"빨강머리 앤"의 검색결과 입니다.

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빨강머리 앤 독후감 - 빨강머리 앤 관련 독후감 18건 제공

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"빨강머리 앤" 검색결과 41-60 / 398건

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미술치료프로그램연구(A+) - 각각 3명의 내담자에게 각각 다른 투사검사를 시행하고 사진을 찍어 한글문서에 사진을 첨부하고 해석해서 업로드 하시오

으니 머리는 젖지 않겠지만, 발은 비에 조금은 젖지 않을까? 라고 답했다.그림 속 우산에 비가 많이 맞지 않는 것으로 보이므로, 주위환경이나 사람들에 의한 스트레스가 있는 것으로 예상 ... 지만, 운동화가 젖는 것처럼 모두 피하지는 못하고 조금의 스트레스는 받는 상황으로 보인다.[ 2 ] 물고기 가족화[가족관계] : 본인 ( 21세, 가운데 빨강 큰 물고기) / 남 ... 되어 있어 보이지만, 애정결핌이 예상된다. 본인이 눈에 띄길 바라는 것 역시 가족들에게 자신의 존재가 더 부각되기를 원하는걸로 해석된다.남동생과는 사이가 별로 좋아보이지는 않

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.07.04

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놀이일상 만2세반 관찰일지 20명

가 여기에 그림을 그려봐요”라고 말하며 크레용을 주자 파랑색과 빨강색 크레용을 한 손에 하나씩 들고 끼적인다. 종이의 가운데 부분에 끼적인 후 다시 크레용을 낳고 다른 색을 꺼내 ... 어 본다. 교사가 OO에게 ‘OO야 골고루 먹어보자~ 버섯도 먹어 볼까?’ 라고 하자 고개를 끄덕이지만 이내 먹어보지 않는다.놀이활동OO가 토끼 머리띠를 두르고 깡충깡충 뛰며 신체활동 ... 을 하자 OO가 머리띠에 관심을 보이며 두리번거린다. “?OO야, 토끼 머리띠 하고 싶나요???라고 묻자 “네”라고 한다. OO가 토끼 머리띠를 두르고 뛴다. 교사가 ‘산토끼

리포트 | 20페이지 | 9,700원 | 등록일 2023.11.28

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1학기 만1세 관찰일지 5명 10페이지

만1세반 OOO 관찰일지반명OO반아동명OOO관찰자OOO관찰기간3월 2일 ~ 8월 31일구 분관 찰 내 용예술경험OO가 애벌레 활동지에 아이클레이를 손으로 동그랗게 말고는 활동지 ... 에 붙이고는 손으로 밀 듯이 붙인다. 빨강색과 검정색을 합쳐 길게 밀기도 하며 교사에게 보여주며 자랑을 한다.자연탐구녹음된 엄마, 아빠 목소리를 틀어주자 소리가 나오는 쪽으로 걸어간다 ... 고 물어봐 토끼 인형을 창틀에서 꺼내주자 인형을 안고 눈을 감는다. 교사가 옆에서 앞머리를 쓸어주자 잠시 후 잠이 든다.의사소통역할영역에서 딸기모형을 손에 들고 있다. 그릇에 과일을 담

리포트 | 10페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.02.25

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[ 빨간머리 앤 독후감 ] 감성적이고 즉흥적인 앤

감성적이고 즉흥적인 앤빨간 머리 앤을 읽고결국 앤은 길버트와 화해하고 교사가 되었다. 처음에 소모가 불룩한 옷을 입고 싶다고 징징 거리던 앤이 말이다. 길버트가 마음에 들지 않 ... 는 말을 했다고 석판으로 길버트의 머리를 내려쳐버리던 앤이 말이다. 빨간머리 앤은 정말 감성적인 사람이라고 생각했다. 감성적이며 즉흥적으로 행동하는 사람 말이다. 이런 사람이 잘되 ... 하면 길버트와 앤의 다툼과 화해, 다이애나와의 우정 그리고 빨간머리 앤의 성장기를 그리고 있었다. 마슈와 마릴라는 농장 일을 도와줄 남자 아이를 입양하려 했으나 착오와 실수가 겹쳐서 앤

