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"방통대일본어기초1" 검색결과 41-60 / 118건

  • [일본학과] 2019년 1학기 일본기초1 출석수업대체시험 핵심체크
    第1課 일본어 문자-일본어 문장은 한자를 통해 핵심 내용을 쉽게 파악할 수 있으며, 한자와 가나의 조합으로 문장 내 단락이 쉽게 구분되므로 띄어쓰기를 할 필요가 없다. きのう ... レストランでカレーを食べました。 어제 레스토랑에서 카레를 먹었습니다. きのう-> 히라가나 / レストラン-> 가타가나 / 食 -> 한자1. 한자(漢字)- 한자를 음(音 ... . 히라가나(ひらがな)와 가타가나(カタカナ)- ひらがな는 한자의 초서체를 바탕으로 만들어짐. カタカナ는 한자의 자획 일부를 따와 단순화 시킨 것. ▲ 변형된 예시  1) 安 → あ
    방송통신대 | 28페이지 | 5,500원 | 등록일 2019.05.11
  • [일본학과] 2019년 1학기 일본기초1 교재전범위 핵심요약노트
    第1課 일본어 문자-일본어 문장은 한자를 통해 핵심 내용을 쉽게 파악할 수 있으며, 한자와 가나의 조합으로 문장 내 단락이 쉽게 구분되므로 띄어쓰기를 할 필요가 없다. きのう ... レストランでカレーを食べました。 어제 레스토랑에서 카레를 먹었습니다. きのう-> 히라가나 / レストラン-> 가타가나 / 食 -> 한자1. 한자(漢字)- 한자를 음(音 ... . 히라가나(ひらがな)와 가타가나(カタカナ)- ひらがな는 한자의 초서체를 바탕으로 만들어짐. カタカナ는 한자의 자획 일부를 따와 단순화 시킨 것. ▲ 변형된 예시  1) 安 → あ
    방송통신대 | 65페이지 | 8,800원 | 등록일 2019.01.14
  • [일본학과] 2018년 동계계절시험 일본기초1 시험범위 핵심체크
    第2課 일본어의 자음과 모음1. 모음(母音)- 'あ、い、う、え、お'다섯 개로 구성. 'う'의 발음 시, 둥글게 나온 입술 모양으로 ‘으’발음 할 때처럼 둥글지 않고 돌출되지 않 ... 게 살짝 옆으로 당겨진 모양을 취하도록 주의한다.▲ あい 사랑 いえ 집 うえ 위 え 그림 おか 언덕2. 자음(子音)1)청음(清音(せいおん))- 오십음도(五十音&
    방송통신대 | 50페이지 | 7,000원 | 등록일 2018.12.10
  • [일본학과] 2018년 1학기 일본기초1 기말시험 핵심체크
    第9課 趣味は何ですか제9과 취미가 뭐예요?● 문형 설명◆ な형용사  ナ형용사는 イ형용사와 달리 기본형과 명사를 수식할 때의 어미 형태가 다른 것이 특징이다. 기본형일 때는 어미가 'だ'로, 명사를 수식할 때는 어미가 'な'로 끝난다. ※ナ형용사의 예시 きれいだ &#..
