만3세 관찰일지 1년

소개글

만3세 관찰일지 1년 분량입니다.
3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 1년동안 관찰하고 평가하였습니다.

목차

없음

본문내용

OOO 관찰일지

놀이활동
: 언어 매트에 앉아 동화책을 보기도 하고 뒹굴뒹굴 놀이하던 OO가 자리에서 일어나 뒷걸음질을 치며 책상에 앉는다. 교사가 “위험해요”라고 말하자 웃으며 잠시 자리에서 일어나는듯 하더니 다시 책상 위에 올라서려는 모습이 보여 교사가 OO를 안아 언어매트에 앉혀준다. 잠시 후 OO가 다시 책상에 앉아 매트 밑에 발을 넣어 흔들거리며 놀이한다.

마라카스를 통해 소리를 들어보며, 여러가지의 열매로 만든 마라카스 마다 소리의 특성이 다르다는 것을 알고있음, “OO야~ 우리 이것도 흔들어보자~” 하고 권유하였다. 그러자 OO가 “우와~ 이 씨앗은 이런 소리가 나네?~ OO꺼에서는 어떤소리가 들려?” 라고 말하자 “응~ 소리 들려줄게 들어봐~” 라고 말하였다.

1학기 발달평가
건강한 생활습관의 기초가 형성되어 있고, 자신의 몸을 깨끗이 할수 있으며 건강한 배변습관을 가지고 있다. OO는 동물의 발자국을 살펴보며 동물의 이름을 맞추는 놀이를 할 수 있다. OO는 도구를 이용해 굴리고 굴러간 도구를 달려가 잡을 수 있고 엉금엉금 기어갈수 있다.
OO가 반복적으로 책상 위에 앉거나 올라서려는 모습에 교사가 OO가 좋아하는 손유희를 하여 OO의 관심을 돌려보고 OO가 책상위에 올라갈 때마다 위험하는 것을 강조하여 이야기해 주었다.씨앗마라카스를 흔들어봄으로써 소리가 다르다는 특성을 이해하고 있다.

일상생활
: OO는 미끄럼틀을 타고 내려온 뒤 다시 미끄럼틀 위를 올라간다. 교사가 “OO야 미끄럼틀을 타려면 어디로 올라가야 할까요?” 라고 말하자 OO는 미끄럼틀을 타고 내려온 뒤 교사에게 “계단으로 가야 돼요”라고 말한다. 교사가 “OO가 선생님에게 보여줄 수 있어요?”라고 말하자 OO는 걸어서 계단을 올라간다.

놀이활동
: 자유놀이 시간에 이면지에 반 친구들을 모두 그리고 다양한 색으로 그림에 색을 칠한다. 그림을 들고 와 선생님도 그렸다며 안경 쓴 여자 그림을 가리킨다.

참고 자료

없음