"반복적 읽기"의 검색결과 입니다.

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"반복적 읽기" 검색결과 41-60 / 78,183건

문화와교육 ) 교재 1장에서 3장까지를 반복하여 읽고 각 강의 내용 요약과 읽은 소감을 정리0

문화와교육교재 1장에서 3장까지를 반복하여 읽고 각 강의 내용 요약과 읽은 소감문화와교육교재 1장에서 3장까지를 반복하여 읽고 각 강의 내용 요약과 읽은 소감목차1. 삶과 문화 ... 주의를 구체적인 생황의 사태 속에서 실천하는 동시에, 더 나은 문화를 향한 교육적인 모색을 함께 해 나가는 것에 있습니다. 교육공동체의 속에서 비판적이고, 변증법적인 문화의 읽

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.10

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반복읽기가 저시력 학생의 읽기 유창성에 미치는 효과 (The Effects of Repeated Readings on Increasing Reading Fluency of Elementary School Children with Low Vision)

한국시각장애교육재활학회 송정연

논문 | 23페이지 | 5,200원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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[그림과 함께 보는 독후감] 아주 작은 반복의 힘을 읽고

대기업과 외국계기업.필자가 다녔던 회사들이다.국내 대기업에 입사할 때, 대학 동기들의 부러움을 받았다. 전공을 살릴 수 있고, 다수의 사람들이 선호하는 편한 직무이다.퇴근은 오후 5시 30분. 정확히 칼퇴근이다. 눈치주는 사람도 없고, 자신의 업무만 완수하면 누구나 퇴..

리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.02.05

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교재 1장에서 3장까지를 반복하여 읽고 각 강의 내용 요약과 본인이 읽은 소감을 작성하여 정리하여 제출하시오.

문화와교육교재 1장에서 3장까지를 반복하여 읽고 각 강의 내용 요약과 본인이 읽은 소감을 작성하여 정리하여 제출하시오.문화와교육교재 1장에서 3장까지를 반복하여 읽고 각 강의 ... 내용 요약과 본인이 읽은 소감을 작성하여 정리하여 제출하시오.목차1. 서론2. 본론(1) 1장(2) 2장(3) 3장3. 결론4. 출처 및 참고문헌1. 서론문화와 교육에 대해 정의 ... 하며 문화를 전달하는 기능을 한다. 그러나 교육은 개념을 전달하는 것에 그치는 것이 아니라 변화를 반복하며 전달되어야 한다고 말한다.이러한 문화전달이론의 문제점은 교육의 기능

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.30 | 수정일 2020.08.03

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진술문 반복 읽기가 부정적 기분 개선에 미치는 영향 (The effect of Statements Repetition Technique(SRT) on negative mood improvement)

한국인지행동치료학회 김환, 이훈진

논문 | 12페이지 | 4,100원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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약안 고등 국어 재미있는 우리말 반복되는 노랫말 읽고 쓰기

( 국어 )과 교수ㆍ학습계획안재미있는 우리말( 반복되는 노랫말 읽고 쓰기 )목 차학급의 실태본시 교수, 학습 계획본시 교수, 학습 계획안( 국 어 )과 교수ㆍ학습계획안일 시 ... OOOO년 O월 O일(O) O교시장 소고등학교 과정 O학년 O반 교실단 원재미있는 우리말제 재반복되는 노랫말 읽고 쓰기대 상고등학교 과정 O학년O반교 사OOO1. 학급의 실태가. 본 ... 편이므로 학생 개인 능력에 맞는 과제 선정과 개별지도가 절실히 필요하다.2. 본시 교수학습 계획가. 제재 : 반복되는 노랫말 읽고 쓰기 (1/4)나. 본시 학습 목표Ⅰ수준

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.06.11

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국어교수학습과정안 반복되는 말의 느낌을 살려 시읽기

( 국어)과 교수학습 과정안교 과국어일시2014.00.00.대상 및 장소지도교사(인)학습주제반복되는 말의 느낌을 살려 시 읽기 (1/2)단원(차시,쪽수)느낌이 솔솔(2,3/10 ... )수업교생(인)성취기준글의 분위기를 살려 효과적으로 낭독하고 읽기의 재미를 느낀다.학습목표반복되는 말의 느낌을 살려 시를 읽을 수 있다.수업모형반응중심학습모형학습형태발표-이야기-발표 ... 을 손동작으로 어떻게 표현할 수 있을까요?- 그것을 소리로 어떻게 표현할 수 있을까요?▣ 학습목표 제시하기반복되는 말의 느낌을 살려 시를 읽어봅시다.8‘/8’노래 ‘시계’반응 형성하기