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.10.19 | 수정일 2020.07.10

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국민대학교-글쓰기 최교수님 중간대체과제 소논문

라는 페로몬을 분비하여 일개미들이 알을 낳지 못하도록 화학적으로 조절하기 때문이다. 그렇기에 일개미들의 역할은 여왕개미가 낳은 알을 보살피고 애벌레로 부화하면 또 그 애벌레들을 먹이고 ... 돌보는 것이다. 또한 먹이를 찾고 먹이를 개미집까지 가져와서 여왕개미를 먹이며 여왕개미와 애벌레를 위해 음식을 저장해 놓기도 한다. 이렇게 개미들은 각자 계급에 따라 자신이 맡 ... 다. 설국열차라는 공간은 머리 칸부터 꼬리 칸까지 나뉘어져 있고 각 칸 사람들은 그 공간 안에만 갇혀 다른 칸 즉, 앞 칸으로 이동할 수 없다. 설국열차는 앞 칸의 필요에 의해서

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.12.01

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만4세 1년 관찰일지

?”하고 이야기 한다. OO가 블록을 쌓고 교사가 “OO야 그럼 이 다음에 뭐가 오면 좋을까?”하고 묻자 “빨강이요”하고 쌓는다.일상생활아침에 등원한 OO는 교사에게 인사를 한 후 ... 만들었어?”하고 이야기 하니 활짝 웃어보이며 친구들에게 블록을 가르키며 블록으로 만들었다고 표현한다.일상생활‘OO 오빠랑 미용실에 가서 아빠머리는 파마하고 오빠는 머리 잘랐어요. 집 ... 며 같이 소리내어 웃는다.놀이활동OO는 Under the sea음악이 나오자 흥얼거리기 시작한다. 바다생물이 달려진 보자기를 허리에 감싸고, 머리를 보자기로 감싼다. “나 인어공주야

리포트 | 10페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.12.16

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<빨강머리앤이 하는 말> 독후감

명줄을 바라며 고민하여 지은 이름이라는 것을 알게 되고 자신의 이름에 자부심을 얻는 다는 이야기가 나온다. 빨강머리 앤도 처음에 자신의 이름이 '코딜리어'라고 했으면 얼마나 좋 ... 면 사실 만화에서는 '푸른 지붕의 앤' 편만을 50부작으로 만든 것이었고 저자 몽고메리는 50대 이후의 앤의 일생을 소년기 시절 이후에도 계속 연작 소설로 펴냈다는 것도 이번에 알게 되 ... . 만약에 앤이 시험에서 떨어졌으면 어떻게 되었을까? 나는 내 혼자 생각이지만 공부하면서 알게 된 지식들로 위안을 삼으며 또 계속 공부했을 앤이 상상된다. 일시적으로 낙담은 하겠지만 앤

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.05

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만2세 놀이와 일상 1학기 관찰일지 / 발달평가 (영역별로 발달평가 첨부)

색깔 발판 위에 서서 ??나는 이거 좋아.??라고 말하자, 교사가 ??OO는 그 색깔을 좋아하는군요. 무슨 색깔인데요???라고 말한다. OO가 ??음, 빨강.?? 이라 말하자 교사 ... 를 복기해주었더니 OO는 손가락으로 가리키며 ‘이거 빨강“하고 교사에게 OO가 가지고 놀이하는 자동차의 색상을 언어적으로 표현하기도 했다.발달평가단어위주로 상호작용을 시도하던 OO ... 잠이 들었다.놀이활동한 친구가 스카프를 던지고 받으며 놀이하는 모습에 OO도 관심을 보이며 스카프를 휘날린다. 친구가 던진 스카프가 OO의 머리 위로 떨어지자 걷어내어 친구