    방송통신대 | 38페이지 | 6,000원 | 등록일 2018.05.21
  • [일본학과] 2018년 1학기 일본기초1 출석대체시험 핵심체크
    第1課 일본어 문자-일본어 문장은 한자를 통해 핵심 내용을 쉽게 파악할 수 있으며, 한자와 가나의 조합으로 문장 내 단락이 쉽게 구분되므로 띄어쓰기를 할 필요가 없다. きのう ... レストランでカレーを食べました。 어제 레스토랑에서 카레를 먹었습니다. きのう-> 히라가나 / レストラン-> 가타가나 / 食 -> 한자1. 한자(漢字)- 한자를 음(音 ... . 히라가나(ひらがな)와 가타가나(カタカナ)- ひらがな는 한자의 초서체를 바탕으로 만들어짐. カタカナ는 한자의 자획 일부를 따와 단순화 시킨 것. ▲ 변형된 예시  1) 安 → あ
    방송통신대 | 28페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.04.30
  • [일본학과] 2018년 1학기 일본기초1 교재전범위 핵심요약노트
    第1課 일본어 문자-일본어 문장은 한자를 통해 핵심 내용을 쉽게 파악할 수 있으며, 한자와 가나의 조합으로 문장 내 단락이 쉽게 구분되므로 띄어쓰기를 할 필요가 없다. きのう ... レストランでカレーを食べました。 어제 레스토랑에서 카레를 먹었습니다. きのう-> 히라가나 / レストラン-> 가타가나 / 食 -> 한자1. 한자(漢字)- 한자를 음(音 ... . 히라가나(ひらがな)와 가타가나(カタカナ)- ひらがな는 한자의 초서체를 바탕으로 만들어짐. カタカナ는 한자의 자획 일부를 따와 단순화 시킨 것. ▲ 변형된 예시  1) 安 → あ
    방송통신대 | 65페이지 | 8,000원 | 등록일 2018.01.26
  • 방송통신대학교 정신건강과 간호학과 3학년 1학기 과제물
    박동수와 호흡수를 줄이고 신진대사를 낮춘다.4. 참고문헌박영숙(2013) 정신건강과 간호, 한국방송통신대학교출판부 ... ,불안.동료간호사 권고사직상15.03.15~1개월 이상불면증, 신체 에너지가 감소 하며식욕이 저하됨.나에게도 비슷한 일어 날수 있을 것 아서 걱정되고 불안하며,직장에 대한 분노 ... :_________________________________________________________________________o 과제유형 :공통o 과제명 :스트레스 인식교재 65쪽의 ‘스트레스 인식 일지’를 이용하여 지난 1개월 동안 자신의 스트레스로 생각되는 것
    방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.10.10
  • [일본학과] 2017년 1학기 일본기초1 기말시험 핵심체크
    第9課키포인트∙동사의분류및활용∙~から…まで: ~(에서)부터, …‧까지∙때를나타내는표현(1)-하루중∙수(数) 읽기 ... #22793;ですか。アオキ:ええ、レポートが多いですから。オ・ジホ:そうですか。1日に何時間ぐらい勉強しますか。アオキ:8時間かな、朝8時から、夕方6時ごろまで勉
    방송통신대 | 39페이지 | 6,000원 | 등록일 2017.05.18
  • [일본학과] 2017년 1학기 일본기초1 출석대체시험 핵심체크
    第1課日本語の文字と発音(일본어의 문자와 발음)1. 일본어의 문자현대 일본어의 문자는 히라가나(ひらがな)、가타카나(カタカナ),한자(漢字)를 병용해서 사용하는 것이 일반 ... 게 파악 할 수 있고, 한자와 가나의 조합으로 문장 내 단락이 쉽게 구분되기 때문에 띄어쓰기를 할 필요도 없다 .1)한자(漢字) 일본어는 한국어와 마찬가지로 한자어 사용 비율 ... 이 매우 높다. 한국어 한자는 대부분 한 한자를 하나의 음만으로 읽는데, 일본어 한자는 한 한자를 음(音)뿐만 아니라 훈(訓)으로 읽기도 하고, 둘 이상의 음으로 읽기도 해서 읽는 방법이 다소 복잡하다.- 중략 -
    방송통신대 | 34페이지 | 6,000원 | 등록일 2017.05.01
  • 방송통신대학교 - 가사노동 시간관리 - 학생 본인의 시간사용 실태를 평일 하루와 휴일 하루를 기록한 후 시간분류방법에 따라 분석하고, 자신의 생활목표를 장단기로 구분하여 제시한 후 일주일간의 시간계획표를 작성하시오. 만점받은 과제