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.01.09

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국어 반복되는 말의 느낌을 살려 시읽기 수정

( 국어)과 교수?학습 과정안교 과국어일시2014.00.00.대상 및 장소1-솔 교실지도교사최은미 (인)학습주제반복되는 말의 느낌을 살려 시 읽기 (1/2)단원(차시,쪽수)느낌 ... 이 솔솔(2,3/10)수업교생정 다 솜김 범 진 (인)성취기준글의 분위기를 살려 효과적으로 낭독하고 읽기의 재미를 느낀다.학습목표반복되는 말의 느낌을 살려 시를 읽을 수 있다.수업 ... 올바른 태도로 읽는 친구 선발하기- 시를 올바르게 읽는 태도로 읽는가?- 반복되는 말의 느낌을 살려 시를 읽는가?- 친구가 어떤 점을 잘 읽었는가?? 친구들의 의견 듣고 자기

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.02

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[A+ 서평/독후감] ‘위기는 왜 반복되는가’를 읽고

‘위기는 왜 반복되는가’를 읽고로버트 라이시 지음안진환, 박슬라 옮김저자 로버트 라이시는 영국 옥스포드 대학에서 정치학과 경제학을 전공하고 미국 예일대 대학원에서 법학 박사 학위 ... 들을 누릴 수 없다는 사실이 우리를 화나게 만든다. 그리고 이러한 현상은 왜 반복될 수 밖에 없는 것일까? 나는 이 책을 읽으면서 그러한 사실들에 대한 분노가 더욱 커졌다. 세계경제 ... 을 읽으면서 그 동안 궁금했던 부분들이 속 시원히 해결되는 느낌을 받게 되었다. 가진 자와 못 가진 자의 대립은 끊임 없이 반복되어 온 역사이다. 경제 성장을 중시하는 정책과 분배

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.03.08

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반복되는 금융위기-두개의 위기, 하나의 교훈 읽고.. A+

에 와서 독후감 과제를 한건 처음인 것 같았다. 물론 레포트를 하기 위해서는 책을 검색하고 읽어야하는 일이 따라오긴 했지만 주제에 맞는 책을 선정하여 그 책을 읽은 느낌을 쓰는 과제 ... 까지 내내 반복한 탓에 이해가 안 될 만큼 어려운 것도 아니지만) 월가 시위가 일어날 만큼 뚜렷한 회복을 보이지 않는 경제위기로 인해 생각대로 쉽지는 않을 것 같았다. 교수님 ... 에 관련 책들을 접해본 경험이 있어 일단은 읽을 책을 3권으로 범위를 좁힐 수 있었다. 먼저 가장 최근의 책인 천진의 ‘하버드경제학(2011)’이다. 개인적으로 가장 최근의 책이

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.03.13

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1학년 국어 지도안-느낌이 솔솔-반복되는 말의 느낌을 살려 시 읽기(반응중심모형)

국어과 교수?학습 과정안단 원5. 느낌이 솔솔 ( 2 / 10차시 )배움주제반복되는 말의 느낌을 살려 시 읽기일 시대 상1-1 학생 (남 : 15명, 여 : 14명)장 소1-1 ... 교실수업자O O 초 등 학 교교수 ? 학습 지도를 위한 단원 탐색1. 단원명 및 학습 주제? 단원 1-1-5. 느낌이 솔솔? 주제 : 반복되는 말의 느낌을 살려 시 읽기2. 단원 ... 이나 느낌을 표현하는 활동으로 구성되어 있다.시에 나타난 반복되는 말이 주는 느낌이 무엇인지 알고 실감 나게 낭송하는 활동을 한다. 학생들은 시를 읽을 때, 시에 나타난 반복되는 말

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.12.04

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[독후감][독서감상문][독후감상문] 조세희의 '난쟁이가 쏘아올린 작은 공' 즉 난쏘공을 읽고 쓴 독후감으로, 민중들의 소외된 삶은 뫼비우스의 띠처럼 계속 반복된다는 것을 알 수 있을 것입니다.