리포트 | 10페이지 | 5,300원 | 등록일 2024.07.20

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관찰일지 만2세 1년 20Page

시간 OO는 친구들과 같이 동화책을 읽는다. OO가 “얘는 고래네?” 라고 하자 OO는 “고래는 엄청 커 그리고 크왕 소리도 나 ” 라고 이야기를 하며 OO랑 같이 동화책을 읽 ... 으로 가더니 마라카스로 머리를 때린다. 선생님이 친구를 때린다고 혼을 내면서 “미안해”하라고 했는데도 하지 않고 시큰둥 하였다.만2세반 OOO 관찰기록반명OOO반아동명OOO담임교사 ... 하며 끼적이기를 할 수 있다. 놀잇감을 또래들에게 갖다주기도 하고, 또래의 팔이나 머리를 쓰다듬는 행동을 하기도 한다. 버스를 타본 경험을 이야기한후 버스를 색칠할 수 있다 관찰을 자주 하

리포트 | 20페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.04.14

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DSM-5 B 집단 4가지 성격장애의 특징 (히스테리성 성격장애, 자기애성 성격장애, 반사회성 성격장애, 경계성 성격장애) 4가지 성격장애로 추정되는 인물과 이유

은 퇴사를 한 개발자가 게시판에 글을 올린게 마음에 안든다는 이유로 욕설을 하고 뺨을 때린 뒤 무릎을 꿇고 사과하도록 강요하였다. 또 자신의 직원들에게 빨강색, 초록색 등의 머리 ... 이상심리학DSM-5 B 집단 4가지 성격장애의 특징(히스테리성 성격장애, 자기애성 성격장애, 반사회성 성격장애, 경계성 성격장애)4가지 성격장애로 추정되는 인물과 이유목 차Ⅰ ... . 서론Ⅱ. 본론1. 히스테리성 성격장애 (연극성 성격장애)1) 행동양상 5) 자기지각2) 대인관계 6) 주요 방어기제3) 인지양식 7) 사례4) 정서표현2. 자기애성 성격장애1

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.03.25

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관찰일지 만1세 6-8월 8명의 관찰내용입니다

며 엎드린다. 이불을 펴주니 눈을 비비고 머리를 긁다가 잠이 든다.7월0/0 신발을 들고 앉아 신지않는다. “신발신어 보자” 라고 말하자 찍찍이를 떼고 발을 넣는다. “와 00이가신을수 ... 고 다시 교사옆애 와서 선다. “땅 땅” 하고 이야기한다 “ 준비땅” 하고 다시 교사가 외치자 다시 달리기를 한다0/0 끼적이기판에 그려놓은 여러 모양의 선을 가리키며 “응응” 이 ... 으로 올라간다0/0 고리끼우기 놀이를 할 때 교사가 빨간색 블록을 가리키며 “이건 무슨색이지?” 라고하자 “발간색”하고 대답한다. 다른 것을 가리키며 “이거는 ” 하고 묻자 “빨강

리포트 | 8페이지 | 8,000원 | 등록일 2023.07.28

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만2세 2학기 관찰일지 (12월 - 2월 )영역별 2회씩 관찰기록

가 있음을 발견하고 스스로 단추를 풀어벗고 다시 잠그는데 집중하여 활동한다.의사소통2/자유놀이 시간 **는 친구들과 같이 동화책을 읽는다. OO가 “얘는 고래네?” 라고 하자 ... 하면서 듣는 모습을 보인다. 이해하는 듯 하지만 활동지를 나누어 주고 동화 내용에 따라 끼적여 볼 수 있도록 하자 손으로 머리를 긁적이며 어찌할지 몰라 교사의 얼굴만 바라보고 있 ... . 빨강색을 다시 들며 엄마~ 엄마~ 하며 끼적이기를 한다. 끼적이기를 하다 두리번 거리며 교사를 쳐다 본다. 노랑색을 들어보이며 ‘아가’ 하며 색칠을 칠한다. 환하게 웃음을 지으며