    방송통신대학교의 공부를 소홀히 하지 않아야 하고 제과, 제빵 자격증을 취득해야 한다.3. 목표달성을 위한 활동일본어 2급 자격증을 취득하기 위해 일본어를 기초부터 회화까지 학원 ... 필기시험에 합격하였고 실기는 학원을 통해 배우고 있다.VI. 시간계획표1. 일일시간계획표 (요일별 또는 주중/주말별)월화수목금토일1.일본어수업 듣기2.일본어 복습3.방통대2개 듣 ... 기1.일본어 복습2.쿠키 만들기3.방통대2개 듣기1.일본어수업 듣기2.일본어 복습3.방통대2개 듣기1.일본어 복습2.방통대 2개 듣기1.일본어수업 듣기2.일본어 복습3.방통대2개 듣기
    방송통신대 | 13페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.03.24 | 수정일 2016.03.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    (평생교육경영론) 평생교육기관 하나를 선정하여(개인선택) 다음 중 한 영역에 대하여 상황분석-평가
    이용자의 자료 접근성과 편의성을 높이고, 우리나라 국민의 평생교육 활성화를 도모한다는 사실을 알 수 있었다. 이 협약을 통해서 방송통신대학교의 중앙도서관은 앞으로 3년 동안 노원 ... 평생학습관에 방송통신대학교의 교재와 연구자료, 논문집 등 발간자료를 제공하고, 노원평생학습관은 방송통신대학교에서 제공하는 자료와 과제, 참고도서 등 다양한 자료를 비치하기 위한 ... 한 특성으로 인해서 평생교육에 관심을 두고 실제로 평생교육에 참여하고 있거나, 방송통신대학교에서 교육으 받는 사람들도 있다. 그러한 지역의 특성을 고려하면, 보다 많은 지역주민
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.02
  • [일본학과] 2017년 1학기 일본기초1 교재전범위 핵심요약노트
    第1課日本語の文字と発音(일본어의 문자와 발음)1. 일본어의 문자현대 일본어의 문자는 히라가나(ひらがな)、가타카나(カタカナ),한자(漢字)를 병용해서 사용하는 것이 일반 ... 게 파악 할 수 있고, 한자와 가나의 조합으로 문장 내 단락이 쉽게 구분되기 때문에 띄어쓰기를 할 필요도 없다 .1)한자(漢字) 일본어는 한국어와 마찬가지로 한자어 사용 비율 ... 이 매우 높다. 한국어 한자는 대부분 한 한자를 하나의 음만으로 읽는데, 일본어 한자는 한 한자를 음(音)뿐만 아니라 훈(訓)으로 읽기도 하고, 둘 이상의 음으로 읽기도 해서 읽는 방법
    방송통신대 | 72페이지 | 9,000원 | 등록일 2017.01.17
  • 북한의 심리전
    으로 사용하고 있다.라디오의 평양방송을 통해서는 마르크스 레닌주의 방송대학 강좌와 김일성 방송통신대학 강좌 등을 설치하여 한국어, 노어, 영어, 중국어, 일본어, 프랑스어로 남조선 ... 폭력을 쓰지 않고 상대방을 무너뜨리는 방법1. 심리전의 정의사람이 하루를 살아가는데 상대방의 심리에 기초해 얼마나 많은 협상을 진행할까? 어떤 행동들이 심리전이라고 생각하며 굳이 ... 하였다. 심리전은 제1차 세계대전에서 주로 ‘선전’으로 사용되었고, 제2차 세계대전을 기점으로 ‘심리전’으로 부르기 시작하였다.미군에서 1957년부터 심리전
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.25
  • [일본학과] 2016년 1학기 일본기초1 기말시험 핵심체크
    第9課키포인트∙동사의분류및활용∙~から…まで: ~(에서)부터, …‧까지∙때를나타내는표현(1)-하루중∙수(数) 읽기 ... #22793;ですか。アオキ:ええ、レポートが多いですから。オ・ジホ:そうですか。1日に何時間ぐらい勉強しますか。アオキ:8時間かな、朝8時から、夕方6時ごろまで勉
    방송통신대 | 39페이지 | 6,000원 | 등록일 2016.05.24
  • [일본학과] 2016년 1학기 일본기초1 출석대체시험 핵심체크
    第1課日本語の文字と発音(일본어의 문자와 발음)1. 일본어의 문자현대 일본어의 문자는 히라가나(ひらがな)、가타카나(カタカナ),한자(漢字)를 병용해서 사용하는 것이 일반 ... 게 파악 할 수 있고, 한자와 가나의 조합으로 문장 내 단락이 쉽게 구분되기 때문에 띄어쓰기를 할 필요도 없다 .1)한자(漢字) 일본어는 한국어와 마찬가지로 한자어 사용 비율 ... 이 매우 높다. 한국어 한자는 대부분 한 한자를 하나의 음만으로 읽는데, 일본어 한자는 한 한자를 음(音)뿐만 아니라 훈(訓)으로 읽기도 하고, 둘 이상의 음으로 읽기도 해서 읽는 방법이 다소 복잡하다.- 중략 -