[독후감]난쟁이의 역사는 반복되는가?- 조세희의 ‘난쟁이가 쏘아올린 작은 공’을 읽고 -필자가 어렸을 때 보았던 가을 하늘은 마치 아기의 눈동자보다 맑았다. 필자의 강은 은비늘

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.08.25

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1)국어-4. 아, 재미있구나! - 반복되는 말의 재미 살려 시 읽기

결재지도교사협력교사( 국어 )과 교수-학습 과정안초등학교 1학년 지도교사:반복되는 말의 재미를 살려 시를 읽을 수 있다.수 업 일수업자단 원4. 아, 재미있구나!교과서읽기 (2 ... / 6 )차시학습형태전체 → 개별 → 전체수업모형반응 중심 학습 모형학습주제반복되는 말의 재미를 살려 시 읽기학습자료교사] 교과서학생] 교과서, 활동지학습목표반복되는 말의 재미 ... (※)반응 명료화하기반복되는 말 찾기장면 연상하기- 이 시를 읽고, 어떤 장면이 떠오르나요?● 본문에서 반복되는 말 찾기- 이 시에서 반복되는 표현은 어 떤 것이 있습니까?- 반복

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.30

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1)국어-4. 아, 재미있구나! - 반복되는 말의 재미를 살려 시 읽기

반응 중심 학습 모형학습주제반복되는 말의 재미를 살려 시 읽기학습자료교사] 교과서학생] 교과서, 활동지학습목표반복되는 말의 재미를 살려 시를 읽을 수 있다.교 수 학 습 과 정학습 ... 과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(★) 및 유의점(※)반응 명료화하기반복되는 말 찾기정리● 반복되는 말 찾기- ‘아기의 대답’을 다시 읽고, 반 복되는 말을 찾아봅시다.?반복 ... 되는 말 느낌을 살려 ‘아기의 대답’을 읽어 봅시다.?발름발름, 생글생글을 표정으로 흉내 내며 시를 읽어 봅시다.● 반복되는 말 찾기- ‘아기의 대답’에서 반복되는 말 을 다른 말

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.30

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<아주 작은 반복의 힘>을 읽고 - 스몰 스텝(small step)을 밟아라 - [자기계발서 독후감, 독서감상문, 독서토론 추전 도서]

[독후감, 독서감상문, 독서토론 추전 도서]을 읽고끝까지 계속하게 만드는 아주 작은 반복의 힘난 계획을 자주 그리고 정성껏 세우는 편이다. 그래서 계획 하나 세우는데 꽤 많 ... 어쩌면 목표를 위해 실천하는 시간보다 계획을 완벽히 세우기 위해 더 많은 시간을 보냈던 것 같다. 그러나 이 책을 읽고 나서 지금까지 나의 계획을 세우기 방식이 완전히 잘 못되어 있 ... 면 1일 330그램 정도를 빼야한다. 600페이지를 1달 동안 읽고자 한다면 1일 20페이지를 읽어야 한다. 이렇게 하루하루의 분량이 빡빡하게 정해지면 거의 일주일도 채 되지 않

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.04.20 | 수정일 2016.07.06

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Effect of Repeated Reading on English Reading Fluency and Affective Factors of Korean Middle School Students (Effect of Repeated Reading on English Reading Fluency and Affective Factors of Korean Middle School Students)

한국외국어대학교 외국어교육연구소 이용범

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.21 | 수정일 2025.05.26

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르우벤과 유다의 발언에 대한 문학비평적 분석: 창세기 37장 21-22, 26-27절을 중심으로 (The Speeches of Reuben and Judah in Genesis 37: 21-22, 26-27: A Literary-Critical Study)

한국구약학회 김도형

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.25 | 수정일 2025.05.14

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리토르넬로와 독자의 텍스트 이해 - 들뢰즈와 과타리의 "천 개의 고원" 11장을 중심으로 - (Ritornello and readers’ text Understanding - Focusing on 11 chapters of Deleuze and Guattari’s Mille Plateaux -)

한국초등국어교육학회 김도남

논문 | 31페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.14 | 수정일 2025.03.28

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초등 다문화 학습자의 읽기 유창성 신장 탐구 (How to Improve Reading Fluency for Multi-cultural Korean Learners)

한국초등국어교육학회 송영복

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.08 | 수정일 2025.05.08

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상호텍스트성의 관점에서의 다문화 소설 읽기 - 「나마스테」와 「영원한 이방인(Native Speaker)」을 중심으로 (Multicultural literature reading on the view of intertextuality: with the novels 「Namaste」and「Native Speaker」)

한국국어교육학회 김혜영

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.14 | 수정일 2025.07.20

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