리포트 | 9페이지 | 8,000원 | 등록일 2023.01.14

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2022학년도 만 2세 관찰일지 7명분(1년 자료) 평가인증 A등급 받음

있다.7월기본 신체 의사사회 예술 자연7/14 현관에서 신발을 신고 실외놀이터로 이동 하려고 하고 있다. 00가 “얘들아 뛰어가면 안되요 넘어질수 있으니까 천천히 걸어가야 해요 ... 아”라 예술 자연8/5 00가 머리고무줄과 빗, 분무기를 가지고 언어 영역으로 간다. 교사가 “어떤 놀이 할 거에요?”라고 물어보자 “토끼 머리 붂어주고 싶어요”라고 말한다. 교사 ... 한다.자신의 생각을 적절하게 표현할 수 있다.성인이 자신의 머리를 묶어주었던 것을 기억하고 토끼의 머리를 묶어줄 수 있다.영아발달 총평가기본생활영역(식습관/낮잠/배변)한가지 놀이활동

리포트 | 19페이지 | 9,000원 | 등록일 2023.03.01

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만 3세 15명 1학기 관찰일지

/0교사가 다가와 “인형이 어디가 아픈가요?”라고 묻자, 인형의 머리를 가리키며 “머리가 아파서 약 먹었어요”라고 또박또박 말했다. 동화책 읽기 시간에는 교사 옆자리에 앉아 책 속 ... 시간에는 친구가 포크를 떨어뜨리자 재빠르게 포크를 주워 “여기 있어”라고 건네며 미소 지었다.예술경험0/0교사가 준비한 크레용과 도화지를 받고 “무지개 그릴래요”라고 말하며 빨강 ... 을 가리키며 “이건 장미예요. 엄마한테 주고 싶다!”라고 말하였고, 곤충을 발견하자 “얘는 날개가 있어요. 근데 왜 안 날아가요?”라고 질문을 던지며 관찰 내용을 이야기했다.종합의견놀이

리포트 | 15페이지 | 11,000원 | 등록일 2025.07.02

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만3세 관찰일지

에게 다가온다. 교사가 “OO가 들고 있는 색은 어떤 색이지?”라고 묻자 OO가 “이건 노란색”이라고 말하고 다른 손에 있는 병을 보여주며 “이건 빨강색”이라고 말한다.놀이활동언어 ... 하며 “OO이거라고. 건들지 말라고.”라고 말한다. 교구장에 머리가 부딪히려는 모습이 보여 교사가 “OO아, 위험해. 머리 다칠 거 같아.”라고 말하자 더 큰 소리로 울기 시작한다. 교사 ... 에게 수수께끼를 내는 친구들을 지켜보던 OO는 “이번에는 내가 내볼게!”라며 친구들에게 “어.. 얘는 몸이 크고 코가 길어!”라며 수수께끼를 낸다. 친구들이 “코끼리!”라고 답하자

리포트 | 20페이지 | 9,900원 | 등록일 2024.12.17

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관찰일지

님 이건 OO야. 옆에 있는 것은 꽃이고 , 머리에 꽃도 있어 ”라고 자신이 그린 그림을 설명해 준다.상반기 총평OO는 활동적인 편이며 대근육과 소근육이 발달하여 신체를 움직이며 하 ... 의 동그란 뻥튀기를 담아주고 탐색해 보도록 하였다. 여러 가지 색깔 빨강, 노랑, 초록 등을 알려주니 OO가 탐색해 보더니 들고 있던 투명 컵에 뻥튀기 하나 넣어본다. 뻥튀기를 색깔 ... 며 “하나하대”라고 이야기하자 고개를 끄덕이고 또래의 머리를 쓰다듬어 준다. “친구 울지 말라고 해주는 거야?”라고 물어보자 “네”라고 말하고 손에 들고 있던 음식모형을 건네준다.상반기

