고 하였다.1. 국립국어원 「세종한국어 1
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.28
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    한국어 교육개론 ) 한국어 발음 교육에서 기존 이론이나 교재에서의 자모의 제시 순서를 정리한 후, 본인이 생각하는 자모 제시 순서를 제시하고 의도를 설명하세요.
    이 마련되기를 기대하겠다.Ⅳ. 참고문헌세종학당재단 공식 웹사이트 ,세종한국어 발음 교재,2020 Hyperlink "https://www.sejonghakdang.org ... 한국어 교육개론한국어 발음 교육에서 기존 이론이나 교재에서의 자모의 제시 순서를 정리한 후, 본인이 생각하는 자모 제시 순서를 제시하고 의도를 설명하세요.한국어 교육개론주제: 5 ... 주차를 통해 한국어 발음 교육에 대해 학습하였습니다. 한국어 발음 교육에서 기존 이론이나 교재에서의 자모의 제시 순서를 정리한 후, 본인이 생각하는 자모 제시 순서를 제시하고 의도
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.17
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    다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.
    되지 않습니다.)가. 서론나. 본론(가) 국립국어원 [세종한국어 1] 교재(나) 서울대학교 [서울대 한국어 1A] 교재다. 결론 - 문제점 및 개선사항※ 참고문헌 & 사진자료 첨부 ... 같다. 그 중 교재 2권을 선택하여 진행해야 하는 목적하에 주어진 교재들을 우선 큰 그룹으로 나누어 고려해 보았다.국립국어원 [세종한국어]의 교재는 국외에서 한국어를 배우고자 하 ... 에서 사용되는 국립국어원 [세종한국어 1]과 대학기관 어학당 교재 중 하나인 [서울대 한국어 1A]를 선택하여 과제의 주제에 맞추어 한글 자모 교육과 발음 교육의 내용이 어떻게 구성
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.04.30 | 수정일 2025.10.22
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  • 자료 표지
    [ 과정중심 교수요목을 설명하고 그 가운데 내용중심 교수요목을 한국어 교육에 적용하는 방안 ]
    교원 양성 및 파견을 담당하며 현지에서 한국어 교육을 실시하고 있는 문화체육관광부 산하의 세종학당은 전 세계 총 54개국 171개소로, 설립 이후 약 13배의 성장을 이뤄냈다. 이러 ... 외국어로서의 한국어 교육 과정 및 교수요목 설계 과정중심 교수요목을 설명하고 그 가운데 내용중심 교수요목을 한국어 교육에 적용하는 방안에 대하여 탐구하시오. 외국어로서의 한국어 ... 교육 과정 및 교수요목 설계 과정중심 교수요목을 설명하고 그 가운데 내용중심 교수요목을 한국어 교육에 적용하는 방안에 대하여 탐구하시오. 목차 1. 서론 2. 본론 (1) 과정중심
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.08
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  • 판매자 표지 자료 표지
    세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ′듣고 말하기′부분을 재구성해 수업계획을 수립하되, 학생에게 배부할
    하고 이를 활용한 교육을 진행하고 있다.따라서 본 글에서는 세종학당에서 개발한 한국어 학습 교재 중에서 세종 한국어 3에 있는 14가지 단원 중에서 8단원 공공예절에 대한 듣고 말하기 ... 외국어로서의 한국어 이해교육론주제: 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ′듣고 말하기′부분을 재구성해 수업계획을 수립하되, 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발 ... 합니다. 또한 개발 자료의 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.《부연설명》1) 세종한국어3 다운로드 주소http://www.sejonghakdang.org/e
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.09
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    (한국문화교육론) 한국어교재 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화 항목 정리하고 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있는지 조사하여 제출
    목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 세종학당 결혼이민자 한국어11.1 교재 구성표1.2 교재 안의 문화 항목1.3 문화 항목의 제시 방식Ⅲ. 결론1. 소감 및 제언Ⅳ. 참고 문헌Ⅰ. 서론 ... 교재인 세종학당 결혼이민자 한국어1을 살펴볼 것이다. 또한 본론에서 교재 안의 제시된 문화 항목을 정리하고 문화 항목이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있는지 기술해보고자 한다.Ⅱ ... . 본론1. 세종학당 결혼이민자 한국어11.1 세종학당 결혼이민자 한국어 1 교재 구성표단원주제단원명학습 목표1자기소개저는 프엉이에요.자기소개를 할 수 있다.2하루 일과한국어를 공부
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    | 리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.07.27
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    세종학당재단 사업관리 경력기술서 자기소개서 직무수행계획서 면접 자료
    교원 연수, 학습 자료 개발, 문화교류 행사 운영 등 다양한 프로젝트를 수행하며 사업관리 역량을 강화했습니다. 세종학당재단은 전 세계 한국어 교육을 체계적으로 지원하고 교원 전문 ... 경력기술서경력기술서(1,000자 이내)”세종학당재단 사업관리 직무 수행 경험과 성과“저는 이전 기관에서 사업관리 및 운영 분야에서 5년 이상 경험하며, 교육 및 문화교류 관련 ... 프로젝트를 체계적으로 기획·실행했습니다. 구체적으로, 해외 한국어 교육기관 지정 및 운영 내실화를 위한 관리 업무를 담당하며, 기관별 수업 질 평가와 교원 역량 진단을 정기
    자기소개서 | 9페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.09.10
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    다음 문법 중 하나를 선택하여 강의 교안(초급)을 작성하세요
    해커스원격평생교육원 모의수업 지도안학기0000년 0학기 0기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수■ 초급 □ 중급단원2과수업시간50분교재명(출판사)세종한국어 2(세종학당)쪽수P ... d419&keyword=%EC%95%84%EC%84%9C%20%EC%96%B4%EC%84%9C%20%EC%B4%88%EA%B8%89" 프랑스어권 한국어 학습자를 위한 원인 및 이유 ... %20%EC%B4%88%EA%B8%89" 미얀마인 한국어 학습자의 연결어미 오류 연구 : ‘-아서/-어서’와 ‘-(으)니까’를 중심으로, Hyperlink "http://www
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.13
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    세계어로서의 한국어 위상
    와 동시에 언어적 측면에서의 위상도 높아졌다고 본다. 사용자 수로 언어 순위를 매기는 세계언어목록 ‘에스놀로그’에 따르면 전 세계적으로 한국어를 사용하는 사람은 대략 8천만명~9천만명 ... 2018년도 입학에서 파리8대학 한국어학과 학부는 정원이 138명이지만 1000명 이상이 지원했으며 학과를 신설한 보르도 3 대학은 40명 정원에 720명이 지원하는 등 한국어 ... 세계어로서의 한국어 위상에 대하여 생각해 보시오.나는 세계어로서 한국어에 대한 상당한 자부심을 가지고 있다. 예전 후진국일 때보다 경제적, 정치적으로 큰 성장을 이루어내며 그
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.04.14
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2025년 11월 26일 수요일
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- 작별인사 독후감
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