    방송통신대 | 34페이지 | 6,000원 | 등록일 2016.05.17
  • [일본학과] 2016년 1학기 일본기초1 중간시험 핵심체크
    第3課인사말의 형식은 장면에 따라, 또는상하(上下)관계나친소(親疎)관계및소속(所屬)에따라달라진다.1. 기본인사■ 처음만났을때A : はじめまして。OOOです。お会
    방송통신대 | 29페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.03.22
  • [일본학과] 2016년 1학기 일본기초1 교재전범위 핵심요약노트
    第1課日本語の文字と発音(일본어의 문자와 발음)1. 일본어의 문자현대 일본어의 문자는 히라가나(ひらがな)、가타카나(カタカナ),한자(漢字)를 병용해서 사용하는 것이 일반 ... 게 파악 할 수 있고, 한자와 가나의 조합으로 문장 내 단락이 쉽게 구분되기 때문에 띄어쓰기를 할 필요도 없다 .1)한자(漢字) 일본어는 한국어와 마찬가지로 한자어 사용 비율 ... 이 매우 높다. 한국어 한자는 대부분 한 한자를 하나의 음만으로 읽는데, 일본어 한자는 한 한자를 음(音)뿐만 아니라 훈(訓)으로 읽기도 하고, 둘 이상의 음으로 읽기도 해서 읽는 방법
    방송통신대 | 72페이지 | 9,000원 | 등록일 2016.01.13
  • [일본학과] 2015년 1학기 일본기초1 기말시험 핵심체크
    第9課키포인트∙동사의분류및활용∙~から…まで: ~(에서)부터, …‧까지∙때를나타내는표현(1)-하루중∙수(数) 읽기 ... #22793;ですか。アオキ:ええ、レポートが多いですから。オ・ジホ:そうですか。1日に何時間ぐらい勉強しますか。アオキ:8時間かな、朝8時から、夕方6時ごろまで勉
    방송통신대 | 39페이지 | 6,000원 | 등록일 2015.05.20
  • [일본학과] 2015년 1학기 일본기초1 출석대체시험 핵심체크
    第1課日本語の文字と発音(일본어의 문자와 발음)1. 일본어의 문자현대 일본어의 문자는 히라가나(ひらがな)、가타카나(カタカナ),한자(漢字)를 병용해서 사용하는 것이 일반 ... 게 파악 할 수 있고, 한자와 가나의 조합으로 문장 내 단락이 쉽게 구분되기 때문에 띄어쓰기를 할 필요도 없다 .1)한자(漢字) 일본어는 한국어와 마찬가지로 한자어 사용 비율 ... 이 매우 높다. 한국어 한자는 대부분 한 한자를 하나의 음만으로 읽는데, 일본어 한자는 한 한자를 음(音)뿐만 아니라 훈(訓)으로 읽기도 하고, 둘 이상의 음으로 읽기도 해서 읽는 방법이 다소 복잡하다.- 중략 -
    방송통신대 | 34페이지 | 6,000원 | 등록일 2015.05.13
  • 기초간호과학 2020 공통 호흡기 바이러스 감염증인 아데노 바이러스 범발성 혈관내 응고증후군(DIC)
    방송통신대 2018학년도 기초간호과학 공통형 중간과제물기초간호과학 아데노 바이러스 기초간호과학 범발성 혈관내 응고증후군(DIC)방송통신대 2018학년도 기초간호과학 공통형 중간 ... 과제물기초간호과학 아데노 바이러스 기초간호과학 범발성 혈관내 응고증후군(DIC)방송통신대 2018학년도 기초간호과학 공통형 중간과제물기초간호과학 아데노 바이러스 기초간호과학 범발 ... 성 혈관내 응고증후군(DIC)방송통신대 2018학년도 기초간호과학 공통형 중간과제물기초간호과학 아데노 바이러스 기초간호과학 범발성 혈관내 응고증후군(DIC)방송통신대 2018학년도
    방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.03.17 | 수정일 2022.08.25
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2025년 10월 12일 일요일
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11:06 오전
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감