리포트 | 21페이지 | 9,900원 | 등록일 2024.11.29

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만 2세 1학기 관철일지 11명

에 두 발을 나란히 두고 팔을 옆으로 벌린 뒤, 앞쪽 콘 사이를 지그재그로 걸어 이동한다. 애질리티 라더 앞에서는 첫 칸을 두 발 모아 뛰어 넘고, 다음 칸부터는 한 발씩 번갈아 디디 ... 의 짧은 점프를 한 뒤 계단으로 내려오고, 실내 매트에서는 두 손과 발을 바닥에 대고 곰걸음으로 직선 구간을 이동한다.의사소통/모자를 머리에 올리며 “여기”라고 말하고 턱끈을 잡 ... 도록 하고, 자신의 접시는 그 옆 칸에 내려놓는다.예술경험/두꺼운 종이 위에 스포이드로 빨강·노랑 물감을 한 방울씩 떨어뜨려 퍼지는 모양을 바라보고, 빨대를 입에 대어 가볍게 바람

리포트 | 11페이지 | 7,000원 | 등록일 2025.08.11

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만3세 관찰일지 1년

OO가 “맞았어＂라고 말해주었다.놀이활동OO는 훌라후프를 이용해 굴려보고 굴린 훌라후프를 잡으러 뛰어간다. 친구들이 훌라후프를 잡고 애벌레 처럼 엉금엉금 기어가며 뒤에 오는 친구 ... 계절OOO반아동명OOO담임교사OOO연령만3세영역 구분관찰내용일상생활자신의 이불을 펴 주자 자리에 눕는다. 이불을 머리에 올렸다 내리며 즐거워 한다. 교사가 다가가 머리를 쓰다듬어 주 ... 지요 기차? 나 기차 타봤어요.’라고 이야기를 하며 ‘여기 기차는 빨강색도 있고 파랑색도 있네?’라고 이야기를 한다.1학기 발달평가OO가 친구를 도와주러 올라 갈 때 주변 탐색을 하

리포트 | 20페이지 | 9,800원 | 등록일 2023.09.11

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영아기와 노년기의 감각과 지각의 특성을 설명하시오

에 의존하며, 감각 정보의 80%는 시각을 통해 오는 반면, 시각은 가장 최근에 성숙한 감각 기관이다. 마우러앤살라파텍(1976)이 유아들이 사람의 얼굴을 어떻게 인식하는지를 알아보 ... 기 위한 연구에서 신생아는 주로 대상자의 얼굴의 턱과 머리를 응시했고, 조금 더 성장한 유아는 얼굴 특징에 주목했다. 신생아의 시력은 매우 약하고, 태어난 후 몇 달 동안 근시 ... , 노인은 장파장의 색 사용보다 색 지각에서 더 잘 식별된다. 장파장의 색깔은 빨강, 주황, 노랑, 중간파장의 색은 녹색, 단파장의 색은 파랑, 남색, 보라색이다. 파장이 짧은 파란색

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.08

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만4세반 놀이와 일상 관찰일지 및 총평 19명

가 무궁화 꽃이 피었습니다 활동을 한다. 친구가 치고 도망가자 열심히 달리며 앞에 가는 친구를 잡는다.일상생활자유놀이 시간이 되어 집에서 가져온 책 한권을 가방에서 꺼내든다. ‘얘 ... 와 문장으로 표현할 수 있다 눈에 관련된 동요에 관심을 가지고 노래를 즐겨부르고, 눈송이 머리띠를 하고 하늘에서 내리는 눈의 움직임을 손과 몸을 이용해서 표현하며 동작 활동을 하는 모습 ... )일상생활OO는 휴지를 콧물을 닦은 후 쌓기 영역으로 옮겼다. OO는 쌓기영역에서 자신이 찾는 블록을 뒤적거린다. 가지고 놀던 레고 블록을 정리하고 동그라미 블록을 꺼낸다. 빨강

리포트 | 19페이지 | 9,500원 | 등록일 2024.04.20

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